"도덕학습"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

콜버그 평가원기출답안 교육심리학 이카운트 도덕 수업지도안 페스탈로치 인성교육 인간과교육

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

"도덕학습" 검색결과 161-180 / 32,573건

도덕교육론 학습후기

도덕교육론 학습후기나는 피아제와 콜버그의 도덕성 발달이론을 크게 2가지 주제를 가지고 생각해보기로 하였다. 먼저는 피아제와 콜버그 이론을 논의하기 이전에 충분히 그 이론 ... 와 콜버그의 이론을 바라볼 때 이들의 이론은 인지발달에만 초점이 맞추어져 있어 도덕교육에서 교수, 학습 과정을 소홀히 다루지 않았나 하는 생각이 든다. 이는 바로 교사의 위치와 역할 ... 의 생각과 입장을 고려할 수 있는 가역성을 가지게 되고 타율적 도덕성에서 자율적 도덕성으로 나아가는 방향을 취한다고 말하고 있다. 이 때 타율적 도덕성을 가진 아이들의 경향을 ‘도덕적

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.06

다운로드 장바구니
도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 목표, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 동향, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 통일교육, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 수업모형, 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 교수학습방법 분석

, 도덕수업)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 성격Ⅲ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 목표1. 총괄 목표2. 하위 목표Ⅳ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업 ... , 도덕수업)의 수업모형Ⅶ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 교수학습방법1. 도덕과 학습 지도의 방향2. 도덕과의 지도 방법Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현대를 살아가는 인간은 너무도 많 ... ? 반 경우의 것으로, 교사가 수업을 하는 구체적인 상황과 다양한 학습자의 특성을 고려하여 탄력적으로 적용하는 것이 바람직하다.셋째, 지금까지의 도덕과 교수?학습 모형은 인지적 측면

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.28

다운로드 장바구니
도덕성 발달을 설명하는 이론(정신분석학적 관점, 인지발달이론적 관점, 사회학습이론적 관점)

도덕성 발달을 설명하는 이론(정신분석학적 관점, 인지발달이론적 관점, 사회학습이론적 관점)목차도덕성 발달을 설명하는 이론I. 정신분석학적 설명II. 인지발달이론적 설명(1 ... 와 인지발달의 관계는 어떠한가?3) 콜버그의 도덕발달과 사회적 경험과의 관계는 어떠한가?III. 사회학습이론적 설명1. 유혹에 대한 저항2. 부모의 양육태도* 참고문헌도덕성 발달 ... ) 피아제 이론1. 전도덕단계2. 타율적 도덕단계3. 자율적 도덕단계4. 타율적 단계에서 자율적 단계로의 이행5. 피아제 이론에 대한 평가(2) 콜버그의 도덕발달이론1. 도덕판단수준

리포트 | 20페이지 | 3,500원 | 등록일 2019.05.06

다운로드 장바구니
도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 목표와 기능, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 수업원리, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 교수학습방법, 향후 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 과제, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 한계

도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 목표와 기능, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 수업원리, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 교수학습방법, 향후 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 과제, 도덕 ... 수업, 도덕교육)의 수업원리1. 도덕과 학습 지도의 기본 목적은 도덕적 문제의 ‘합리적 이해’에 있다2. 학생들의 판단 능력이 존중되어야 한다3. 도덕과 학습 지도에 있어서 교사 ... 는 ‘도덕적 판단의 중립자’ 이면서 ‘방법상의 권위자’이어야 한다4. 학생들 상호간의 의견 차이는 허용 가능한 범위 내에서 존중되어야 한다5. 도덕과 학습 지도는 교과의 목표 상

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.28

다운로드 장바구니
[유아기 도덕성발달] 도덕성발달이론(정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론) - 피아제와 콜버그의 도덕성발달이론

[유아기 도덕성발달] 도덕성발달이론(정신분석이론, 학습이론, 인지발달이론) - 피아제와 콜버그의 도덕성발달이론목차유아기 도덕성 발달I. 도덕성 발달이론1. 정신분석이론2. 학습 ... 에서 주장하듯이, 죄의식이 도덕적 행위의 중요한 촉진 인자라는 점은 인정되고 있다.(2) 학습이론학습이론가들은 도덕성의 여러 속성 중에서 도덕적 행동에 초점을 두고 도덕성 발달을 설명 ... 이론3. 인지발달이론1) 피아제의 도덕성 발달이론- 제1단계 : 타율적 도덕단계(7세 이전)- 제2단계 : 자율적 도덕성의 단계(8세 이후)2) 콜버그의 도덕성 발달이론- 제1수준

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.27

다운로드 장바구니
협동학습을 적용한 도덕수업 프로그램이 중학생의 학습동기와 자아효능감에 미치는 효과 (The Effect on Moral Education Instruction by Cooperative Learning on the Middle School Students’ Learning Motivation and Self-efficacy)

한국동서정신과학회 이지나, 김은경, 함경애

논문 | 14페이지 | 4,300원 | 등록일 2015.03.25 | 수정일 2017.02.01

다운로드 장바구니
5-1 도덕 절제 학습지 도덕

2. 감정을 어떻게 표현해야 할까요.학습지1 김이래 백미현 도덕(6학년 을 어???게 표현해야 할까요)★ 현지가 화가난 원인을 생각해 봅시다★ 내가 현지라면 어떻게 행동

리포트 | 1페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.09.21

다운로드 장바구니
교육심리 4장 - 학습자의 자아 및 도덕성발달

제 4 장 . 학습자의 자아 및 도덕성 발달 Educational Psychology 1목 차 2 1. 자아의 발달 2. 도덕성의 발달 1-1. 자아 의 의미와 발달 1-2 ... . 자아존중감 의 의미와 발달 , 지도 1-3. 자아정체감 의 의미와 발달 , 지도 2-1. 도덕성 의 의미와 발달 2-2. 사회화이론 2-3. 인지발달이론 ( 피아제 , 콜버그 ... , 길리건 ) 2-4. 바람직한 도덕성 발달을 위한 지도1-1. 자아의 의미와 발달 3 자아의 의미 개인이 인식하고 있는 자신에 대한 이미지 지적기능 + 신체적 기능 + 대인관계 및

리포트 | 26페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.02.02 | 수정일 2018.05.21

다운로드 장바구니
도덕적 창의성 신장을 위한 도덕과 교수-학습 과정의 지원 전략 및 방법에 관한 연구 (Supporting Strategy & Methodology for Moral Education Process:Focusing on Enhancing Moral Creativity)

한국도덕윤리과교육학회 김현수

논문 | 27페이지 | 5,600원 | 등록일 2015.12.08 | 수정일 2017.02.02

다운로드 장바구니
도덕과(도덕수업, 도덕교육) 성격과 목적, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 동향, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 절차, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 수업모형, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 지도계획과 교수학습방법 분석

, 도덕교육)의 지도계획과 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 성격Ⅲ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 목적Ⅳ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 동향1. 덕윤리 ... . 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 수업모형1. 배려(Caring) 모형2. 가정 연계 모형3. 봉사 학습 모형4. 놀이 모형5. 가상 체험 모형6. 개념 분석 모형7. 집단 탐구 모형 ... 8. 가치 갈등 모형Ⅶ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 지도계획1. 연간 또는 학기간 지도 계획2. 제재 지도 계획3. 차시 시도 계획Ⅷ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 교수학습

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

다운로드 장바구니
도덕과(도덕수업, 도덕교육) 성격,목표, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 기본방향과 교육중점, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 수업절차, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 지도방법, 도덕과(도덕수업, 도덕교육) 교수학습방법

, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 교수학습방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 성격Ⅲ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 목표Ⅳ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 기본 ... 방법Ⅷ. 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 교수학습방법1. 통합적인 지도2. 토의식 수업3. 실천을 위한 지도4. 교재의 재구성과 다양한 학습 자료 개발5. 교사들의 모범6. 학년 ... 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 성격과 목표, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 기본방향과 교육중점, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 수업절차, 도덕과(도덕수업, 도덕교육)의 지도방법

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.06

다운로드 장바구니
[초등도덕교육론] 도덕과 교수 학습과 수업모형 분석

제 2장. 도덕과 교수 ? 학습과 수업모형제 2장. 도덕과 교수·학습과 수업모형? 덕목실천학습어떤 특정한 가치나 덕목을 직접 실행하면서 구체적으로 학습하게 함으로써 그 가치 ... 나 덕목에 관한 인격 특성을 집중적으로 형성하고자 하는 방법?예) 협동학습법, 봉사활동법, 공감능력 기르기, 자제력 기르기, 배려능력 기르기 등? 집단수련활동심신을 단련하는 집단 활동 ... . 집단 활동과 수련활동의 특·장점을 그대로 가짐? 참여적 실천체험활동학생들로 하여금 학교 내외의 도덕교육적 활동에 참여하게 하고 그 속에서 직접적인 실천과 체험활동을 경험하게 함

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.04.11

다운로드 장바구니
[도덕과 교수학습 지도안] 중학교 1학년 도덕 Ⅰ. 삶과 도덕 2. 개성신장과 인격도야 (2) 개성의 존중과 신장

1. 도덕과 교수?학습 지도안[중학교 1학년 도덕]Ⅰ. 삶과 도덕2. 개성신장과 인격도야(2) 개성의 존중과 신장♣차 례♣Ⅰ. 대단원 개관1. 단원명2. 단원의 개관 및 지도 ... 상의 유의점3. 중단원 학습지도 계획Ⅱ. 본시학습 지도안1. Episode2. 판서계획3. Chain Questioning4. Question mapping5. 2학년 도덕 활동지 ... /평가지대단원Ⅰ.삶과 도덕지도 대상중학교 1학년중단원2. 개성신장과 인격도야지도 장소윤리 중학교1 학 년 교 실소단원(2) 개성의 존중과 신장차 시2/6학습 목표토론을 통하여 올바른

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.02.01 | 수정일 2016.07.19

다운로드 장바구니
[초등도덕교육론] 도덕과 교수 학습과 수업 모형 PPT

1.도덕과 교수·학습의 일반적 과정·절차2.초등 도덕과 수업의 기본적 과정·절차초등 3.4학년의 차시별 수업의 과정·절차1-11-2도덕과 주요 교수·학습 모형지식 이해 중심 ... 하도록 하는 단계 (가장중요)▶ 제1차시 '마음을 가꾸어 봅시다.', 생활의 길잡이 '가정 자율학습'부분 ▶ 정의적 접근의 차원에서 도덕적 심정을 강화하는 단계▶ 3,4학년 도덕교과서 ... , 후속 학습 과제 부여하기도덕과의 주요 교수·학습 모형2도덕과 수업 모형▶ 학생들의 유덕한 인격의 형성과 발달을 돕기 위해 양질의 도덕과 교수·학습을 하고자 고안된 바람직한 과정

리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.11

다운로드 장바구니
도덕(도덕과)교육과정 목표, 도덕(도덕과)교육과정 개정배경, 도덕(도덕과)교육과정 내용선정, 도덕(도덕과)교육과정 통일교육, 도덕(도덕과)교육과정 문제점, 도덕교육과정 교수학습원리

(도덕과)교육과정의 교수학습원리 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 도덕(도덕과)교육과정의 특성1. 기본 생활 습관의 강조2. 도덕과 교육의 교육적?사회적 적절성 제고3. 지도 내용의 적정화4. 다양 ... 한 학습 방법의 강조5. 통합적 접근법의 모색Ⅲ. 도덕(도덕과)교육과정의 목표Ⅳ. 도덕(도덕과)교육과정의 개정 배경Ⅴ. 도덕(도덕과)교육과정의 내용 선정1. 내용 선정2. 내용 ... 조직3. 지도 내용의 각 생활 영역별 주요 관점Ⅵ. 도덕(도덕과)교육과정의 통일교육Ⅶ. 도덕(도덕과)교육과정의 문제점Ⅷ. 도덕(도덕과)교육과정의 교수학습원리1. 지역화 학습 및 다양

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.01.24

다운로드 장바구니
6학년 1학기 도덕과 교수(학습과정안)

2014학년도 제1차 수업공개( 도덕 )과 창의인성 교수?학습 과정안지도일시2014. 3 . 19. ( 수 )지도대상6-3 27명(남15, 여12)지도장소6-3지도교사최수정단원 ... (학습주제)1. 귀중한 나, 참다운 꿈교과서(차시)20 ~ 24 쪽2/3학습목표교과자기 계발의 의미와 중요성을 알 고 꿈을 위한 계획을 세울 수 있다.수업모형모둠별협력수업창의인성자기 ... 계발의 의미와 중요성을 알고 자긍심을 키우며 자신의 꿈을 위한 계획을 세워 성실하게 실천해 나갈 수 있다.창의인성학습요소창의성요소새로운 개념 탐색, 목표 설정과 도전인성요소자긍심

시험자료 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.06 | 수정일 2016.11.03

다운로드 장바구니
도덕과에서의 협동학습 방법

3. 도덕과에서의 협동학습 방법1) 도덕과에서 협동학습의 의의와 중요성* 협동학습(Cooperative Learning)-공동체적 삶의 인격인을 기르자-경쟁적 학습구조 & 개별 ... 한 보상 체제, 공동의 목표를 향한 협력과 책임 완수, 성공을 위한 동등한 기회의 제공 등* 도덕과에서 협동학습의 의미건전한 도덕성, 유덕한 인격 함양에 도움을 주기위해학생 ... ) 도덕과교육에서 협동학습의 유용성(1) 건전한 인간관과 바람직한 교육적 접근의 기본 관점 제공(2) 학생의 도덕적 덕성 기르는데 도움(3) 학급 내 도덕적 공동체를 형성하는데 공헌

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.01

다운로드 장바구니
도덕 인물 학습(퇴계 이황)

퇴계 이황1.생애퇴계 이황은 우리나라에서 가장 잘 알려진 전통 철학자 가운데 한 사람이다. 천 원짜리 돈에 얼굴이 그려져 있고 서울에는 그의 호를 따서 이름 붙인 ‘퇴계로’도 있다. 하지만 500년 전 철학자인 이황의 철학 사상이 어떠했는지를 잘 아는 사람은 많지 않다..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.06

다운로드 장바구니
도덕 인물 학습(다산 정약용)

다산 정약용1.생애정약용은 한국 실학을 집대성한 위대한 철학자로서 경기도 광주에서 정재원의 넷째 아들로 태어났다. 그의 자는 미용이고, 호는 다산, 여유당인데, 세상에서는 보통 그를 정다산으로 불렀다. 다산은 4살 때부터 유교의 경전과 시를 공부하였고, 10여 세에 이..

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.06

다운로드 장바구니
청소년 봉사학습의 문제점과 도덕교육적 활용 방안 (Problem Analysis in Adolescents' Service-Learning and its Effective Use for Improvement of Moral Education)

한국도덕윤리과교육학회 정창우

논문 | 28페이지 | 5,700원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

다운로드 장바구니

이전10개 4 5 6 7 8910 11 12 13 다음10개

파워링크

신청하기