"국어교과서제재"의 검색결과 입니다.

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국어 교과서분석 4학년 국어 세안 국어수업지도안 국어 교과서 연구 수업 지도안 문학 수업지도안 소나기 소설 ppt 교육과정 교과서 특수 수업지도안

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"국어교과서제재" 검색결과 1,741-1,760 / 1,832건

[초등도덕지도안] 초등 6학년 2학기 9. 우리는 자랑스러운 한민족 1차시 교수학습 과정안(세안)

기알기 관심과 태도 위해 노력하고반성하기 실천하기6. 지도 계획(총 3시간){차시교과서쪽학습 내용학습자료교과서생활의길잡이1130~136116~125■ 재외 동표들의 생활에 관심 ... 기.규범의 필요성 타당성 찾기.교과서의 재외 동포들의 조국 사랑 의 내용을 지도한다.ㆍ내용 파악하기-재외 동포들이 많이 살 고 있는 어디인가요?-선생님이 세계지도에 나 라 이름과 재외 ... , 우리는 재외 동포들을 통해 나라마다 삶의 지혜를 학습하고 여러 나라의 경험을 우리의 것으로 만들어야 한다. 이 제재는 국가 민족 생활 영역 중에서 민족애 에 해당하는 덕목이며 지도

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.10.29 | 수정일 2021.10.20

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중학교 3학년 국어 교과서 문학 영역 분석

◎ 중학교 3학년 국어 교과서 문학 영역 분석 ◎< 1학기 >1. 시의 표현◆ 대단원 표지백일장에 나간 학생들이 시를 창작하고 있는 모습이다. 작품에 쓰인 표현을 이해하고 더 ... 에서 작가의 성격이나 취미, 말투, 생활 태도, 가치관 등이 드러난 부 분을 찾아보고, 이에 대한 자신의 생각을 말해 보도록 하는 데 중점을 둔다. 이 활동을 위한 제재는 작가의 개성

리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.06.26

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[시창작교육방법연구] 시창작 교육 방법 연구

다. 가능한 한 교실 수업에서는 시를 가르칠 때 리듬을 시로부터 분석하는 작업을 안 해야 하는 것이다. 오히려 내용 중심의 감상이 되어야 한다. 현재의 시중에 나와 있는 교과서들을 보 ... 을 느끼고 그 언어들 속에서 이미지를 느끼고 형상화할 수 있는 좋은 시를 제시해야 한다.3. 시의 표현을 중심으로 한 시 창작 교육 방법시의 표현에 관한 내용은 대부분의 문학 교과서 ... 이기 때문이다. 한 고등학교 문학 교과서에서는 이미지를 다음과 같이 정의하고 있다.‘심상은 이미지라고도 하는데, 마음속에 떠오르는 어떤 사물이나 대상에 대한 감각적 체험을 언어

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.28

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[고전문학] 신화를 통한 상상력의 진작

."는 내용도 포함되어 있다. 따라서 7차 교육과정의 중학교 국어 교과서에는 이전에는 거의 실리지 않았던 '설화'들의 비중이 꽤 높아졌다. 물론 이것들은 쉽게 읽히기 때문에 학생들이 부담 ... 다고 본다. 그 원형은 민족적인 특수성일 수도 있고, 보편적인 세계관일 수도 있다.따라서 지금까지 신화는 교과서에서 서사적인 장르로 인식되기만 했을 뿐, 그 내용이 학습되지는 않 ... 의 있을 것이다. '서동요 설화'는 이전의 교과서에서처럼 '서동요'만 따로 떼어서 살펴 보는 것이 아니고, 『삼국유사』의 무왕조에 실린 내용을 거의 그대로(미륵사 창건 설화 부분

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.05

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[교육학] 설화 교육의 필요성(지역 설화의 교육적 의미)

을 받아들이기 위한 동기를 가지고 주의 집중을 하여야 한다.이 단계에서 학습이 되어야 할 항목을 열거하면 다음과 같다.- 전에 배운 전래동화나 교과서 이외에 읽거나 들은 경험 등을 발표 ... . 국어과 교재는 그것이 문학 제재일 때 그 문학 텍스트가 가지는 특성을 따로이 제한하지 않는 이른 바 자유 교양식 방법으로 접근시킬 것인가 아니면 목표 중심 작용방식으로 제재 ... 시키고 있기 때문이다. 또, 교과 교재론에 있어서도 정당한 패러다임의 구축이 가능하기에 교재로써 가장 적합성을 띠고 있다고 할 수 있다. 또 다른 이유로서는 이들 자료가 대부분 그 스스로

리포트 | 31페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.08.14

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[국문학] 국어`지도안7단원보충심화

1.단원명(1) 대단원명: 국어교과서(상) 생각하는 힘(2) 소단원명: 보충·심화학습2 단원설정의 이유이 단원은 대단원의 학습목표의 난이도에 따라서 구성되었다. 보충학습은 상황 ... 확인·전시학습 확인-지난 시간에 배웠던내용·확인-상황파악의 중요성, 내용생성을 위한 준비, 내용생성방법은?학습동기유발-교과서 제시 본문과 같은 내용과 같은 일화를 들어학습의 동기 ... 촉진대답한다.대답한다.{수업단계수업내용시간교수-학습활동비고교사학생전개1·학습목표의 제시20ex)부처의일화 염화미소,이심전심·학습목표의 제시(보충학습)-PPT자료제시·교과서 본문읽

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.08

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소설 동의보감 학습지도안

기? 소단원 정리하기 (문종, 시점, 배경, 제재, 주제)? 교과서에 나와 있는 앞부분 줄거리를 읽고 앞 줄거리 파악하기? 동영상을 보고 허준과 주변 인물과의 갈등 을 파악하기(외 ... 적 갈등, 외적갈등)? 자신이 허준 이었다면 어떻게 해결 하였을 지를 생각하고 발표하기강의 및 질문파워 포인트동영상평가지(1 )소설 동의보감3/6? 교과서를 읽으며 전체적인 사건 ... 고 학습자 스스로 내용을 정리하기강의 및 발표동영상평가지(2) 육체미 소동5/6? 교과서를 읽고 사건 전개를 파악하기? 전체적으로 정리 학습강의 및 발표평가지자기 점검보충?심화학습

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.01

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[교육철학]교육철학및 교육사

에 못지않게 일본어 보급에 열을 올렸다.③ 일본인 교권배치와 교과를 통한 친일강화정책을 폈다. 일본어 교육과 함께 일본인 교원이 학교운영의 실권을 장악하였으며 학부가 편찬한 교과서 ... 않는 등 교육을 철저히 통제시켰다.② 점진적인 동화정책을 썼다. 일제는 관공립 학교를 이용하여 식민지 정책에 무조건 복종하는 인간상을 형성하고자 하였다. 또한 우리국어의 비중 ... - 학생들에게 왕이나 교황이 재판특권, 자치권을 부여함 - 대학의 창시일로 간주됨. 지방의 법적 제재에서 벗어남. 학문의 자유가 아니라 캐톨릭적 제한이 있음. 외부권력으로부터의 정치

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.07.19

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[전공교직] 중 1-1 국어과 수업지도안

의 심리적 변화과정 정리?자신의 일에 최선을 다한 경험발표하기? 학습활동 중 빠진 내용을 교과서에 정리한다.?경청하기?현이와 어머니의 심리와 성격에 대해 자유 롭게 발표?‘줄거리 이어 ... 적 화자의 마음 이해하기학습지평가지자기 점검 및보충?심화학습1?자기 점검 및 평가?보충학습 및 심화학습Ⅳ. 교수 - 학습 활동단원명대단원3. 문학과 의사소통(국어)대상 학년1학년소단원 ... ?차시 확인 및 과제 확인5단원명대단원3. 문학과 의사소통(국어)대상 학년1학년소단원(2) 현이의 연극학습 형태차 시2/6학습목표1. 글을 읽고 줄거리를 말할 수 있다.2. 등장

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.10.05

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[도덕교육] 초등도덕교육

동포들에대한 이해와 사랑·세계 평화와인류 공영4. 도덕과 교수·학습 과정가. 도덕과 교수·학습 지도의 일반적 절차7차 교육과정에 따른 도덕 교과서는 종래의 인지적 접근 패러다임 ... 함. 너그러이 봄2기독교의 중요한 덕목으로서, 남의 잘못을 크게 꾸짖지 않는것(새로나온 국어대사전 국어국문학회 -민중서관-)-남의 잘못을 너그럽게 받아들이거나 용서함. 또는 그런 용서 ... = 아용(국립국어연구원 표준국어대사전-두산동아-)-너그럽게 받아들이거나 용서하는 일. 기독교에서는 선을 행하는 일은 어려운 일임을 생각하여 남의 잘못을 꾸짖지 않고 너그럽게 헤아려 주

리포트 | 21페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.07.04

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[국어과지도안] 국어과학습지도안

다.?글쓴이의 생각에 대한 자신의 생각과 느낌을 메모할 수 있다.학습자료교사출석부, 교과서, ppt자료, 형성평가지학생교과서, 과제학습장단계학습흐름시간(분)교 수-학 습 활 동학습자료 ... 대단원명4.메모하며 읽기소단원명(3) 가정교육의 어제와 오늘차시5/6일시2003.5.16.3교시장소1학년4반 교실지도교사주명옥Ⅰ. 교재관1.교재(1)교재 : 중학교 국어 1-12 ... 메모하며 읽는 활동을 해 볼 수 있게 하였다.메모하기 활동은 글의 종류에 관계없이 다양하게 활용될 수 있으므로 이 대단원의 제재를 수필, 설명문, 논설문, 옛날 이야기, 전기문

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.06.15

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[초등영어과교육] 초등 영어 부교재론

auxiliary textbook)의 사전적 정의는 교과서에 곁들여 보조적으로 쓰이는 교재를 말한다({www.empas.com국어사전). 이는 교육 내용으로서 개념과 원리, 방법 ... 연구에서 규명하고자 하는 구체적인 연구 문제는 다음과 같다.초등학교 5학년 영어 교과서와 지도서에 나타난 영어과 단위 수업의 모형을 언어 기능별 학습 활동 유형의 측면에서 살펴보 ... 게 전개하도록 하겠다.★ Master Plan{교육인적자원부(2002), 『초등학교 영어(Elementary School English) 5학년』, 서울 : 대한 교과서 주식회사.1

리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.06.06

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[교대국어심화] 국어과 교수학습지도안

국어과 교수?학습 과정안과정안 제작 : 선일 초등학교 교사 김현수단 원첫째마당-한 걸음 더(되돌아보기)쪽 수교과서 22～23쪽(지도서 98～99쪽)주제(차시)낱말의 뜻을 생각 ... ??????????웹사이트한글파워포인트그림애니메이션동영상모듈CD-ROM전자우편온라인대화수업준비■ 선수학습 요소 및 기능? 교과 선수학습 요소- 낱말의 뜻을 생각하며 글을 읽고, 줄거리를 간추리 ... 는 학생에게는 문맥이나내용이 좀더 쉬운 제재를 통하여 보충 지도할 필요가 있다. 예를 들어, 문맥 단서가 분명한 문장을 통하여 낱말 뜻 파악하기, 뜻이 비슷한 낱말로 바꾸기, 이야기

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.13

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초등 사회 3학년 3. 고장생활의 중심지 2. 이어주는 길

(사회)과 교수·학습 과정안초등학교 제 3 학년 1 반단 원 (제재)차시장 소학 생일 시수 업 자지도교사3. 고장 생활의중심지11/163-1 교실남 23 명여 20 명계 43 명 ... 2003. 7. 3목요일 3교시Ⅰ. 단원(제재)개관1. 사회관현대 사회는 지역과 국가를 뛰어넘어 세계 여러 나라가 한 마을이 되는 지구촌시 대이다. 따라서 많은 사람들이 서로 협력 ... 한 것 조사하기역과 터미널에 대해 조사하기자료 조사하기, 자료 수집하기, 자료 분류하기, 자료 분석하기, 토의하기, 예상하기Ⅱ. 단원(제재)의 목표1. 인지적 측면.의식주 생활

리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.16

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[국어과교육] 7차 국어과 교과서 창작동화 분석

< 국어 교과서 창작동화 분석 >Ⅰ. 들어가는 말우리나라 국어, 도덕 교과서 등에 많은 창작동화 작품이 있다. 그러나 교과서에 있는 창작동화는 왠지 어린이들에게 재미와 감동을 주 ... 주제만을 배우고 실천하기를 원하지만, 아이들은 그 밖의 다른 것에 더 관심이 많다. 자칫 아이들에게 거짓을 가르쳐줄 수 있다.(2) 교과서 창작 동화 제재의 주제 분석주제내용작품 ... 지 못하고 있는 것 같다. 거기에는 많은 이유가 있겠지만 그 중에서도 교육 목표 달성에 적합한 작품을 우선 선택하다 보니 다소 부족한 작품이 교과서에 실렸을 가능성도 있다. 아동

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.07.10

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중학교 3학년 국어 교과서 문학 영역 분석

◎ 중학교 3학년 국어 교과서 문학 영역 분석< 1학기 >1.시의 표현◆ 대단원 표지백일장에 나간 학생들이 시를 창작하고 있는 모습이다. 작품에 쓰인 표현을 이해하고 더 나아가 ... 의 성격이나 취미, 말투, 생활 태도, 가치관 등이 드 러난 부분을 찾아보고, 이에 대한 자신의 생각을 말해 보도록 하는 데 중점을 둔다. 이 활동을 위한 제재는 작가의 개성이 분명

리포트 | 20페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.01.07

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[국어교육]한국문학사 근현대사 시기 구분 고찰

)를 표출하였다.- 학교와 학교의 교과목을 통해 창가가 광범위하게 확산되었고, 찬송가 풍의 곡조에 얹혀 많이 불렀다.? ‘애국가’(1896) 윤치호 = 최초 창가, 배재학당 학생 ... 다. ( 만민공동회, 황성신문, 대한매일신보, 국어국문 운동, 국채보상운동 등 )< 역사, 전기문학 >- 객관적 사실이나 역사상 실재했던 인물들을 작품에 도입하여 전기체 형식으로 엮 ... 의 변화, 문학양식과 문학 담당층의 변화)에 따라 20세기 초 에 새로운 문학 장르가 등장한 것이 ‘신소설’이다.- 신소설은 고대소설과 대립적인 위치에 서 있는 명칭이다.1906년

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.01.02

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[교육과정및 교육평가] 6, 7 차 교육과정 비교와 평가 문항개발

하였다. 교과서의 지시에 따라 학습 활동들을 능동적으로 그리고 창의적으로 하면서 말하기·듣기·쓰기의 언어 능력을 기르는 것과 국어에 대한 바른 지식과 태도를 가지도록 하는 것을 목적 ... 교과는 '국어'와 '생활국어' 두 권으로 나뉘어지고, 그 중 '국어'는 읽기와 '문학'영역을 중심으로 구성되어 있고, '생활국어'는 '듣기', '말하기', '쓰기', '국어지식 ... 문과 비문예문을 실었고, 이에 따라 학습 활동들을 다양하게 전개하였다. 교과서에 실린 글과 학습 활동을 통해 언어 능력, 특히 읽기 능력과 문학 작품 감상 능력을 길르는 것을 목적

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.07.24

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[교육]<독후감>키노쿠니 어린이마을 -일본의 새로운 초등학교 이야기

은 뒤 다른 모습의 대안학교를 야기하고자 한다.키노쿠니 어린이마을은 우리가 아는 벽이 없는 학교이다. 교과의 벽이 없고 학년의 벽도 없다. 또한 어른, 선생님과의 벽이 없다. 물론 ... 를 나오지 않아도 아무리 제재를 가하지 않는다. 물론 다른 곳에서는 그렇게 아이들을 방치하느냐며 반박이 일어날 수도 있다. 그렇지만 다른 시각에서 보는 가치관을 키울 필요가 있 ... 학기가 시작하는 4월초에 활동계획을 짜고 자신이 가고 싶은 반으로 4개의반 중 선택해서 가는 것이다. 아이들의 중심에 서서 학교체계를 운영하는 것이다.시험이 없는 학교가 있

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.06.13

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[수업지도안] 중1 국어과 교수설계

가효과를 얻고자 하는 것인데 교과서 작품을 들어가기 전에 드라마를 상영해 줌으로써 학생들의 흥미 및 동기 유발과 주의 집중을 할 수 있기 때문이다. 그리고 사춘기 시절에 가장 민감 ... 것을 상세히 학습시킨다는 이 이론은 먼저 육체미 소동 의 드라마를 감상하게 하여 전체 내용 파악을 하고 교과서 지문을 통하여 부분적인 특징들을 하나하나 짚어 가는 학습방법을 사용 ... 을 수록하였다.소설 동의보감 은 장편 소설이기 때문에, 교과서에 전 부분을 수록하지는 못하고, 그 중 가장 갈등이 부각되는 부분을 골라 실었다. 이를 통해 중학교 1학년 학생들이 소설

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.23

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