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"자기조절학습능력" 검색결과 1,801-1,820 / 31,823건

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    스키너와 반두라의 행동주의 이론 비교
    으로 하여 보면, 자기강화와 자기효율성 그리고 자기조절에 해당한다. 자기 강화라는 것은 자신이 통제할 수 있는 보상에 대해서 자기가 스스로 행동을 유지하거나 변화하게 하는 과정이 ... 며 자기 효율성은 내적표준과 더불어 자기강화에 의하여 형성되는 것으로 어떠한 행동을 성공적으로 수행하는 것이 가능하다고 보는 신념을 말한다. 마지막으로 자기조절은 수행과정과 판단 ... 에서 개인의 내적인 과정이나 인지적인 과정 그리고 환경적인 영향력 사이에서 이루어지는 상호작용으로 결정된다고 본 것이다. 이는 사회적인 상황에서 행동의 학습에 큰 관심을 가지고 인간
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29
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    A+피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 사회문화적 인지이론에 대한 기본개념을 설명하고, 각 이론을 교육현장에서 어떻게 적용할 수 있는지 사례를 들어 논하시오
    들은 다른 통제에서 자기 조절로 이행하는 중요한 경로를 경험합니다.④ 협동학습: 어린이들의 사고는 또래 교류를 통해서만 가치가 있습니다. 또래와의 상호작용은 밀접한 발달영역에서 발생 ... 이 발전을 주도하고 학습이 발전보다 우선시되며 발전을 촉진한다는 것입니다. 즉, 비고츠키는 학습이 발생함에 따라 발전하고 학습은 그보다 능력 있는 사람과 교류함으로써 이루어진다고 ... 님과 능력 있는 또래와의 협력을 통해 문제 해결에 성공합니다. 아기가 더 높은 사고력과 지식 수준을 얻으면 발육에 가까운 영역은 계속 변화합니다.② 비계설정: 교사는 학습 초기에 지도
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.08.17
  • 인간행동과사회환경-피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오.
    중요하다고 주장을 했다.인지발달의 기본개념은 4가지를 가지고 있다. 이 4가지는 도식/조절/동화/평형이다.도식사물,사건에 대해서 전체적 윤곽동화새로운 자극 환경에 반응을 하 ... 여서 기족 도식을 새로운 자극으로 이해조절기존의 도식을 가지고 새로운 사물을 이해하기 어려울 때 기존의 도식을 변경평형동화, 조절 균형피아제의 인지발달단계에는 감각운동기/구체적조작 ... 한다. 2세전까지 대상의 연속성을 획득한다.전조작기(2~7세)환상이나 놀이를 통해서 상징적인 표상과 언어 사용을 시작하며, 물활론적인 사고를 가진다. 그리고 자기중심적인 사고를 가지
    리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.24
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    영유아교수-학습 이론에서 행동주의이론과 구성주의이론에 대해 각각 설명하고, 교수-학습방법에 대하여 비교하여 논하시오.
    과 체계적인 피드백을 강조합니다. 교사는 아동의 행동을 관찰하고, 그에 대한 즉각적인 피드백을 제공함으로써 학습 과정을 조절할 수 있습니다. 이러한 접근은 아동이 자신의 행동과 결과 ... 테스트와 관찰을 통해 학습 성과를 평가하는 반면, 구성주의는 프로젝트, 포트폴리오, 자기 평가 등을 통해 학습 과정을 평가합니다. ... 영유아교수-학습 이론에서 행동주의이론과 구성주의이론에 대해 각각 설명하고, 교수-학습방법에 대하여 비교하여 논하시오.서론본론결론참고자료서론영유아 교수-학습 이론은 아동의 발달
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.26
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    (위더스 특수아 상담 과제)1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지를 제시하세요. - 상담의 정의를 일목요연하게 정리 - 특수아 상담의 정의를 일목요연하게 정리 - 상담과 특수아 상담 간의 특징적 차이 제시
    개발, 자기 인식 향상, 스트레스 관리, 대인관계 향상에 있는 반면 특수아 상담의 경우 주로 특수아의 발달 및 학습 장애 극복, 학습 목표 달성, 사회적 기술 향상, 자립 능력 개발 ... 특수아상담 과제1주 1강에서 상담의 정의와 특수아 상담 과정과 방법에 대해 학습했습니다. 상담의 정의란 무엇입니까? 상담의 정의를 간략하게 설명하고 특수아 상담 과정 4가지 ... ?3.상담과 특수아 상담 간의 특징적 차이Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론특수아들은 발달지연,부족한 학습수준,상호작용에서의 어려움 등 다양한 사회적 기술들이 부족한 경우가 많다. 이런
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.01
  • 전교 1등의 AAA+급 자료 [지역사회간호학실습] 결핵약의 종류 및 부작용, 규칙적인 복용을 위한 보건교육
    * 자기주도학습 (개별작업)*분량은 1page이상, 작업한 것을 개별과제에 업로드 할 것.교시학번, 이름학습 주제결핵약의 종류 및 부작용, 규칙적인 복용을 위한 보건교육학습 내용 ... 았다. 이번 자기주도학습을 하면서 지침서 사전학습에 작성하였던 결핵 관련된 내용이 도움이 많이 되었다. 사전학습을 꼼꼼히 작성했던 덕분에 자기주도학습을 작성하는데 어렵지 않고 새로운 ... 시력 저하, 색상 구분 능력 저하, 시야가 좁아짐, 피부염, 소양증, 두통, 권태감, 현기증, 발열, 관절통, 말초신경염, 통풍, 위장장애■ 규칙적인 복용을 위한 보건 교육약물요법
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.01.30
  • 인적자원개발에서 요구되는 개인역량개발에 대한 자신의 경험을 기술하시오
    에 능동적으로 대응할 수 있는 능력을 가져야 한다. 개인역량개발은 자기학습과 지속적인 성장을 통해 새로운 환경에 능숙하게 적응하고 혁신적인 아이디어와 해결책을 제시할 수 있는 능력 ... 다. 역량을 향상시키기 위해서는 지속적인 자기학습과 꾸준한 노력이 필요하며, 협력적인 환경과 지원체계가 필요합니다. 또한, 목표를 세우고 계획을 세우는 능력도 중요하다. 개인 ... 에서는 개인의 경쟁력을 강화해야 한다. 개인역량개발은 자기능력을 향상시키고 새로운 기술과 지식을 습득하여 경쟁력을 향상시키는데 도움을 준다. 업무 성과의 향상과 진취적인 자세를 갖추
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.06.05
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    피아제의 인지발달이론의 주요개념(동화, 조절, 평형화)과 인지발달 단계에 대하여 설명하시오
    한다. 외부의 환경에서 새로운 사물이나 정보를 받아들일 때 자기가 이미 가지고 있는 도식에 맞추어 받아들이는 것을 말한다.(2) 조절새로운 환경자극을 받아들일 수 없을 때 기존의 체계 ... 한다. 사물을 분류하지 못하고 자기중심적인 분류를 하며 다른 사람의 생각도 자신의 생각과 같다고 사고를 한다.놀이나 언어 혹은 그림 등을 통해서 대상을 표상하는 능력이 생기기 시작 ... 하게 된다. 판단에 있어서 가역적 사고가 가능하고 논리·수학적 조작능력이 나타나면서 보존개념이 형성이 된다. 자기중심적 사고에서 벗어나고 규칙을 알게 되며, 가역적 사고가 가능해진다
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.20
  • ADHD아동 간호와 건강관리방법
    에서는 아동의 새로운 기술을 학업과 사회상황에 적용하도록 가르친다.또 행동수정방법은 ADHD의 증상을 감소시킨다. ADHD아동의 치료목표는 자기 조절이다. 자기 조절능력을 향상 ... 고 금방 다른 활동으로 옮겨가고 무엇을 해야 할지 몰라 당황해 한다.그러므로 저는 주의력결핍으로 학습장애에 문제가 있는 ADHD아동에 대해 조사해보았습니다.ADHD아동의 건강과 건강 ... 해 가정에서고 치료센터와 비슷한 환경을 만들어 주는 것이 효과적이다. 아동의 행동문제가 일상생활에서 큰 지장을 줄 때, 아동이 이러한 행동을 스스로 조절할 수 있도록 돕는 치료이
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.01.29
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    자기효능감 개념과 영향요인 및 자기효능감을 높이기 위한 실천방안을 제시 하십시오
    ) 정서적 각성Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론자기 효능감은 자신을 존중하는 자존감과는 다르게 어떠한 과제를 수행할 수 있는 능력에 대한 판단이나 평가를 뜻한다. 이를 주장한 캐나다의 심리학자인 ... 고 더불어 자기 효능감을 높이기 위한 실천방안을 알아보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 자기 효능감의 개념자기 효능감은 목표달성에 필요한 행동과정을 조직하고 행하는 자신의 능력에 대한 믿음 ... 다.그래서 자아효능감은 자신의 능력에 대한 판단인 반면 자아개념, 즉 자아 존중감은 자신의 가치에 대한 믿음이다.2. 자기 효능감의 영향요인1) 수행성취네 가지 자기 효능감의 영향요인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.28
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    (토론)특수아동이해_청각장애아동을 위한 교수방법에 대하여 설명하고 그에 따른 자기주장을 논하시오.
    자인 청각장애 아동의 학습 능력에 의해서 교육내용의 수준과 양, 속도를 조절하는 특성을 가지고 개별교육을 달성한다. 이 과정에서의 교사의 전문성은 더욱더 중요하다. 컴퓨터로 학습 ... 의 지능은 정상의 범위 안에 있는 것으로 볼 수 있으며 높은 수준을 요구하는 경우 평균 이하의 지적 능력을 보이지만 이는 효과적인 교육이 필요하다. 이에 교수 학습 설계 시 청각 ... 특수아동이해 청각장애아동을 위한 교수방법에 대하여 설명하고 그에 따른 자기주장을 논하시오. 청각 장애라는 것은 일반적으로 청력에 대한 손실 정도를 데시벨이라는 단위로 나타내고 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.05
  • [a+취득자료] 영유아의 발달과 교수학습 모델에서 인지적 구성주의 피아제(Piaget)의 놀이와사회적 구성주의 비고츠키(Vygotsky)의 놀이를 이론적 내용을 간단하게 정리한 후,실제 어린이집 영유아 영역놀이와 관련하여 서로 비교하여 공통점과 차이점,교사의 역할을 서술하시오.
    경험을 습득해 나가면서 지식의 체계를 형성해 나가고 도식을 동화 및 조절을 해 나간다. 이때 놀이는 조절보다는 동화활동, 즉 기존의 도식에 새로운 지식을 알맞게 변형하여 집어넣 ... 는 활동에 해당한다. 이 때문에 놀이가 새로운 학습에 기여하는 효과는 적지만, 새로 획득한 개념과 기술을 연마하고 이를 공고히 하는 활동으로 효과를 드러낼 수 있다.피아제에 따르 ... 한 인지적 능력이 발달하지 못했기 때문에 극 놀이나 상상놀이는 하지 못한다.둘째는 상징 놀이로, 2세에서 7세까지의 전조작기 어린이가 가작화된 표상을 포함하여 실시하는 놀이를 의미
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.17
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    만약 내가 강사고 강의를 준비 중이라면 교육 방법 중에서 자신이 할 수 있는 교육 분야 및 방법을 선정하고 선정 이유와 교육방법 활용 방안 및 사례나 관련된 연구물 등을 제시해 보세요.
    에 대한 심층적인 교육 제공, 그리고 교사 간의 경험 공유 플랫폼을 마련하는 것이 있습니다.세 번째 한계점은 학생의 자기 주도적 학습 능력의 차이입니다. 플립 러닝은 학생의 자기 주도 ... 피드백 제공, 그리고 자기 주도적 학습 능력을 키울 수 있는 사전 교육 프로그램의 개발이 필요합니다.이와 같이, 플립 러닝의 한계점을 극복하고 그 효과를 극대화하기 위해서는 교육 ... 들이 자신의 학습 속도를 조절할 수 있게 해주며, 개별적인 학습 요구를 충족시킬 수 있는 유연성을 제공합니다. 둘째, 수업 시간이 학생들의 질문에 답하고, 개별적 또는 그룹 활동
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.04.08
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    성인학습지도
    한 기본 능력은 전 생애를 통하여 손상되지 않은 채로 남아 있다.둘째, 성인들은 외적 동기보다는 내적 동기에 의하여 학습활동에 보다 잘 참여한다는 것이다. 학습과정에 대하여 아직 ... 정확하게 일치된 것은 없지만, 학습학습자에 의해서 조절되는 내적 과정이고 인간의 전체적인(지적, 정서적, 생리적 기능)면에서 일어난다는 점에 대해서는 일치하고 있다. 심리학 ... 교육 현장에서 성인학습자가 자기 주도적으로 탐구하도록 하는 방법과 기술의 최대한의 학습효과를 초래할 것이라는 것이다. 이러한 자기개입의 원척은 성인교육자의 학습지도기법에서도 핵심
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.01.19
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    주요 상담이론(정신분석, 행동주의, 인지주의, 인간중심, 해결중심)을 각각 정리하고, 학습자가
    성을 타고났으며 이를 실현하는 과정 속에서 자신의 인생목표, 행동방향에 대한 결정, 결정에 따르는 책임을 수용할 수 있는 자유로운 존재이며 자신의 조절 및 통제하는 능력을 갖추고 있 ... 생활지도와상담주제: 주요 상담이론(정신분석, 행동주의, 인지주의, 인간중심, 해결중심)을 각각 정리하고, 학습자가 선호하는 이론을 선정하여 그 이유에 대해 논하시오.- 목 차 ... 는데 목적을 둔다.구체적인 정신분석이론을 적용한 상담의 목적을 살펴보면 첫 번째로는 본능 또는 초자아의 기능 조절과 함께 자아의 기능 강화를 통해 성격구조가 조화롭게 발달하고자 하
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.21
  • 교육심리학_Model과 학습 유형의 관계에 대한 학습자의 견해를 최신 자료를 근거로 제시해 주세요.
    방법을 조절할 때 그 학습 효과가 극대화된다. 본 과제에서는 최신 연구를 바탕으로 유아기 학습에서 모델과 학습 유형이 어떻게 상호작용하는지에 대해 분석하고자 한다. 다섯 가지 주요 ... 적 학습 유형을 가진 유아들이 집단 활동에서 더 활발히 참여하며, 이를 통해 리더십과 협력 능력이 향상된다고 보고하고 있다. 예를 들어, 교사가 역할 놀이를 통해 유아들이 상호작용 ... 을학습자는 또래와의 상호작용을 통해 배움을 얻으며, 이러한 과정에서 교사의 역할은 유아가 자기 학습 유형에 맞춰 정보를 습득할 수 있도록 돕는 것이다. 이를 통해 우리는 학습 유형
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.01.12
  • 반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는 주요 개념은 무엇인지에 대해 서술하세요.
    이 특정 작업이나 목표를 달성할 능력에 대한 믿음이 중요하다고 강조한다. 높은 자기효능감을 가진 개인은 어려운 과제에 더 도전적이며, 더 높은 성공 가능성을 가진다.4) 사회적 강화 ... 보상이나 형벌을 받음으로써 행동을 조절하며 학습한다.2. 비행 청소년 상담에 적용 가능한 주요 개념과 기법1) 모델링 (Modeling): 비행 청소년 상담에서 모델링은 원하는 행동 ... 비행 청소년은 원하는 변화를 시각적으로 확인하고 학습할 수 있다.2) 자기효능감 강화: 비행 청소년은 자기효능감이 낮을 수 있으며, 상담사는 이를 강화하는 데 주력해야 한다. 상담
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.25
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    아동복지를 담당하는 사회복지사로서 아동발달이론 중 가장 적용하고 싶은 이론을 1개 선택하고, 선택 이유
    의 내부 구조를 일정하게 유지하고자 하는 본능적인 경향성을 말한다. 평형화는 동화 및 조절의 통합과정을 통하여 이뤄진다. 동화는 자기가 이미 가지고 있는 도식 또는 구조 가운데 ... 외부의 대상들을 받아들이게 되는 인지의 과정이다. 조절자기가 가지고 있는 도식이나 구조가 새로운 대상을 동화시키는 것에 적합하지가 않을 때, 새로운 대상에 맞도록 도식을 바꿔나가 ... 하고 있는 이론이며, 어떻게 정보를 머리에 저장하게 되는지를 설명하면서 또한 어떻게 학습이 이뤄지게 되는지를 일정 부분 잘 설명하면서 우리에게 실용적인 지식을 가져다 준다. 그리고
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.14
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    영유아발달 요약본(영아발달, 유아발달, 영유아발달 시험준비)-합격
    얼마나 쉽고 강렬하게 반응하는가를 의미. EAS의 정서성과의 주된 차이는 반응성은 긍정적인 반응도 포함하는 것.자기조절: 영아가 스스로 자신의 반응을 증가하거나 감소하는 통제능력 ... 는 경직성 목반사에서 나타남④자기규제의 원리: 스스로 자신의 수준에 맞도록 성장을 조절하고 이끌어 가는 능력을 뜻함2) 몬테소리의 민감기이론(1) 민감기의 개념아동은 성숙적 자극 ... 있는 것을 싫어하고 낯선사람에게도 쉽게 접근함)(3) Rothbart 모형: 기질의 구성요소로 반응성, 자기조절 제시반응성: EAS 모형의 정서성과 유사한 것으로 자극에 대해
    시험자료 | 29페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.11.17
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    반두라의 사회학습이론의 주요 개념을 간략히 설명하고, 비행 청소년을 대상으로 상담할 때 적용할 수 있는
    라 교화와 선도를 통해 청소년 스스로 자기 행위를 뉘우치고 비행을 다시는 저지르지 않게 가치관을 바로잡는 것이 필요하다. 이러한 청소년 비행에 반두라의 사회학습이론을 적용해보 ... 로만 이루어지는 것이 아니라 자극과 반응 관계 중 유기체가 있다고 보았다. 유기체는 개인의 기대, 지식, 신념, 자기조절, 자기 효능감 등을 의미하는 것으로 인간은 어떠한 사회적 상황 ... 하여 다른 사람처럼 보상받기 위해 다른 사람 행동을 따라 하고자 하는 것이다. 학습자는 교사에게 긍정적인 피드백을 기대하므로 다른 사람 행동을 반복하고자 한다. 세 번째는 자기강화
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.22
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2025년 06월 21일 토요일
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