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유아동작교육 리듬 동작 계획안 발도로프 음악 유아체육 수업계획안 유아동작수업 발도르프 창의적 신체표현 기초학습기능검사
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"유아동작교육" 검색결과 1,741-1,760 / 9,586건

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    교육행정및교육경영
    , 장학, 학생 각각에 대한 행정이 포함된다. 다음으로 행정단위 기준으로는 중앙교육행정, 지방교육행정, 단위학교행정, 학교 외 교육행정이 있다. 또한 교육 대상 기준으로는 유아교육 ... 중간고사 제출과목학번성명-목차-Ⅰ. 시험문제Ⅱ. 교육행정의 개념과 대상Ⅲ. 테일러의 ‘과학적 관리’Ⅳ. 조직론적 관점에서의 학교조직의 특성Ⅰ. 시험 문제1. 교육행정의 개념 ... 과 대상에 대하여 설명하여 보세요.2. 테일러의 ‘과학적 관리’에 대하여 설명하여 보세요.3. 학교조직의 특성에 대하여 조직론적 관점에서 설명하여 보세요.Ⅱ. 교육행정의 개념과 대상교육
    시험자료 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.01.17
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    제 3차 어린이집 표준보육과정 중 3-5세 보육과정(누리과정)의 예술경험영역에서 '통합적으로 표현하기'에 대해 연령별로 설명하고, 그와 관련하여 미술과 음악, 미술과 움직임, 미술과 극놀이와 관련된 활동의 예를 각각 2가지 이상
    결론Ⅳ 참고 문헌Ⅰ 서론지난 2012년 3월 처음 도입된 ‘5세 누리과정’은 이후 만 3~4세까지 확대되며 오늘날 3~5세까지의 누리과정의 형태를 갖추게 된다. 3~5세 유아 ... 사회와 아름다움을 공유하고 소통하려는 인간의 본성에 부합하는 영역이라 할 수 있다. 실제 교육과학기술부와 보건복지부는 인간은 아름다운 것에 대한 다채로운 경험을 추구하며 이를 표현 ... 하고자 하는 기본적 욕구가 있음을 명시하고 있다. 이는 남녀노소를 불문하고 인간이라면 누구나 가지고 있는 본능인 것이다. 이에 3~5세 누리과정 중 예술경험은 유아가 자신에게 익숙
    리포트 | 6페이지 | 4,800원 | 등록일 2021.03.29
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    DSM-5로 본 아동 청소년 발달장애 비교(청소년 상담 레포트)
    의 기능장애, 유전적 취약성 등? 신체적 요인- 원인 치료에 초점? 개별적 치료개입(놀이치료, 감각통합치료, 특수체육프로그램, 부모교육 등)·상동증적 동작장애? 비기능적이고 비효율적 ... 이전에도 쉽게 알 수 있지만 가벼울 경우에는 초기 청소년기까지 잘 드러나지 않을 수도 있다.)? 발달형: 유아기에 언어사용과 관련된 적절한 환경과 자극을 받지 못함. - 성장 ... 되고, 30~50%는 성인기까지 지속? ADHD 아동 중 15~30%는 산수, 읽기, 쓰기의 철자법에서 학습부진을 나타내고 50%는 통상적인 교실환경에 적응하지 못하기 때문에 특수교육
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.02.04
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    영유아프로그램개발과평가(기말) ) 1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오. 2. 프
    영유아프로그램개발과평가(기말)1. 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 논하시오.2. 프로젝트 접근법의 교육과정에 관해 논하시오.영유아프로그램개발과평가 ... 은 문화에 따라 다양하기도 한 것이 특징이다. 유아교육은 만2세에서 초등학교 3학년 정도의 나이에 이르는 아이들을 위한 교육이다. 1920년대 초기, A.Gesell이 진행한 유아 ... 이루어진다고 연구했으며 이에 유아교육이 중요하다고 시사했다. 유아교육을 연구하기 위하여 소아과 의학과 정신위생 및 지능개발 등의 연구가 활발히 이루어졌다. 몬테소리와 피아제가 주장한 이론
    방송통신대 | 8페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.06.02
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    발달장애, 감각장애 아동과 관련된 전인간호 수행에 대한 올바른 간호사의 태도 A+
    된 특수교육 전문 학술지 중심으로-. 유아특수교육연구, 19(4), 71-101. ? 김주란, 백종남. (2022). 발달장애 아동 부모의 심리적 안녕감에 영향을 미치는 회복탄력 ... 행동에 대한 미술치료 사례연구. 임상미술심리연구, 12(2), 57-86. ? 조현근. (2019). 장애 영?유아 가족 질적 연구의 동향과 과제 -2007~2018년까지 발간 ... 을 제공하기 위해서 서로 협동한다. 1) 가족 내 지원 -가족구성원의 경험이나 성숙도, 교육 정도, 지적 수준, 간호습득 능력과 자발성, 유머 감각, 낙천성은 상황 극복을 위한 유용
    리포트 | 12페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.06.13 | 수정일 2025.04.28
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    특수교육학개론, 발달지체, 자폐장애
    적 문제를 방지하거나 장애의 효과를 감소시키기 위하여 5세 이하의 장애 유아에게 제공되는 교육, 영양, 보호 및 가족지원을 의미함. 조기중재는 2세 미만, 유아특수교육 은 만 3~5세 ... 유아를 대상으로 하는 특수교육을 의미한다. 본 과제에서는 특수아 중에서 발달지체 아동에 대하여 알아보고자 한다.본론1, 특수아의 개념과 진단특수아란 정의는 학자에 따라, 전공 ... 의 효과를 감소시키기 위하여 5세 이하의 장애 유아에게 제공되는 교육, 영양, 보호 및 가족지원을 의미함. 조기중재는 2세 미만, 유아특수교육 은 만 3~5세 유아를 대상으로 하
    방송통신대 | 14페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.09.18
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    (특수교육학개론) 통합교육을 하는 유아교육기관에서 유아, 놀이중심 장애아 지원을 하기 위해 필요한
    교과목명: 특수교육학개론 [과제명] 통합교육을 하는 유아교육기관에서 유아, 놀이중심 장애아 지원을 하기 위해 필요한 ① 놀이상황, ② 놀이상황에 대한 교사의 이해 및 통합교육 ... 계획안 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 특수 유아들을 유아에 발견해 판별하고 또 특수교육적인 서비스를 제공하는 유아특수교육은 현대사회에서 가장 성공적인 교육의 투자 분야로 여겨지 ... 기도 한다. 그러므로 특수 유아의 잠재적 가능성을 최대로 개발해 장래 이들의 보다 나은 삶의 질을 도모하기 위해서는 그들에 대한 교육적인 노력을 생의 초기부터 반드시 시작해야 할
    방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.21
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    (영유아교수방법론) 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오
    에서 배움이 일어나는 것이다. 대·소집단 활동은 이러한 전제가 충족되는 활동이라고 말할 수 있다.유아교육에서 대·소집단 활동은 “교사가 영유아의 흥미와 개별적인 특성 등을 고려해 그 ... 에서 ‘자유’라는 단어의 의미는 말 그대로 영유아들이 자신의 교실 혹은 그 주변에서 하는 자유로운 활동을 말한다. 흥미의 영역 내에서 자신의 요구에 따라서 놀이기구 혹은 교육적인 게임 ... . 그리고합한 환경구성에 대한 설명이다. 해당 공간은 유아가 음악 감상을 하거나, 악기를 자유롭게 다루어 보고, 음악에 맞춰 동작을 하는 공간이다. 따라서 신체를 자유롭게 움직일 수 있
    방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
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    (영유아교수방법론) 2019개정 누리과정을 고려하여 집단 유형에 따른 교수학습방법을 설명하시오
    여 생각하고 또 기다려 주는 기법도 필요하다.둘째, 풍부한 화술을 살리고 있는가?교사는 얼굴 표정, 눈빛, 몸동작 등을 잘 살려서 영유아에게 메시지를 잘 전달해야 한다.셋째, 주의집중 ... , 유아는 어느 한 시점에서 동일한 학습 능력을 갖추고 있지 않다.개별 교육은 개인차를 고려한 제일 이상적인 방법이다. 하지만 유아교육 현장에서 그를 실천하는 것에는 여러 어려움 ... 하는 방법보다는 자연스럽게 수준별 교육과정이 대안으로 떠오르게 되었을 것으로 사료된다. 그래서 현장에서는 개별 활동법으로서 자유선택활동이 이루어지고 있다.실제 유아교육기관에서 유아
    방송통신대 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.12
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    유치원 교사 대학 입학 3문항 자기소개서
    는 유아교육과 튜터링 수업에 참여해 유치원 교사의 역할과 의미에 대해 공부하며 진로에 대한 확신을 가질 수 있었습니다. ... 있는 부모의 역할이 중요하다는 것을 느꼈습니다. 이를 통해 올바른 방향을 잡아 줄 수 있는 교육의 중요성을 느꼈고, 학생들이 솔직하게 마음을 털어놓을 수 있도록 관심을 기울이고 ... 이해하려고 하는 태도가 중요하다는 것을 알게 되었습니다. 여기서 느낀 점을 토대로 교육적인 측면에서 학생들의 인식 개선을 위한 노력이 필요하다는 내용을 중점으로 발표했습니다. 저
    자기소개서 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.02.03
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    영유아프로그램개발-영유아 프로그램의 개발과 평가-디스타 프로그램, 레지오에밀리아,위스타트, 연령별 차별화와 흥미영역의 구성이해
    Report-영유아 프로그램의 개발과 평가-‘디스타 프로그램, 레지오에밀리아,위스타트,연령별 차별화와 흥미영역의 구성이해‘학 과학 부학 번성 명제 출 일담당교수【목차】Ⅰ. 서론Ⅱ ... . 본론1. 디스타프로그램1).이론적 배경2).교육목표와 내용3).교육방법2. 레지오 에밀리아 접근법1).이론적 배경2).주요개념3).환경구성3. 위스타트 프로그램1).프로그램 ... 프로그램은 사전적 의미로 ‘진행 계획이나 순서, 또는 그 목록’을 뜻한다. 국가에서 지정한 학습 목표 이 외 특수한 상황에 맞추고 집중해서 개발한 별도의 교육, 보육 계획을 의미하기
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.16 | 수정일 2021.04.24
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    서양의 부모교육 발전과정(서구 부모교육 역사 및 발달과정)
    고 놀이를 가르칠 때 몸동작과 노래를 함께 하면 더욱 효과적으로 가르칠 수 있다고 하였다. 또한 그는 인간교육을 통해 유아가 가지고 태어나는 신성을 강조하였고 부모는 이 신성을 잘 ... 시기에 어머니라는 교사에 의해 초보적인 지적, 도덕적, 종교적인 교육이 이루어져야 하고 유아기교육이 학교교육의 기초가 됨을 강조하였다. 이는 부모교육에 있어 어머니의 역할의 중요 ... 성과 어머니의 부모교육을 강조한 것이라고 할 수 있다. 또한 유아학교(The School of Infancy, 1628)에서는 교육은 가정에서 시작되며 유아는 섬세한 방법으로 교육
    리포트 | 9페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.01.20
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    지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 논의하시오
    하는 뜻에서도 잘 알 수 있듯이 지적장애인들은 무시당하고 업신여겨졌다. 우리나라에서 지적장애는 장애인 등에 대한 특수교육법과 장애인복지법에서 정의하고 있다. 또 장애인 등에 대한 ... 특수교육법 및 장애인복지법 외에도 미국지적장애협회에서도 지적장애를 정의하고 있다. 아래에서는 위와 같은 지적장애아의 포괄적인 예방과 지원방안을 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론1. 지적장애 ... 아의 법률상 정의지적장애인을 정의하는 법률은 우리나라에만도 여럿이다. 장애인 등에 대한 특수교육법 시행령 제10조에 따르면 지적장애란 지적기능과 적응행동상의 어려움이 함께 존재
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.02
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    영아기 교사의 역할
    과 목 명영유아교수방법론I D성 명과제주제 및 내용영아기 교사의 역할※ 서론, 본론, 결론, 참고문헌의 형식을 갖추어 작성해주세요Ⅰ. 서론영아 보육은 영아기 발달의 중요성에 대한 ... 시키는 교육에 관한 전문적인 역할이 강조되고 있다. 영아를 보육한다는 것은 본질적으로 교사와 영아 간의 상호작용을 기본으로 하는 활동이기 때문에 교사는 영아에게 가장 중심이 되는 보육 ... 어야 하며, 영아 교사로서 신념과 철학을 가지고 영아와 효율적인 상호작용을 해야 한다. 이에 교사의 역할을 중요성과 더불어 영유아 간 갈등이 발생했을 시, 교사가 영아 간의 갈등
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.05.14
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    뇌성마비아의 신경계 발달 및 원시반사
    (이동걸, 2005)로 정의된다.더하여 ”우리나라 특수교육진흥법 시행규칙(2005)에서는 ‘뇌성마비아란지체의 기능ㆍ형태상 장애를 지니고 있고, 체간의 지지 또는 손발의 운동ㆍ동작 ... 이 불가능하거나 곤란하여 일반적인 교육시설을 이용한 학습이 곤란한 자’로 정의 된다(박소원, 2009).”이러한 뇌성마비는 “운동장애는 물론 언어장애,지능장애,경련,감각,지각장애 ... 은 “운동지체증상으로 머리 조절이 잘 안되며 회전 결여와 평형의 불균형을 유발하는 미발달된 자세반사기전을 갖고 있다. 유아기 초기의 원시협동의 정체를 가진 미발달된 억제를 볼 수 있
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.27
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    인간발달단계 중 3단계를 선택하여 발육발달의 특징에 대해 서술
    )에릭슨 발달 단계 3단계인 유아기의 발육발달의 특징(주도성 대 죄책감)(3)유아기의 발달과업3.결론1. 서론이 리포트에서는 학자 중에서 에릭슨을 선택하여 그의 심리·사회적 발달단 ... 여러곳에서 나타난다. 그러면 이러한 원인을 해결하게 위하여 이것은 개인의 문제이며 사회의 문제이기 때문에 인간은 교육을 해야 하는 존재가 되는 것이다. 인간의 교육은 심리·사회적인 ... 다.그리고 Francis 는 7단계로 구분하며 스기라는 학자도 7단계로 구분한다. 일반적인 발달 단계로는 태내기, 신생아기, 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기, 중장년기
    리포트 | 9페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.11.11 | 수정일 2025.02.25
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    (영유아프로그램개발과평가) 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에
    교과목명: 영유아프로그램개발과평가 몬테소리 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점에 관해 논하시오.(30점)목차Ⅰ. 서론Ⅱ ... 을 목적으로 하는 교육이다(송은수, 2007). 그리고 몬테소리교육은 정상적인 유아의 참된 특성을 우리에게 밝혀주었다는 점에서 몬테소리 교육에 감사해야 한다. 현대의 몬테소리 교육 ... 프로그램은 사회·문화적 요구를 수렴하여 유아에게 다양한 내용을 첨가하며 변형을 강조하고 있다. 몬테소리 교육방법은 유아 스스로 할 수 있도록 환경을 준비해 주는 것이다(몬테소리
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.08.01 | 수정일 2023.09.22
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    만2세 2학기 부모상담일지 5명
    2학기 부모면담일지유아이름OOO연령만2세면담참여자어머니면담형태방문 (O) / 전화 ( )구 분상담내용생활습관규칙적으로 배변훈련을 하고 있으나 스스로 배변의사를 표시하지 않 ... 들을 잘 도와주며 친구들에게 인기가 많은 친구이다.2학기 부모면담일지유아이름OOO연령만2세면담참여자어머니면담형태방문 (O) / 전화 ( )구 분상담내용생활습관건너가는 길을 건널때나 위험 ... 한 행동, 부모가 보이지 않았을 때 안전교육으로 교사가 질문을 하면 질문을 잘 듣고 정답을 이야기해주고 있으며 언니나 오빠가 위험한 행동을 하면 “안돼! 위험해”라고 이야기
    리포트 | 5페이지 | 3,900원 | 등록일 2023.11.15
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    명화프로젝트7세 계획안
    무지개교육계획 2013-5-3생활주제 [명화 프로젝트] 교육계획안대 상: 만5세 한울반추정기간: 2013.05.06.(월)~2013.06.14.(금)선정의의: 우리주변 많은 곳 ... 를 선정하였다. 여러 종류의 명화를 접하면서 그림속의 이야기를 상상 하고유아들도 그림을 그려보면서 창의력과 독장성이 신장 될 수 있을 것이다. 또한 주위의 명화들을 그냥지나치지 않 ... 고 감상하는 태도를 기를 수 있을 것이다.☆ 명화란 ?*명화에 대한 생각 모으기*명화에 대한 주제망 짜기*궁금한 점 알아보기-질문목록생활주제“명화” 프로젝트교육목표1. 여러 화가
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.20
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    표준보육과정과 누리과정의 아동미술을 제시, 아동미술 지도를 위한 보육교사의 자질과 역할을 설명, 강점과 약점별로 함양 전략방안을 모색
    의 강점과 약점을 반성적으로 검토하며 개선 방안을 모색하고자 합니다.II. 표준보육과정과 누리과정의 아동미술표준보육과정은 영유아의 전인적 발달을 목표로 하는 교육과정으로서, 아동 ... 에서 5세의 유아를 대상으로 한 국가 수준의 교육과정으로서, 아동의 전인적 발달을 지원합니다. 누리과정에서의 아동 미술 교육은 창의적 표현 능력을 강화하고, 문화적 감수성을 높이는 데 ... 오늘날의 교육 환경에서 아동 미술 교육은 단순히 그림을 그리거나 조형물을 만드는 것을 넘어, 아이들의 전인적 발달을 도모하는 중요한 역할을 합니다. 아동 미술은 아이들이 자신의 생각
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.10
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