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"어휘지도안" 검색결과 1,841-1,860 / 7,340건

  • 영유아발달 ) 영유아기 전자 미디어 노출에 대한 자료를 스크랩하고 자신의 생각을 서술하시오.
    거나 어른들의 휴식을 위해 아이들에게 쥐어주고, 틀어줬던 전자 미디어가 이제는 없으면 안 될 존재가 되었다. 영유아들이 울 때 전자 미디어를 틀어주면 그치는 모습을 사회에서 심심찮게 볼 ... 수가 있다. 그렇다 보니 이제는 못보게 하면 떼를 쓰고, 미디어에 빠진 나머지 밥도 안 먹고 소변까지 실수를 하는 등 문제의 상황 또한 같이 일어나고 있다. 상당수의 영유아 ... 증상이 심해지도록 하기에 영유아 스마트폰 과다사용은 주의를 기울여야 한다.과도한 스마트폰 사용이 아이들의 어휘 능력 발달을 저해한다(현민숙, 2014)는 연구도 있다. 두뇌는 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.11.04 | 수정일 2019.11.12
  • [언어지도] 언어지도방법을 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기로 구분하여 설명하시오
    의 언관계 형성에서 없어서는 안 될 중요한 도구인 것이다.3. 언어지도 방법1) 읽기읽기는 문자언어를 해독하는 것으로 읽기 능력은 초등학교에서 다른 학습의 기초가 되는 중요한 부분이 ... 에 필요한 예의도 습관화 되도록 지도한다.③ 영유아의 어휘를 확장하고 문장을 바르게 사용할 수 있도록 도와야 한다. 영유아가 습득간 어휘는 흥미나 경험, 지적발달정도를 반영하는데 어휘 ... 언어지도과제언어지도방법을 읽기, 듣기, 말하기, 쓰기로 구분하여 설명하시오ContentsⅠ. 머리말Ⅱ. 본 문1. 언어지도의 개념2. 영유아 언어발달과 언어지도3. 언어지도 방법
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.01
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 음성언어의 발달 과정에 대해 설명하고, 각 시기별 언어지도 및 상호작용에 대한 교사로서의 실천방안
    언어지도영유아의 음성언어의 발달 과정에 대해 설명하고, 각 시기별 언어지도 및 상호작용에 대한 교사로서의 실천방안을 제시하시오Ⅰ. 서론아이들의 언어발달은 커다란 개인차가 있 ... 의 어휘능력을 가지게 된다.2세 전후가 되면 250개 이상의 어휘를 획득하게 되면서, 언어발달이 빠른 유아는 문장을 완전히 말하며, 자율감의 발달로 2세에 ‘싫어’, ‘아니 ... 야’, ‘안 해’ 등의 반응을 나타낸다.전보식 문장은 두 단어 조합을 분석한 연구결과에 의하면 주축어로는 ‘엄마’, ‘아빠’ ‘애기’, ‘언니’, '또‘, ’어‘ 와 같이 다른 사람
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.28
  • 지역아동센터 실습 소감문
    어 주는 일이다. 즉, 사람이 교육의 중심이고 그 자체가 목적이자 목표라는 것이다. 사회는 다분히 추상적인 개념이자 어휘일 뿐이다. 실체적 존재로서의 사회는 곧 사람이다. 이러 ... 해 나아가는 지를 알 수 있었다. 특히, 긴급돌봄기간 중에 아동들의 교육과 실질적인 돌봄지도 등을 통해서 햇살지역아동센터가 단순히 교육이라는 공동체적 가치에 봉사하고 복무하는 것 ... 과 이러한 이론을 실제 현장에서 적용해하는 실무적인 부분에 있어서 아동센터의 센터장님을 비롯한 선생님들께서 잘 지도하고 이끌어주셨다. 사회복지 혹은 아동 복지에 관한 이해가 부족
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 2페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.01 | 수정일 2024.10.09
  • 외국어로서의한국어교육개론 (초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한 어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.)
    초급, 중급, 고급의 각 단계에 적절한어휘 지도의 방안의 예를 구체적으로 들어 논하시오.외국어로서의한국어교육개론Ⅰ.서론사전에 따르면 어휘란 어떤 일정한 범위 안에서 쓰이고 있 ... 는 단어의 총체로, 단어 또는 낱말보다 넓은 의미의 집합체적 의미를 나타낸다. 어휘 지도란 이렇게 언어 전반에 걸쳐 사용되어지는 어휘의 유형과 쓰임에 대하여 교육하고, 학습자 의사소통 ... 자에게도 마찬가지로 적용된다. 그러나 어휘는 그 양이 방대하고 다양한 정보를 포함하고 있기 때문에 단계별로 차이를 가지는데, 지금부터 본 과제를 통해 그 지도 방안이 어떻게 다른지에 대해
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.10.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어교육 참관 및 실습
    으로 제시, 기본적인 어휘 관계 지시 2- 중고급의 경우 단어 형성 원리를 이용, 속담/관용어의 형성 원리를 이용, 어휘를 입체적으로 이해할 수 있도록 지도(단어간의 결합, 계열관계 ... 한국어교육 참관 및 실습 한국어 수업의 구성 1 수업 구성의 단계 -차시별: 1차시, 2차시, 3차시, 4차시 -교재 구성별: 단원 도입, 본문, 발음, 어휘, 문법, 활동 ... , 문화 -문법 및 어휘: 도입, 제시, 연습, 활용, 마무리 -기능 영역: 전활동, 본활동, 후활동 단원별 수업의 단계 1. 복습 2. 단원 도입 3. 본문 활동 4. 발음 제시 5
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.01.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    만 0세 10월 보육과정평가,월평가,월말평가,주간평가
    어휘를 경험함다.- 신체적 움직임이 원활해지면서 영아들이 굴러가는 놀잇감 움직이는 놀잇감에 대해 흥미를 많이 보였다. 이에 교사는 긍정적인 상호작용과 함께 영아의 활동에 대해 ... 에 교사는 보호자들에게 분실의 우려가 있어 개별 외투에 영아들의 이름을 기재할 수 있도록 안내하였다. 또한 주간보육계획안을 통해 원에 있던 여름용 여벌옷을 보내며 계절감에 맞는 여 ... 를 하며 놀이와 자연물에 자연스럽게 호기심을 가지고 탐색할 수 있도록 지도하였다.10월 4주소리가 나는 놀잇감 1- 소리가 나는 놀잇감에 관심을 가진다.- 교사는 다양한 소리가 나
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    한국어 어휘 교육 교재 분석
    ·고급3.2.2. 쉽고 재미있는 한국어 어휘 ①3.3. 개선방안4. 결론5. 참고문헌1. 서론어휘 교육은 언어 교육에 있어서 빠져서는 안 되는 요소 중 하나이다. 한국어 교육 역사 ... 되었다. 초급에서는 학습한 어휘를 일차적으로 확인하는 것에 그쳤다면 중급에서는 보다 심화하여 유의미적인 학습이 가능하도록 했다. 고급의 연습문제에는 유의어 고르기, 반의어 고르기, 괄호 안 ... 한국어 교육 어휘 교재 분석- 차례 -1. 서론2. 교수요목2.1. 어휘 중심 교수요목2.2. 주제 중심 교수요목2.3. 과제 중심 교수요목3. 한국어 어휘교재 분석 및 개선방안
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.03.25 | 수정일 2021.04.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어교육을 위한 모의 수업 활동계획안을 계획하시오. 필요한 자료는 제작하시오
    언어지도주제: 언어교육을 위한 모의 수업 활동계획안을 계획하시오. 필요한 자료는 제작하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 균형적 언어교육법2. 균형적 언어교육법을 활용 ... 재인 및 어휘력과 읽기전략 등을 통해 글자인식 기술 가르친다. 더불어 아이에게 문식성과 관련 된 기술을 가르칠 때, 유아의 직접적인 경험과 연결하여 읽기 및 쓰기를 지도하고 학습 ... 있다. 또한 글자는 생활 속에서 놀이의 과정 등을 통해 가르쳐야 쉽게 깨우친다는 것을 잊어서는 안 된다.아이가 글자를 깨우치고 나면 글씨기를 지도하는 것이 바람직한데, 다음
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.03
  • [언어지도] 언어지도의 중요성과 교사의 역할에 대해 작성하시오
    하는 것을 먼저 배우고 또 집단의 일원이 되기 위해 노력하므로 영유아기의 언어지도는 사회적 관계 형성에 없어서는 안 될 중요한 도구인 것이다.3. 언어지도에서 교사의 역할영유아 ... 언어지도과제언어지도의 중요성과 교사의 역할에 대해 작성하시오ContentsⅠ. 머리말Ⅱ. 본 문1. 언어지도의 개요2. 언어지도의 중요성3. 언어지도에서 교사의 역할4. 언어지도 ... 은 절대적이다. 영유아기의 언어지도는 단순히 언어발달에만 기여하는 것은 아니다. 영유아의 다른 발달과업의 다양한 측면에도 기여하고 발달이 이루어지면서 언어도 더욱 발달하게 된다. 언어
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.12.15
  • 독서지도사 2급 자격시험 기출문답
    을 대상으로 하는 지도 영역- 아동, 학생은 단계에 맞추어 점차적 독서능력 향상이 요구된다.① 입문적 영역 ② 발달적 영역 ③ 치료적 영역 ④ 읽기 지도 영역17. 독서지도 계획안의 의의와 거리가 먼 것은? 3① 지도 목표를 명확히 한다. ② 지도 내용을 명확히 한다. ... 독서지도사 2급 자격시험 기출문제1. 다음 중 독서지도의 바람직한 정의와 거리가 먼 것은 어느 것인가요? 2① 독서를 통해 지적 발달과 감성 발달을 돕는 교육② 독서의 기술 ... 이 필요하다.② 구체적으로 글 쓰는 방법과 전략을 지도한다.③ 글을 쓰면서 문제해결능력을 기르는 것이 중요하다.④ 과제 제시 후 글을 쓰게 하여 잘 된 글을 시상한다.10. 오랜
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    | 시험자료 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.06
  • 외국어로서의 한국어교재론
    어서는 안 될 필수적인 요소라고 볼 수 있다. 교사는 교재를 통해 교수할 사항뿐 아니라 교수법 등에 대한 암시나 지시를 받을 수 있으며, 학습자는 교재를 통해 학습할 목표와 단계를 확인 ... 과는 ‘생생 한국어’, ‘대화 1 및 2’, ‘문법 및 연습’, ‘단어 및 표현’, ‘어휘 확장’, ‘모둠 활동’ 그리고 ‘실생활 과제’로 구성되어 있으며, 또한 초급 단계 ... 의 활용방법 – 구성– 차례 – 본 단원 - 어휘목록각 단원의 학습목표와주제 및 기능학습목표는 제시되어 있지 않음제목과 생생한국어로 그 주제 파악 가능각 단원의 구성생생한국어
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    | 리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    어린이집 영유아반 자유선택활동 시간입니다
    언어지도어린이집 영유아반 자유선택활동 시간입니다. 연령에 따른 언어활동 자료의 예를 들어 보고 언어활동 지도를 위해 교사가 고려 할 사항에 대해 연령에 따라 서술하세요.Ⅰ. 서론 ... 이나 소리, 몸짓, 그리고 그에 대한 아기의 반응 등은 언어발달의 기초를 마련해 준다. 유아기에는 언어발달이 빠른 속도로 이루어진다. 유아기말에 이르면 획득하는 수많은 어휘와 문법 ... 고 언어활동 지도를 위해 교사가 고려 할 사항에 대해 살펴보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 언어발달을 위한 교사의 역할 및 언어활동 자료의 예영아들에게는 온화한 표정을 지으며, 부드럽
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.21 | 수정일 2018.09.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    언어습득과정에서의 input과 output의 중요성 및 역할에 대해 제2언어 습득이론(Krashen,Long)을 인용하여 설명
    능력3. 수업 진행에 필요한 언어의 사용 능력4. 학습자의 말에 대한 피드백5. 발문 유형의 적합성 및 다양성6. 학습자의 언어(구조, 어휘 등) 수정 능력(피드백)7. 지도안 ... 하게 그리고 충분히 제공하면 목표어의 문법이나 어휘를 가르치지 않더라도 학습자가 자연스럽게 그 언어를 습득할 수 있다는 가설로 말하기와 쓰기와 같은 출력은 습득된 지식의 산물일 뿐 학습 ... 자의 실제 수준, 현 수준보다 조금 더 높은 수준을 말한다고 볼 수 있다. 학습자의 수준이 ‘i’에 해당한다면 그것보다 너무 높은 수준이 입력이 되어서도 안 되고 약간 높은 수준 즉
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.01.17
  • 모의수업지도안(한국어교원실습)
    하나씩 함께 읽어 보고, 그림 자료를 보여주며 뜻을 이해할 수 있도록 돕는다. 교재에 제시된 어휘를 활용해 학생들이 한 명씩 돌아가며 ‘-(으)면 안 되다’ 표현을 만드는 연습을 하 ... 교 재 명세종한국어3단 원 명8. 공공 예절학습 목표1. 여러 공공장소의 공공예절을 이해한다2. ‘-(으)면 안 되다’를 활용하여 다양한 공공 예절에 대해 이야기할 수 있다학습 ... 자료교재, 영상 자료, CD, 그림 자료, 사진 자료, 프린트물교사ID대상( 3 )급단계교수?학습 활동시간학습자료지도상유의 사항도입1. 인사2. 복습: 지난 시간에 배운 내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.10
  • 영유아의 개인외적인 요인인 환경적 측면에서 언어발달에 영향을 미치는 부모와 교사의 역할
    와 문자언어로 나누어진다. 유아의 음성적 발달의 특징은 두세 단어의 문장의 사용과 함께 어휘의 수가 급속하게 증가하며, 언어가 점차 정교해지기 시작한다. 일반적으로 6개월 된 영아 ... 세경에는 6-12개의 단어를 사용하여 문장을 구사한다. 대체적으로 유아는 추상적 의미의 어휘보다 구체적 의미를 지닌 어휘를 더 빨리 획득하고 사용한다.2. 언어발달에 영향을 미치 ... 발달에 부정적인 영향을 미친다는 주장을 뒷받침해준다. 또한 언어를 가르쳐주거나 상호작용을 하는 사람이 선택하는 발성, 어휘의 선택, 문장의 선택에 있어서, 유아가 이해하기 쉬운 발성
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.01
  • 언어의이해 과제
    이고 우월한 것처럼 받아들이게 함으로써 소외와 차별을 낳을 소지가 많다.[3번] 이숭녕의 방언지도가 가지는 문제점을 구체적 예를 3개 이상 들어 설명하시오. (600±60자 공백 ... 포함)지역 간의 상호이해를 위해 제작된 방언지도에서 방언권을 구획하는 것에 대해서는 학자들 사이에도 의견이 일치하지 않고, 그것의 크기를 정하는 일도 쉽지 않다. 방언지도에 나타나 ... 있는 경계에 따라 방언들이 항상 명확하게 정의되지 않기 때문이다. 방언지도는 방언권 내지 행정구획으로서의 도(道) 단위를 중심으로 작성되었고, 주로 지리적 분포와 경계에 따라 하위
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.11.19
  • 일반 목적 한국어 교재와 달리 다문화가정 자녀 대상 한국어 교재는 어떤 점이 달라져야 할지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.
    , 가정 안에서 언어를 교수하는 역할을 담당하는 어머니가 이미 외국어 사용자이기 때문이다. 이들은 초반에 한국어 숙달도가 낮아 학교에 입학한 후에도 학교생활이나 일상생활 등에서 한국어 ... 을 것이다.교재를 개발할 때는 각 학습 단계에 맞는 기본적인 어휘 표현과 문법 표현을 선행하고, 그 단계에 맞는 실생활의 사례나 문장을 바탕으로 교육해나가는 것이 좋다. 다문화가정 ... 를 제작하는 것이 좋겠다. 또한 교재에 등장하는 어휘나 장소 그리고 상황에 대하여 시청각 자료를 활용하여 실제 상황을 떠올릴 수 있게끔 해주는 것이 좋겠다. 이러한 실제 상황을 나타내
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.01.01
  • 학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 다른 기능(읽기, 쓰기, 말하기)과 통합 가능한 듣기 연습 활동(듣기 텍스트 포함)을 3가지 만들고 해설을 붙이시오.
    에서는 이를 고려한 초급, 중급, 고급 수준의 학습자를 대상으로 한 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 4가지 언어 기술이 통합된 연계활동 계획안을 구성해 보고자 한다.제 2 장 본 론1 ... 다.4) 어휘 : 신체, 증상 관련 어휘5) 문법 : -으세요/세요, -지 마세요, -아야/어야 돼요6) 말하기, 쓰기, 읽기의 통합 활동 지문- 통합 활동 지문 -의사 : 어서 오 ... 한다.5) 예시문을 보면서 내용에 맞게 혹은 다른 내용으로 바꿔 말할 수 있도록 지도한다.특히 증상을 표현할 경우 표정, 몸동작 등을 같이 하도록 유도하여 표현의 명확성을 높인다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.03.16
  • 이화 한국어 문법 항목 정리표
    이화 한국어 문법 항목 정리표 (1급-6급)(교재분석표) -특이사항_ 교재 구성표에 발음을 명기교재 : 이화 한국어 (1-1)단원주제 및 기능문법항목어휘항목1한국어와 한글 소개 ... 기)수?시간에(시간)일상생활하루 일과 말하기 (시간 말하기)부터~까지-아/어요6주말 활동 이야기하기(주말 활동에 대해 묻기, 부러움 표현하기)에서(장소)안‘으’ 탈락주말 활동시간 ... 관련 어휘여행 경험 말하기(지난 휴가에 대해 묻기)-았/었-도7친구에게 형제 소개하기(형제의 수 묻기)나이-은/는 (대조)가족 관계직업친구에게 가족 소개하기(가족의 수 묻기, 나이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.07.24
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