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"정교화 교수설계이론" 검색결과 161-180 / 424건

  • [교육학]【A+】교수설계이론의 재개념화와 지향점
    교수설계이론의 재개념화와 지향점□ 서론○ 교수설계 개념의 혼란● Richey(1986)의 분류:◦ 개념적 교수설계모형과 체제이론에 의한 절차적 교수설계모형(Carroll ... , Bruner)◦ 교수 학습이론에 의한 절차적 교수설계 모형(Gagne & Briggs, Merrill)◦ 커뮤니케이션 이론에 의한 절차적 교수설계 모형(Marsh, Wright ... 를 뭉뚱거림으로써 모호한 견해 피력(Saettler; Anglin)◦ 국내에서도 용어 사용에 혼선-교수이론, 수업이론, 수업모형, 수업설계이론, 교수체제개발교수개발, 교수설계이론● 정체
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 수업설계이론의 다중지능적관점수업, 수업설계이론정교화수업, 수업설계이론의 개념수업, 수업설계이론의 인지적도제수업, 수업설계이론의 자리활동수업, 수업설계이론의 모형, 수업설계이론의 적용방법 분석
    . 수업설계이론정교화수업1. 특징1) 보다 넓은 범위의 교수설계 강조, 교수내용의 조직2) zoom lens의 비유3) 문제영역의 4S4) CDT와의 공통점과 차이점2. 정교화 ... 수업설계이론의 다중지능적관점수업, 수업설계이론정교화수업, 수업설계이론의 개념수업, 수업설계이론의 인지적도제수업, 수업설계이론의 자리활동수업, 수업설계이론의 모형, 수업설계이론 ... 이론의 인지적도제수업1. 인지적 도제 학습 이론이란?2. 인지적 도제 학습 이론의 전개 방법1) 교수 설계의 기본 방향2) 인지적 도제 이론교수 설계 모형Ⅶ. 수업설계이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.10.05
  • 제4장(국어과 교수‧학습 방법 및 수업 방법)
    제4장. 국어과 교수?학습 방법 및 수업 방법1. 국어과 교수?학습 현상이란?1) 국어과 교수?학습의 정의- 국어과 수업시간에 교사와 학습자 사이에 일어나는 의도적 활동. 국어 ... 교육과정의 1차 구현 교재인 국어 교과서를 가운데 두고, 교사와 학습자가 함께 이루어내는 생산적인 의사소통2) 국어과 교수?학습 현상의 특징- 학습 대상으로서의 언어와 수단 ... 으로서의 언어를 모두 다룬다는 측면에서 학습활동과 목표가 불분명. 교수와 학습의 층위도 불분명3) 국어 교수?학습 현상의 이해- 텍스트를 중심으로 한 교사와 학생의 의미 있는 상호작용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.30
  • 교육공학-_7주차_수업의_유형
    한다.3. 교수설계에서의 시사점①행동 목표 제시 ②외재적 동기의 강화 ③수업 계열 ④수업평가*인지주의 이론교수설계인지주의는 외부적인 행동이 아니라 학습자 내부에서 일어나는 인지과정 ... 의 이론교수설계1. 객관주의와 구성주의구성주의는 지식이란 무엇이며 지식이 어떻게 구성되는지에 대해 관심을 갖는 철학적 접근이다. 또한 구성주의는 객관주의에 대한 대안적인 이론이기 때문에 객관주의의 아이디어와 비교할 때 더 수비게 이해할 수 있다. ... 『교육방법 및 교육공학 7주차 과제』000교육과 20000 0000수업의 내용과 유형 정리*행동주의 이론행동주의에서는 학습을 경험의 결과로 나타나는 관찰가능한 행동의 변화라고
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.28
  • 초등임용고시 대비 정리 과학 -총론,해설서,교육론
    탐구 (이질 집단으로 구성)단 계계획→수행→발표① 주제선정 및 소집단구성② 탐구계획수립③ 탐구수행 및 중간점검④ 최종보고서 작성⑤ 발표 및 평가교수 방법① 자유탐구 주제예시 참고 ... 력↑ ③ 의사소통능력↑① 과학지식(1) 사실: 관찰이나 측정을 통해 얻어진 구체적이고 검증가능한 단편적 정보(= ⅰ) 직접관찰가능 ⅱ) 언제든지 검증가능)but, 관찰의 이론의존성 ... , 측정의 불확실성 ⇒ 반드시 옳지X(2) 개념: 공통적인 특성을 추상화한 것(3) 원리와 법칙: 과학적 사실 현상들 사이에서의 규칙성, 경향성을 일반화한 것(4) 이론: 원리
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.02.20
  • 교수목표설정 - 학습과제 - 학습자분석 - 성취목표
    정보를 소화시키는 방법을 제공(코치)하는 색다른 제시형???ex) “예를 일상생활에서 찾아봅시다”⑶ 메타인지이론(meta-cognitive theory)을 교수설계에 원용한 것4 ... 교수목표, 학습과제,학습자분석- 목 차 -교수설계체제모형--------3교수목표설정-----------4학습과제--------------9학습자분석------------28성취 ... 목표--------------36출 처----------------41▶딕과 케리(1996)의 교수체제설계 모형은 체제 접근에 입각하여 교수설계, 교수 개발, 교수 실행, 교수 평가
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 41페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.17 | 수정일 2023.03.06
  • 2학년 슬기로운생활 지도안-우리집이 좋아요-내가 살고 싶은 집을 특징을 살려 그릴 수 있다.(세안)
    (슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안일 시장 소대 상2학년지도 교생지도 교사결재지도교사협력교사실습부장교 감초 등 학 교목 차I. 수업을 계획하며1II. 교재연구1가. 단원의 개관 ... 1나. 단원의 계열1다. 단원 학습 목표1라. 단원의 평가2마. 차시별 지도 계획2바. 지도의 유의점2III. 이론적 배경3가. 관련 수업 모형 - 창의적 문제해결학습모형31 ... . 수업의 실제7가. 본시 교수-학습 과정안7나. 형성 평가 계획11다. 판서 계획12라. 학습자 자리 배치12마. 활동지 13바. 과제학습지14Ⅰ. 수업을 계획하며누구나 자신이 살
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2013.08.15
  • 교육방법및교육공학 - 레포트
    과제의 분석: 수업구조도-학습위계도 작성(예) ①생태계이해 ②생산자, 1차·2차·3차 소비자, 분해자 ③풀, 메뚜기·개구리, 뱀, 독수리, 곰팡이4. 교수(수업설계)모형의 종류수업 ... . KEDI 수업모형: 계획(수업계획)→진단(진단평가)→지도(수업)→발전(심화·보충)→평가(총괄)4-5. 브루너의 발견식 수업이론(발견학습) -교수이론의 네 가지 요소①학습의욕: 학습 ... 제 Ⅰ 단원, 교육방법?공학의 심리학적 기초 (학습이론)1. 학습이란??행동주의자: 교육적경험이나 훈련에 의해 이뤄지는 바람직한?영속적인 행동의 변화 (관찰가능)※예외: 성숙
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.20
  • [교육학]【A+】Merrill 내용요소제시이론
    교수처방을 해 주어야 한다는 교수설계이론.내용요소제시이론의 구성 원리수행-내용분류체계 - 내용유형을 사실, 개념, 절차, 원리 등의 네 가지로 분류하고 그 내용에 대한 기대 ... Merrill 내용요소제시이론내용요소제시이론이란?교수목표들을 내용차원과 수행차원의 분류체계에 따라서 범주화, 각 목표유형들은 일차제시형과 이차제시형의 독특한 결합방식에 따라 미시 ... 되는 수행 수준을 기억하기, 활용하기, 발견하기의 세 가지로 교수목표를 분류한 것을 말한다. 제시형: 일차 제시형, 이차 제시형 - 일차 제시형: 학습에 필요한 기본적이고 최소한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 14페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.21
  • 특수교육공학-추가정리
    을 격려하는 독립적인 학습을 제공하도록 설계한다.2. 인지적 유연성이론1) 교수원리- 주제 중심의 학습을 한다.- 학습자가 충분히 다룰 수 있는 정도의 복잡성을 지닌 과제로 작게 세분 ... [ 특수교육공학관련 이론정리 ]1. 인지적 도제이론1) 정의전통적 도제방법의 장점을 살려 현시로가 괴리되지 않은 살제 상황에서 전문가의 과제수행 과정을 관찰하고실제로 과제를 수행 ... 을 획득하는데 도움을 줄 수 있도록 설계한다.2단계 : 명료화(articulation)와 반성적 사고(reflection)- 전문가의 문제해결 가정에 대한 관찰에 초점을 두고, 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.06.18
  • 7일(교육심리, 생지삼, 교육공학 중요내용)
    의 과정이다.★ 반드라는 직접강화, 대리강화, 자기강화를 주장한다. 반드라의 사회학습 이론은 외부에서 주어지는 피드백의 유력한 역할을 인정하는 반면(직접강화), 보다 폭넓은 강화효과 ... 는 주의, 파지, 재생, 동기화과정 이외에 자기효능감과 자기규제체제의 두 가지가 더 필요하다고 하였다.5. 정보처리 학습이론※ 정보처리의 과정감각등록기→ 작동기억과 단기기억→ 장기기억 ... 다.자극의 부호화장기기억에 저장하기 위해 부호화가 필요하다.조직화정보의 조직이 잘 된 것은 학습이 용이하고 기억하기 쉽다.정교화유지시연새로운 정보에 다른 것을 더하거나, 이미 알고 있
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.01.25
  • 교육공학이론 총 정리
    여부- 단순히 보조물이 아니라 교사의 역할을 대신할 수 있는 기능 수행- 과학적 학습이론을 기반으로 개발* 체제 이론에 기반한 교수개발 모형- 수업의 준비, 설계, 개발 과정 ... 되어야 한다.* 계획, 실행, 평가, 수정의 과정이 하나의 통합된 체제속에서 파악제 4장 교수설계이론제1절 가네의 9가지 수업사태1. 이론적 배경a. 행동주의와 인지주의 원리의 절충주의 ... 하는 것은 교수자의 몫* 만족스럽지 않다면 다른 것을 다시 적용 (순환)* 간접적인 영향을 받음제 5장 교수설계 이론Ⅱ1절 구성주의적 교수 학습 방법의 특징* 구성주의란? 중심
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.07.04
  • [교육공학 교수설계이론] 교육공학의 교수설계이론
    정교화 이론교수 설계 이론환경과 시대의 변화로 교수설계의 new paradigm이 요청 '표준화' '고객화' 의 학습자료 제시보다는 욕구충족에 중점 1.교수설계 이론의 특징 1 ... 제4장 교육공학의 이론제3절 교수설계이론 1. 교수 설계 이론의 특징 2. Gagne-Briggs의 교수설계이론 3. Merrill의 교수설계이론 4. Reigeluth의 수업 ... 제공 4) 수업방법은 개연적(probabilistic), 임기응변적이다.교수설계이론상황방법바람직한 결과교수조건효과성교수설계이론의 요소들(Reigeluth,1999)효율성매력성학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.28
  • 교수설계 교수설계모형(ADDIE 모형, ASSURE 모형, Dick & Carey 모형)
    한다. 이 때 교수설계자와 교과내용전문가의 협력은 필수적이다. 대표적인 계열화 이론으로 가네의 학습위계 구조이론과 라이거루스의 정교화 교수이론을 들 수 있다.④ 교수전략과 매체의 선정 ... ① 교수설계이론은 기술 지향적이기보다는 설계 지향적이다.② 학습을 촉진할 수 있는 교수방법과 그 방법이 활용되거나 활용되어서는 안 될 상황들을 구체화한다.③ 모든 수업설계이론 ... 에서 교수방법들은 보다 상세한 하위 방법 요소들로 나누어질 수 있고, 이 하위 방법 요소들이 교육 실제에 도움을 준다.④ 수업설계이론에서 권장하는 교수방법들은 결정적이기보다는 개연적이
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.06.11
  • 교수-학습 이론의 이해 레포트입니다.
    는 현상들의 복잡성과 미묘함을 드러내 준다.4) 학습이론은 학습에 대한 기존의 지식과 경험, 이해를 재구성할 수 있는 틀을 제공한다.5) 교수설계를 위한 이론적 기초를 제공한다.6 ... ) 교실 수업의 과정과 성과를 평가하기 위한 기준을 제시한다.7) 교수-학습의 문제점을 진단하는 데 도움이 된다.나. 학습이론의 유형학습이론행동주의신행동주의인지주의구성주의시행착오설사회 ... 이다.8) 학습자의 사전 경험과 정보처리 양식의 분석 : 교사는 새로운 학습활동을 설계할 때 학생들의 사전 경험과 선호하는 정보처리 양식을 분석해야 한다.4. 스키마 이론
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.08.23
  • Reigeluth_의_교수설계전략
    Reigeluth 의 교수설계전략1. 이론의 개발 배경과 주요 요소 - 가네 ( G agne) 의 교수설계이론에서 문제점을 보강한 처방적 이론 - 교수설계이론의 처방성과 체계 ... 적용을 위한 교수 방법의 분류3. 거시조직전략 : 정교화 이론 교수 수업의 전체적인 윤곽 ( 정수 ) 를 제시하는 것으로 시작하여 점차 구체화되고 세분화되면서 이미 제시되었던 일반 ... 요소 ( 교수전략 , 방식 ) 를 고려1. 이론의 개발 배경과 주요 요소 방 법 전략 (strategies) 조직 전략 관리 전략 전달 전략 미시 전략 거시 전략 조직전략 , 전달
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.10.14
  • 라이거루스(Reigeluth)의 정교화이론에 대해 설명하시오.
    적인 학습을 위해 교과내용의 조직방법과 제시에 대한 원리와 기법을 인지심리학적 관점에서 설명하고 있는 거시적 교수설계이론을 말한다.① 교수내용의 조직전략에 초점을 두고, 수업내용 ... 을 선택, 계열화, 종합, 요약하기 위한 효율적인 교수방법을 제시한다.② 단순-복잡의 계열: 의 계열화를 위한 효율적인 교수방법을 제공한다.③ 줌렌즈의 방법ⓐ 개요 제시: 수업의 정수 ... 전체 개요를 정교화시킨다.2. 라이거루스(Reigeluth)의 정교화이론이론적 배경가네(Gagne)의 학습위계분석, 오수벨(Ausubel)의 수업이론(선행조직자 및 점진적 분화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.02
  • 교수설계의 의미, 교수설계의 재개념화, 교수설계의 행동주의학습, 교수설계의 구성주의학습, 교수설계의 자기조절학습, 교수설계의 인지적도제학습, 교수설계 관련 제언 분석(교수설계, 행동주의, 구성주의, 교수)
    에 대한 골자+8정교화원리주 :( )로 묶은 것은 해당준거에 적합하지 않다는 뜻.반면에 Collins-Stevens, Landa, Scandura등의 교수설계이론은 모든 교과내용을 초월 ... 하여 교수학습을 진행한다. 이러한 ‘지식분류+교수전략’으로 구성되는 이른바 ‘내용위주(data)’의 교수설계이론은 특히 즉시적인 실용적 목적을 충족하기 위해 고안된 것이다. 따라서 지식 ... 적 충분성을 나타낸다고 보기는 어렵다(Scandura, 1983 참고).지식분류이론적 특성교수전략교수학습 설계Collins-Stevens(2인지목표+하위목표)인지기제 위주10인지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.11.19
  • 메릴의 내용 요소 전시 이론(가네와 비교)
    설계 이론 - 학습 대상의 아이디어 - 학습 대상물의 내용요소Merrill 교수전략 이론을 확립하고 교수내용 구조를 탐구하는데 주력했으며, 교수설계와 관련된 10여권의 책을 저술 ... 및 장단점 참고문헌*Merrill과 CDT소개내용요소 전시 이론(Component Display Theory) Gagne의 전제에서 출발하여 학습결과범주를 2차원화한 미시적 교수 ... 다.*2차 제시형일차적 제시형이 교수의 주된 수단이라면 이차제시형은 일차제시형을 정교화하는 수단 정교화 ☞ 사상을 가르칠 때 그것을 보다 더 의미있는 것으로 만들 거나 학습자가 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 36페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.28
  • 교육공학의 개념과 이해
    :103. 교수설계인지주의 이론교수설계유의미 학습과 메타인지 과정발췌 : 문장이나 학습내용의 핵심을 추출정교화 : 관련 정보를 추가해 나가는 것도식화 : 정보를 구조화할 때 사용 ... ..PAGE:72. 교육공학의 영역설계학습의 조건들을 분석하여 구체적인 교수목적을 달성하고자 다양한 방법과 전략을 기획하는 이론과 실제-교수체제설계, 메시지디자인, 교수전략, 학습 ... 이 향상될 수 있음...PAGE:93. 교수설계행동주의 이론교수설계의의1. 학습은 매우 체계적이고 과학적인 방법으로 유도될 수 있음.2. 학습이 일어나는 환경의 속성을 변화
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.15
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2025년 12월 05일 금요일
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