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"학문목적 학습자" 검색결과 161-180 / 29,873건

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    학문 목적 한국어 교재의 개발 배경 및 현황 분석을 바탕으로 학문 목적 한국어 교재의 특징을 서술하고 향후 개발 방향에 대해 자신의 의견을 근거를 들어 제시하시기 바랍니다.
    들이 한국어를 학습하고 있다. 특히, 외국인 학자들이 한국에서 학문 연구를 하거나 대학에서 교육을 받을 때 한국어는 필수적인 도구가 된다. 이에 따라 학문 목적으로 한국어를 학습 ... 은 이미 많은 교육 기관에서 이루어지고 있지만, 학문 목적으로 한국어를 학습하는 경우에는 그에 맞는 교재가 부족한 경우가 많다. 현재의 한국어 교재는 일상적인 대화나 일반적인 표현 ... 에 초점을 맞추고 있어서, 학문 분야의 용어나 전문적인 표현을 학습하기에는 한계가 있다. 따라서, 학문 목적 한국어 교재의 개발이 필요한 것이다. 학문 목적 한국어 교재가 개발
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.03.26
  • 실시간 온라인 한국어 쓰기 수업의 상호작용에 대한 외국인 학부생의 인식 (Foreign Undergraduates’ Perceptions of Interaction In Real-time Online Korean Writing Course)
    고려대학교 국제한국언어문화연구소 오선경
    논문 | 34페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.01 | 수정일 2025.06.05
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    교육과정 (일반 목적, 학문 목적, 직업 목적, 여성 결혼 이민자 대상)별 한국어 교재 개발 방향에 대해 논하세요.
    으로 이루어진다.학문 목적 한국어 교육과정은 특수목적 한국어 교육으로 분류된다. 특정한 전문 분야의 한국어나 기술의 학습목적으로 한국어 교육이 이루어진다. 일상적인 한국어 의사소통 ... 능력을 기른 후에 특정 목적으로 한국어를 사용해야하기 때문에 일반 목적 한국어 교재에 학문 목적 학습에서 필요한 언어 내용이나 기능, 기술의 핵심 요소를 포함시키기도 한다. 학문 ... 목적 한국어 교육목표는 학습자가 한국의 대학이나 대학원에 진학하여 한국어로 이루어진 학문적 글이나 담화를 이해하고 산출할 수 있도록 하는 것이다. 또한 학문적 독해, 작문, 말하기
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.08.08
  • 외국인 유학생의 한국어 말하기 실태 분석 연구 (An Analysis on the Foreign Students’ Speaking of Korean)
    시학과언어학회 윤지원, 이기영, 오승영
    논문 | 30페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.27 | 수정일 2025.05.14
  • 학문 목적 한국어 교육의 연구 현황
    목적 한국어 교육’의 주 제에 부합하는 논문 477편을 선별한 뒤 유형(학위논문/학술지논문)별, 기능·영역별로 분류하였다. 또한 학문 목적 학습자를 위한 교육 방안을 마련하기 위 ... 해서는 학문 목적 학습자라는 용어를 세분화하여 정리할 필요가 있다. 하지만 학문 목적 학습자라는 용어는 아직까지 그 경계나 개념이 명확하지 않은 실정이라 본고에서는 이를 학습 목적 ... 과 선행 학습 정도에 따라 구분하여 정립하였다. 더불어 학위 과정에 재학 중인 유학생들을 위한 학문 목적 한국어 수업의 개설 현황을 부산 지역 대학을 중심으로 대학별로 알아본 후
    논문 | 27페이지 | 6,600원 | 등록일 2024.05.16 | 수정일 2025.10.12
  • 외국어로서의한국어교재론_학문 목적 한국어 교재와 달리 직업 목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 자신의 생각을 중심으로 서술하시오.
    한다.이러한 차이점을 이해하는 것은 한국어 교육의 효과성을 높이는 데 중요하다. 학문 목적과 직업 목적의 한국어 학습자들의 필요와 목표는 서로 다르기 때문에, 각 목적에 맞는 교재 개발 ... 한 언어 능력을 개발하는 데 중요한 역할을 한다. 예를 들어, 학문 목적의 교재를 통해 학습된 어휘와 문법은 학술 논문 작성이나 학술적 토론에 필요한 정교한 언어 능력을 제공 ... 적인 학습 경험을 할 수 있다. 따라서, 학문적 또는 직업적 목적에 따라 특화된 교재의 개발과 사용은 한국어 교육의 질을 높이는 데 중요한 요소이다. 이는 더욱 다양하고 효과적인
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.01.10 | 수정일 2024.01.22
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    [A+과제]외국어로서의한국어문법교육론
    을 분석하여 교육 계획을 짜고 지도안을 구성하는 것이 학습자학습 동기와 수준을 파악하고 교육목표와 목적을 달성하는데 큰 도움이 될 것이다. 수업은 학습자의 수준과 학습동기 별로 ... 분반을 운영하는 것이 학습자들을 위해 좋아 보인다. 취업목적인지, 한국인 친구를 사귀기 위해서인지, 한국 이민을 위한것인지 등등의 이유로 배워야 하는 한국어의 수준이 다를 것이 ... 이 중요하다. 2.제시 학습할 내용과 목적을 알려준다. 문법구조의 형태와 의미를 인식할 수 있도록 형태를 제시하고 연습 전에 문법 항목에 대해 설명한다. 제시는 다양하게 시청각
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.05.15 | 수정일 2025.05.27
  • 한국어교재론 ) 3주 1강(학문 목적 한국어 교재)부터 4주 2강(교포 자녀를 대상으로 하는 한국어 교재)까지 제시 되어있는 내용들을 특징, 구성, 내용 의 기
    과 교육 자료 개발 이뤄지고 있다. 한국어 교육과정의 전체적인 틀은 초급~중급 단계에는 의사소통 능력을 목적으로 한 통합교과 방식의 교수학습 활동에 치중하더라도 고급 단계부터는 학문 ... 한국어교재론3주 1강(학문 목적 한국어 교재)부터 4주 2강(교포 자녀를 대상으로 하는 한국어 교재)까지 제시 되어있는 내용들을 `특징, 구성, 내용`의 기준에 맞추어서 정리 ... 하십시오. (세 가지 기준 중 교재에 제시되어 있지 않은 기준은 생략해도 괜찮습니다.한국어교재론3주 1강(학문 목적 한국어 교재)부터 4주 2강(교포 자녀를 대상으로 하는 한국어 교재
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.30
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    대조언어학의 개념과 기능을 설명하고, 대조언어학과 인접 학문(3개 이상)의 관계에 대해 비교하여 기술하시오.
    만큼 다른 학문과의 경계와 구분에 모호함이 느껴지기도 한다.대조언어학의 역할과 필요성을 알아보기 위해 대조언어학의 개념과 기능을 알아보고, 대조언어학과 유사한 목적과 접근을 하 ... 는 것으로 생각되는 비교언어학, 언어유형론, 언어습득이론과 비교하며 인접 학문과의 관계에 대해 알아보고자 한다.II. 본론1) 대조언어학의 개념과 기능일찍이 모국어에 관계 없이 학습 ... 에서 분석하고 연구한다는 점에서 공통적인 부분이 있지만, 그 목적과 방법에서는 차이가 있다.대조언어학은 두 개 이상의 언어를 비교해 그 차이점과 유사점을 분석하는 학문으로, 대상
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2024.12.02
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    한국어 교육을 목적에 따라 나누고 그 특징을 설명하시오
    에 따라 나누고 그의 특징을 설명해 보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 학문 목적 한국어 교육의 특징한국어 교수 학습에서는 한국어를 첫째, 일반 목적 한국어와 둘째, 특수 목적 한국어로 구분 ... 한국어, 탈북동포 한 국어, 귀국자 자녀 한국어)으로 분류할 수 있 다고 주장했다.(그림 출처 : 김윤희, 학문 목적 한국어 학습 자를 위한 관광학 어휘 선정 연구, 배재대학 교 ... 여행 목적으로 허가하는 법적 체류 기간을 고려해 볼 때 비교적 체류 기간이 긴 학문 목적 혹은 직업 목적 한국어 등과는 구별되어야 한다.관광객을 위한 한국어 학습의 대상자로는 짧
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 한국 문화 교수요목 설계 시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다. 서론
    생의 학습자적 특성유학생의 다수는 학문 목적 학습자로 분류된다. 학문 목적 학습자에 대하여 대체로 두 가지의 특성으로 나누어 생각할 수 있는데, 학문 목적 학습자학문적 상황 ... 하기 위한 기본 요건이다. 학문학습자의 두 번째 특징은 그들이 접하는 학문적 상황인데, 이는 학문목적을 위한 한국어 교육과정과 교육설계의 기본 사이에 중요한 관계가 있 ... 의 특성과 학습 특성으로 구분하여 살펴볼 수 있다.우선 중·고위 수준의 한국어 실력을 갖춘 한국어 학습자들이 일반적이고 기초적인 의사소통을 넘어 현장의 학문적 주제를 다루기 위해서
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.31
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    교과, 경험, 학문, 인간중심의 교육과정 특징을 비교 서술하세요
    인가 에 관심을 두고, 가장 기본적이고 본질적인 요소를 교육내용으로 하여, 학습자가 배우는 모든 교과와 교재를 통한 학문과 진리체계 습득을 중시한다.교사가 교과별로 작성하는 교수요목 ... 하였다. 이 입장은 교육에서 목적과 수단을 하나로 보고 경험과 분리될 수 없는 것으로 여겼다.경험중심 교육과정은 학습현장에서 학습자의 협력과 참여로 이루어지기 때문에, 실제 생활 ... 일정한 지적 체계를 습득할 수 없다는 비판을 받기도 한다.3) 학문중심 교육과정학문중심 교육과정은 학습자의 흥미를 기초로 일상생활과의 관련내용을 강조하며, 1950년대까지 지속
    리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.11.26
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    진보주의 교육철학과 본질주의 교육철학을 비교 설명하시오.
    을 습득하는 데 중점을 둔다. 본질주의자들은 교육의 주요 목적이 아동에게 핵심적인 지식과 기술을 전달하는 것이라고 믿는다. 이들은 학문적 엄격성과 체계적인 교육 과정을 중시하며, 아동 ... 이 필수적인 학문적 지식을 습득하도록 하는 데 중점을 둔다. 본질주의 교육철학은 전통적인 교과목의 중요성을 강조하며, 교사는 교육 과정에서 중심적인 역할을 하여 아동이 학습 목표 ... 적으로 학습 과정에 참여할 수 있는 환경을 조성한다. 반면, 본질주의는 전통적인 지식의 전달과 학문적 엄격성을 강조하며, 교사의 지도 아래 체계적인 교육 과정을 통해 아동이 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.21
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    학문목적 한국어교재와 달리 직업목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 서술하시오
    적 지식과 기술을 강조한다. 이러한 점에서, 학문 목적 한국어 교재와 직업 목적 한국어 교재는 서로 다른 특징을 가지고 있다.이에 따라, 각각의 교재는 다양한 학습 방법과 내용 ... 을 제공하여 학습자가 자신에게 필요한 능력을 향상시킬 수 있도록 도와준다.직업목적 한국어 교재는 학문목적 한국어 교재와는 몇 가지 다른 특징을 가지고 있다.첫째, 직업목적 한국어 교재 ... 학문목적 한국어교재와 달리 직업목적 한국어 교재는 어떤 점이 다른지 서술하시오? 내용한국어 교육에서 학문 목적과 직업 목적은 서로 다른 목적을 가지고 있다. 학문 목적 교재
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.20
  • 일반적인 교육과 평생교육의 공통점과 차이점 비교 서술
    유연한 학습을 통해 개인이 자기 삶을 주도적으로 설계하고 발전시키는 것을 목표로 한다.이러한 목적의 차이로 인해 학교교육은 주로 청소년과 어린이를 대상으로 하며, 학문적인 지식 중심 ... 된다. 이는 개인의 성장과 자기계발을 촉진하며, 학습자가 주도적으로 학습할 수 있는 환경을 조성한다.2) 지속적인 학습 강조두 교육 형태는 지속적인 학습을 강조한다. 학문적 지식 뿐 ... 을 목적으로 한다.3) 다양성 존중두 교육 형태는 다양성을 존중하고 즐기는데 공통점이 있다. 학문적 배경, 문화적 차이, 나이, 성별 등 다양한 차원에서 다양성을 존중하며, 이
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.12.21
  • 한국어교육과정및교수요목설계 ) 학문 목적을 가진 학생들을 대상으로 하는 교육과정 계획하기
    들이 국제화를 목표로 적극적으로 외국인 유학생들을 유치하는 이유는 학문 수학을 목적으로 한국어를 학습하고자 하는 외국인들의 수가 증가하고 있는 배경 때문이다. 이렇게 외국인 유학생 ... 생활을 하는 데 도움을 주고자 함이 목적이다. 교수 요목의 항목 선정과 배열을 해 보면 다음과 같다. 첫째, 주제다. 다양한 전공 분야의 학습자들이 대상인 교양 한국어 교육은 학문 ... 과 쓰기와 말하기 기술인 표현 기술로 구분한다. 학문 목적 한국어에서 학습기술은 가장 기본적인 틀로 말하기, 듣기, 쓰기, 읽기의 언어 기술과 소재가 이런 학습기술의 형태로 다뤄진다
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.12.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    학습자 수준(초급, 중급, 고급)과 주제를 정하고 읽기 전, 중, 후 활동을 하나씩(총 3개)제시하시오.
    적으로 외국인 유학생들이 하는 한국어 학습학문 목적 한국어로 구분된다. 학문 목적 한국어 교육은 텍스트를 읽어야만 하는 상황과 마주하기 쉽다는 점에서 특히 읽기의 중요성이 강조 ... 한다.읽기 활동은 보통 읽기 전, 중, 그리고 후의 활동 3단계로 나누어진다. 이러한 각 과정에서 학문 목적 학습자들이 수행해야 하는 읽기 활동으로는 무엇이 있을까? 그리고 이런 ... 단계를 바탕으로 하여 학문 목적 학습자들은 어떤 내용을 학습할 수 있을까? 외국인 유학생의 경우 초급 단계의 한국어 학습자도 있겠지만 중급과 고급 이상인 경우가 대다수이기 때문
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.11.01
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2025년 10월 13일 월요일
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2:23 오전
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- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감