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"콜맨의 교육자본" 검색결과 161-180 / 220건

  • 교육입지와 한국 교육의 문제점 개선방안
    사회현대사회제 2장. 교육의 투입과 산출문제미국과 한국의 교육제도 미국의 교육재정 지출 동향(계기) 교육의 투입과 산출요소 콜맨 보고서(결과) 교육불평등 고교평준화의 평가(1 ... 생산요소의 연구가정환경 동료집단교사영향 : 교육수준 / 교육기술 / 경험교육과정과 교육기자재학급크기학교요소와 노동시장에서의 수입(4) 콜맨 보고서연구 배경제2차 세계대전 이후 ... 평등한 조건들이 교육기회의 평등에 위배되는지 보여주기 위함(4) 콜맨 보고서① 학생의 가정배경은 학생의 학업성취에 미치는 가장 중요한 요인으로, 계속하여 영향을 미친다. ② 학교
    리포트 | 36페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.02.14
  • 교육문제
    을 위하여 지역차, 재정능력의 격차, 계층차를 가능한 한 불식해야 한다. 자본주의 사회의 가장 보편적인 교육관이다. 셋째, 갈등주의 관점이다. 여기서는 교육의 불평등과 나아가 사회 ... .)자유주의적 교육관의 한계를 드러낸 좋은 예가 있다. 1966년 미국에서 발표된 콜맨(Coleman) 보고서가 그것이다. 콜맨 등은 학업성적과 제반 교육조건(도서관, 교과서, 교육 ... 교육문제Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육기회의 불평등2. 사교육 문제3. 입시제도 문제4. 학력경쟁 문제5. 해결방안Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론교육은 전문화된 교사가 학생들에게 기술, 지식 및
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.04.19
  • 교육사회학 관점에서 바라본 대한민국의 사교육 열풍
    면서 자본가 계급과 노동자 계급은 서로 물질적 조건이 다르기 때문에 의식이 다른데 학교교육은 노동자 계급에게 자본가 의식을 심어주는, 즉 허위의식을 심어주는 것으로 의식하는데 이것과 사 ... 교육사회학 관점에서 바라본대한민국의 사교육 열풍< 목 차 >Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 대한민국의 사교육Ⅲ. 교육사회학 이론과 사교육Ⅳ. 사회적 지위의 확보를 위한 사교육의 문제Ⅴ. 교사 ... 의 권위와 강사의 권위Ⅵ. 나가며Ⅰ. 들어가며우리나라는 세계에서 가장 교육열이 높다고 해도 과언이 아닐 만큼 전 국민이 교육에 갖는 관심이 실로 엄청나다. 그래서 작은 사건 하나
    리포트 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.01.28
  • 제_5장_교육기회균등과_교육평등
    하진 않지만 공정한 분배란 최소수혜자에게 최대의 이익이 되는 분배를 말한다.3) 교육평등 개념의 변천과정(1) 콜맨(J. S. Coleman)의 교육평등관① 1단계(산업화 이전의 단계 ... 다.?결국, 교육은 중ㆍ상류계층에 봉사하는 기능을 하게 된다.?불평등재생산론에 대한 실증적인 연구는 Bowles & Gintis의 자본주의 교육체제 비판과, Carnoy의 교육수익 ... 제 5장 교육기회균등과 교육평등1. 교육평등의 개념1) 교육평등(기회균등)의 일반적인 정의(1) 민주국가에서 교육의 기회균등이란 성별?인종?신앙?정치성?경제적 조건 등에 의해
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.17
  • 교육평등과 사회평등
    한 것으로 간주되어야 한다는 신념이다.”김신일은 콜맨(Coleman, 1968)의 생각을 토대로 교육평등관을 다음과 같이 4단계로 구분하였다. 시대의 변화에 따라 달리 해석되어 왔 ... 적 ? 지리적 ? 사회적 제반 장애를 제거해 주어야 한다. 즉, 취학을 보장해 주는 대책이 필요하다는 것이다.3) 교육조건의 평등콜맨(Coleman, 1966)에 의하면 교육조건의 평등 ... , 영 본 교육평등에 관한 관점들은 모두 교육의 평등화는 교육체제의 변화를 통하여 달성할 수 있다고 보고 있으나, 마르크스주의자들은 자본주의 사회의 교육문제는 그 사회가 지니고 있
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.02.02
  • 교육평등과 사회평등ppt자료
    “재능 예비군”교육받을 기회 허용만으로 완전한 교육평등 실현 불가능 영국의「1944년 교육법」학교시설, 교사자질, 교육과정에 차이 없어야 한다 콜맨 보고서교육결과가 같지 않 ... 함으로써 계층질서 를 유지함. 교육은 불평등을 존속시킴.교육자본주의 사회의 지 배 집단에 봉사하므로 혁명 에 의한 사회변혁이 이루어 지지 않고는 사회의 평등화 는 불가능함. 자본주의 ... 여 학교제도의 불평등이 더 중요시 된다. (3) 미국의 학교제도는 계급불평등에 오염되고 있다. (4) 교육불평등의 원천은 학교 밖의 계급구조, 즉 자본주의 경제체계에 있다.불평등
    리포트 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.06.12
  • 교육사회와 사회평등
    되는 능력관이 계몽주의시대 이래 서양을 지배.② 콜맨(Coleman,1968)-> 교육의 평등관의 변천을 네 단계로 정리.첫째 - 산업화 이전의 단계. (교육은 가정의 책임이 ... 라 학교의 시설, 교사의 자질, 교육과정 등에 있어서 학 교간의 차이가없어야 한다.?콜맨 - 교육기회의 평등은 단지 취학의 평등만이 아니라 평등하게 효과적인 학교에서 취학을 의미 ... 하는 것이다.- 실제로 학교간에 학생들의 성적차가 나타났고, 비인지적 특성인 행동방식, 태 도, 성격 등의 차이도 나타났다. 하지만 콜맨보고서에 따르면 교육조건의 차이 는 학생
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.10
  • 교육사회학 주요 개념정리
    적 문제의 해결보다는 사회학 과정과 교육체제들의 구조를 기술하고 설명하는데 치중했으며, 사회적 문제의 해결에 집착하지 않고 지식의 획득을 강조하였다. )11)아비투스적 문화자본 ... 적인 사회적 선발이 이루어지는 제도로 인정되며, 학교의 교육내용이 문화자본을 소유한 지배계급의 특성과 관련된 것임에도 불구하고 별 저항 없이 학생들에게 전수된다. 문화가 갖고 있 ... 사회적 불평등의 재생산, 지배문화와 정당화의 주입기능의 비판은 자본주의 사회의학교교육에 대한 비판적 인식을 높여 주었다. 또 학교제도의 문제점을 학교 내에서 찾기보다는 학교
    리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.06.25
  • [교육학]우리나라의 교육현실(교육불평등을 중심으로…)
    의 문화적 네트워크라고 할 수 있겠다. 이 아비투스적 문화자본교육결과의 불평등을 야기시키는 핵심적인 요인이다. 콜맨 보고서에 따르면 학교의 교육조건의 차이는 학생들의 성적차와 이렇 ... 있어야 할 것이다. 우리나라는 헌법과 교육기본법에 교육기회균등의 원칙을 명시하고 있다.교육기회균등의 개념은 콜맨(1968)이나 후센(1976: 49-55)과 같은 학자들에 의해 ... 적 차이’에 대해 더 자세히 알아보자. ‘계급적 차이’는 학생 가정의 사회·경제적 지위에 의한 것이다. 교육기회균등에 관한 연구로 유명한 콜맨 보고서에 따르면, 학생들의 불평등한 학업
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.02.11
  • 산업혁명이 디자인에 미친 영향
    정시화 미진사?20세기 디자인 카시와기히로시 조형교육Ⅰ-1. 왜 산업혁명을 고찰해야하는가.인류역사상 다방면에서 가장 많이 연구되는 주제가 ‘산업혁명’이라는 점은 그 누구도 부정할 수 ... 없을 것이다. 사회학자 토인비(A.Toybee)는 산업혁명의 개념을 확립하면서 18c ~19c 일어난 근대경제사회로의 급격한 역사적 사회적 변화를 주목했고, 콜맨(D.C ... 아 전통적, 전근대적인 경제가 근대 자본주의적요소의 경제로 전환하며, 사회 전반에 관한 모든 형식들이 바뀌게 되었다는 현상은 간과할 수 없다는 점이다.산업혁명의 본질을 기술혁신
    리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.07.05
  • [교육학] 교육기회균등
    . 교육균등의 실현과 변천1) 콜맨(Coleman, 1968)의 교육평등관 분류1 제 1단계 : 산업화 이전 단계로 사람들에게 있어 교육은 가정의 책임이므로 오늘날과 같은 학교교육 ... 의 평등이 진정한 평등2) 콜맨(Coleman, 1968)의 교육기회 균등관 변천(1) 기회의 균등 : 지역 성 계층 인종간에 불평등하게 분배되어 있던 교육의 기회를 동 등하게 보장 ... 적 지위 획득을 균등하게 해야 한다▲역차별 : 가장 불리한 사람들에게 가장 우선적인 혜택을 베풀면 오히려 이것이 역차별임3) 콜맨과 훗센(T. Husen) 의 교육평등관 비교{콜맨
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.30
  • 교육 사회학
    하는 동안 현대 산업사회의 일원으로서 살아가는데 필요한 독립의 규범, 성취의 규범, 보편주의의 규범, 예외의 규범을 배운다.2.갈등 이론과 학교교육-마르크스ㆍ자본주의사회의 교육자본 ... 과 생산노동을 연결시켰다.④교육과정이 지니고 있는 이데올로기적 성격을 지적하였다.-보울즈와 진티스ㆍ학교교육자본주의 생산양식에 적합한 태도와 가치관을 가르치고 기존의 불평등 ... 으며 ‘이상적 교사상’을 가지고 있다.-상호작용ㆍ교사와 학생은 각자의 자아개념과 상대헤 관한 지식을 바탕으로 상호작용한다.Ⅱ.교육평등이론-콜맨교육의 평등관의 변천을 4단계로 정리
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.03.05
  • [교육사회학] 교육평등관
    주장하는 사람들은 마르크스주의자들이다. 이들은 자본주의 사회의 교육문제는 그 사회가 지나고 있는 모순의 반영이기 때문이라 주장한다.① 교육문제는 그 사회가 지니고 있는 모순을 반영 ... 체제? 지식선정에 있어서 특정계층의 언어소양? 학교교육에 영향을 미치는 자본주의 생산구조의 생산양식과 가치관? 전근대적인 가치 지향(귀속주의)? 사회계층에 따른 하위문화? 상류층의 학교간차 ... 6. 교육평등관1. 교육평등의 의미“모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가진다.” 여기서의 ‘균등’은 사전적 의미로 ‘차별 없이 고르고 가지런한 것.’으로 이
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.04.29
  • 교육사회학적 교육철학관
    자본에 대한 투자와 같다.3> 정치 발전과 교육1. 콜맨(J.S.Coleman) : 교육과 정치발전과의 관계- 정치적 사회화, 정치적 충원, 정치적 통합2. 알몬드와 버바 : 향당 ... 의 이익만을 위해 봉사하는 내용 교수.- 학교 교육과정은 사회 성격, 즉 자본주의 경제구조 반영.- 교육과정은 아동들에게 그들의 부모가 갖고 있는 사회경제적 지위를 재생산 ... 시키는 구실학교는 지배집단의 문화자본을 그대로 재생산 하는 것이 아니라 교육 나름대로의 독특한 문화를 재생산.- 교육과정은 무엇이 가르쳐져야할 정당한 지식인가를 규정하며, 교수방법은 무엇
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.14
  • 영어학습을 위한 조기유학 열풍, 어떻게 바라보는가
    에서는 특히 산업화로 기술수준이 높아짐에 따라, 세계화 시대가 도래 하면서부터 사회는 언어능력, 곧 영어실력(학력)이 사회계층을 나누는 역할을 하게 되었다. 인간자본론, 즉 교육 ... 들이 상대적 열등감, 박탈감을 느낄 수 있겠고, 빈익빈 부익부 현상을 더욱 심화 시킬 우려가 있는 사회 문제이다. 교육 사회학자 콜맨은 학교자체의 집단특성이 학생의 성적에 독립적으로 주 ... 美 유학생 1위는 한국인교육과사회 에세이 - 김성미 교수님최근 몇 년을 기점으로 우리나라에서는 해외 조기유학 열풍이 지속되고 있으며, 그 열기는 식을 줄 모르고 있다. 현재 뉴스
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.28
  • 교육의 평등과 불평등관
    교육의 평등과 불평등관1부. 교육의 불평등 기여론1. 보울스와 진티스(Bowles and Gintis)의 이론보울스와 진티스는 미국의 자본주의 산업화과정에서 자본의 요구에 구조 ... 적으로 상응하는 가운데 굴절, 왜곡되는 미국의 공교육을 비판하고 있다. 그들은 미국의 학교교육은 오히려 자본주의 생산양식에 적합한 태도와 가치관을 가르치고 기존의 불평등한 계층구조 ... 되므로 학교는 결과적으로 계층불평등을 존속시키는 기능을 수행한다고 지적한다. 그들은 능력주의 교육관을 허구라고 단호히 배격한다. 결국 학교교육은 사회의 불평등 구조, 즉 자본주의
    리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2008.02.25
  • 교육사회학 5~10장 요약(9장 제외)
    , 고졸?대졸자의 실업자 구성비 증가3) 마르크스 이론? 상응이론 : 자본주의 경제구조와 학교교육은 상응관계에 있어서, 자본주의 경제의 확대에 따라 학교교육도 확대? 중등교육 ... )* ‘어떻게 평등하게 교육하느냐’는 ‘어떤 것이 평등한 것인가’라는 문제를 발생시킴1. 교육평등론의 발전? 콜맨의 4단계 교육의 평등관 변천① 산업화 이전의 단계 : 교육은 가정 ... 적 관점 : 모든 사람에게 교육기회를 평등하게 제공→사회의 기존 계층구조를 변화④ 마르크스주의적 관점 : 자본주의 사회의 교육은 사회 불평등을 재생산한다는 것⑤ 현실적 평등주의 관점
    리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.06.11
  • [교육사회학/교육과사회A+] 교육 불평등 문제에 관한 고찰 - 교육 불평등의 접근모형과 한국교육과 불평등 문제분석 및 현대 사회에서 교육 평등의 쟁점 고찰
    이 아니라 어떤 사람이 다른 사람의 희생으로 잘 살게 되는 것을 금지하고 있을 뿐이다.4. 교육평등론의 발전)(1) 콜맨의 교육평등관① 1단계 : 산업화 이전의 단계교육은 가정 ... 으며 다만 사회구조의 반영체일 뿐이기 때문에 교육의 평등은 교육체제의 문제가 아니라 사회구조의 문제라고 주장하는 사람들이 있다. 자본주의 사회의 교육문제는 그 사회가 지니고 있 ... 교육 불평등 문제에 관한 고찰목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평등의 개념과 교육에 있어서의 평등관2. 교육 불평등의 원인3. 교육 평등의 원리4. 교육평등론의 발전5. 교육 불평등
    리포트 | 20페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.01.02
  • [교육사회]교육사회 - 학업성취도 격차와 교육기회 균등
    적환경2. 교육 기회 균등교육 평등의 의미 : 누구나 교육적으로 공평하게 취급받는다는 것1교육 평등관- 콜맨 : 학교에 다닐 수 있는 기회를 마련해주는 것으로 부족하다고 하여 교육결과 ... 결과가 같아야 한다.-사회개혁에 의한 교육평등 : 자본주의 사회의 교육문제는 그 사회가 지니고 있는 모순이 반영된 것이므로 그 문제는 사회자체의 모순이 해소됨으로써만 해결된다. ... 학업성취도 격차와 교육기회 균등1. 학업성취도 격차1 의미: 학생들이 학교에서 보이게 되는 성적을 의미함.2집단간의 학업성취 격차 -지역간 격차, 남녀간 격차, 계층간 격차3학업
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.07
  • 평등문제와 교육/ 교실의 사회학
    는 것- 교육평등의 개념에 대한 변천과정(콜맨)① 모든 학생이 같은 형태의 학교에서 동일한 교육과정을 이수함으로써 균등을 도모하고 자 했던 초기의 의무교육 수준의 평등② 학생 ... 교육과 관련한 불평등이 사회구조적 불평등에서 기 인된다는 점을 강력히 주장- 자본주의의 사회를 유지하기 위해 지배계층은 교육을 통하여 생산체제에서 요구하는 유 순함과 복종심이 강한 ... 제1절 교육에 있어서의 평등관- 국민들이 스스로를 수동적 신민에서 능동적인 시민으로 받아들이면서 평등의 개념이 부 각되기 시작- 평등사상과 평등교육은 17세기부터 시작된 계몽주의
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.07
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2025년 08월 08일 금요일
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