"실러의미적교육"의 검색결과 입니다.

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괴테와 고전주의 괴테의 생애 실용주의의 한계 아동미술 교육이 일본어 교육 (간호철학)가드너 문학사조 1920년대 시인

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"실러의미적교육" 검색결과 161-180 / 233건

부인과 질환검사

② 에스트로겐 치료에 대한 반응과 에스트로겐 수치를 알기 위해③ 염증성 조직변화 확인④ 질 감염이 바이러스성인지 진균성인지를 구별하기 위해(4) 대상자 준비① 대상자 교육▶ 검사 ... 경부에 반흔이 있을 때(3) 검사목적 및 적응증① 파파니콜로 도말 검사가 비정상일 때 악성 세포가 있는지 확인하기 위해② 비정상 세포에 대한 실러 시험이 양성일 때 확진하기 위해 ... 를 평가할 때(4) 금기출혈장애(특히 경부에서 생검 검사물을 얻으려고 할 때)(5) 대상자 준비① 대상자 교육 : 대상자에게 다음을 설명한다.▶ 검사의 목적▶ 검사를 할 장소▶ 의사

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.03.14

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베토벤 교향곡 9번`합창`

을 드러냈으며, 베토벤의 음악적 재능을 발견한 아버지는 모차르트(Wolfgang Amadeus Mozart, 1756~1791)와 같은 신동으로 만들기 위해서 매우 혹독한 음악 교육 ... 어져 고전파 이후 중요한 작품 양식이 되었다. 교향곡 즉 심포니의 어원은 완전협화음이라는 구체적은 의미를 가진 그리스어의 ‘Synphore’에서 유래하였으며 바로크 시대의 이태리 ... 를 차지한다. 이러한 영향은 이후 말러나 부르크너와 같은 19세기 수많은 교향곡 작곡가들에게 영향을 주었다. 또한 베토벤은 최종악장에 자신이 선택한 실러(Fridrich

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.26 | 수정일 2016.02.20

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독일 계몽주의

문학계몽주의란?16세기말에서 18세기말에 걸쳐 프랑스?영국?독일 등에서 일어났던 사상?문화운동. 넓은 의미로는 거기에서 나타난 특징이 발견되는 운동 전반에 대해서도 사용된다. 계몽 ... ＜태양만 그 핵심의 하나는 호라츠의 표어인 사페레 아우데 (Sapere Aude!?네 자신의 오성[넓게는 사고하는 능력을 의미하며, 일반적으로는 여러 감각적 능력인 감성과 대립 ... 되는 의미로 사용되는 말 보다 고차원적인 인식능력 또는 능력 일반인 이성 다음의 위치를 차지하는 것으로 간주된다.] 을 스스로 사용할 수 있는 용기를 지녀라)에 집약되어 있다고 볼 수 있

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.15

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언어유희

.140에서 재인용유희충동 (遊戱衝動)독일 극작가·시인인 J.C.F. 실러가 제창한 미학적 개념으로 최근에 브랜드 런칭에는 수용자의 오감을 자극하는 의미에서 버벌 아이덴티티와 비주얼 ... 이고, '명월'은 밝은 달이자 황진이의 기명이다. 이것은 동음이의어의 사용으로, 동음이의어란 발음은 동일하나 의미가 다른 두 개 이상의 단어를 의미한다. 이 시조에는 동음이의어라는 ... 언어유희를 통하여 벽계수를 희롱하는 황진이의 언변이 잘 나타나 있다.아이덴티티(identity)는 사전적으로 정체성, 주체성, 동일성, 자기동일성, 주체성 등을 의미

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.10.01

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낭만주의,고전주의

Ballads"를 출판하여 낭만주의 기치를 높이 울리던 1789년까지의 문학을 의미한다. (17-18세기) 의고주의(擬古主義)라고도 한다. 그리스와 로마의 고전 예술에 나타난 명확 ... 더, 괴테, 실러 등이 저명하다.영국문학사에 있어서 그리스ㆍ라틴의 고전이 가지고 있는 형식적 단정(端正)이라든지 사색의 명석(明晳)이 문학적 가치로서 알려지게 된 것은 벤 존슨 등 ... 가 이성이라는 데에 고전주의의 특징이 있다.세 번째 고전주의는 인간의 정신적인 면을 중시하고 도덕적인 목적을 노리며, 자기 완성을 목표로 하는 인간 교육적인 요소(계몽주의의 교육적 요소

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.02

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슈베르트 가곡과 멘델스존의 가곡을 비교

가 갖는 의미와 가사에 대한 음악과 반주를 중점적으로 알아보았다.Ⅱ.본론ⅰ)슈베르트와 멘델스존에 대해1생애와 작품의 특징1. 슈베르트1797년 빈 교회의 리히텐탈에서 국민학교 교장인 ... 1808년에는 빈 왕실 예배당의 소년 성가대원이 되고 왕립 신학교의 기숙사에서 일반교육 빛 음악 교육을 받는다. 특히 이 때에 살리에리에게 레슨을 받고 작곡을 시작한다. 그러던 중 ... 다. 가곡으로서 그의 첫 작품은 하가르의 탄식 으로 14세 때인 1811년에 작곡되었다. 그 후 괴테의 시를 노랫말로 한 곡이 66곡으로 가장 많으며, 그 외에 뮐러, 실러, 하이네

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.10.10

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마르크스 사상

다. 엥겔스는 마르크스의 사상이 독일 관념론 철학, 프랑스 정치 이론, 영국 고전 경제학의 종합에 바탕을 두고 있다고 말했다.마르크스는 지적인 바탕이 된 가정과 학교에서의 교육 ... 을 부여받았는데, 이것은 한편으로는 엥겔스, 다른 한편으로는 실러와 같은 독일 낭만주의의 반산업적인 사상, 또 한편으로는 포이어바흐의 인본주의에 바탕을 둔, 자본주의에 대한 근본 ... 적 비전혀 제한을 받지 않는다는 의미는 아니며, 모든 인간적 기능들이 각기 다른 방식으로 현실을 전유하는 수단으로 작용한다는 것이다. 이것은 소외된 인간에게는 상상하기 힘든 것이

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.10.23

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[교육학]수업의 준비와 실제

제5장 수업의 준비와 실제Ⅰ. 수업 실습의 중요성♠ 교육실습기간의 활동 - 학생들 생활지도, 여러 가지 문서 작성, 행정적 업무처리등♠ 교육실습의 주된 과제 - 수업실습♠「교직 ... 은 전문직이고 교사는 전문가이다」→ 오직 전문성을 갖춘 사람만이 교사가 될 수 있다는 것을 의미♠ 교사가 갖추어야 할 전문성⇒ 수업의 전문성 ( =교사가 수행해야 할 가장 본질적이고 ... 하거나 직접 제작하는 등 수업 실시 전에 마련해야 함Ⅲ. 수업 계획서 작성1. 수업 계획서의 의미와 필요성- 수업계획서 : 수업을 효율적으로 하기 위해서 수업을 실시하기 전에 수업

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.30

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[영문학과]Realism(리얼리즘) 에 대하여..

같이 원래의 말뜻과 문학적 의미가 달라지게 된 것은 그 개념이 보편 논쟁 등을 통해 의미에 변화가 생겼기 때문이다.리얼리즘이 예술적 용어로 사용되기 시작한 것은 철학자들에 의해서이 ... 다. 칸트가 이상주의와 관련하여 리얼리즘을 말한 것으로부터 시작하여 실러는 “프랑스인은 이상주의자라기보다는 훌륭한 리얼리스트이다.”고 하면서 프랑스인의 시적 재능을 인정하는 관점 ... 에서 리얼리즘은 문예용어로서 자리를 확보해 간다. 이러한 예에서 리얼리즘은 자연에 대한 정확한 관찰과 분석, 동시대 풍습의 정밀한 묘사라는 의미를 획득했던 것이다. 다시 말

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2006.02.20 | 수정일 2024.06.05

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[장발장독후감]서평 : 레미제라블(장발장)을 읽고(A+)

이 원만하지 못하여 1812년부터 어머니는 가족을 데리고 파리에 정주하였고, 그는 1814년부터 기숙학교 교육을 받았다. 아버지는 군인이 되기를 희망하였으나, 그는 문학에 흥미 ... 주의자들의 지도자가 되었다. 그러한 의미로 《크롬웰》의 서문은 낭만주의 문학의 선언이라 할 만큼, 그는 고전주의를 비판하여, 삼일치(三一致)의 법칙 중에서 시간과 장소의 일치 ... 었다. 독일에서는 괴테와 실러가 고전주의로 복귀한 뒤를 이어, 최초로 절대적 심미주의를 표방하는 L.티크, F.노발리스, 이어서 환상적 사실주의와 민족주의를 특색으로 하는 A.아르님, 푸케

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.30

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[교육철학]페스탈로치(Pestalozzi)의 교육사상과 실제

성이며, 인간적 신성과 동일한 의미로 해석될 수 있다. 아동의 자연적 본성의 평등한 고려가 교육의 기본원리로 확립되며, 이 자연의 제일성에 의해 인간평등, 개성존중 등의 개념 ... 이 가능하다. 수동적 인식으로서의 감각의 원리는 인간 자연성의 능동적 활동의 원리와 함께 작용할 때 인식론적 의미를 갖는다.(4) 그의 교육사상에서는 자연이 규범개념이 되며 교육 ... 내용을 결정하는 점에서 실물중심의 교육관을 중시하고 있음을 의미한다.4. 교육방법(1) 교육체계의 중심 : 교과보다 아동.① 교육은 아동의 능력에 가장 적합한 방법으로 아동이 자신

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.02

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[독일문학] 빌헬름 마이스터의 수업시대 연구( 여성형상을 중심으로)

고, 아버지의 엄격한 교육 계획 역 시 중단되었으나, 괴테는 자유롭게 프랑스의 문화에 접할 기회 를 얻었으며, 15세때 그레트헨과의 첫사랑을 경험하였다.1765년에 라이프치히 대학 ... 에만 한정된 채 단기간에 소멸되는 길을 걸었다. “슈투름 운트 드랑‘ 문학 운동의 주요한 장르는 시와 희곡이었으며, 작가로서는 괴테, 실러, 렌츠,클링거, 바그너, 뮐러 등을 들 ... 수 있다.이 시기의 대표적인 작품으로 괴테의 (1774), 실러의 (1781), (1774)이 있다.5. 교양 소설이란 무엇인가?- 자아와 사회에 눈떠가는 인간 내면의 편력기성장

리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.11.08

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고전주의 문학과 교양소설 빌헬름 마이스터의 수업시대

려는구가 이성이라는 데에 고전주의의 특징이 있다.③ 고전주의는 인간의 정신적인 면을 중시하고 도덕적인 목적을 노리며, 자기완성을 목표로 하는 인간 교육적인 요소(계몽주의의 교육 ... , 문학이 지니는 재미보다도 유익한 것, 예의바른 것이 우선하는 것은 자기를 알고 자기를 보다 훌륭하게 만들 것을 가르치는 도덕적, 인간 교육적 목적 때문이다. 고전주의자들의 도 ... 에 휘말려 나폴레옹의 강력한 군대에 유린되고 만다. 독일 고전주의의 지도적 정신이었던 괴테와 실러는 당시의 독일 지식 계급과 마찬가지로 이와 같은 역사적 사건에 마음이 흔들렸으나, 결국

리포트 | 19페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.11.07

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[문학]낭만주의와푸른꽃-노발리스

역사적 존재의 고통스러운 변증법으로부터 인생 해방. 해결될 수 없는 모순을 인생에서 제 거하고 소망의 꿈과 환상에 대한 합리적 저항 약화 의미.4.주요 문학가와 작품(독일 ... [Novalis, 1772.5.2~1801.3.25 Friedrich von Hardenberg]귀족의 집안에서 태어나 엄격한 경건주의(敬虔主義)적 가정교육을 받았다. 예나·라이프치히 ... ·비텐베르크대학에서 법률·철학·역사학·자연과학을 배웠다.F.실러, 슐레겔 등과 접촉하였으며, I.칸트와 J.G.피히테의 철학과 친숙하였다. 졸업 후 행정사무 견습을 거쳐 제염소에 있

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.10.31

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[윤리] 정보 불평등 을 읽고 -허버트 실러

『 정보 불평등 』- 허버트 실러. 『정보 불평등』 요약 {{- -{{오늘날은 미디어와 정보 부문이 매우 중요시되는 사회이지만, 세계적으로 현대 사회는 정보위기 ... 라는 핵심 수단으로 사람들의 생각과 믿음을 조절하고 있다. 이런 것은 교육, TV, 음반 시장 등에서 찾아볼 수 있다. 다시 말해, 사람들이 자유라고 생각하고, 공평하다고 생각 ... 가 일어나고 있다. 이런 변화를 크게 네 가지로 나누어 볼 수 있다. 첫째로, 경제 전반에 걸쳐, 특히 교육 문화 영역에서 급속도로 일어난 변화는 미국 사회의 기본 성격을 엄청나

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.04.24

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[서양문학]고전주의 문학과 특징

그리스 로마의 문화부흥을 꾀하며, 그것을 모방하려는 예술 사조나 태도를 가리킨다. 넓은 의미로는 그리스 로마 고전 작가들의 작품을 모범으로 하여 그것이 이룩한 완성도까지 도달 ... 하려는 문학 정신 또는 풍격(風格)을 말하며, 이것은 범 시대 사조적인 성격을 지닌다. 좁은 의미로는 17, 18세기 유럽각국에서 일어난 특정한 역사적 현상으로서의 예술 사조를 가리킨다 ... . 그리스 로마 시대의 고전주의와 구별하는 의미에서 신고전주의라고도 하며, 고전주의와 신고전주의라는 용어는 바꾸어 쓰는 경우가 많다. 문학사에서의 고전주의는 17세기 프랑스에서 개화

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.04

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청년헤겔의사상과비판

성에 근거한다는 것 이고, 이와반해 민중종교는 미신이며 우상 숭배라고 말하고있다. 실러가 말하는 이말의 의미는 민중종교는 “모든 국가체제의 가장 강력하고 필수불가결의 버팀목”이 ... 을 헤겔은 화해시킨다. 그이유는 이책에도 서술되어있듯이 헤겔은 민중종교를 종교를 통한 정치개혁을 의미했기 때문에 딜타이가 범신론적 신비주의 라고 못박은 ‘사랑의종교’역시 민중종교 ... 현 교직에 계시는 철학선생님들과 철학을 연구하는 모든 사람들의 얼굴에 미소가 지어질 것이다.철학을 통해 현교육의 삐뚫어진 성향을 바로잡고 지역감정이나 사회문제를 해결할 수 있

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.10

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개화기 문학의 이해

에 대한 비판, 자주 독립 의식의 고취, 신교육의 강조, 사회 현실의 풍자 등 새로운 시대 정신을 수용하였다.③ 의의 : 개화 가사는 그 형식의 개방성과 과도기적 성격으로 인해 교술 ... 으로 볼 수 있다.③ 내용 : 개화의식, 자주 독립, 신교육, 남녀 평등 사상 등 주로 새 시대와 새 문명을 예찬하며 근대화에 대해 계몽주의적 의식을 고취하였다.터 ‥‥ ㄹ썩, 터 ... ① 제재 : 주로 현실적인 문제를 다루며 배경도 구체적이고 현실적이다.② 내용 : 자주 독립, 자유 연애, 신교육 권장, 인습의 타파 등 근대적인 개화?계몽 사상의 구체적인 실천

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.10.23

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[교육철학 이론] 교육사철학 이론

하고자 하였다.5. 헤르바르트의 교육학헤르바르트는 1776년 5월 4일 니더작센주올덴부르크에서 출생하였다. 예나대학교에서 법률학을 전공하였으며, 괴테, 실러, F.W.셸링, J.피히테등 ... 하여 테카르트, 스피노자, 라이프니쯔, 버클리, 칸트, 헤겔을 거쳐 발전하였다. 관념론의 전통이 현대의 교육이론으로 전개될 수 있었던 것은 독일의 나토르프(Natorp), 미국 ... 소크라테스와 플라톤의 교육관에 비해 월등한 현실적 효용성을 갖고 있었다. 그리스인들의 삶을 지배한 폴리스의 역동성, 현실정치에 대한 지극한 관심, 그리고 당대의 교육을 선도했던 아테네

리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.27

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[교육심리]놀이와 유아기 (A+레포트)

..PAGE:1놀이와 유아기..PAGE:2차 례Ⅰ. 놀이의 의의와 특징Ⅱ. 유아놀이의 종류Ⅲ. 놀이이론Ⅳ. 놀이에 미치는 여러 가지 영향들Ⅴ. 놀이의 교육적 가치..PAGE:3 ... = ‘유희시대’, 놀이의 중요성 깊게 취급르네상스 - 인간성 회복칸트놀이는 ‘어린이가 스스로 자기훈련을 하고 있는 과정’실러“논다는 것은 만물의 영장인 인간의 경우에서 만이 그 의의 ... 되고, 단순한 구성놀이도 할 수 있다.4세 : 상상적인 가작놀이에서 강한 의미가 나타나고, 놀이기구를 활발히 사용하면서 논다.5세 : 감각, 지각의 발달로 놀이가 보다 세밀화 된다

리포트 | 33페이지 | 3,300원 | 등록일 2006.08.15

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