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"구성주의 작품 특징" 검색결과 161-180 / 300건

  • 다니엘 리베스킨트
    ) 의 실험들 - 러시아 구성주의 토대로 비정형계열의 재해석 - 데이다의 해체철학01. 해체주의 건축 Ⅰ. 건축에서의 해체주의 개념 ⅰ. 형태적 특성 1. 비대칭성 , 비리듬 ... , 음악 등의 원리로부터 출발 ⅱ. 설계 배경의 조사에서 나오는 역사적 , 맥락적 요소들의 중첩 , 해체 ⅲ. 입방체들의 삭제 , 변화로 예기치 못한 형태 유발 Ⅲ. 형태의 특징 ... 적 탐구를 반영해 화제를 모았다 . 합리적 동선보다 역사와 유대교 신비주의 맥락에서 끊임없이 샘솟는 존재 , 비 존재 사이의 철학적 고민을 화두 삼은 그의 작품들은 생동하는 정신
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.14
  • 심화보충형 수준별교육과정(학습) 의미,도입배경, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 기본지침과 기본원리, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 학습내용과 학습집단, 심화보충형 수준별교육과정(학습) 개선과제,시사점
    ·반 토론법, 실기 시험, 실험·실습법, 면접법, 관찰법, 연구 보고서 등이 있다. 각각의 유형들에 대한 특징은 다음과 같다.1. 포트폴리오포트폴리오란 자신이 쓰거나 만든 작품 ... 으로는 구성주의 학습관의 核이라고 할 수 있는 협동 학습력을 키워주면 기본적인 학습 기능, 문제 해결력, 사고력 등 인지적 영역에서 뿐 만 아니라 인간관계 개선, 자아 존중감, 학습 동기 ... 을 지속적이면서도 체계적으로 모아둔 개인별 작품집 혹은 서류철을 이용한 평가 방법이라 할 수 있다. 포트폴리오 평가란 포트폴리오를 활용하여 특정 평가의 목적을 달성하는 경우를 의미
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    | 리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.05.24
  • 레지오에밀리아 교육의 종합과 유아교육에서의 적용방안00
    아의 이론적 배경1) 결정적 시기의 유아기와 구성주의유아교육에 관심을 가지는 사람이면 유아기가 인생의 결정적 시기라는 점에 동의한다. 그러나 이들을 어떻게 교육시킬 것인가에 대한 논의 ... 들은 학습과 발달의 과정을 기술하거나 프로젝트를 계획하거나, 또는 교육에 대해 말할 때 직선적이기 보다 나선형적인 방식으로 사고한다는 것이 특징이다. 프로젝트가 전개되면서 교사 ... 아이디어가 의미 있는 것이라는 인식을 주어 격려하는 효과를 주며, 아동에게 다시 지난번의 경험을 제공함으로 해서 경험의 재발견을 통한 지식의 재구성 자료가 되기도 한다.(어린이의 작품
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    | 리포트 | 29페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.12.30
  • 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 의미, 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 목적과 필요성 및 유형, 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 방법과 고려사항, 국어과 ICT(정보통신기술)활용교육의 방안 분석
    성에 기능이 계발될 수 있기 때문이다. 이는 구성주의 학습 이론과도 부응하는 것이다. 즉, 지금까지 지니고 있던 언어의 기반 위에 새롭고 역동적인 언어 생활을 접함으로서 보다 창의적인 ... 를 자신의 경험으로 받아들이려는 노력이 중요한 것이다. 여기서 능동적 참여란 구성주의 학습이론에 등장하는 학습자 스스로의 활동적인 의사소통을 의미한다. 즉, 의사소통의 주체로서 참여 ... 기 영역이나 문학 영역에서 이러한 텍스트 상호성 이해의 활용 유형이 특징을 발휘할 수 있을 것으로 보인다. 일차적으로는 텍스트를 이해하는 차원에서 다른 텍스트를 끊임없이 참조하며, 해석
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    | 리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.05
  • [심리학]구성주의
    라고 하는 당초의 운동을 초월한 넓은 의미의 구성주의로 그 의의가 확대되고 있다.2.구성주의 성격1) 학습자 중심의 교육환경을 구현하고자 하는 학습이론이다.2) 구성주의 특징 ... 1.구성주의 정의와 내용1)구성주의 정의러시아 혁명을 전후하여 모스크바를 중심으로 일어나, 서유럽으로 발전해 나간 전위적(前衛的)인 추상예술 운동.구성주의는 그 기본 전제를 학습 ... 을 인정한다. 구성주의 교수-학습원칙은 구체적이고 복잡한 상황을 여과 없이 제시하고 학습자의 인지적 도전을 유도하여 학습의 주체로서 적극적이고 책임감 있는 학습을 유도하도록 한다
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.04.28
  • 아이젠슈타인 영화이론
    했을 당시에는 구성주의 경향이 상당한 영향을 미치고 있었다. 처음부터 그는 예술활동을 만드는 것making이기보다 엄밀하게는 구축하는 것building으로 생각했다. 당시 영화 ... 의 언어는 일상적으로 통용되는 언어로 대부분 바뀌게 된다는 것이다. 이 주장은 아이젠슈타인의 영화이론과 관계있는 특징적 요소를 찾을 수 있다.첫째, 그러한 현상은 모두 하나의 영상 ... 유기체가 예술작품과 비교될 수 있는 요소는 바로 생명의 원칙 혹은 유기체를 구성하는 모든 부분 속에 내재하는 영적인 힘이며, 그 이유는 그러한 요소들이 적절한 형태로 발전될 수 있
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.10
  • [무진기행]을 통한 학습자 중심 소설지도 방안
    한 모습을 통해 학습자는 당시 사회에 대해 생각하고, 자료를 찾아봄으로써 작품의 주인공과 하나가 되어 사고력을 향상시켜 나가게 된다. 소설에 대해 그 의미에 대해 생각해보고, 사고 ... 하는 과정을 통해 작품에 근접하게 된다. 물론 이해를 잘못하거나, 여러 가지 해석이 될 수 도 있다. 또한 보다 창의적이고, 다른 사람이 생각지 못한 답을 얻을 수도 있다. 하지 ... 향상과 작품의 이해와 감상에 있다. 혹은 당대 사회가 문학에 끼친 영향을 살핌으로써 보다 작품의 핵심에 근접할 수 있도록 한다.2) 소설교육의 내용과 방향6차 교육과정에 비해 7차
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    | 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.13
  • 구성주의 다문화 감성지능 미술교육의 공통점과 내관점에서의 미술교육
    을 가졌었다. 이 세 가지 교육과정의의 특징을 잠시 보자면 첫 번째로 구성주의 미술교육은 학생과 상관없이 교사가 임의대로 마련하여 제시하는 것이 아니라, 학생들의 관심과 흥미 ... 에 적응하기 위해 미술과목에 대한 실제적인 욕구를 가지고 있다. 이러한 분야에서의 작품의 대상은 ‘재능이 없는‘ 일반 학생들도 열중 할 수 있도록 자기표현을 위해 제공되어야 한다 ... 한 특성을 중요시 하는 시각, 예술적 경험을 통한 청소년들의 참된 인식 및 사고의 폭을 넓히는 목적으로 아름다운 미술작품과 미적대상으로 인한 정서 순화와 창조적인 미술경험을 통한 학생
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    | 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.11.07
  • 역사교과교육론 - 제8장 인지발달과 역사이해
    으로서 다른 형태의 역사서술과 다르게 이야기의 형태를 띠고 있다는 특징이 있으며, 이러한 성격은 이야기, 전기, 자서전,전통적 역사서술과 같은 논픽션에 시공적, 인과적 요소로 나타나 있 ... 있다는 것을 깨달을 수 있다.(2)구성주의 인식론에 따른 역사이해학생들이 탐구로서의 역사를 이해하도록 한다. 교사의 설명과 교과서의 서술을 잠정적인 것으로 보고 비판적인 질문 ... 과 토론을 장려해야 한다. 이러한 방편의 하나로서 음악, 미술작품, 시, 필름과 같은 자료들을 적극 활용하는 것과 아울러 여러 중류의 교과서를 사용하는 것이 필요하다. 역사가들은 전형
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    | 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.10 | 수정일 2016.03.08
  • [디자인경영] 조형학교 바우하우스에 대하여
    했던 두 사람에 의해 한층 더 강화되었는데, 이들은 바로 네덜란드‘데 스틸(De Stijl)’그룹의 주창자인 테오 판 두스부르그(Theo van Doesburg)와 러시아 구성주 ... 를 다른 매체로 표현하는 것이야말로 시각예술의 기본적인 전제 조건이 된다. 따라서 여러 가지 재료들이 아주 능란하게 표현되어 있는 거장들의 작품 분석이 예비과정에서 중요한 위치를 차지 ... (Apprentice)들은 각자가 자기의 작품을 디자인하고 제작해야 한다. 형태와 재료가 독립적인 정신에 의해서 하나로 융합 될 때만 비로소 창의적인 작품이 나올 수 있다. 이러한 방법을 통
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    | 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.12
  • 유아교육평가4E)질적연구개념은 무엇이고 이것을실시한다면 무엇을해야하는지 논의하시오0k
    이 주류를 이루어왔다.최근, 구성주의 교육에 대한 활발한 논의와 더불어 교육연구에 있어서도 질적 연구가 주목을 받고 있다. 구성주의가 객관주의 인식론에 대응하는 이론으로 주목받고 있 ... 을 사용한다. 이러한 의미들은 종종 직접 관찰로는 볼 수 없으므로, 참여자들에 대한 개방형 면접은 이러한 의미들을 표면에 드러나게 하는 도구로 사용된다.3) 작품분석 ... (Artifact Analysis)필수사항이 아닌 작품 수집은 많은 질적 연구의 한 부분이지만, 작품 분석을 주요한 정보의 근원으로 사용하는 것은 기록물 연구, 문헌 비평, 내용 분석 또는 역사
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    | 리포트 | 15페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.03.22
  • [교육]교육매체와 수업시 활용방안
    로 나타내어주고, 그래프를 보며 내용을 설명하여 시각자료를 통한 효과를 적극 활용한다.구성주의강의법,문답법파워포인트,빔프로젝트9작품의 구성상 특징과 효과알기동영상도 함께 보여주며 작품 ... 하기4/8이해? 작품의 전개에 따른 작품의 전체 줄거리알기? 작품의 구성상 특징과 효과알기교과서,학습지,PPT,동영상강의법,문답법활동? ‘봄 봄’의 줄거리를 전개 과정에 따라 도식화 ... , 파워포인트와 빔 프로젝트, 멀티미디어에 대한 각 특징과 장?단점을 알아보며 과제를 시작하도록 하겠다.1. 인쇄매체리플렛, 팜플렛 등의 인쇄 자료는 모든 교육 자료 중에서 가장
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.12.14
  • 구축주의적 관점에서의 타틀린의 건축이념
    에는 정부로부터 비판받았으나 , 그대로 조국에 남아 작품 활동을 계속하였다 . 그의 조형은 현실 공간에 신선한 소재를 직접적으로 구성하여 조형적인 장(場)을 형성하려고 한 점이 특징이 ... 한 결과라고 볼 수 있다.타틀린은 러시아의 조각가·건축가. 구성주의 중요 멤버로 예술의 사회적 유효성을 강조했다. 현실 공간에 신선한 소재를 직접 구성하여 조형적인 장 (場
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    | 리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.12.21 | 수정일 2014.02.01
  • 학생중심교육(학습자중심교육)의 정의와 필요성, 학생중심교육(학습자중심교육)과 PBL(문제중심학습), 구성주의, 학생중심교육(학습자중심교육)과 수준별수업, 시교육, 학생중심교육(학습자중심교육)의 제고 방안
    , 구성주의 입장에서 보았을 때 학습은 교사에 의하여 전달되는 것이 아니라 학습과정에 학습자가 능동적으로 참여함으로써 발생하는 것이다. 능동적인 학습 상황에서 지식은 학습자에 의하 ... 하기의 다양성을 확장해주는 창의성 교육도 빼놓을 수 없다. 다시 말해 문학교육의 목적은 학습자가 문학 작품을 바르게 이해하고 감상하는 능력을 길러 풍부하고 다양한 문학적 체험을 확장 ... 기와 같은 언어를 통한 이해와 표현의 활동들은 상호 분리되지 않고, 하나의 전체로 간주되어 사용되어질 때 효과적인 특징이 있다.시 감상학습은 시인만이 쓰는 시적 언어가 있어 특별
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    | 리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.28
  • [디자인]구성주의와 디자인
    로부터 비판받았으나, 그대로 조국에 남아 작품 활동을 계속하였다. 그의 조형은 현실 공간에 신선한 소재를 직접적으로 구성하여 조형적인 장(場)을 형성하려고 한 점이 특징이며, 거기 ... 구성주의 정의와 배경시기 : 1913년~1920년지역 : 주로 러시아 (구 소련)정의 :러시아 혁명을 전후하여 모스크바를 중심으로 일어나, 서유럽으로 발전해 나간 예술 운동이 ... 묵은 선입견이 조각에서 앗아갔던 생각이다. 또한 이런 방법으로 공간의 유일한 형태로서의 ‘깊이’를 조각에 자리 잡도록 한다.구성주의 대표 작가말레비치(Malevich
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    | 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.07
  • [교양]구성주의 이론+인지발달이론
    구성주의 이론○구성주의-유아가 환경과의 직접적인 상호작용에 의해서 스스로 지식을 구성해간다는 피아제의 인지발달이론기초 아동의 지적능력은 유전적으로 결정되는 것이 아니라 태어난 ... 후의 환경적 자극에 의해 영향을 받는다. 놀이를 중요한 학습방법으로 활용.구성주의 프로그램-유아의 인지적, 도덕적, 사회정서적, 신체적 영역의 균형있는 발달을 통해 전인적 인간 ... 이나 인지구조가 형성된다. 피아제의 인지발달이론의 특징은 우성 인지발달이 각 단계별로 특징적인 연속성을 나타낸다는 것이다. 또한 이과정은 일반화와 분화로 이루어진다는 진화론적 관점
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    | 리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.02.06
  • [수행평가][교육평가][교육][평가]수행평가의 개념, 수행평가의 분류와 수행평가의 장단점, 수행평가의 중요성 및 수행평가의 적용, 수행평가의 실태, 수행평가의 발전 과제 고찰(수행평가, 교육평가, 평가, 수행)
    위의미 있고, 중요하고, 유용한 과제를 의미함2. 수행학생이 단순히 답을 선택하는 것이 아니라, 학생스스로 답을 구성하는 것, 산출물이나 작품을 만들어 내는 것, 태도나 가치관 ... 나타내는 것이 아니라 지각한 내용을 학생이 적극적으로 추진하고 자신의 목적에 따라 자유롭게 구성하여 외부로 방출해 보이는 반응)최근의 보다 발전된 인식론 , 즉 구성주의 인식론(c ... onstructivism)에 의하면 지식의 본질이나 생성과정에 대한 이해는 인간 인식 작용의 특징구성주의적 관점에 의하여 이해하려고 할 때 바르게 이해할 수 있다.Ⅲ. 수행평가
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    | 리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.06
  • 근대디자인
    적, 기하학적인 형태를 중시, 역학적인 미를 강조ⓔ구성주의 작품특징1) 포토 몽타주 기법2) 기하학적 구조3) 색채의 함축성4) 비대칭적 질서..PAGE:20.산업혁명 .미술공예
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 28페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.17 | 수정일 2018.07.10
  • 포트폴리오 평가
    를 수집할 보관함을 준비 내용 목차, 작품 수집 등의 자료를 수집 수집하는 날짜마다 날짜, 분류표, 자기반영(자기평가), 논평, 내용목차가 포함되어야 함. 실행 시 유의점 ①시간의 ... 성을 가져야 함.2. 포트폴리오 평가의 실행포트폴리오 내용의 종류 (1) 작품수집 (2) 사진수집 (3) 학습일지 (4) 평정척도와 체크리스트 (5) 일화기록 (6) 유아면담 (7) 토의 ... 기록(1) 작품수집 - 유아의 작품수집은 보다 체계적으로 이루어야 져야 함. → 발달과정의 진보, 유아의 생각, 동기,취향 등 재조명하게 해 줌. - 작품수집 시 유아 개개인의 작품
    Non-Ai HUMAN
    | 리포트 | 52페이지 | 3,500원 | 등록일 2009.06.06
  • 월터 그로피우스
    Walter Groupius 월터그로피우스ARCHITECT1. 국제주의 양식과 그 배경 2. 국제주의 양식의 특징 3. 뉴욕 현대 미술관의 전시회 4. C.I.A.M 5. 주요 ... 건축가와 그 작품 분석 6. 국제주의 양식의 결과■ 목 차Walter Groupius소 개큐 비 즘바우하우스디자인 과정영 향- 월터 그로피우스1883 독일의 베를린에서 건축가 ... 을 강조 : 모든 교육이 성공적으로 되기 위해서는 사회적 이념이 필요 - 모든 교육과 작품활동에 있어 개인주의를 배제하고 협동 작업을 강조함.4 / 21바우하우스 이념- 월터 그로피우스
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    | 리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.03.21
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2025년 12월 08일 월요일
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- 작별인사 독후감