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"정교화 교수설계이론" 검색결과 141-160 / 424건

  • 교육학자_정리
    ), 교수설계이론. 인지주의+행동주의, 학습은 누적적, 언어정보․지적기술․인지전략․운동기술․태도, 학습의 내적 조건→선수학습능력․인지과정(주의집중→기대→재생 from 작동기억→선택적 지각 ... →의미론적 부호화→수행→피드백→재생을 위한 암시→일반화), 교수설계는 학습자 개개인의 학습 증진 노력/체계적/단기적 and 장기적/학습이론에 바탕.체제적 접근방식 이용, 9가지 ... , 개발, 실행, 관리, 평가가 포함되는 것으로 간주, 수업은 교수의 영역 중 교사의 적용과 실행에 중점을 두는 것으로 구분, 정교화 교수이론. 효과적 학습을 위해 교사가 교과내용
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 20페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.05.05
  • 교육공학의 심리학적 기초
    교육공학의 심리학적 기초제1절 행동주의 이론교수설계1) 개념 및 기본전제· 개념 : 행동주의 학습은 ‘경험의 결과로 나타나는 관찰 가능한 지속적인 행동의 변화’· 기본전제기계 ... 어렵다5) 교수설계에서의 시사점(1) 행동 목표 제시· 초기에 학습하기 원하는 수행은 미리 제시하는 것이 교수설계에 중요한 원리가 됨· 학습의 결과는 학습자의 최종산출물로 판단 ... 을 말한다.4) 정보처리이론에 근거한 교수 전략(1) 학생들이 수업에 주의를 기울이게 만든다.· 학생들이 집중하도록 하는 신호를 만든다.· 학생들이 신호를 무시하지 않고 반응
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.09.04
  • 4장_교수설계이론1
    1절. 가네(Gagne)의 9가지 수업사태 2절. 롸이겔루스(Reigeluth)의 교수설계전략 3절. 켈러(Keller)의 학습동기설계이론이론적 배경 학습의 내적 인지과정 학습 ... 교사는 학습자에게 그들이 새롭게 배운 기능을 언제, 어떻게 적용할 수 있는지를 가르쳐야 함이론의 개발배경과 주요요소 교수설계이론의 처방성과 체계성을 확립하고자 노력 처방성: 교수 ... 략전달전략관리전략교수조건교수방법교수결과교수조건과 교수결과를 반영하는 처방적 교수방법(Reigeluth,1983)이론의 개발배경과 주요요소(계속) 교수설계이론의 처방성과 체계성을 확립하고자 노력
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.09.12
  • 실천적 교수방법
    , 정보조직의 전략, 정교화전략, 메타학습전략을 소개하고 있다.2장은 교수설계의 개념 및 과정이다. 교수설계가 구체적으로 교수변인들과 어떤 관계에 있는지 살펴봄으로서 교수설계 ... 의 개념을 보다 명백히 밝히고, 교수설계의 대표적 모델을 이해하며, 서로 다른 이론적 배경을 가진 교수설계모델 중에서 특히 우리나라 현실에의 접근이 가능한 두 종류의 Dick ... 이 정리하고 기술한 이론에 대해서 ‘실천적 교수방법’이란 책의 제목에서도 나타나듯이 교수방법이 많이 실천되었으면 좋겠다는 의미를 부여하고 싶었던 것 같다.저자의 책의 첫 페이지
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.14
  • [교육학]【A+】메릴의 내용요소제시이론
    적 영역 내에서도 주로 하나의 개념이나 원리와 같은 단일 아이디어들을 가르치는 것과 같은 미시적수준을 다루고 있다. 이런 관점에서 메릴의 CDT는 미시적 교수설계이론으로 지칭되고 있 ... Merrill은 브링험 영 대학을 1961년에 졸업한 후, 1964년 일리노이 대학에서 석사 및 박사 학위를 취득하였다. 학습 자 통제를 기반으로 한 교수설계를 구축하는 시스템 ... 를 주관 하고 있다. 그리고 미국 유타 주립대학에서 교수공학 전공 의 교수를 역임하고 있다.Merrill은 행동주의적, 인지적 그리고 인간주의적 이론의 관점에서 학습과 교수에 관한
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 교육공학 페이퍼
    게 연결한 것은-정교화 전략, 관련성 전략, 일차적 자료 제시●다음은 딕과 케리가 제시한 체계적 교수설계모형이다. ㄱ에서 수행해야할 활동은-평가문항을 개발한다.●하이니히가 제안 ... 한 수업 전략과 가장 가까운 것은-비계설정●다음은 메릴의 내용 요소제시 이론의 일차제시형이다. 가와 나에 해당하는 것은-법칙, 연습●의 수업지도 계획과 그에 적용된 수업설계 전략을 옳 ... ●교육공학의 영역 중 학습자의 개별 특성을 고려한 수업을 시행하기 위하여 학습자의 특성을 연구하는 영역은 -설계●교육공학의 주요 특징 중 하나인 체제 접근에 대한 설명으로 옳
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.05
  • 교육공학의 심리학적 기초
    교육공학의 심리학적 기초오늘의 학습목표행동주의, 인지주의, 구성주의 학습 이론의 특징을 구별할 수 있다. 세 가지 학습 이론교수설계에 주는 시사점을 설명할 수 있다. 자신 ... 의 경험 중에서 각 이론이 적용된 실제 사례들을 제시할 수 있다.발표할 프레젠테이션의 목록행동주의 인지주의 구성주의제2절 인지주의 학습이론교수설계1.인지주의 학습의 개념3) 인지 ... 이론교수설계지식지식객관주의구성주의외부진리가 학습자 내부로 전이학습보조자, 촉진자, 코치로써 의미를 구성하게 보조 지원함진리 전달자로 효과적으로 전달하는 것이 목적풍부하고 실세계
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 25페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.12 | 수정일 2016.07.25
  • 교수학습-라이겔루스 / 메릴 / 켈러 / 딕과 캐리 모형 분석 자료
    =학습자가 자신이 학습할 내용과 다양한 학습전략들을 선택하고 계열화하여 어떻게 공부할 것인가를 스스로 결정할 수 있음을 의미함.-정교화 이론에서는 학습자가 학습의 내용과 교수전략 ... -포유을 처방하는 수업설계모형. ★②가네의 이론에 근거하여 인지적 영역의 과제를 교수하기 위한 것. ★★(인지적 영역의 수업을 설계하는데 효과적.)③내용과 요소라는 구성요소를 세분 ... 한서 복잡하고 세부적인 것으로 조직하는 원리.-Ausubel의 이론에 기초하고 있되, 정수의 개념을 활용.‘정수’=교수내용을 대표하는 몇 개의 일반적이고 간단하면서도 구체적인
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.03.26
  • 교육학 핵심정리
    화▶반성적사고▶탐구인지적유연성이론지식은 일차원적 개념이 아니라 복잡하고 다원적 개념이므로 초보적 지식과 고차원적 지식을 습득할 때의 교수학습 전략은 같을 수 없다.상황학습이론- 지식 ... 교육교수설계해야 한다.나. 교수 전략의 종류조직 전략거시 전략여러 주제들 간의 순서·계열성에 관한 방법미시 전략일상적단일 아이디어에 관한 수업을 조직하는 기본적인 방법심화전달 ... 로 교수내용을 계열화하는 것이다.절차적 정교화특정 학습 목표나 학습 내용을 습득시킬 때 거쳐야 하는 일련의 절차나 과정을 계열화하는 것이다.이론정교화가르칠 원리들을 가장 기초적이고
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.02.03
  • 초등 과학 8가지 교수학습모형
    못지않게 중요함 ⇒ 가설이 틀린 이유를 검토함으로써 결정적인 문제해결의 열쇠를 얻을 수 있기 때문· 가설 검증의 절차가 곧 자연 현상을 이해하는 수단임♠ 셋째, 실험 설계가 중요 ... 함· 실험을 계획하고 설계하는 데 창의력과 아이디어가 크게 요구됨♠ 넷째, 변인을 찾아내고 변인 통제를 정확히 해야 함· 독립변인 : 우리가 관심을 가진 실험에 영향을 미치는 요인 ... , 즉어려운 엉뚱한 가설은 검증에서 제외시키도록 유도3. 실험 설계· 위에서 세운 가설을 검증하기 위하여 어떤 변인이 있고 그 변인을어떻게 통제할 것이며, 실험에 사용하는 기구는 무엇
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.07.08
  • [마케팅] 태도변화
    태도변화태도변화의 의의 태도변화와 관련이론 태도변화의 커뮤니케이션 과정 태도변화의 두 경로-정교화가능모델 사례 발표1. 태도변화의 의의*2. 태도변화 관련 이론태도변화의 여러 ... 변화의 두 경로-정교화 가능성 모델*4.1 경로의 선택-중심경로 또는 주변경로감성적 요소에 따라 설득*4.1 경로의 선택-중심경로 또는 주변경로“중심경로” 광고 예)4.1 경로 ... 의 선택-중심경로 또는 주변경로*4.2 정보처리동기의 능력*4.3 정교화가능성모델의 실험연구집단의 구분고관여집단저관여집단당신은 실험의 대가로 면도기 상표를 선택할 수 있고, 이 제품
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 32페이지 | 5,000원 | 등록일 2012.04.01
  • 교수-학습이론,예상문제,교수학습성격,모형,과정,연구,행동주의,인지주의,구성주의,객관주의,스키너조작적조건화,가네학습조건,정보처리,비고츠키인지발달,반두라사회학습,켈러학습동기,개별화,탐구,협동,예상문제
    하기 위한 구체적인 처방 전략을 제시하고 있음.③학습자에게 모델 행동을 제시하여 학습 동기를 촉진시키도록 하고 있음.④ARCS 이론교수설계 모형들과 병행하여 활용 가능하도록 동기 ... 교수-학습이론 기말고사 대비 예상문제교수학습의 연구1. 다음 중 교수-학습과 관련된 주요 개념을 다르게 설명하고 있는 것은? ( ④ )① 교수란 학습이 발생할 수 있도록 도움 ... 의 상호작용을 강조할 것③비지시적 교수활동을 많이 사용할 것④부호화 과정을 촉진할 것반두라의 사회학습이론1. 반두라의 사회학습이론은 모델 행동을 통한 학습을 강조하고 있습니다. 모델
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    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.19
  • 홍기칠공학정리
    설계, 개발, 활용, 관리, 및 평가에 관한 이론과 실제이다.이론과 실제: 지식체에 공헌하는 개념을 문제해결을 위해 지식을 적용하는 일설계: 학습조건을 구체화 하는 과정개발 ... : 설계명세서를 실물형태로 전환하는 과정활용: 학습을 위해 과정과 자원을 사용하는 행위관리: 기획, 조직, 조정 및 감독을 통하여 교수공학의 실제를 통제하는 과정평가: 교수와 학습 ... 환경설계수행향상: 학습을 통해 습득한 지식과 기능의 효과적으로 향상시킴연구 : 학문적 탐구 활동윤리적 실천: 전문가에게 기대되는 윤리강령유지3. 교수체제의 정의를 쓰고 요소
    Non-Ai HUMAN
    | 시험자료 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.11
  • Merrill의내용요소제시이론
    교수이론인 내용요소제시이론(component display theory)을 제안.- Gagne′의 지적기능 영역의 분류를 기초로 특별히 체계적 수업 설계에 효과적으로 활용할 수 ... 에 따라 목표의 분류가 다르게 될 수 있음을 나타냄.- 개념이나 원리와 같은 단일 아이디어들을 가르치는 것과 같은 미시적 수준을 다루고 있다는 관점에서 미시적 교수설계이론.(2) 특성 ... 에 가장 빈번히 사용됨.- 교수설계의 현장에서 직접 활용할 수 있고, 통합적이고 다면적인 교수의 처방을 제시.2) 내용요소 전시이론의 구성(1) 수행-내용 행렬표- 학습의 수행수준
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.10
  • [교육학]【A】계열화를 위한 단순화 조건법
    을 활용자에게 주는 것을 특징으로 하며 교수 설계의 과정상으로는 요구 분석이 끝난 후 효율적으로 사용될 수 있다.나. 이론적 틀과 이론적 틀을 구현하기 위한 처방적인 절차로 나뉘 ... . 이 글에서 논의 하고자 하는 것가. 정교화 이론에 바탕을 둔 과제 분석과 계열화의 방법인 단순화 조건법Ⅱ계열화의 이론적 고찰1. 계열화란가. Reigeluth와 Kim ... (1993a, 1993b, & 1992)1) 그룹을 짓고 그 것들을 특정한 순서로 배열하는 것2) 교수 설계 과정상의 계열화란 “ 어떤 내용을 그룹 짓고 그 순서를 결정하는가?”의 문제2
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.19
  • 교수설계이론
    교수설계 이론1. 가네(Gagne)의 9가지 수업사태1) 이론적 배경- 학습자가 유의미한 자료를 학습하는 동안 겪는 대적인 인지과정- 학습을 성공적으로 수행하는데 요구되는 외적인 ... 안내 제시하기탐색과 회상수행수행 유도하기피드백피드백 제공하기수행평가하기파지와 전이 높이기2. Reigeluth의 정교화 이론정교화이론 수업내용을 ‘선택(selecting ... )'하고, 계열화(sequencing)'하며, ’종합(synthesizing)', '요약(summarizing)'하기 위한 적절한 방법을 제공하는 거시적 수준의 수업설계이론으로 설명
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.05
  • 유비쿼터스 교육방법공학 4장 탐구활동
    을 구체화해 줌.? 교수설계의 요소* 레이겔루스 : 교수설계이론이 포함해야 할 두 가지 요소 - 교수방법과 교수상황1) 교수상황? 교수조건① 학습내용 특성 : 정보의 기억능력, 관계 ... 분과의 관계를 확인하게 되는 단계? 정교화 이론교수전략1) 정교화된 계열화(elaborative sequence): 학습내용 조직 시 단순 → 복잡, 일반성 → 구체성으로 계열 ... 1. 교수설계의 개념과 요소를 설명하시오.? 개념? 기대되는 학습성과를 달성하기 위하여 최적의 수업과정을 처방하는 데 관심이 있는 학문 분야.? 교수활동과 관련한 아이디어나 교수
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.06.24
  • 교육공학의 기초와 교수설계
    이론이 받아들여짐.교육공학은 인간학습과 통신이론에 기초한 구체적 수업목표에 의해 교수×학습의 전과정을 설계, 실행, 평가하는 체제적 방법이며, 이것은 보다 효과적인 수업을 전개하기 ... 과정(투입×활동×산출을 포함한 하나의 계열로 교수전략, 학습유형, 교수개발 모형 등)과 자원의 설계, 개발, 활용, 관리 및 평가에 관한 이론과 실제(실행을 뒷받침해 주는 지식 ... 기반이 있어야 함).2) 영역(1) 설계학습의 조건들을 분석하면서 구체적인 교수목표를 달성하고자 다양한 방법과 전략을 계획하는 이론과 실제의 영역(2) 개발교수매체의 제작에 기원
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.01.10
  • 3학년1학기 교육공학과제 제출
    한다. "교수공학은 인간학습과 통신이론에 기반을 두고 특정한 학습목표에 따라 교수-학습의 전 과정을 설계하고 실행하고 평가하는 체계적 방법이며, 더 효과적인 교수를 이끌어 내려고 인 ... 학습에 연결시키는 다리라고 할 수 있다. 교육공학은 인간학습에 대한 기초 연구를 교수설계원리와 교수과정 그리고 교사와 학생이 학습의 효율증대를 위해 사용하는 하드웨어적인 장치 ... 한다. 교수전략은 학습상황과 밀접한 상호작용을 갖는데 이러한 학습상황은 보통 교수의 모델(Models of instruction)로서 설명된다. 교수전략에 관한 이론은 상황적 학습
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.01.21
  • 타일러 워커 타바 교육과정 모형 비교
    을 강조했으며, 교육과정 개발과 교육과정의 실천을 하나의 과정으로 이해했다. 단원의 구성은 이론과 실제를 연결하는 단계이다. 학년별 또는 교과 영역별로 시험적 교수학습 단원을 교사 ... 의 설모형’ 은 강령, 숙의, 설계라는 특징을 갖는다. 강령은 참여자들의 다양한 견해 표방하는 단계이며, 숙의는 논쟁을 거친 합의의 과정이고, 설계는 숙의 단계에서 선택한 대안을 실천 ... 다. 둘째, 숙의 과정과 설계 과정에서 왜 이 내용을 가르쳐야 하는지에 대해서는 의문을 제기 하지 않았다.3) 타바의 교육과정 개발 모형타바는 교사에 의한 다원 수준의 교육과정 개발
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.21 | 수정일 2014.11.23
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