"지능창의성이론비교"의 검색결과 입니다.

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지능과 창의성 교육 심리학 임용 교육학 전남대 교육심리 지능이론 교육심리학 요약 리더십 행동이론

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"지능창의성이론비교" 검색결과 1,641-1,660 / 2,763건

놀이지도 시험문제 정리한 것

, 놀이에 대한 개념, 한계점 등을 비교하시오(5)잉여에너지이론휴식이론대표적 학자Spencer(스팬서)Lazarus(라자루스)목 적사용하고 남은 에너지를 소모하기 위해 놀이라는 방법 ... 지 못함6. 고전적 놀이이론 중 반복이론과 연습이론의 대표적 학자, 놀이에 대한 개념, 한계점 등을 비교하시오(5)반복이론연습이론대표적 학자Hall(Darwin의 진화론 근거)Groos ... 에 대한 설명에 대한 한계7. 현대놀이 이론 중 인지이론의 대표적인 Piaget이론과 Vygotsky 이론을 비교하시오(5)▒Piaget*놀이에 대한 정의 ①인지발달의 지표 & 부산물

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.03

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지능과 창의성 관계의 이론적 고찰

지능과 창의성청소년발달론교육대학원 상담교육전공1. 지능의 의미2. 전통지능이론과 현대지능이론3. 지능의 측정4. 지능과 여러 변인과의 관계5. 창의성의 정의6. 창의적인 사람 ... 의 특징7. 창의성과 지능의 관계8. 창의성검사와 창의성 훈련1. 지능의 의미적응설 (A. Binet): 일정한 방향을 설정하고, 그것을 유지하는 능력, 목표달성을 위해 일하는 능력 ... 능력설 (B.R. Buckingham): "교육적 견지에서는, 지능을 학습하는 능력으로 보는 것이 타당하다."2. 전통지능이론과 현대지능이론1) 전통지능이론가. Spearman

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.01.02

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[영아발달] 에릭슨의 심리발달 단계에서는 각 발달 단계마다 거쳐야 할 발달과업

기까지 신체성장, 체중증가, 운동능력의 변화, 지능의 발달 등이 끊임없이 변화하는 과정을 말한다. 발달에 대한 정의는 학자들의 의견에 따라 다양하게 정의되어지고 있다. 에릭슨 ... 은 발달이론을 영아, 유아, 유치, 아동, 청소년, 청년, 장년 노년까지, 8단계 연령 별 시기로 나누어서 설명하고 있다. 각 단계마다 발달해야 하는 특징이 있고 각 시기에서 발달하지 ... 다.6단계는 ‘친밀성 대 고립감’으로 청장년기에 해당한다. 이 단계 후에 사람은 직업의 선택, 결혼상대자의 선택, 사회적 윤리와 정치사상 등의 비교적 항구적인 선택을 해야 하는 환경

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.11.18

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리더십의 본질과 리더십 이론 유형

차원적 분류2) 2차원적 분류2. 리더십 특성이론1) 신체적 특성2) 지능3) 성격과 감성4) 과업특성5) 사회적 특성3. 리더십 행동이론1) 아이오와대학 연구2) 미시간대학 ... 았다. 넷째, 이 이론을 방어하기 위해 제시한 상관관계가 비교적 약하다. 다섯째, 리더유형을 분류하는 측정도구도 의문시된다. 이와 같은 약점에도 불구하고 이 이론은 리더십효과성에 대한 ... 리더십의 본질과 리더십 이론 유형목차* 리더십의 본질과 이론Ⅰ. 리더십의 본질1. 리더십의 정의2. 리더십의 중요성Ⅱ. 리더십의 주요 이론1. 리더의 행위와 리더십 스타일1) 1

리포트 | 14페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.08.10

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[요약정리]아동발달의 이해,정옥분 지음

성과 충동성은 각 아이들마다 정도가 다르다.? 충동적인 아동보다 사려적인 아동의 자기통제 행동이 더 좊게 나타남.4. 지능과 창의성- 창의적인 사람의 대부분은 지능이 높은 편 ... 을 측정을 못한다. + 포괄적인 이론 제시.(1) Sternberg의 삼원 이론.? 삼원이론 = 구성적 지능, 경험적 지능, 상황적 지능? 구성적 지능(=정보를 효율적 처리)→ 지능 ... 적 지능 = 통찰력 차원의 지능으로서 새로운 정보를 이미 알고 있는 정보와 비교하여 과거의 경험을 바탕으로 하여 새로운 문제를 해결할 수 있는 능력? 상황적 지능 = 실제적이고 현실

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.04.05

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교육심리학자모음

아담스(Adams)▶ 공정성 이론의 의사회적 비교관계평가 이론에서 한 개인의 사회적 관계를 다른 사람과 비교하여 평가, 인정. 혹은 투자한 투입과 그로부터 얻어진 결과를 다른 ... 기보다는 ‘사회적 교환’관계에서 얻어진 결과에 의한 정서적 및 행위적 반응에 관심을 갖는다.공정성 이론에 의하면 개인은 항상 투입(input)과 산출(output)의 가치를 비교하는 경향 ... 의 비율을 타인의 그것과 비교하며, 그 결과에 따라 공정성과 불공정성을 느끼게 된다. 이러한 관점에서 이 이론은 사회적 비교이론, 분배의 공정이론 및 교화이론 등으로 불리기도 한다

리포트 | 79페이지 | 4,000원 | 등록일 2010.10.07

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교육심리학(교육심리) 분류, 교육심리학(교육심리) 성장발달이론, 교육심리학(교육심리) 발달과제이론, 교육심리학(교육심리) 지능(IQ)이론, 교육심리학(교육심리) 감성지능(EQ)이론, 교육심리학 기제이론 분석

적 사고력, 독창적인 능력으로 창의력과 가장 관계 깊은 사고력바. Gardner의 다중 지능이론 : 지능에 관한 광범위한 자료를 종합하여 9가지의 비교적 독립적인 지능Ⅵ. 교육심리학 ... 교육심리학(교육심리)의 분류, 교육심리학(교육심리)의 성장발달이론, 교육심리학(교육심리)의 발달과제이론, 교육심리학(교육심리)의 지능(IQ)이론, 교육심리학(교육심리)의 감성지능 ... )의 지능(IQ)이론1. 지능검사의 발달과정2. 지능검사의 유형3. 지능의 구조론Ⅵ. 교육심리학(교육심리)의 감성지능(EQ)이론1. 감성인식2. 감성조절3. 동기화4. 감정이입(공감)5

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.05

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리더십이론과 사회복지에 있어서 성공적인 리더의 역할에 대하여 본인의 생각을 논하시오

는 접근 방법으로 지도자가 지능, 창의력, 신장, 적응력 등의 영역에 있어서 선천적으로 높은 수준의 능력을 타고난다고 본다.그리고 위인들에게서 지도자의 자질을 발견하려 했기 때문 ... 조직 내의 개인 또는 소집단의 행동을 연구하는 것을 미시적조직론이라고 한다면 이러한 행동에 대한 관리를 미시적조직관리라고 할 수 있고 현재 크게 전통적인 리더십이론과 새로운 ... 리더십 이론으로 나뉘어 볼 수 있다.리더십이론에 대한 이론적 배경을 먼저 제시하고 한국불교대학 대관음사의 우학스님의 리더십에 대해 분석해보려고 한다.전통적인 리더십이론은 특성론적 접근

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.10.04

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<유아교육과정>유아교육과정 및 프로그램 중 2개를 선택-발도르프프로그램과 레지오에밀리아프로그램 비교 설명

-목 차-Ⅰ. 서 론Ⅱ. 발도로프 프로그램의 개관1. 발도르프 프로그램의 이론적 배경(1) 인지학적 인간론에 기초(2) 발도르프 프로그램의 인지학적 발달론? 물질체의 탄생 (출생 ... ) 학급 구성 형태(2) 반일제 원칙(3) 담임교사 제도 채택(4) 환경구성Ⅲ. 레지오 에밀리아 프로그램의 개관1. 레지오 에밀리아 프로그램의 이론적 배경 및 개념(1) 레지오 에밀리 ... 아 프로그램의 역사적·이론적 배경(2) 레지오 에밀리아 프로그램의 개념2. 레지오 에밀리아 프로그램의 특징 및 교육내용(1) 특징(2) 구체적 교육내용① 페다고지스타(교육조정자

방송통신대 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2014.04.03

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과잉조기교육의 문제점 및 개선방안

) 유아의 학습동기 및 창의성에 미치는 영향(3) 유아의 정서 및 사회성 발달에 미치는 영향5. 올바른 유아교육이란?(1) 유아의 전인적 발달 목표로 유아기부터 하는 교육이다.(2 ... ) 유아교육은 과잉 조기교육이 아닌 적기교육6. 올바른 유아교육을 위한 부모의 역할(1) 다른 아이와의 비교는 금물.(2) 유아기에 배워야 할 과제는 꼭 기억한다.Ⅲ. 맺 음 말Ⅰ ... 이 필요하게 되는 것이다. 어린이에게 중요한 것은 태어나면서 가진 유전적 지능보다도 후천적으로 획득하는 교육이다. 한 어린이가 영재로 되느냐, 범속한 인간이 되느냐는 유전적 지능

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.23

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[인지발달][인지발달 단계][인지발달 변인][인지발달 비판][인지교육][과잉인지교육][조기인지교육]인지발달의 개념, 인지발달의 단계, 인지발달의 변인, 인지발달의 비판, 인지교육, 과잉인지교육, 조기인지교육

다는 연구들은 이미 많이 이루어져 있다. 유아기에는 주로 직접 만지고 듣고 탐색하면서 주변 환경에 대한 학습이 일어나는 수준의 지능을 가진다. 특히 Piaget의 인지 이론에 의하 ... 적 기억(remember paraphrased)3) 일반화의 사용4) 일반화의 도출Ⅶ. 과잉인지교육1. 두뇌 발달에 미치는 영향2. 아동의 학습동기 및 창의성에 미치는 영향3. 정서 ... 이 조절 : 새로운 사상을 인지하기 위하여 개인을 이에 맞추어 기존의 인지구조를 조절하는 것이다.2. 인지 구조(인지적 도식)피아제의 인지구조는 지능의 조직된 국면으로 선행단계

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.09.23

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사이버네틱스와 사이버네틱 아트

이 다른 프로그램보다는 창의적이지만 사람에 버금가는 창조성을 가지려면 반드시 자신의 작업을 자율적으로 수정 할 수 있어야 한다는 뜻이다.하지만 인공지능 예술의 궁극적인 목표는 단순히 ... 디지털 문화와 예술사이버네틱스와 사이버네틱 아트목차A. 사이버네틱스I. 사이버네틱스 정의와 발생 배경II. 사이버네틱스 특징Ⅲ. 사이버네틱스 응용B. 사이버네틱 아트I. 이론 ... 적 이해1. 정의2. 발생 배경 : 철학적 배경3. 발생 배경 : 예술사적 배경4. 사이버네틱 아트의 이론적 접근II. 60-70년대의 사이버네틱 아트C. 비판적 고찰I. 사이버네틱

리포트 | 44페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.27 | 수정일 2013.12.15

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교육심리 다중지능이론,삼원이론

한다.발달속도의 차이: 지능 형태에 따라서 발달속도가 다름 예를 들어서 논리수학지능이나 음악지능은 비교적 일찍 발달하지만 대인관계지능은 비교적 늦게 발달한다.다중지능이론의 교육 ... 지능에 대한 최근 이론다중 지능 이론인간의 지능이 상호독립적인 여러 개의 지능으로 구성되었다고 주장 하였다.다음과 같이 분류 하였다.지능의유형설명사례언어지능단어의 의미와 소리 ... 자, 탐험가실존지능인간의 존재, 삵과 죽음, 희로애락, 인간의 본성 및 가치에 대해 철학적 종교적 사고를 할수 있는 능력종교인,철학자다중지능이론의 특징은8가지 지능의 조합: 개인에 따라

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.04

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교육심리학 12장 지능과 특수아 지도 ppt

적 지능 : 요소이론에 바탕 , 지능의 각 구성요소가 얼마나 효율 적이냐 창의적 지능 : 경험이론에 바탕 , 새로운 아이디어나 생산품을 산출 하는 능력 실제적 지능 : 실제 생활 ... 영재의 세 가지 요소 1. 높은 능력 2. 높은 창의성 3. 과제에 대한 확고한 신념 과거에는 지능검사 결과로 확인 . 최근에는 가드너 , 스턴버그 등의 지능이론에 의해 지능 ... 12 장 . 지능과 특수아 지도 교육심리학학습목표 지능의 개념에 대해 말할 수 있다 . 지능의 구성요인 이론인 단일요인설과 다중요인설에 대해 말할 수 있다 . 지능의 측정 방법

리포트 | 35페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.07.19

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지능이론

PropelSternberg의 삼원지능이론요소 하위 이론(분석적 능력) 경험 하위 이론(창의적 능력) 상황 하위 이론(실제적 능력)Sternberg의 삼원지능이론 (요소하위 이론 ... 수행 지식 획득요소:무엇을 어떻게 하는지를 배움Sternberg의 삼원지능이론 (경험하위 이론)창의적 능력: 창조, 발견, 발명, 상상,탐색하는 능력 상대적으로 새로운 문제 ... 지능이론1. 지능에 관한 요인이론 (1) Spearman의 이론 (2) Thurstone의 이론 2.Guildford의 지능구조이론(SOI) 3.Cattel과 Horn의 위계

리포트 | 19페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.09.24

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창의력 증진 방법

과제)창의력을 기러주기 위한 기법 중에서 교실에서 적용할 수 있는 것들을 찾아 정리해 보시오.서론-창의력의 한 예-교실에서 창의력 교육의 문제점본론1. 창의력 이론2. 창의 ... 창의적인 생각을 할 가능성이 상대적으로 높아진다는 이론을 이야기하고 있는 것이라 생각한다.-학습자들의 창의력을 기르는 일이 중요하다는 사실에 대해서는 대부분의 사람들이 동의하지 ... 이나 현하는 이론들이 이 입장에 속한다.셋째, 창의적인 과정에서는 창의적인 문제 해결력의 단계를 제시하거나 아이디어를 통합하는 데 초점을 둔다. 즉 창의적인 산물이 산출되기 위해서 어떤

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.24

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`특수아동의 이해` 요약 레포트

적으로 지체되는 특징을 갖지만, 비교적 지능이 높고 학습능력도 있는 아스퍼거 증후군 집단도 있다. 이러한 자폐증의 원인에 대한 의견은 분분하다. 70년대 이전에는 냉정하고 비정서적인 ... 의 이해영재라는 용어는 전통적으로 지적인 면에서 사용되었으며 각각의 그 문화에서 가치롭다고 여겨지는 능력에 따라 정의되었다. 또한 IQ의 개념이 도입이 되어 지능을 점수 ... 의 IQ나 문제해결력으로 생각한 것에서 벗어나 다양한 재능을 신경학적인 뇌의 영역과 연결하여 지능을 다중지능으로 설명하려고 하였다. 다중지능에는 언어적 지능, 수리-논리적 지능, 공간

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.30

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두뇌를 잘 활용한 미술 교육의 합리적인 방안00

에 영향을 준다. 지능과 창의력개발) 인지란 전통적으로 사고, 이해, 추론 등과 같은 활동을 일컫는 것으로 지적 활동을 포함하는 정신활동의 한 부류이다. 지능을 이야기 할 때 많은 학자 ... 들이 지능의 유전적 요소와 환경적 요소에 대한 많은 연구논문을 발표하고 있다. 태어날 때 높은 지능을 가지고 때어났든, 아니면 낮은 지능을 가지고 태어났든 지간에 지능은 환경 ... 에 영향을 주지 않는다. 그럼 뇌에 자극을 주고 인지발달에 영향을 주며 지능을 높이려면 어떻게 해여야 할까? 그것은 의도적인 지적활동이 이루어져야 한다는 것이다. 즉 무엇을 만들

리포트 | 21페이지 | 4,500원 | 등록일 2010.11.18

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학습자에 관하여

) : 생소한 과제를 다루는 통찰력(선택적 부호화, 선택적 결합, 선택적 비교)- 상황적 지능(맥락적 요소) : 현실상황에서의 적응력, 문제해결능력(2) 창의력1) 창의적인 사람의 특징 ... 언어)2) 지능이론① 스피어만(Spearman)의 2요인설- 지능을 일반요인(g요인)과 특수요인(s요인)으로 구분② 손다이크(Thorndike)의 다요인설- 많은 지능요소 가운데 4 ... , 수요인, 공간요인, 지각요인, 기억요인, 추리요인, 언어유창성요인)를 제시하였다.④ Cattel & Horn의 지능이론- g요인을 유동성지능(연령에 따라 감퇴)과 결정체적지능

리포트 | 17페이지 | 3,000원 | 등록일 2009.05.13

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언어의 기본 요소에 대해 쓰시고 형태소와 다른 형태소가 합쳐져서 된 단어를 5가지 이상 찾아서 적어 보세요

, 세부사항알리기, 특정 사건과 순서 등)-비교, 특정 사건과 세부사항에 따라 일반화, 정보요청· 예측 및 추론-인과관계추측 및 진술, 사건에 대해 추측, 결론에 따라 사건 추측 및 ... 것처럼 해보자-상상이나 창의성 표현-가작놀이 Pretend play· 발견적 언어-왜 그런데요?-환경탐색과 이해, 호기심에 관련된 질문과 대답· 정보적 언어-할 말이 있는데요-정보 ... 교환■ 언어습득이론1. 행동주의로크의 백지설을 기초로 함인간의 마음을 백지상태에 비유하고 지식 습득에서 후천적 경험과 교육의 중요성을 강조한다.행동주의 심리학에서는 모든 과학적

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.05.01

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