인간행동과사회환경-피아제의 인지발달 이론과 스키너의 행동주의 이론의 주요 특징은 무엇이며, 두 이론의 차이점을 비교 분석 한 후에 자신의 주변 일상생활에서 인지이론 혹은 행동주의 이론을 적용하여 생각할 수 있는 실례를 찾아 각 이론에 근거하여 서술하시오.

목차

1. 피아제의 인지발달이론
2. 스키너의 행동주의 이론
3. 행동주의 이론 적용
4. 참고문헌

본문내용

인지발달이론은 사고의 획득과 기능에 초점을 맞춘다. 이론으로 보면, 개인이 어떻게, 무엇을 배우는지, 무엇을 생각하는지, 무엇을 느끼는지, 무엇을 행동하는지를 지리학으로 중심으로 한 이론이다. 인지발달 이론은 인간의 행동에 영향을 부는 인지 시스템의 성질과 발달 과정을 설명한다. 그 이후 부적응자의 심리적인 이유를 알아낸 후 왜곡된 인지구조를 인지 구조로 재구성을 하고 문제를 변화시키는 전략을 사용하려고 한다. 피아제의 인지발달이론은 인간은 매우 주관적인 존재이다. 따라서 객관적인 현실은 존재하지 않는다. 개인이 자신의 삶을 해석하는 방식에 따라서 각기 다른 주관적인 현실만 존재한다고 주장을 했다. 인간 본성에 대한 결정론적인 시각을 거부한다는 말이다. 인간의 의지는 환경과 상호작용을 하면서 변화를 하고 발전하기도 하고 퇴보하기도 한다. 따라서 인간의 능동적인 역할을 매우 중요하다고 주장을 했다.

참고 자료

행동주의적 상담이론과 기술/이경순/대한간호협회/1991
유아교육에 있어서의 행동주의 이론과 적용/이성한/高神大學校 學生生活硏究所/1991
Piaget의 인지발달이론과 Fischer의 기술이론 비교/김신옥/경인여자대학/1996