"의사소통교육"의 검색결과 입니다.

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"의사소통교육" 검색결과 161-180 / 150,337건

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(특수교육학개론) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이

교과목명: 특수교육학개론(1) 발달지체, 자폐성장애, 정서 및 행동장애, 의사소통장애 이상의 4가지 장애 유형 중 본인이 관심있는 장애 유형 2가지를 선택하시오. 선택한 2개 ... ) 장애의 정의발달지체는 영아 혹은 9세 미만의 아동 중에서 인지발달, 신체발달, 의사소통 발달, 환경에 적응하는 기술 영역, 사회·정서발달에서 현저한 지체를 보이는 특별한 교육 ... , 언어적 의사소통이나 비언어적 의사소통 기술, 반복적인 행동, 상동적인 양상 등의 증상이 뚜렷하게 드러나고 손상을 보이는 발달장애이다. 보통 자폐성 장애는 3세 이전에 뚜렷

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.31 | 수정일 2023.09.22

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3-5세 연령별 누리과정 의사소통 영역교육내용 진술방식 분석 연구 (Analysis on the Educational Content Statement Form in the Three to Five Year Old Nuri Curriculum: Focusing on the ‘Communication’ Area)

본 연구는 3-5세 연령별 누리과정 의사소통 영역의 교육내용을 대상으로 진술방식을 분석하는 데 목적이 있다. 연구 자료는 누리과정 의사소통 영역 세부내용 총 86개이며, 교육내용 ... 의 진술 원리(교육과학기술부, 2011)에 따라 내용(자료) 또는 행위(행동)로 나누어 보았다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 3-5세 연령별 누리과정 의사소통 영역의 총 ... 는 경향성을 발견할 수 있었다. 본 연구의 결과를 토대로 3-5세 연령별 누리과정 의사소통 영역의 교육내용 진술방식 경향성을 확인할 수 있었다. 나아가 교육내용 진술방식 유혀별 특성

논문 | 18페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.25 | 수정일 2025.05.27

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이공계 의사소통 능력 향상을 위한 통합교육 방안 연구 - ‘말하기와 글쓰기 통합교육’ 강의 모형을 중심으로 - (Exploring Inclusive Education to Improve Communicative Competence in Engineering - Focused on the Model of 'Inclusive Education for Speaking and Writing' -)

어문연구학회 김혜경, 김차종

논문 | 20페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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한국어교육에서 의사소통능력향상을 위한 교육의 방향에 대해서 서술하시오.

한국어교육 현장에서 흐름으로 자리 잡은 의사소통 교수법도 이러한 실제 상황에서의 사람 간의 소통을 중시한다. 그러나 오늘날과 같이 사람과의 거리두기와 비대면 소통이 만연화된 현실 ... 에서 과연 ‘소통 교육’이 가능할지와 만약 가능하다고 하면 어떠한 방식이 되는 것이 좋은가는 우리가 함께 고민해야 할 사항이다. 특히 한국어교육 방식의 주류인 의사소통 교수 방법 ... 보다는 문자언어를 선호하는 세대에게는 적용하기가 어렵다. 이러한 이유가 한국어 말하기 교육에서의 의사소통과 의사소통 능력 그리고 한국어를 활용한 의사소통을 위한 교육에 대한 새로운

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.06 | 수정일 2024.05.10

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2015 개정 교육과정 기준 중학교 1학년 영어교과서 분석: 말하기 활동과의사소통 기능을 중심으로 (An Analysis of Speaking Activities in Middle School English Textbooks Based on the 2015 Revised National Curriculum)

중앙대학교 한국교육문제연구소 김미화, 차경환

논문 | 28페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.28 | 수정일 2025.05.15

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의사소통장애학생교육-A+수업참여과제7

0000년도 0학기의사소통 장애 학생 교육수업참여과제 7교 과 목제출 일시0000. 00. 00.담당 교수000 교수님0000과 000000 000- TEACCH 사이트에 제시 ... 된 TIP 중 관심 있는 3가지를 적은 후 수업 장면에서 자폐 범주성 장애 학생의 의사소통 지도에 어떻게 적용할 수 있을지 구체적인 아이디어를 간략히 적어보세요.1) TEACCH ... 적 자료를 활용하여 제시한다면 아동과의 의사소통 전략에서 매우 효과적일 것이다. 예를 들어, 교사가 학생들에게 “곧 놀이 활동이 끝납니다.”나 “이번 활동이 끝나면 쉬는 시간이

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.12

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의사소통장애학생교육-A+수업참여과제10

0000년도 0학기의사소통 장애 학생 교육수업참여과제 10교 과 목제출 일시0000. 00. 00.담당 교수000 교수님0000과 000000 0001. 일상에서 자주 사용 ... 며 하늘을 가리키기 위해 위쪽으로 손가락을 올려서 표현하고는 한다. 주로 이러한 하늘은 “하늘을 봐.” “하늘의 색을 좀 봐.” 이런 의사소통을 할 때 같이 사용하고는 한다.2. 각각 ... 게 된다. 이것도 일상생활에서 자주 사용하는 제시처가 될 수 있다. 그리고 우리는 누군가에게 인사를 할 때나 고맙거나 미안하다는 의사를 표현할 때 모두 고개를 숙여 인사하는 제스처

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.12 | 수정일 2025.05.31

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의사소통장애학생교육-A+수업참여과제2

0000년도 0학기의사소통 장애 학생 교육수업참여과제 2교 과 목제출 일시0000. 00. 00.담당 교수000 교수님0000과 000000 0001. 말연쇄과정의 각 단계 ... 를 관련된 말, 언어기관의 기능과 함께 설명하세요.말연쇄과정은 크게 화자와 청자의 상호작용 과정으로 볼 수 있다. 즉 화자가 말을 하고 청자가 화자의 말을 들으면서 의사소통을 하게 된다

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.12 | 수정일 2025.05.31

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군 조직의 의사소통 문제 해결을 위한 언어 교육 방향의 고찰

군 조직의 의사소통 문제 해결을 위한 언어 교육 방향-목 차-Ⅰ. 서론: 연구 목적 및 기존 연구의 관점Ⅱ. 군 조직 의사소통 문제의 원인1. 의사소통 과정에서 정보 흐름의 장애 ... 2. 복합적 정체성으로 인한 다차원적 갈등3. 의사소통 참여자의 의식과 성향의 변화Ⅲ. 군 조직 의사소통 교육의 방향1. 직무 중심의 교육2. 정확성, 적절성, 효과성 중심의 교육 ... 를 해결하기 위해 문제의 근본 원인을 분석하고 이에 대한 교육 정책의 방향을 마련하는 것을 목적으로 한다.군 조직의 의사소통에 대한 기존 연구에서는 의사소통을 구성하는 요소를 크

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.04.28

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한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오

외국어로서의 한국어표현교육론주제: 한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오.(한국어 말하기 교육의 목표와 방향에 대해서 쓰십시오.)- 목 ... 기본적인 것은 바로‘말하기’라고 생각한다. 왜냐하면 말하기는 의사소통의 기본이 되는 요소이기 때문이다. 그렇기 때문에 말하기 교육은 언어 교육 과정에 있어서 필수적인 것이라고 생각 ... 이다. 하지만 그들 또한 말하기 교육이 필요하다. 왜냐하면 적절한 억양의 구사, 담화 표지 사용, 끊어서 말하기, 사회언어학적인 언어 구사, 신조어 사용하기, 효과적인 의사소통

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.27

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방송통신대-특수교육학개론-자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오.

:_________________________________________________________________________o 과제유형 : ( C ) 형o 과 제 명 : 자폐성장애, 의사소통장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의 ... 장애의 교육방안2. 의사소통장애2-1. 의사소통장애의 개념2-2. 의사소통장애의 원인2-3. 의사소통장애의 특성2-4. 의사소통장애의 판별 및 평가방법2-5. 의사소통장애의 교육방안 ... 다고 해도 올바른 교육방법 등을 통해 충분히 개선될 수 있는 여지가 있으며 특히 의사소통의 문제는 경우에 따라서는 극복될 수도 있다. 오늘날 통합교육의 중요성이 대두되고 있는 시점

방송통신대 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2023.11.06

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의사소통장애학생교육-A+수업참여과제1

0000년도 0학기의사소통 장애 학생 교육수업참여과제 1교 과 목제출 일시0000. 00. 00.담당 교수000 교수님0000과 000000 0001. 언어 표현 이전기 영아 ... 의 의사소통 발달을 음성 표현(소리내기) 중심으로 시기별로 설명하세요.언어 표현 이전기 영아들의 발달은 크게 의사소통 발달, 사회적 발달, 정서발달의 3가지 측면의 발달을 한다. 이 ... 3가지 측면의 발달은 상호의존적으로 발달하게 된다. 그 중 언어표현 이전기 영아의 의사소통 발달은 1. 반사적 울음과 자율신경적 소리, 2. 목울음소리와 웃음, 3. 음성 놀이

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.12 | 수정일 2025.05.31

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의사소통장애학생교육-A+수업참여과제4

0000년도 0학기의사소통 장애 학생 교육수업참여과제 4교 과 목제출 일시0000. 00. 00.담당 교수000 교수님0000과 000000 0001. 유창성장애에 대해 공부

리포트 | 2페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.12 | 수정일 2025.05.31

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의사소통장애학생교육-A+수업참여과제8

0000년도 0학기의사소통 장애 학생 교육수업참여과제 8교 과 목제출 일시0000. 00. 00.담당 교수000 교수님0000과 000000 000- 환경중심접근법을 적용한 구체

리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.12

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의사소통장애학생교육-A+수업참여과제3

0000년도 0학기의사소통 장애 학생 교육수업참여과제 3교 과 목제출 일시0000. 00. 00.담당 교수000 교수님0000과 000000 0001. 말 늦은 아동과 단순언어 ... 처리과정에서 부족함이 있어 다른 사람과 의사소통할 때 어려움을 보인다. 음운론적 측면에서는 음운규칙이나 음운변동이해가 어려우며 구문론적 측면에서는 주어나 동사와 같은 단어조합 ... 보다는 단순히 열거하는 모습을 보인다. 화용론적 측면에서는 부적절한 언어를 많이 사용하여 사회적으로 부정적인 영향을 받고 의사소통하는 경우에서 능동적이기보다는 수동적인 모습을 보인다.위

리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.05.12 | 수정일 2025.05.31

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의사소통 논문요약, SBAR를 활용한 의사소통 인수인계 시뮬레이션 기반 교육의 효과 - 신규 간호사들을 대상으로

간호관리학 Ⅰ간호사 의사소통 관련논문 요약(SBAR, 협력, 갈등관리)연구논문 : SBAR를 활용한 의사소통 인수인계 시뮬레이션 기반 교육의 효과: 신규 간호사들을 대상으로The ... 에서 인수인계에 대한 체계적인 교육을 받지 못하고 있다.SBAR는 응급 상황에서 환자 상태에 관하여 빠르고 정확한 정보 전달을 목적으로 하는 의료인 간의 의사소통을 위한 틀로 상황(s ... 고, 자기효능감을 증진시킬 수 있는 효과적인 교육내용이 될 수 있다. 따라서 본 연구에서는 구조화된 의사소통인 SBAR를 이용 하여 인수인계 시뮬레이션 교육을 적용한 후 그 효과

리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.06.04 | 수정일 2021.10.06

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학령 전 고기능자폐아동의 어머니가 경험하는 모-자 가정기반담화의 어려움과 의사소통 교육지원 요구 (Difficulties and Support Needs Perceived by Mothers of Children with High-Functioning Autism in Home-Based Discourse)

한국발달장애학회 이상경, 김성수

논문 | 22페이지 | 무료 | 등록일 2025.05.01 | 수정일 2025.05.15

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[자폐장애교육] 보완대체의사소통AAC에 대해 기술하시오

[자폐장애교육] 보완대체의사소통AAC에 대해 기술하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 보완대체의사소통(AAC)의 개념2. 보완대체의사소통(AAC)의 필요성3. 보완대체의사소통(AAC ... 하고 있다는 결과가 나왔다. 도구를 사용하는 AAC로는 의사소통판이나 의사소통 책이 주로 사용되고 있으며, 음성산출 AAC 도구는 교육 현장에서 발달장애 학생들에게 실질적으로 많이 ... 사용되지 않고 있음을 보여주고 있다.2. 보완대체의사소통(AAC)의 필요성개정된 특수교육 교육과정의 총론에서는 장애 정도가 심한 학생들을 위한 교육과정을 강화하고, 교과교육에 제한

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.11.06

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지체장애 및 건강장애 아동의 통합교육 의사소통 지침

지체장애 및 건강장애 아동의 통합교육 의사소통 지침지체장애 아동의 대부분을 차지하는 뇌성마비 아동은 인지능력의 결함이 없어도 구강주변의 근육조절과 협응의 문제로 인해 표현언어 ... 의 장단점을 지니고 있으므로 아동의 잔존 능력과 요구에 따라 충분한 능력을 발휘할 수 있도록 효율적인 표현 수단을 선정하고, 의사소통 기술을 촉진시키기 위해 교육환경을 조성하여 다음 ... ? 다른 사람과의 상호적 의사소통의 촉진? 의사소통 대상자의 교육을 통한 아동의 표현력 증진과거에는 보완대체 의사소통을 지도하면 구어의 발달을 저해할지도 모른다는 오해 때문에 뒤늦

리포트 | 5페이지 | 3,200원 | 등록일 2021.05.25

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[외국인을위한한국문화교육론] 초급 학습자를 위한 비언어적 의사소통 교육

초급 학습자를 위한 비언어적 의사소통 교육1. 비언어적 의사소통이란?2. 초급 학습자 대상 비언어적 의사소통 교육 방안2.1. 교육 목표2.2. 교육 방안3. 초급 학습자의 비 ... 어야 하는지, 또 구체적인 교육 방법은 어떤 식으로 이루어져야 하는지에 대해 살펴보고자 한다. 그리고 초급 학습자에게 비언어적 의사소통 능력을 길러 주는 것이 이후의 학습에 어떠 ... 한 영향을 끼칠지에 대해서 논하는 것으로 글을 마무리하도록 하겠다.2. 초급 학습자 대상 비언어적 의사소통 교육 방안2.1. 교육 목표앞에서 언급한 바와 같이, 비언어적 의사소통 요소

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.11

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