"제2언어습득(Second language acquisition)"의 검색결과 입니다.

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PLLT 모국어습득 이론 제2 언어 학습 생득주의 이론 크라센의 5대 가설 언어습득이론 teaching by principles

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"제2언어습득(Second language acquisition)" 검색결과 161-180 / 1,749건

Do English Speakers Know “I Erased the Star but Not Completely” Is Acceptable in Korean? (Do English Speakers Know “I Erased the Star but Not Completely” Is Acceptable in Korean?)

연세대학교 언어정보연구원 오은정

논문 | 27페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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유정성 효과가 사동문 습득에 미치는 영향: 영어권 한국어 학습자들을 대상으로 (Study of L2 Acquisition of Korean causative based on Animacy effect: for English learners of Korean)

연세대학교 언어연구교육원 한국어학당 문연정

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.03 | 수정일 2025.05.16

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언어발달 이론 중 생득주의 이론과 행동주의 이론을 비교, 분석하고 각 이론이 가지는 장점과 단점에 대해 서술하시오. 정리한 내용을 토대로 영유아 언어지도와 관련하여 현장에 적용하는 바람직한 상황을 제시 하시오.

는 사람은 태어날 때부터 Language Acquisition Device 의 약자로 LAD 즉 언어습득장치를 가지고 태어난다고 하였다. 이러한 이론을 뒷받침하는 경우를 보면 실제 ... 에서 보면 아쉬운 부분이 있다.2. 행동주의 이론행동주의 이론은 유아기의 언어습득은 후천적인 영향 즉 환경에 의해서 영향을 받는 이론이라고 볼 수 있다. 행동주의 이론은 언어습득 ... 하고 그에 따른 이론들을 주장하였다. 언어발달 이론들 중 대표적으로 언어습득이나 발달을 선천적인 시각으로 보는 생득주의 이론, 환경의 영향을 받는 다고 보는 행동주의 이론, 선천

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.11.25

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언어습득이론 중, 스키너의 행동이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의하시오.

자 기능이라고 보며 인간이 아닌 다른 동물들에게 언어 능력이 없다고 봤다. 그 근거로 언어습득기제(LAD : language acquisition device)의 개념을 제시 ... 과제명 : 언어발달장애과제 주제 : 언어습득이론 중, 스키너의 행동이론과 촘스키의 생득이론을 각 특성을 서술하고, 두 이론을 비교 논의하시오.Ⅰ. 서론인간에게 언어란 발달과정 ... ‘나’ 아닌 다른 사람들은 어떤 생각을 하고 있는지 알아가기도 한다. 이처럼 언어는 인간에게 있어서 아주 중요한 역할을 하는 ‘사회적 도구’인 것이다.영유아시기의 언어습득은 영유아

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.11.11

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영어를 제2 모국어로 만드는 정철의 A.D. 영어 학습법

하게 되었다.2. 미국 아이들처럼 영어를 배울 수 없을까?촘스키의 주장에 의하면, 인간은 태어날 때부터 천부적인 언어습득장치(LAD: Language Acquisition ... 【영어를 제2 모국어로 만드는 정철의 A.D. 학습법】1. 언어를 주관하시는 하나님 A.D. 학습법을 주시다50평생을 영어를 가르친 정철 선생님의 고민은, 아무리 연구 ... 를 통해 많은 환상과 직관을 계시받고, 영어를 제2모국어로 만드는 ‘A.D. 학습법(Anno Domini: In the year of the Lord, 주님이 주관하시는 학습법)을 개발

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2023.06.24 | 수정일 2023.11.07

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즉각적 문장처리 immediate processing가 무엇인지 모국어습득관한이론 모국어와 외국어 습득 간 뚜렷한 차이점무엇인지 서술하시오.

습득 이론에 따르면, 아이들은 태어날 때부터 언어 습득 장치(Language Acquisition Device)를 내재하고 있으며, 이 장치는 생후 1년 이내에 기본적인 음성구별 ... 에서는 하루 평균 언어 상호작용 빈도가 10,000회 이상으로 측정되나, 외국어습득에서는 이 수치가 2,000회 미만으로 제한되는 등 노출 빈도의 차이가 존재한다. 이러한 수치적 비교 ... 즉각적 문장처리 immediate processing가 무엇인지 모국어습득관한이론 모국어와 외국어 습득 간 뚜렷한 차이점무엇인지 서술하시오.1. 서론즉각적 문장처리란 인간이 언어

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.03.18

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제2언어 학습자를 위한 한국어 파열음 발음 교육 (Teaching the Pronunciation of Korean Plosives to Second Language Learners of Korean, focused on Chinese and Mongolian learners of Korean)

한국몽골학회 장우혁, 정윤자, 김길동

논문 | 17페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.20 | 수정일 2025.06.27

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언어발달 이론 중 생득주의 이론과 행동주의 이론을 비교, 분석하고 각 이론의 장단점을 서술하시오. 정리한 내용을 토대로 영유아 언어지도와 관련하여 현장에 적용하는 바람직한 상황을 제시하시오.

주의의 대표 학자 촘스키(Chomsky)에 의하면 영유아가 언어를 습득하는 것은 선천적으로 가지고 태어나는 언어습득 기제 (LAD: Language Acquisition Device ... 에는 결정적 시기가 있어서 10~13세 무렵이 되면 언어습득 장치가 제 기능을 발휘하지 못한다고 하였다. 2) 생득주의 이론의 장점 1960~1970년대까지 광범위하게 수용되었던 생득 ... 에 따라 유아의 언어 능력에 차이를 보인다는 점에서 언어습득에 미치는 환경이나 사회적 요인의 영향을 간과하였다고 볼 수 있다. 2. 행동주의 이론 1) 행동주의 이론의 관점 행동주의

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23

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언어습득이론 중 행동주의이론, 생득주의이론, 상호작용주의이론의 주요내용을 분석하여 제시하고, 유아기 언어발달을 가장 잘 설명한다고 생각되는 이론과 그 이유를 서술하시오.

(Chomsky.1965)의 언어습득기제생득주의 이론의 대표적인 학자 촘스키(Chomsky.1965)는 인간은 누구나 선천적으로 언어습득장치(LAD:Language Acquisition ... 설명에 제한점을 가진다.2) 생득주의 이론생득주의 이론은 유아의 언어습득이 인간이 가지고 태어나는 선천적인 능력이라 보고, 스스로 성장하고자 하는 내적인 힘에 의해 결정되기 때문 ... 언어습득이론 중 행동주의이론, 생득주의이론, 상호작용주의이론의 주요내용을 분석하여 제시하고, 유아기 언어발달을 가장 잘 설명한다고 생각되는 이론과 그 이유를 서술하시오.Ⅰ 서론

리포트 | 5페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.02.20 | 수정일 2024.04.05

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행동주의 이론과 생득주의 이론

: Language Acquisition Device)의 도움으로 모국어를 획득하게 된다고 하였다. 유아가 특별한 언어 훈련을 받지 않아도 모국어를 습득하고, 출생 후 언어 능력 ... - 행동주의 이론과 생득주의 이론 -과목언어지도성명아이디제출일목 차머리말1. 행동주의 이론1) 대표학자2) 비판 및 한계3) 기여한 점2. 생득주의 이론1) 대표학자2) 비판 및 ... 한계3) 기여한 점맺음말참고문헌1. 유아언어교육-이론과실제. 박혜경, 김영실, 김진영, 김소양. 양서원2. 영유아언어교육-이론과실제. 홍혜경, 김명화, 김정아, 김세루. 학지사3

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.03.21

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영어학습자들의 주어-동사 수 일치견인현상에 대한 인지적 접근 (Cognitive Approach to EFL learners’ Attraction during Subject-Verb Agreement Processing)

현대문법학회 박분주, 권영수

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.28 | 수정일 2025.06.04

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1. 즉각적 문장처리(immediate processing)가 무엇인지 적절한 예와 함께 설명하시오. 2. 교재 12장에 있는 모국어 습득에 관한 이론들 중 인간의 언어 습득을 가장 잘 설명한다고 생각하는 이론이 무엇인지 하나 고르고, 그 이유를 본인이나 주위 사람들의 사례를 들어 기술하시오. 3. 교재 13장과 14장을 참고하여 본인이 생각하는 모국어와

중 가장 설득력 있는 이론과 사례모국어 습득을 설명하는 다양한 이론들 중에서, 나는 촘스키(Noam Chomsky)가 제시한 언어습득장치(Language Acquisition ... 1. 즉각적 문장처리(immediate processing)가 무엇인지 적절한 예와 함께 설명하시오.2. 교재 12장에 있는 모국어 습득에 관한 이론들 중 인간의 언어 습득 ... .1.3. 강의 수강 중 즉각적 처리2.2. 모국어 습득 이론 중 가장 설득력 있는 이론과 사례?2.2.1. 조카의 자연스러운 문장 생성 사례?2.2.2. 친구 딸의 이중언어 습득

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.11

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중국인 학습자의 ‘-어 있다’ 습득 양상 연구 (L2 Acquisition of Korean Resultative Aspect Marker ‘-e issta’ by Adult Chinese Learners)

겨레어문학회 고나, 조용준

논문 | 37페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.08 | 수정일 2025.05.08

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일본인 한국어 학습자의 피사동주 격 표지 습득 양상 연구 (A study on case marking of causee by L1 Japanese learners of Korean)

한국언어문화교육학회 박선희

논문 | 24페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.17 | 수정일 2025.03.28

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한국어와 영어의 차이에 따른 입력처리 교수가 한국 중학교 학습자들의 wh-의문문 습득에 미치는 영향 (The effects of processing instruction on Korean middle school students' acquisition process of English wh-questions based on differences between L1 and L2.)

대한언어학회 조우영

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.04 | 수정일 2025.05.16

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継承日本語における条件表現習得に関する考察 (A Study on the acquisition of conditional expressions in Japanese as a heritage language)

한국외국어대학교 일본연구소 KAWAGUCHIKEIKO

논문 | 23페이지 | 무료 | 등록일 2025.03.16 | 수정일 2025.03.28

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외국어로서의 한국어표현교육론

한다. Richards와 Rodgers(2001)에 따르면 내용중심 교수법은 언어 중심 교육에 비중을 두는 대신 특정한 정보나 지식을 통하여 제2언어를 습득하는 교육방법이라고 정의한다.언어 ... 되는 것을 제2언어 습득에 기본적인 요소로 간주된다. 과제는 듣고 말하는 기능을 모두 포함하게 되는데 이러한 의미 교섭 과정이 언어 학습에 중요한 요소라고 보았다. 또한 과제 활동 ... 교수법’은 1940년대에 미국에서 개발한 교수법으로 제2차 세계대전의 발발하며 연합군과 적군의 언어를 알 필요로 생겼고 그로 인해 군대식 교수법의 영향을 받아서 만들어졌으며 군대

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.08.01

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외국어습득론 ) 1주 1강에서 모국어와 외국어, 제2언어에 대해 학습하였습니다. 여러분이 생각하는 모국어와 외국어, 제2언어에 대해 정의하고 그 이유를 서술하시오.

외국어습득론1주 1강에서 모국어와 외국어, 제2언어에 대해 학습하였습니다. 여러분이 생각하는 모국어와 외국어, 제2언어에 대해 정의하고 그 이유를 서술하시오.외국어습득론1주 1강 ... 모국어(mother tongue) 또는 제1 언어(first language)는 개인이 생애 초기에 자연스럽게 습득하게 되는 언어이다. 태어나서 가장 먼저 배우게 되는 언어 ... 아도 주변인을 통해 듣고 따라 하며 빠르게 습득된다.(2) 외국어의 정의와 특징외국어(foreign language)는 개인이 생활하는 지역사회에서 통용되지 않는 언어를 의미한다. 우리

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.22

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언어습득의 3가지 이론(행동주의, 생득주의, 구성주의)을 설명하고, 각 이론의 한계점에 대해 예를 들어 제시한 후

면 아동은 언어습득장치인 LAD(Language Acquisition Device)를 가지고 태어난다. LAD에는 보편적 문법이라는 원리가 내제하고 있어, 후천적인 언어 학습을 통해 ... -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어습득의 3가지 이론2. 언어습득의 3가지 이론의 한계점3. 언어습득의 3가지 이론의 구체적 예Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아기의 언어습득은 성인 ... 라 유아 스스로 언어의 규칙을 발견하고 적용하는 능동적인 학습 과정을 통해 이루어진다고 보았다.2. 언어습득의 3가지 이론의 한계점1) 행동주의인간의 언어습득을 오직 조건과 반사의 과정

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.11 | 수정일 2021.01.12

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언어학개론

도 태어날 때 결정이 된다는 것이다.촘스키(N. Chomsky)는 생득주의의 대표적인 학자이다. 어린 아이는 언어습득장치(LAD: language acquisition device ... 다. 언어습득장치는 사춘기 이전에만 작용하다. 그래서 영유아기에는 체계적인 훈련이 없더라도 짧은 기간에 모국어를 습득하게 되는 것이다. 이는 제 2외국어를 습득하는 시기에 있어 언제 ... ), 언어학개론, 진흥원격평생교육원스티븐 하트(2006), 동물들의 언어, 김영사민형기(2003), 제2언어 습득에서의 상호작용에 대한 연구, 세종대학교

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02

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