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한국어 모음 체계 배론 삼중모음 어려운발음 자모음 외국인 학습자> 발음오류 언어권별 미디어 오류분석 일본어 자음

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"이중모음 오류" 검색결과 161-180 / 324건

현한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.

, 상이한 음운현상 및 상이한 초분절적 요소 등이 있다.가. 모음 /ㅡ/의 발음 오류중국인 학습자들은 한국어의 모음 /ㅡ/를 정확하게 발음하지 못하여 /ㅓ/로 발음하는 중간 언어 ... /ㅡ/의 발음 오류나. 자음 /ㄹ/의 발음 오류2. 형태, 통사적 대조와 그 예3. 어휘 대조4. 문화 대조Ⅲ.결론1. 서론대조언어학은 둘 이상의 언어의 대조 분석을 통해 개별 ... 적 특징이 있다. 이는 중국어의 음운체계에 한국어의 /ㅡ/ 와 완전히 같은 음이 없기 때문에 생기게 되는 오류이다. 한국어의 /ㅡ/는 중국어의 /i/와 유사하나 /ㅡ/는 설면조음이고

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.07.31 | 수정일 2018.10.18

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테마가 있는 언어산책 기말고사 정리

- 표준어 단모음 10~11개, 평순모음과 원순모음 음소대립쌍 존재ㆍ영어 - 단모음 12개 긴장모음과 이완모음 음소대립쌍 존재(6) 이중모음ㆍ한국어 - 상승 이중모음ㆍ영어 - 상승 ... /하강 이중모음(7) 음정의 대조ㆍ한국어 - 중성(모음)을 중심으로 모음 앞에 어는 초성(자음)과 모음 뒤에 오는 종성(자음)으로 되어있음- 중성은 필수, 초성과 종성은 선택적 ... 개월)② 응얼거림 (2~5개월)③ 옹알이 (6~12개월)(2) 제 2단계 (한 단어)① 한 단어로 문장을 표현하여 소통② 모음은[i, a, u]를 기본으로 유음[l, r]과 폐쇄음

시험자료 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.04.25 | 수정일 2019.10.13

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한국어교원(한국어 음절구조의 특징을 정리하고, 외국어와 한국어의 차이점비교)외국어발음교육론

, 같다, 각기, 음미, 살림' 등의 경우 자음군을 보다 길게 발음하는 연습이 필요함○ 활음(반모음)의 위치㉠ 한국어: 모음에 편입되어 이중모음 구성㉡ 영어: 자음의 구조에 위치 ... 을 비교해 본다.1. 한국어 음절 구조의 특징□ 음절이란□ 한국어 발음에서 가능한 음절 구조□ 한국어 음절 구조의 특징1-1. 음절이란(1) 음절의 정의 : 자음과 모음이 결합하여 더 ... 큰 단위를 이루는데, 자음과 모음이 결합하여 한번에낼 수 있는 소리의 마디를 말한다.(2) 음절의 종류- 폐음절 : 받침을 가지고 자음으로 끝나는 음절 예) 집, 앞, top, c

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2018.08.27

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(프랑스어발음연습 A형) 프랑스어 자모음의 발음 특징을 한국어의 발음과 비교하시오

에 있는 상향이중모음 /?i/로 볼 것인지의 문제와 관련이 깊다. 이에 대해, 허웅(1985)은 ‘의’를 하향이중모음으로 설정시, 다른 이중모음과 고립적이어서 매우 불안정하다 하 ... 적으로 뚜렷치 않으며, ‘의’를 /?j/로 처리할 경우에는 /?/라는 특이한 음소를 따로 설정하지 않아도 되는 이점이 있다고 했다. 하지만 이 경우, 한국어의 나머지 이중모음이 모두 ... 상향이 중모음인데 유독 ‘의’만 하향이중모음이 되어, 한국어 이중모음의 틀이 깨진다는 문제를 지적했다. 또한, 음성적으로 안정성이 더 적고 활음적인 성격이 더 강한 것은 앞쪽이

방송통신대 | 14페이지 | 4,000원 | 등록일 2017.03.17

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한국어의 음운 변동을 종류와 특징을 설명하고 이중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 방안을 서술하시오

외국어로서의 한국어학개론주제 : 한국어의 음운 변동을 종류와 특징을 설명하고 이중 하나를 선택하여 학습자들에게 어떻게 교수할 것인지 방안을 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 음운이란2. 음운변동 - 종류와 특징3. 구체적 교수법 제시4. 학습자의 오류 유형 인지Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론우리는 일상에서 한국어의 활용에 대하여 무의식적, 습관 ... 규칙, 자음동화, 구개음화, 축약, 탈락, 모음동화 등 이 있다.음절 끝소리 규칙음절 끝소리 규칙은 받침이 'ㄱ,ㄴ,ㄷ,ㄹ,ㅁ,ㅂ,ㅇ' 으로 발음되는 현상이다.자음동화비음화

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.18 | 수정일 2018.09.19

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<결혼이민자와 함께하는 한국어1>의 구성과 특징에 대해 기술하고, 장점과 단점에 대해 논하십시오. 이를 바탕으로 자신이 생각하는 보완점을 제시하십시오.

와 방언의 구분 학습이라는 이중고에 시달리기까지 한다. 외국인 배우자들의 한국어 구사 능력 부족은 부부 간 대화의 어려움을 초래하고 자녀와 엄마의 소통이 줄어들게 되는 원인이 된다 ... 의 흥미도를 높였다. 그러나 영어를 모르는 타 언어권 학습자에겐 소외감을 줄 수 있어 단점인 것 같다. 예비편에서는 한글의 ‘자음과 모음’쓰기를 통해 쓰기 순서를 알고 그 능력을 키울 ... 수 있게 만들었다. 또한 음절의 구조를 4가지 구조로 설명하여 쓰는 방법에 대해 알려주고 자음과 모음으로 시작하는 그림 삽화를 통해 학습자의 흥미를 유발시키고 있다. 그래서 전체

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.02.10

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(특수교육) 청각장애와 시각장애에 대한 교육적 접근

. 이중 언어-이중 문화 접근법8-4. 논쟁과 선택9. 보조 청력기구 및 다른 보조공학9-1. 증폭기9-2. 청능 훈련/학습9-3. 독화9-4. 수화통역사9-5. 문자 전화기9-6 ... -3. 발생 시기2. 출현률3. 시각장애의 유형과 원인3-1. 굴절오류3-2. 시각 장애의 다른 유형4. 교육접근4-1. 시각장애 아동용 특수 적응기구4-2. 약시아동용 특수 적응 ... 이 확실치 않다.* 모음은 변별할 수 있으나 몇몇의 자음만 들을 수 있다.* 말과 수화로 의사소통* 화자의 얼굴에 항상 주의를 기울여야 한다.* 특수학급과 수화통역사가 있는 일반학급

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.08.23

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한국인을 위한 자모 교육과 외국인을 위한 자모 교육의 차이 비교

으나 자음은 단독으로 음절을 구성할 수 없기 때문에 모음 발음부터 교육하고, 여기에 자음을 결합하여 음절을 구성하는 방식으로 진행한다. 하지만 단모음과 이중모음을 모두 교육한 다음 ... 에 자음을 교육하는 것이 아니라 단모음, 자음, 이중모음 순으로 교육한다. 이는 이중모음은 발음도 어렵고 단모음과 반자음이 결합하여 구성되므로 설명이 필요하기 때문이다.한국어 모음 ... , 상이한 음절 구조, 상이한 음운 현상을 들 수 있다.따라서 학습자의 모국어에 따라 유사한 발음 오류들이 공통적으로 나타나게 된다. 한국어 발음 교수 순서는 발음하기 쉬운 것

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.28

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한국어와 태국어의 음운 체계 비교

수ㅡ[?]ㅜ[u]중모음ㅔ[e]ㅚ[ø]ㅓ[?]ㅗ[o]저모음ㅐ[?]ㅏ[a]나. 이중모음 체계이중모음은 두 개의 소리로 구성되어 단모음과 달리 발음할 때 혀의 위치나 입 모양이 바뀌 ... 는 모음이다. 한국에의 이중모음은 단모음과 활음의 결합으로 되어있으며, 활음이 단모음보다 앞에 오는 이중모음을 상향 이중모음(rising diphthong)이라 하고, 뒤에 오는 이중 ... 모음을 하향 이중모음(falling diphthong)이라 한다. 이중모음은 아래 표와 같이 반모음 /j, w, ?/와 단모음의 결합으로 나타낼 수 있다. 한국어 이중모음(겹홀소리

리포트 | 12페이지 | 9,900원 | 등록일 2016.06.27 | 수정일 2020.05.18

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한국어 음절구조의 특징을 정리하고, 외국어와 한국어의 차이점을 비교하여 논하시오.

, 금요일’과 같은 경우 한국어 화자들은 [버$붠],[그$묘일~금$뇨일]과 같이 발음하나 , 영어권 학습자들은 [법$원],[금$요일]과 같이 발음한다. 이는 이중모음의 첫 요소인 활음 ... 한국어 음절(자음과 모음이 결합하여 한 번에 낼 수 있는 소리의 마디) 구조의 특징을 정리해 보고 외국어(영어, 일본어, 중국어, 러시아어)와 한국어의 차이점을 비교해 보기로 한다 ... 다.한국어에서 가능한 음절구조는 아래와 같이 모두 네 개뿐이다.* 한국어에서 가능한 음절구조① 모음(V); 아, 오, 이, 우② 자음 + 모음(CV) ; 가, 나, 무, 소③ 모음

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2016.05.22

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아동의 언어발달

론적 지식3. 구문론적 지식4. 화용론적 지식III. 언어발달단계1. 전언어단계2. 일어문 시기3. 전보문 시기4. 유아기 언어발달5. 아동기 이후의 언어발달6. 이중언어의 발달* 참고 ... 음운론이란 언어의 음성체계로, 소리의 기본단위인 음소가 의미 있는 단어나 문장을 산출하기 위하여 결합하는 규칙들을 포함한다. 음소는 모음이나 자음 각각을 말하며 각 언어는 음소 ... 의 모든 기본 소리를 다 낼 수 있다. 더욱이 생후 몇 주 사이에 자음과 모음을 구별할 수 있으며, 1개월 된 아기가 '바'와 '파', '다'와 '타'를 구별할 수 있었다.좀 더 복잡

리포트 | 12페이지 | 2,500원 | 등록일 2019.04.10 | 수정일 2019.04.11

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한국어의 자음과 모음 체계를 다른 언어의 자음과 모음 체계를 비교하면서 설명하시오.

*과제 주제한국어의 자음과 모음체계를 다른 언어의 자음과 모음 체계를 비교하면서 설명하시오.《한국어 문법론》*제출자:*아이디:目次Ⅰ. 서론Ⅱ. 한국어와 중국어의 자음과 모음 체계 ... 비교가. 한국어와 중국어의 자음 체계나. 한국어와 중국어의 모음 체계Ⅲ. 결론Ⅰ. 서론우리가 발음할 때 폐로부터 나오는 공기가 구강이나 비강을 통과하면서, 입술, 치조와 설단 ... . 외국인이 한국어를 학습할 때 가장 먼저 시작하는 것이 바로 이러한 자음과 모음 체계이다. 자음과 모음은 음성의 가장 큰 두 갈래가 되기 때문에 한국어 학습에 있어 가장 기본이 되

리포트 | 6페이지 | 12,000원 | 등록일 2017.11.10 | 수정일 2021.06.09

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외국어 교수법 고찰과 교수법에 대한 논의

에 자음, 모음, 음소, 음운 등을 분리하여 교수하지 않는다.내용중심 교수법은 목표어를 메타언어로 하여 의사소통교수법을 통해 학습이 이루어진다. 어휘와 문법을 실제적 문맥 속에서 학습 ... 하게 되고 스스로 오류를 수정하는 과정을 거치게 된다. 오류를 지속적으로 수정하지 못하는 경우에는 교사가 도움을 주기도 한다. 침묵식 교수법에서는 지침봉, 채색막대, 음가표, 단어표 ... 의 이중적 부담을 갖게 되고 교수요목의 선정이 내용을 중심으로 이루어지게 되어 언어능력과 일치하지 않을 수도 있다.7. 자연적 교수법(Natural approach)(1) 자연적 교수법

리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.09.05

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대중매체에 나타난 비표준어

하면 이중모음 형태의 발음으로 변하는 특징이 있다. ‘아이’를 ‘애’로 ‘두어’를 ‘둬’로 발음하고 쓰는 형태를 예로 들 수 있다. 하지만 ‘바뀌다’의 경우 연속되는 두 개의 모음 ... 이 ‘ㅟ+ㅓ’의 형태가 되는데 한국어에 ‘ㅟ+ㅓ’형태의 이중모음은 없기 때문에 줄일 수가 없다.2.3. 어휘1) 궁시렁거리다▶ 궁시렁거리다 링거를 끌고 쫄래쫄래 따라 나섰 ... 대중매체에 나타난‘한국어 어문 규범의 오류와 그 문제점’김현민1. 서론2. 한국어 어문규범의 오류 사례와 올바른 표기법2.1. 음운1) 모음 /ㅏ/와 /ㅐ/음의 혼동2) 모음

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.05.09

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여성결혼 이민자 대상 한국어교육의 특징 설명 및 시중에 나와 있는 교재 중 여성결혼 이민자 대상 한국어교재는 어떤 것들이 있는 지 쓰시오.

스럽지 못 하다. 특히 평음/경음/격음의 구분이 안 되기도 하고 못 하며, 이중모음이나 받침 등도 제대로 발음하지 못 한다. 예를 들면 ‘빵이 맛있어요’를 ‘방이 맛있어요’로 발음하기 ... 한 문장, 용언 활용이 잘못된 문장, 높임법 사용이 틀린 문장 등 오류가 많다. 그러나 의사소통에는 거의 문제가 없기 때문에 학습자들은 오류를 인식하지 못 하고, 이를 수정하는 방법 ... 시댁 식구들이 하는 일과 관련된 어휘도 놀랄 만큼 많이 알고 있다.■ 문장에 문법적 오류가 많음 - 여성 결혼 이민자들의 경우에는 학습의 과정을 거쳐서 한국어를 배우게 되

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.08.09

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언어발달지도사 1급 자격시험 기출문답

언어발달지도사 1급 자격시험1. 청각 장애인의 말 언어 특성으로 옳은 것은? 3① 단모음 발음이 정확하다.② 의미론적, 구문론적 언어발달은 정상적이다.③ 기능어 습득에 어려움 ... 의 평균발화길이가 짧다.③ 자음 또는 모음의 오조음 등 발음 문제를 보인다.④ 자음에서 제한된 음소 목록을 보인다.3. 언어 표본 수집 시 권고 사항으로 적절하지 않은 것은? 2 ... 이상의 언어 환경에 노출되어 언어를 습득하는 아동을 무엇이라고 하는가? 3① 다문화가정 아동 ② 청각장애 가정 아동③ 이중언어 아동 ④ 말 늦은 아동(late talker)13

시험자료 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.06.06

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한국어 음절구조의 특징과 외국어와 한국어 차이점 비교

한다. 이는 이중모음의 첫 요소인 활음에 대한 음절구조가 두 언어에서 차이를 보이기 때문이다. 또한 ‘닭’,값’과 같은 발음을 영어권 학습자들은 [닭],[값]처럼 어말에서 자음군 ... 중의 하나이다.자음과 모음은 결합하여 더 큰 단위를 이루는데, 자음과 모음이 결합하여 한 번에 낼 수 있는 소리의 마디를 음절(syllable)이라고 한다. 음절은 받침의 유무 ... 다. 한국어에서 가능한 음절구조는 ① 모음(V) : 야, 오, 이, 우② 자음 + 모음(CV) : 가, 나, 무, 소③ 자음 + 자음(VC) : 입, 온, 울④ 자음 + 모음

리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.23

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각 나라별 화자들의 한국어 발음 오류,(중국,일본,영어,베트남 )발음 습관,한국어 학습 시 발음의 중요성,분절음, 음절, 음운현상

은 한국어의 모음에 각각 대응되기 때문에 단모음에 대해 베트남인 학습자의 인지 오류율은 낮다. 반면 이중모음의 발음은 오류가 많다.1) ‘ㅓ’와 ‘ㅗ’베트남어의 모음에는 한국어에 존재 ... 자들이 한국어의 모음 ‘ㅓ’나 ‘ㅗ’를 베트남어 모음 ‘?’처럼 발음함으로써 오류를 범하기도 한다.2) 이중모음베트남 모어 화자들은 한국어의 이중모음에서 한국어 학습의 초급자나 중급자나 각각 ... 개별적인 오류양상을 보인다. 즉 실험마다 학습자들의 이중모음의 오류양상이 제 각각인 것이다. 이는 베트남어와 한국어의 이중모음 체계는 많이 다르기 때문이다. 한국어의 이중모음

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.07.24

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표준 발음법 제1항은 표준 발음법은 표준어의 실제 발음을 따르되 국어의 전통성과 합리성을 고려하여 정함을 원칙으로 한다고 되어 있는데 이에 대하여 예시와 함께 설명하세요.

을 살펴보면 다음과 같다. 우리가 주의해야 할 부분은‘다만’과‘붙임’부분이다.제5항‘ㅑ ㅒ ㅕ ㅖ ㅘ ㅙ ㅛ ㅝ ㅞ ㅠ ㅢ'는 이중 모음으로 발음한다.다만 1. 용언의 활용형에 나타나 ... 다. 여기에서는 표준어 발음법의 대원칙 중, 자음과 모음, 음의 길이, 받침의 발음에 대한 예시와 함께 설명하도록 한다.가. 자음과 모음자음과 모음 관련 몇 가지 주의해야 할 조항 ... ‘ㅢ’는‘ㅣ’로 발음할 수 있기 때문에‘혀비’도 허용하는 것이다.나. 음의 길이제6항 모음의 장단을 구별하여 발음하되, 단어의 첫음절에서만 긴소리가 나타나는 것을 원칙으로 한다.(1

리포트 | 6페이지 | 9,000원 | 등록일 2017.11.10 | 수정일 2021.06.09

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학교문법에서의 음운변동에 대한 쟁점 검토

고 뒷말 첫음절 모음이 ‘ㅣ’이거나 ‘ㅣ’계 이중모음일 때에 ‘ㄴ’이 바로 첨가되는 것으로 (1), (2), (3) 과는 그 음운론적 특성이 다르다.논의를 종합해 보았을 때 (1 ... 의 쟁점4.1 사잇소리 현상4.2 두음법칙4.3 모음조화4.4 ‘ㅣ’ 모음 역행동화4.5 ‘ㄹ’ 탈락5. 용어 선택상의 쟁점5.1 음절의 끝소리 규칙5.2 모음 축약6. 재구성 및 ... ’인 형태소가 모음 ‘ㅣ’나 반모음 ‘ㅣ’로 시작되는 형식 형태소와 만나면 센입천장소리 ‘ㅈ,ㅊ’으로 바뀌어 소리나는 현상ex) 해돋이-> [해도지]모음 동화*모음과 모음이 만날

리포트 | 21페이지 | 3,500원 | 등록일 2017.06.01

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