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"아동권리이념발달과정" 검색결과 1,801-1,820 / 3,863건

  • 우리나라에서 아동권리가 가장 시급히 실현되어야 할 영역에 대해 논하시오.
    된 인격을 가진 권리의 주체로 인식된다. 아동권리아동의 제반 욕구가 사회에 의하여 인식되고 주장된 것을 말하며 아동복지의 이념적 기초가 된다. 아동은 성인에 비해 미숙 ... 한 맥락에서 유엔아동권리협약에 명시된 아동권리의 기본요소를 살펴보면, 생존권, 보호권, 발달권, 참여권 등으로 구분할 수 있다.(1) 생존권생존권은 아동이 생명과 건강을 유지할 수 있 ... ) 발달발달권은 아동의 잠재적인 능력을 발휘하는 것과 관련된 권리를 의미한다. 여기에는 교육을 받을 권리, 여가를 받을 권리, 문화생활을 할 권리, 생각과 양심과 종교의 자유
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.10.22
  • 우리나라의 유아특수교육의 현황과 문제점
    는 바에 의하여 국가의 보호를 받는다”고 규정하여 복지국가의 이념을 표현하고 있다.이상에서 살펴보면, 3세에서 취학전 장애유아에 대한 유치원 과정의 교육은 의무교육 대상에서 제외 ... 으로 유아특수교육과가 설치되는 과정을 거치게 되었다.5. 유아특수교육의 문제점1) 집 주변에 장애아동을 보낼 특수교육기관의 수 부족2012년 육아정책연구에 의하면 부모의 24%정도가 장애 ... 으며 이용을 위해 타 지역에서 이사를 오거나 통학하는 아동도 상당수를 차지한다(전귀연?김수경, 2003).2) 교육과정 운영상의 차이장애유아와 일반유아들의 통합교육을 실시하에 있
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.28 | 수정일 2014.03.03
  • 나의 간호전문직관, 간호전문직
    비교 >< 직업과 전문직의 비교 >Ⅱ . 간호전문직1. 전문직으로서의 간호1)간호이론의 발달과정 (미국)①1950년대?교육제도가 병원과 의학자에 의해 이끌어지고 많은 간호대학이 ... 사회화 과정: 전문직 역할을 수행하기 위해 구체화된 지식, 기술, 태도, 가치, 규범을 내면화하고 발달시키는 과정②내적인면→사회적 통제: 그룹의 규범(내면화된 표준)에 따름, 그룹 ... 하는 것으로, 간호의 가치 즉 이념, 대상자, 본질, 목적을 어떻게 보느냐의 가치관과 직결되며, 이러한 간호관에 직업관을 결합시킨 것이 간호전문직관이다.다시 말해, 간호전문직관
    리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.06.09
  • [사회복지법제] 아동복지법의 목적과 책임 및 실천기관과 보호조치, 아동복지시설의 설치와 운영, 아동보호전문기관의 설치와 신고의무 및 가정위탁지원센터, 아동복지 관련 사례
    아동복지법목차Ⅰ. 아동복지법의 목적과 책임1. 아동복지의 개념2. 목적3. 기본이념4. 입법배경5. 책임주제6. 아동정책조정위원회Ⅱ. 아동복지법의 실천기관과 보호조치1. 아동복지 ... 이 되는 것임2. 목적- 제l조의 내용으로 이 법은 아동이 건강하게 출생하여 행복하고 안전하게 자라나도록 그 복지를 보장함을 목적으로 한다.3. 기본이념제3조① 아동은 자신 또는 부모 ... ① 아동정책 및 아동권리증진의 기본방향에 관한 사항② 아동정책의 개선과 예산지원에 관한 사항③ 아동정책에 관한 관련 부처 간 협조사항④ 아동관련 국제조약의 이행 및 평가 조정
    리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.12
  • 보육프로그램(프로젝트 접근법, 몬테소리, 레지오에밀리아, 뱅크스트리트 프로그램)을 간략히 비교하고, 그 프로그램들 중 보육현장에서 적용해 보고 싶은 프로그램에 대한 자신의 의견을 기술하시오.
    다.유아의 지적 발달과 사회적 발달을 증진시키며 유아들의 자발적 놀이와 교사에 의한 체계적인 교수를 통합하고 상호 보완해 줌으로써, 균형있는 교육과정을 운영할 수 있도록 하 ... 을 실제 생활과 연결시킨다.④ 집단에 대한 소속감과 공동체의식의 발달을 돕는다.⑤ 교사가 도전감을 가지고 자신의 일을 수행하도록 한다.프로젝트 접근법은 아동주도의 학습으로 개별 ... 아동 혹은 집단의 아동들이 자신의 관심과 흥미에 따라 원하는 주제를 자유롭게 선택하며 준비된 환경 속에서 자신이 선택한 주제를 깊이 있게 탐구할 수 있다.프로젝트 진행과정에서의 탐구
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.07.11
  • 국제사회에서 아동복지향상을 위해 어떠한 노력과 활동을 하는지 살펴보고 아동복지 향상을 위한 본인의 생각을 기술하시오.
    까지)아동 권리의 보장이 아동복지의 중요 과제라는 맥락에서 아동권리와 복지 간에는 상호관계가 있다. 지난날 아동복지의 전개과정을 살펴볼 때, 극히 소극적이며 피동적인 보호형태를 취하 ... 여 왔으나 모든 아동들에 대한 인격적이고 권리적인 존재로서의 가치를 인식하거나 실천하지 못하였다. 아동권리사상, 즉 권리로서의 아동복지사상은 20세기 접어들면서 아동복지의 이념 ... 으며 근대 인권사상과 밀접한 관계를 맺고 있다. 아동권리 발달과 관련하여 아동권리의 주장의 주체적 문제는 아동권리 및 복지의 발달과 밀접한 관련을 맺으면서 발전하여 왔다고 할 수
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.07.03
  • 아동복지재단과 사회복지사의 역할
    로 저출산과 관련한 아동의 출산, 양육과 건전 발달권, 그리고 이를 위한 국가 사회적 책임의 강조는 지금까지의 아동복지를 고려한 위에 극히 중요한 작업이다.아동권리 이념아동 ... 이 최적의 발달을 지원하는 모든 수단을 말한다”고 하였고, 협의의 개념으로는 특정한 아동과 가족에게 특정한 기관이 특정한 사회서비스를 제공하는 것이라고 정의하였다.2. 아동복지 ... 의 목표아동복지의 궁극적인 목표는 아동권리선언, 아동헌장 등에서 표출되고 있는 권리로서의 아동의 복지를 최대한 보장하여 실현시키는 것이다. 따라서 아동권리조약의 기본 원리를 전제
    리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.24 | 수정일 2017.12.12
  • 아동복지의 이념, 정의, 의의에 대하여 정리하시오.
    저서로서 Taine의 유아발달, Preyer의 아동정신, Frobel의 인간교육 등이 대표적인 운동이다.아동복지 이념에 대한 세계적 핵심 조류는 1909년 미국의 루즈벨트 대통령 ... ', 1989년 UN의 '아동권리에 대한 국제협약' 등 우리나라 아동복지법 및 어린이헌장에서 아동복지 이념을 헌법에 규정한다.헌법 제9조에는 모든 국민은 인간으로서의 존엄과 가치를 가지 ... 며, 행복을 추구할 권리를 가진다. 국자는 개인이 가지는 불가침의 기본적 인권을 확인하고 이를 보장할 의무를 진다고 명시하고 있다.우리나라의 헌법 및 아동복지법의 이념아동의 기본
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.29
  • 외국의 아동복지 발달과정에서 찾아볼 수 있는 소규모 시설보호, 지역사회 중심보호, 포괄적이고 다면적 서비스 제공, 아동권리의 강조라는 방향성에 비추어 볼때 현재 우리나라 아동복지제도는 어느 정도에 이르고 있으며 앞으로 어떻게 발전해 나갈수 있는지 논의해 보시오
    외국의 아동복지 발달과정에서 찾아볼 수 있는 소규모 시설보호, 지역사회 중심보호, 포괄적이고 다면적 서비스 제공, 아동권리의 강조라는 방향성에 비추어 볼때 현재 우리나라 아동복지 ... 할 권리가 있으며 사회와 국가는 이러한 권리를 보장해 주어야 할 의무가 있다는데서 출발한다. 무엇보다도 사회구성원들이 이념적으로 아동권리를 인정하는 것이 아동복지를 이루기 위한 ... 는 존재로서 인식되는 경향이 강하다. 아동의 건전한 성장과 발달을 위해서 보장되어야 하는 권리는 매우 광범위한 영역에 걸쳐있으며, 이 권리들은 가정을 포함하여 아동이 일상적으로 생활
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.21
  • 탈 시설화는 지역사회복지가 추구하는 정상화의 이념과 밀접한 관계가 있다고 보는 데 그 이유를 논하시오
    등의 이유로 탈시설화 이념을 실천하는 과정상의 문제가 주된 원인이었음을 알 수 있다. 탈시설화는 수용시설의 환경개선 뿐 아니라 지역사회의 시설을 개발하여야 하는 사전 요건을 갖추 ... 제목탈 시설화는 지역사회복지가 추구하는 정상화의 이념과 밀접한 관계가 있다고 보는 데 그 이유를 논하시오.목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 탈시설화 개념2. 탈시설화에 있어 정상 ... 화의 이념과 기본원칙3. 탈시설화의 단점4. 탈시설화의 개선과제Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료탈 시설화는 지역사회복지가 추구하는 정상화의 이념과 밀접한 관계가 있다고 보는 데 그 이유를 논하시오
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.30
  • 판매자 표지 자료 표지
    방통대 아동복지 공통형 레포트 : 재가복지서비스와 시설복지서비스의 사회적 역할과 장단점을 비교하여 설명하고, 아동복지를 위한 바람직한 실용방안을 논하시오
    ) 탈시설화와 재가복지서비스(2) 재가복지서비스의 이해(3) 상담서비스(4) 상담과정Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ.서론아동복지 시설에는 크게 시설복지서비스와 재가복지서비스를 말할수 있 ... 의 전문화, 아동 욕구에 맞는 프로그램 개발, 종사자의 정기적 보수교육- 시설복지서비스의 소규모화- 시설의 개방화지역사회와의 지속적 계방- 시설의 정보화- 시설의 과정중심적 평가 ... - 재가서비스의 강화, 상담서비스의 중요성 대두 될 것임- 가정서비스를 필요로하는 상황첫째, 지속적인 가족생활에서의 위기상황둘째, 부모의 양육능력 저하셋째, 아동의 신체발달 행동의 문제
    방송통신대 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2015.10.07 | 수정일 2015.10.14
  • 지역사회복지론 과제
    )의 케이스워커에 의해 기술이 활용되기에 이르렀다. 20세기에 들어서자, 새로운 심리학 ·사회학·정신의학의 발달 및 그것이 추진력이 된 아동복지운동 ·정신위생운동과도 관련되어, 이론 ... 지역사회자원을 포함한 필요한 재정의 확보로 인간적 권리를 보호 받을 수 있는 지역사회거주환경을 유지 및 조성하여야 할 것이다.4.residential care. domicilialy ... 보다는 서비스 대상자에게 초점을 두고 서비스의 질을 지속적으로 개선하기 위한 과정을 평가하여야 한다5. nomalization개념: 모든 장애인이 가능한 범위 내에서 일반 시민과 같이 평등
    리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.10.23
  • 최근 개정된 아동복지법을 중심으로 법의 내용을 요약 기술하시오
    이 지난 2000년에 전문 개정되었다. 그 결과, 동법은 제3조에 아동권리 국제협약에 제시된 무차별 원칙과 아동의 이익 최우선 원칙을 기본 이념으로 규정하고, 제4조의2 아동정책조정 ... 최근 개정된 아동복지법을 중심으로 법의 내용을 요약 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동복지법의 구성체계1) 이념과 원리2) 적용대상과 아동3) 급여4) 전달체계5) 재정6 ... ) 권리성2. 최근 개정된 아동복지법을 중심으로 법의 내용 요약1) 아동복지법2) 모자보건법3) 영유아보육법4) 실종아동의 보호 및 지원에 관한 법5) 장애아동복지지원법6) 한부모
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.05.03
  • 장애인복지의 문제점과 발전방향(장애인의개념, 장애인복지현황, 장애인복지대책)
    의 전인적 능력 개발 : 장애인 복지의 이념인 ‘인간의 존엄성 존중, 생명 존중, 생존권 존중’ 등을 가시적 현실 가치로 전환시킴으로써 장애인 복지의 궁극적 목적을 달성하기 위한 ... 수단적 목표라 할 수 있을 것이다.- 사회 환경 개선 : 장애인 복지의 이념인 ‘사회 접근권 보장, 기회 균등권 보장’ 등을 가시적 현실 가치로 전환시킴으로써 앞에서 본 ‘장애인 ... 있다. 장애인 복지의 이념으로서의 ‘장애인의 사회통합’은 추상적 가치 관념으로서, 장애인 복지의 추상적 개념이 궁극적으로 도달하고자 하는 바이다. 즉 이념으로서의 사회통합은 이성
    리포트 | 14페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.02.14 | 수정일 2016.03.02
  • 몬테소리 프로그램과 레지오에밀리아 교육을 비교 설명하시오.
    으나 아동들의 특성을 살펴 보았을 때 좋은 수업의 요건은 그들의 발달 특성과 아동들이 직접 참여하는 학습 경험, 발달 단계에 맞는 학습 등에 살펴 볼 수 있다.현재에도 유아 교육 ... 에 관심이 고조됨에 따라 몬테소리 교육방법은 전 세계적으로 유아 교육 과정의 중요한 포지션을 자리 매김을 하고 있다.몬테소리의 교육 철학은 어린이는 자유로운 환경에서 스스로 발달 ... 의 교육적인 시사점2. 레지오 에밀리아 프로그램1) 이론적 배경2) 교육 목표3) 교육 내용과 과정4) 프로그램의 환경구성5) 레지오 에밀리아 교육적인 시사점Ⅲ. 결 론1. 몬테소리
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.09.23
  • 생태보육프로그램(생태보육프로그램배경, 생태보육프로그램정의, 생태보육프로그램목표, 생태보육과정, 생태보육장단점)
    예외는 아닙니다. 때문에 아이들은 신체적으로 점점 약해지며 이기적인 기질을 갖게되는 경향이 있습니다.따라서 앞으로의 유아교육은 전인적 아동발달을 위해 어려서부터 감각교육과 예 ... - 교사는 아동의 생명력, 잠재력, 자발성, 자연성 등에 확실한 믿음이 있어야 합니다.교사는 생명의 꽃인 아동을 키우는 사람으로 씨앗이 꽃으로 자라는 과정을 지켜보면서 적당한 햇볕과 물 ... 목차1. 생태 보육 프로그램의 배경2. 생태보육 프로그램의 정의3. 생태보육 프로그램의 보육목표/목적4. 생태보육 프로그램의 보육과정5. 생태보육 프로그램의 내용6. 생태보육
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.07.29 | 수정일 2016.03.02
  • 현재 한국에서 실시중인 다섯가지 사회보험 중 한가지 사회보험을 선택하여 개념, 특징, 현황, 문제점, 과제를 논하시오
    하였고,「아동노동법」과 8시간 근로원칙을 규정한「최고근로시간령」등을 제정?공포 하였다. 하지만, 근로자의 업무상 재해에 관한 제도적 장치에는 이르지 못하였다. 대한민국 정부수립과 동시 ... 에 1948년 7월 17일 공포된「헌법」 제17조에서 근로의 권리 및 근로조건의 기준은 법률로써 정한다고 규정하고, 제18조에서 근로삼권 및 이익분배 균점권 등을 보장하고, 제19조 ... 하지 못하고 있다. 즉 상당인과관계이론에 의하면 자본주의의 고도발달로 인한 통근재해, 과로와 스트레스로 인한 과로재해, 신종직업병 등의 산업재해 인정은 엄격할 수밖에 없다.넷째
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.07.14
  • 아동복지의 이념, 정의, 의의에 대하여 정리하시오
    한다.2. 아동복지의 기본이념아동복지의 이념은 오랫동안 아동보호의 역사적 과정을 거쳐 20세기에 들어와서 비로소 그 정립을 보게 되었다. 20세기 최초의 것으로 볼 수 있는 1922 ... 이 제네바 선언에 대치하는 ‘아동권리선언’등이 아동복지 이념에 대한 세계적 경향이 되었다.우리나라 헌법 제9조에는 “모든 국민은 인간으로서의 존엄과 인권을 확인하고 이를 보장할 의무 ... 아동복지의 이념, 정의, 의의에 대하여 정리하시오.1. 아동복지의 개념아동복지는 아동(child)과 복지(welfare)의 합성어인데, welfare라는 영어단어는 well(잘
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.01.04
  • [영유아교사론 A형] 영유아교육기관의 조직문화의 개념을 정의하고 보육, 교육활동에서 긍정적인 작용을 하는 조직문화를 실례를 들어 설명하고 논의하시오
    적인 참여자로서 기능하도록 모든 활동들이 아동의 참여를 기초로 한다. 인권교육을 목적으로 한 프로그램 외에도 전국단위로 열리는 아동캠프 내에 권리프로그램을 마련하여 아동들이 자신 ... 들의 권리를 바르게 알고 실천할 수 있도록 권리의 장을 마련하고 있다. 더 나아가 여러 차례 아동권리교육을 교육받은 아동들이 직접 자신들의 권리에 대한 목소리를 낼 수 있도록 전국 ... 단위의 아동총회나 포럼, 국제포럼에 아동대표로 참가할 수 있는 길을 지원하고 있다. 2011년도에는 대한민국 최초로 대한민국 아동들이 권리에 대해 직접 말하는 '아동보고서'를 제작
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.04.06
  • 학교교육 정책과 청소년육성 정책의 특징을 비교하여 논한 후, 2) 주요 청소년육성 관계법들에서‘청소년’을 어떻게 규정(정의) 하는지를 각 법의 목적과 특성에 따라 서술하시오.
    )아동.청소년의 성보호에 관한 법률III. 결론※ 참고문헌I. 서론청소년기는 인간의 발달 과정아동기와 성인기의 중간인 위치의 단계로 생리적, 심리적, 발달학적, 사회학적 교육 ... 학적 등의 특성으로 볼 때 가장 비약적인 성장을 보이는 시기라 할 수 있다. 인간발달과정 중에서 특히 무한한 가능성과 잠재력을 가진 이 시기를 어떻게 발전 시켜주고 육성 ... 이 학교이며, 이를 뒷받침하는 것이 학교 교육정책이다. 또한 학교교육과 더불어 청소년의 발달과 성장을 지원하는 청소년 육성제도가 있다. 그럼에도 불구하고 아직까지 청소년육성 정책
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.10
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2025년 06월 16일 월요일
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