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"문법교육론과제" 검색결과 1,841-1,860 / 7,326건

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    한국어 교재와 국어 교과서의 차이점에 대해서 서술 1.서론 2.본론 1)학습대상 2)목적과 기능 3)제작 의도와 목표 4)구현 매체 3.결론 4.참고문헌
    과목명 : 한국어교재론학 과 : 한국어학과학 번 :이 름 :장재욱아이디 : wj2bum《과제주제》한국어 교재와 국어 교과서의 차이점에 대해서 서술하십시오.서론교재는 수업의 3요소 ... 중 하나로, 수업 내용 전체를 이끌어 가는 중요한 요소인 만큼, 언어교육에서도 교재가 좋을 때 효율적인 수업이 가능하다고 볼 수 있다. 한국어 교육에 있어 교재가 중요한 만큼 본 ... 리포트에서는 국어 교과서와 한국어교재의 차이점에 대해 구체적으로 살펴보도록 한다.본론1. 학습 대상언어교육은 제1언어 즉 자국어 습득을 위한 교육과 제2언어 즉 외국어 습득
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.10.31 | 수정일 2024.03.06
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    [수업지도안][국어수업과정안] 중2 생활국어 <토론한 내용으로 글쓰기> 단원 연구수업지도안입니다.
    ○○○- 목 차-1. 국어과 교육과정 분석가. 교과의 성격나. 교과의 목표다. 교과의 기본방향라. 교과의 교수?학습 방법마. 지도방침 및 유의점바. 평가2. 학습자 실태 분석 및 시사 ... . 지도상의 유의점4. 실제 수업 단원가. 실제 수업 단원명나. 단원의 설정 이유다. 학습 목표라. 자리 배치 계획마. 토론하기바. 교수?학습 과정안사. 과제 학습아. 학습자료1 ... . 국어과 교육과정 분석가. 교과의 성격국어과는 한국인의 삶이 배어 있는 국어를 창조적으로 사용하는 능력과 태도를 길러, 정보화 사회에서 정확하고 효과적으로 국어 생활을 영위
    리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.04.04
  • 건국대 국어국문학과 편입합격 자기소개서
    구체적인 지식을 학습하는 과정과 그에 대한 소논문을 쓰는 과제는 매우 흥미로웠습니다. 수업에 매력을 느껴 열심히 학습을 한 결과 비전공자임에도 불구하고 좋은 성적을 받게 되 ... 었습니다. 뿌듯함을 느낌과 동시에 국문학을 전공으로 하여 보다 다양하고 전문적인 지식을 습득하고 싶어졌고, 더 나아가 국어 교육자가 되고 싶어졌습니다. 건국대학교 국어국문학과는 전반적인 ... 국어국문학에 대한 심도 있는 교육을 제공할 뿐만 아니라, 교육대학원 수료를 통해 교원자격증을 얻을 수 있는 기회를 제공하고 있습니다. 이는 국어 교육자가 되기를 희망하는 제게
    자기소개서 | 1페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.20 | 수정일 2022.12.26
  • 외국어습득론은 외국인 학습자들을 가르칠 때 알아야 할 기본이 되는 사항들을 이해하
    ? 이번 과제를 통하여 훌륭한 언어 교사가 되기 위해 갖추어야 주요 특징에 대해 살펴보고 나의 장단점에 대해 생각해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 훌륭한 언어 교사의 특징한국어교육 현장 ... 본론1. 훌륭한 언어교사의 특징2. 본인의 장점과 단점3. 나의 단점과 보완Ⅲ 결론참고문헌Ⅰ. 서론학습자의 목표와 시대 상황에 따라 외국어를 가르치는 방법도 변화했다. 문법번역식 ... , 하나 이상의 외국어를 습득해본 경험이 있는 사람, 분명한 발음’을 언급하면서 유능한 언어 교사의 자질은 교육가적 자질, 언어적 자질, 언어교육가적 자질의 세 영역을 제시
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.25
  • 중의적 표현의 종류와 특성을 나열하고 설명해보시오
    라 생각한다. 마지막으로, 구조적 중의성의 경우, 문법적인 분석을 하며 학습시켜야 하기 때문에 문법적인 기반이 잡혀있는 학습자에게 교수하는 것이 효과적이라 생각한다.그리하여 본 과제 ... 서론본 과제에서는 중의적 표현의 종류와 특성을 예시와 더불어 설명하고, 중의성을 해소하는 방법을 본문에서 다루며, 결론에서는 과목이 외국어로서의 한국어학개론이니만큼 한국어를 학습 ... 를 최소화하기 위해 필수적이라 생각한다. 그렇다면, 외국인들이 중의적 표현을 학습하는 적절한 시기는 언제일까? 실제 국어과 교육과정에서는 8학년부터 본격적으로 중의적 표현에 대한 학습
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.08.27 | 수정일 2020.10.12
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    과정 중심 교수요목의 설명과 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안
    있다.4. 한국어 교육에 적용하는 방안4-1. 주제 선정본 과제에서는 다문화 배경의 초등학교 3학년 학습자를 교육 대상으로 하여 내용 중심의 교수요목을 직접 작성해보도록 하 ... 한국어 교육과정 및 교수요목 설계과정 중심 교수요목을 설명하고 그 가운데 내용 중심 교수요목을 한국어 교육에 적용하는 방안에 대하여 탐구하시기 바랍니다.1. 교수요목1-1. 교수 ... 요목의 정의1-2. 교수요목의 분류2. 과정 중심 교수요목3. 내용 중심 교수요목4. 한국어 교육에 적용하는 방안1. 교수요목1-1. 교수요목의 정의교수요목(syllabus
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.02
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    1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해
    되는 교과서는 주로 주교재이며 연습서나 참고서, 사전, 과제, 시청각 자료, 활동 등은 보조교재라고 칭한다. 마지막으로 조항록(2003)은 외국어 교육에서 교재란 교수-학습 현장 ... . 교육 내용과 관련하여 일상회화 또는 관용표현, 문법과 어휘, 한국의 전통문화, 한국의 정치와 경제, 한국의 역사, 한국의 전통 예절, 예술, 한국의 요리법, 한국의 현대 문화 ... 외국어로서의 한국어교재론주제: 1주 1강에서 교재의 정의와 역할에 대해 학습하였습니다. 교재는 교육 목표를 구현하기 위해 교육자가 가르치고자 하는 내용 곧 교육과정을 문서 등
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
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    한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)
    과목명 : 외국어로서의한국어어휘교육론▷ 과제주제 : 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 ... 단계에서 어휘를 암기하고 문법을 이해하는 단순한 언어적 기능 향상을 위한 학습 단계를 넘어 그 언어의 사회·문화적 배경을 이해하고 해당 언어를 사용하는 사람들과 원활하게 의사소통 ... 를 잘 반영하고 있습니다. 그리고 “손이 크다”는 관용표현은 부정적 맥락에서 사용되기도 하지만 대체로 긍정적인 문맥에서 더 자주 사용되어 “손이 크다”라는 표현은 한국어 교육 및 문화
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.03.03
  • 한국어 다층적 의미장의 예를 찾아보고 도식적으로 제시하여 보시오.
    깜지를 써 가며 영어단어 숙어를 익혔던 기억이 떠오른다. 이런 활동을 과제로 내주시는 선생님도 계셨던 듯하다. 단순 암기의 주입식 교육은 전반적으로 교육계에서 그 자리를 내어주고 있 ... 이 이루어진다는 것이다. 그는 언어가 형태와 내용으로 구성되어 있고 그 중 내용 중심으로 연구 단계는 4단계로 아래와 같이 나뉘어 진다.정적 고찰문법적 조작형태 중심내용 중심동적 고찰언어 ... 있다. 예를 들면, ‘휴가’라는 단어를 떠올려보자 이러한 활동 시, 교사는 관련 어휘의 문법적 특성(품사), 의미적 특성 (반의어, 동의어 등)을 사용하여 학습 내용의 질과 양
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.28 | 수정일 2021.09.09
  • 성균관대학교 법학전문대학원(로스쿨) 최초합 자기소개서
    한 실천적 지식으로 전환하기 위해 노력했습니다. 지역아동센터에서는 소외 계층 아동을 대상으로 영어 교육 봉사활동을 진행했습니다. 학생들의 학습 흥미도가 낮아 전형적인 문법 및 독해 ... 역할극 수업을 설계했고, 추가적인 이론 공부를 통해 문법 정확성 부족이라는 수업의 취약점을 보완했습니다. 그 결과 학생들의 학업 성취도가 향상됐습니다.1년 간 패스트푸드점 ... 에서 근무하며 신입 직원 교육을 맡아 업무 매뉴얼을 제작했습니다. 완성된 매뉴얼을 교육생들에게 배부했지만 예상보다 교육성과가 미흡했습니다. 당시에는 개선 방법을 찾지 못했고, 결국 교육
    자기소개서 | 5페이지 | 15,000원 | 등록일 2023.07.26 | 수정일 2025.04.10
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    중학교 교과별 지도계획서 예시입니다. 국어, 영어, 수학, 과학, 역사, 음악, 미술, 체육, 기술가정, 진로와직업, 정보, 한문으로 되어 있습니다.
    방법을 적용한다.실천과제내용시기핵심역량연간계획세우기교육과정 학습요소 추출4월, 9월의사소통및 협업인성요소추출 및 인성수업반영 교수?학습 연간계획세우기4월자기주도적탐구학습교과서 ... . 공동체·대인 관계 역량 5. 문화 향유 역량 6. 자기 성찰·계발 역량교과교육 중점듣기말하기공식적·비공식적 상황에서 이루어지는 다양한 듣기·말하기에 관한 지식, 기능, 태도 ... 하고 주제, 목적, 독자, 매체 등에 따라 효과적인 표현 방법을 사용하여 다양한 유형의 글을 쓰는 능력을 갖추는 데 중점을 둔다.문법다양한 문법 단위에 대한 이해와 탐구활동을 통해
    리포트 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.12.25
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    유아특수교육학_k-발달장애의 정의와 분류하여 작성하고, 유아가 친구 사귀기 관계를 유지하는데 어려움을 보이며, 타인과 어떻게 상호작용을 해야 하는가를 잘 모를 경우 교사는 어떠한 방법으로 유아에게 도움을 줄 수 있는지 자신의 의견을 쓰시오.
    1. 과 목 명 : 유아특수교육학2. 아 이 디 :3. 이 름 :4. 생년월일 :5. 작성방법가. 글자크기 10 point, 줄간격 160%로 작성해 주시기 바랍니다.나. 전체 ... 의 친구 사귀기 어려움 및 상호작용3) 교사의 도움 방법3. 결론4. 참고문헌1. 서론에 대한 기술입니다.이번 과제에서는 발달장애의 정의와 분류에 대해 알아보고 발달장애가 있는 유아 ... 사귀기 및 사회성 능력을 향상시키는데 도움을 줄 수 있도록 적절한 지원과 교육을 활용하여 유아들의 특성과 필요를 충분히 이해할 수 있도록 하여야 합니다.본문에서 발달장애를 갖
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.03
  • 중국인과 일본인 학습자의 한국어 이동동사 구문 산출과 이해에 나타난 L2 통사 점화 효과 (L2 Syntactic Priming Effect in Production and Comprehension of Korean Movement Construction)
    본 연구의 목적은 L2 학습자들이 문장 구조를 결정하는 기제를 확인하고 문법 지식 습득에 있어 효과적인 암시적 학습법을 찾는 것이다. 통사 점화 효과를 측정하기 위해 처치 전 ... , 처치, 처치 후 3단계로 실험을 구성하였다. 처치 전, 처치 후 실험에는 문장 완성하기 과제, 수용성 판단 과제를 사용했고, 점화 처치를 위해 피험자들은 한국어 문장 듣고 따라 말 ... 하기 과제를 수행했다. TOPIK 5급 이상 중국인, 일본인 한국어 학습자 총 75명이 피험자로 참여했다. 실험 결과 통사 점화는 중국인 학습자의 구문 산출에 유의한 차이를 가져왔
    논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.22 | 수정일 2025.06.27
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    [한국어교육학개론] 한국어 교수과목 중 상황 중심 교수요목의 주요 원리를 설명하고, 구체적인 특성을 설명 하시오. 특정 대상의 학습자(예, 이주 여성, 학문 목적 학습자 등)을 선택하여 적용의 구체적인 방안을 자유롭게 제안 하시오.
    음을 의미하며, 그에 따라 언어 교육에서도 다각적인 접근이 필요해지고 있다. 한국어 교육 현장에서는 단순히 문법이나 어휘를 가르치는 것을 넘어, 실제 생활 속에서의 실질적인 언어 사용 ... 할 수 있는 구체적인 상황을 중심으로 언어를 학습할 수 있도록 돕는 교수 방법론이다. 이 교수법은 전통적인 문법 중심의 교육 방법과는 달리, 학습자들이 실질적인 의사소통 상황 ... 있는 교육적, 문화적 도전 과제를 비판적으로 분석하고, 향후 연구 및 교육 현장에서의 발전 방향을 제시하는 데 중점을 두고자 한다.결론적으로, 본 연구는 한국어 교육에서 상황
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.23
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    교수-학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 요소 10가지와 5단계 형식 교안의 단계별 특징
    : 내일, 오후, 다섯 시문법: 시간과 장소에 대한 어휘의 이해와 바른 사용법과제: 대화문의 괄호를 메우고 다른 형태로 응용하기- 교재와 교수요목을 참고로 해 요약적으로 기술- 교수 ... 1. 교수-학습지도안의 역할과 교안에서 필수적으로 구성되어야 요소 10가지를 정리하시오.1) 교수-학습지도안의 역할: 교수-학습지도안은 교육 계획 · 학습 목표 실행의 구체
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.03.29
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    신체, 인지, 언어, 정서, 사회성 발달이론에 대해 설명하시오
    . 피아제의 인지 발달 이론은 인간의 인지 발달 과정을 설명하는 중요한 이론이다. 이 이론을 통해 우리는 아이들의 인지 발달 과정을 이해하고, 그에 맞는 교육적 접근 방법을 적용 ... . 이러한 인지 발달 이론은 교육 현장에서 매우 중요하게 활용된다. 교사들은 학생들의 인지 발달 단계를 이해하고, 그에 맞는 교육 방법을 적용함으로써 학생들의 학습을 효과적으로 지원 ... 와 을 통해 문법 규칙을 빠르게 학습한다. 반면, 스키너의 행동주의 이론은 언어 학습이 환경적 자극과 강화에 의해 이루어진다고 본다. 스키너는 언어를 하나의 행동으로 간주하며, 이
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.28
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    과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를
    한국어문법론 주제: 이 과제를 수행하는 시점에, 여러분이 접하고 있는 텍스트(책, 인터넷 기사, 좋은 글 등) 하나를 고르고 그 텍스트에 쓰인 단어 각각의 품사를 구분하여 정리 ... 차 - Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 한국어 교육에서 용언의 중요성 2. 텍스트 품사 구분 Ⅲ. 결론 (견해 등) Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 용언은 “문장에서 주어를 서술하는 기능을 갖 ... 도 있다. 다른 말에 기대어 쓰이면서 그 말에 문법적인 의미를 더해주는 용언을 ‘보조용언’이라 한다. 그리고 보조용언의 도움을 받는 용언을 가리켜 ‘본용언’이라고 한다. 이는 체언
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    (A+)[외국어로서의한국어어휘교육론] 관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안(제시,설명,활용)을 작성하십시오.
    한국어 교육 현장에서 실시하여 검증의 과정을 거치지 못하는 아쉬움이 있다. 그러나 본 과제를 통해 앞으로 한국어 학습자에게 관용표현 교육을 더욱 재미있고 쉽게 접근할 방안을 모색 ... 외국어로서의 한국어어휘교육론Ⅰ. 서론관용표현은 그 어떤 어휘보다 그 나라의 사회문화적 특성이 가장 많이 반명하고 있는 어휘이며, 언중들의 일상 회화에서도 자주 쓰인다. 한국어 ... 중의 하나이다.외국인 학습자의 경우 관용표현의 적절한 사용 여부에 따라서 태도나 인상이 한국인들로부터 다르게 받아들여질 수도 있기 때문에 관용표현의 적절한 사용에 대한 교육이 필요
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.09.09 | 수정일 2023.09.15
  • 특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육할지 그 방안을 제시하시오.
    ----주제 : 특정 언어권에서 발음할 수 없는 한국어의 자음이 무엇인지를 제시하고 이를 어떻게 교육할지 그 방안을 제시하시오.한국어를 학습하는 외국인들은 듣기에 비해 말하기 ... 을 얼마나 정확하게 하느냐에 따라 학습자의 한국어 말하기 능력에 대한 평가가 크게 차이가 난다. 아무리 다양한 어휘를 사용하고 문법을 적절하게 사용했다고 하더라도 발음이 자연스럽지 않 ... 거나 듣는 사람이 이해하기 어려울 정도의 발음이라면 의사소통이 원활하지 않을 수밖에 없다.따라서 한국어 교육 현장에서 외국인 학습자들의 발음 오류를 인지하고 이를 어떻게 지도할 것
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.11
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    피아제와 비고스키의 언어발달에 대한 견해의 차이점 분석 및 언어발달에 대한 구성주의 입장을 서술하고 현장에서 영유아 언어지도 교수학습방법에 시사점을 서술하시오
    에 적용하도록 끊임없이 요구해야한다.2) 비고스키 이론의 교육적 시사점- 교사는 학생의 발달 수준에 적합한 과제를 선정해야한다. :현재 발달 수준보다는 난이도를 상향 조절하여 타인 ... 는 상태를 의미한다.- 근접발달영역: 아동이 과제를 독립적으로 해결할 수 있는 실제적 발달수준과 성인 혹은 유능한 또래 도움을 받아 해결할 수 있는 잠재적 발달수준간의 차이를 의미 ... 도록 한다.? 언어발달의 4단계- 원시적 언어 단계(0~2세): 울음, 옹알이와 같은 사고와는 관계없는 언어활동.- 순수 심리적 단계(2~3세): 어휘수가 증가하고 문법(언어)구조
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.07.05
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2025년 07월 05일 토요일
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