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"시민법의 지도 원리와 한계" 검색결과 1,641-1,660 / 1,800건

  • [교육학] 사회과목(정치) 교과서 정리
    을 성과 발전1. 시민 사회의 형성과 과제(1) 서양 시민 사회의 형성1) 시민의 출현1 그리스, 로마시대의 시민계급{그리스 시대로마 시대의 미폴리스의 구성원평등한 법 적용을 받 ... 의 부르주아 계급의미 : 상공업으로 부를 추적한 유산 계급활동 : 절대 왕실의 지지 세력으로 봉건 영주에 대항한계 : 부에 걸맞은 권력을 갖지 못함3 시민 혁명기의 부르주아 계급 ... 의미 : 시민 사회 형성의 주체활동 : 인간의 존엄성 및 자유.평등 보장 추구, 경제적 자유 확대 추진시민 혁명 주도한계 : 노동자, 농민, 빈민의 참여 배제, 경제적 불평등의 확대
    리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.02.27
  • [국제정치학] 현존사회주의 체제의 변환
    법칙, 부정의 부정 법칙 등 유물변증법의 3대 법칙이나 하부구조 반영론, 사회 발전 5단계설, 이념의 실천론 등 유물사관의 3대 법칙을 강조해서 해석하던 결정론적 시각의 한계 ... 로의 이행으로 보고자 했던 근대화론자들 처럼 역사와 사회의 변환 과정에 내재된 불확정성의 원리를 배제시키는 한계를 역시 가지는 것이기 때문이다.* 이행론에서 설정되는 최종 목표와 이행 ... 수렴이론가들은 자본주의와 사회주의의 이데올로기가 각각의 한계를 수정, 보완해 나가는 과정에 나타난 이념적, 정책적 수렴의 한 형태로 사회주의 체제의 변혁을 설명하고자 했다.(5
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.01
  • [거시경제학,경제학] 프리드만의 자유주의
    (monetarism)' 원칙을 채택한 결과로, 밀턴 프리드만은 아마도 생존해 있는 경제학자중에서 유일하게도 모든 사람이 한 번쯤은 그 이름을 들어보았을 법한 인물일 것이다. 하지만 그는 경제 ... 되기도 한다.실상 경제학의 역사를 살펴 보면 종종 패러다임 변화에 대해 혁명이라는 이름이 사용되는 것을 목격할 수 있는 데,1870년대의 근대경제학성립을 한계혁명이라 칭하는 것은 또 하나 ... 됐다.하지만 통화주의 학파는 케인즈 학파의 기본원리를 공격했다. 즉 국가재정정책에 의한 승수효과가 시간이 지날수록 떨어진다는 것을 근거로 들었고, 대공황의 원인은 총수요의 부족
    리포트 | 6페이지 | 14,000원 | 등록일 2004.11.27
  • 로크의 정치사상
    력고 있다.첫째, 자연상태는 공통의 판관이 부재한 상태이며 자연법 이외에 어떠한 법이 존재하지 않는 상태이다. 둘째, 시민사회는 자연상태의 반대이며, 시민법을 시행할 공통의 판관 ... 상태는 오래 지속되지 못하는 나쁜 상태이다. 자연법의 근원 · 내용 · 목적은 자기보존이라는 용어로 언급될 수 있다. 셋째, 시민정부가 자연상태의 불편함을 극복할 수 있는 적절 ... 의 시민정부는 홉스의 시민정부보다 덜 절대적인 성격을 지니고 있다. 그리고 가장 명백한 차이의 징표는 로크가 재산권이라는 주제에 더 많은 관심을 가졌다는 것이다.나. 자연권과 자연법
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.05.27
  • [정치학] 러시아의 정치와 경제
    사법 행정입 법 : 연방회의(상원), 국가두마(하원)사 법 : 헙법재판소, 대법원, 고등중재재판소, 검찰행 정 : 대통령과, 연방내각연방국가 : 공화국, 변강주, 주, 연방직할시 ... 폐합cf) 1991. 6 - 1993. 10 까지 의회와 대통령 간 권력투쟁 : 이중권력 상황, 법의 전쟁, 즉 포고령과 법률 간의 충돌배경 : 옐친이 고르비와 최고회의와의 권력투쟁 ... 의 온건화를 지적할 수 있는데, 즉 공산당과 민족주의 세력이 체제내화 되었다* 러시아 민주주의 공고화의 장애요인1) 지도층의 70%를 차지하는 Nomenklatura 존재2) 중앙
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2003.11.22
  • [시민운동] 한국 민주주의의 정착에 있어서 시민운동의 역할
    한국 민주주의의 정착에 있어서 시민운동의 역할I. 서론보편적으로 민주주의란 국민주권과 대중참여의 원리에 기초하고 모든 시민시민적 자유와 기본권을 보장하며 제한된 정부권력을 갖 ... 적으로 국민주권을 정당화된 정치권력의 토대로 인정하기 때문에, 대부분의 정부는 시민이 어떤 방식으로든 정치과정에 참여하도록 권장한다. 주로 시민지도자를 선택하는 선거를 통해서 주권 ... 그리스자유주의적 개념이 있다. 마르크 스적 견해는 시민사회의 특징을 자유와 민주주의 문제에 중점을 둔 정치적 원리보 다는 경제적 원리에서 다루고 있다. 이에 대한 논의는 신광영
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.10.10
  • 에밀을 통해 본 루소의 교육사상과 자연
    는 교육자라기보다는 사회혁명가라고 하는 것이 옳을 것이다. 사회혁명의 지도자인 자유사상가 루소(1712∼1778)가 소원했던 필생의 과업은 인간의 철저한 해방이며, 모든 압제와 억압 ... 을 것이다. 그때까지 교육은 전통과 신분의 한계 내에서 이해되었고 실천되었다. 그런데 에밀은 지금까지 전승되어온 인간관과 국가관에 대한 기본 이해와 교육방법을 뛰어넘어 교육을 인간 ... 는 가슴이 있었다. 루소의 이러한 교육사상들은 에밀의 교육원리들에서 가장 분명하게 드러난다.그가 살았던 삶은 교육자라기보다는 사회혁명을 꿈꾸는 혁명가의 삶을 살았다고 해야 타당할 것
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.01.04
  • [자유 평등] 자유와 평등에 대하여
    민권에는 출판, 결사, 언론의 자유가 포함되며 적법절차 없이 국민을 체포, 구금할 수 없고, 정부의 시책은 국민의 복리증진을 위한 것이어야 한다. 국가는 효율적인 지도력과 책임 ... 있는 비판을 보장하여야 한다. 정부의 관리들은 계속적으로 의회와 언론에서 반대의견을 들을 수 있어야 하고, 모든 시민은 독립된 사법제도의 보호를 받아야 하고 정권의 교체는 평화 ... 적 방법으로 이루어져야 한다.2. 민주주의의 자유와 평등민주주의란 넓은 의미로는 인간의 국가, 사회생활의 실천원리나 생활양식으로 볼 수 있다. 민주주의의 근본이념은 인간의 존엄과 가치
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.15
  • [일반사회] 민주사회 시민교육
    * 들어가는 말* 이라는 주제에 대해 "일반사회 교재 연구 및 지도법"의 교과 특성에 따라"교육제도"에 접근을 해보았다.첫 번째로 '교육의 장으로 하나의 틀의 개념으로서 교육제도 ... 를 통해서고, 둘째는 교육자치제의 실현과 이를 바탕으로 교육에 관한 의사결정에서 국민통제의 원리를 실현하는 것이며, 셋째는 학부모집단이라는 형식을 통해서 각급 학교 및 각 교육행정 ... 전문가임과 동시에 사회의 구성집단의 일부인 시민의 일원으로서도 보장되어야 한다. 따라서 시민으로서의 권리보장이라는 것에서도 주어진다는 의미이다. 공민권적 기본권을 포함하여 스스로
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.10.26
  • [행정학] 공공행정과 NGO의 발전적 관계구축 방안 연구
    공공행정과 NGO의발전적 관계구축 방안 연구-정부와의 관계 중심으로-지도교수 : 김종래대진대학교 사회과학대학행정학과김유경, 김지선, 이정숙2002년 11월제 1 장 서론 ... 으로 나타날 것으로 보인다.첫째로 재야운동출신 시민운동가가 실무를 담당하는 시기는 그리 오래가지 않고 점차로 X세대, 인터넷세대가 등장하여 시민운동의 탈 이념적 경향이 가속화 ... 될 것이다. 인터넷을 통해 너무도 많은 단체들이 쉽게 생기고 또 쉽게 없어지게 될 것이다.둘째로 과거의 관변 운동에 속해있던 단체들이 관변적 성격을 탈피하면서 온건성향의 시민운동
    리포트 | 89페이지 | 1,500원 | 등록일 2002.11.29
  • [교육과정] 1~7차 교육과정
    이상을 확보하고 있다.3-2 제1차 교육과정의 한계교육과정령으로서의 체제, 진술, 형식 등 여러 면에서 미흡한 점이 많이 나타났으며 법적으로는 처음으로 교육과정이라는 용어를 사용 ... ~1954)3. 제1차 교육과정기(1954~1963)3-1 제1차 교육과정기의 특징3-2 제1차 교육과정의 한계4. 제2차 교육과정(1963~1974)4-1 제2차 교육과정의 특징5 ... . 제3차 교육과정(1973~1981)5-1 제3차 교육과정의 특징5-2 제3차 교육과정의 한계6. 제4차 교육과정((1981~1987)6-1 제4차 교육과정의 특징6-2 제4차
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.31
  • 사회복지이념과 공동체 정신
    하게 대하며, 그 자유로운 활동을 보장하는 것을 지도원리로 하여 출발하였다. 따라서 근대법에서는 무엇보다도 개인의 자유와 평등이 강조되었다.근대법은, 한마디로 표현한다면, [인격절대 ... 체 봉건제도를 무너뜨리고 성립한 근대 시민사회의 법 제도는 개인주의와 자유주의라는 당시의 시대사조를 배경으로 하여 개인을 봉건적인 여러 구속으로부터 해방하고, 모든 사람을 평등 ... 주의]를 배경으로 하는 [개인주의적 법원리]에 의하여 그 체계가 세워져 있다. 이와 같은 자유인격의 원칙은 사유재산제도 및 자본주의 경제조직을 기반으로 하여 이를 실현하기 위해 다시
    리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.05.13
  • [정치] 민주정치 책 5장 요약
    었지만 베버의 설명에 따르면 단지 서양만이 전문적 행정과 분화된 공무원제 그리고 시민권의 개념에 기초한 법을 가진 근대적 규모의 국가를 알고 있을 따름이라는 것이다. 근대국가는 자본 ... 화되는 물리적 강제력의 독점에 그 기초를 두고 있다. 오늘날에 와서 한때는 공통적이었듯이 습관과 전통의 기반이나 개인적 지도자들의 카리스마와 인간적 매력에 단순하게 바탕을 둔 권력에 의해 ... 했다. 현대세계에 있어 공적, 사적 행정이 더욱 더 관료화 되어가고 있음을 베버는 확신했다.베버는 근대경제체계와 대중적 시민의식에 의해 만들어진 협조의 문제를 관료제의 필수불가결
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.06.03
  • 교과, 학문. 경험 교육과정
    의 엄격한 한계 해소. (일반과학: 물리, 화학, 생물, 지리, 천문)(사회과: 역사, 지리, 정치, 사회학, 문화인류학)4) 특징가. 단일 교과에 초점을 둔다.나. (학생 ... 들에게) 강의법, 암송법을 중심으로 한 교사중심의 수업다. 교재 사용라. 시험을 이용해서 평가를 함마. 평점을 강조▶장점가.체계적인 교과지식은 경험을 효과적으로 제시하는 데 능률적이다.나 ... 이 비능률적이다.마. 학생들의 생활을 분산시키고 교과주의에 빠뜨릴 염려가 있다.☞이 교육과정은 교사가 학과에 대하여 전문지식과 교수법에 능하지 않으면 안되며, 적합한 교실확보와 교수
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.08.30
  • [교육학] 국공립대학 교육자율화의 방향과 과제
    역세력의 간섭을 배제하고 대학구성원 자신이 대학을 자주적으로 운영할 수 있도록 함으로써 대학인으로 하여금 연구와 교육을 자유롭게 하여 진리탐구와 지도적 인격의 陶冶라는 대학의 기능 ... 연구시설이고, 그 설치목적을 달성하기 위하여 필요한 사항들을 법령의 근거 없는 경우에도 학칙이라는 형식으로 이를 규정할 수 있는 자율적·포괄적인 권능을 가지고, 일반시민사회 ... 와는 다른 특수한 부분사회를 형성하고 있다"고 한다면, 부분사회 내부를 규율하기 위하여 법령의 범위 내에서 스스로 제정하는 학칙은 자율규범(자치법)이라 할 것이다.고등교육법은 舊 교육법
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.08
  • [인사행정] 공무원의 정치적 중립성에 관한 문제점과 개선방안
    에 동요됨이 없이, 집권한 지도자의 정책을 충실히 집행하라는 것이지 공무원들이 반드시 정치에 무관심하여야 한다거나, 정책형성에 참여할 수 없다는 것은 아니다. 이러한 관점에서 공무원 ... 공무원의 파면을 청원할 권리가 있다 고 규정하여 공무원의 정치적 중립에 대해서 적극적인 규정을 두고 있지 않았다. 또 1949년에 제정된 공무원법도 공무원은 국민 전체의 봉사자 ... 고65조)고 규정하고 있다.2. 국가 공무원법 제 65조 및 지방공무원법 제 57조를 구체와 하는 규정으로는 공무원복무규정 제 27조(정치적 행위), 국회공무원복무규정 제 24조
    리포트 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.05.02
  • [행정학개론] 행정이 추구하는 가치(행정이념)
    제1장. 행정이념의 의의Ⅰ. 행정이념의 의의1. 개념행정이 지향하는 최고가치, 이상적인 미래상 또는 행정철학, 행정의 지도정신, 나아가 공무원의 행동지침 및 방향을 의미 ... 경향이었다. 그러나 1946년의 미국 행정절차법의 제정과 미국법원의 개인에 대한 적극적인 헌법상의 권리보호는 행정에 대한 법적 시관을 강조하게 되었다(Rosenbloom의 법적 시관 ... 의미까지 함축한다.3 정책분석 등의 기법 제공2) 행정에서의 능률성 확보가 어려운 이유(한계)1 行政目標의 公益性행정은 다의적이고 모호하며 가치 함축적인 공익을 추구하는 특색
    리포트 | 30페이지 | 3,000원 | 등록일 2004.03.13
  • [정치학] 자유주의와 민주주의
    수 있는 권리를 자신이나 남의 의지에 상관없이 본래부터 보유하고 있다는 것은 자연법 이론에서 기초한다. 즉 국가는 이 같은 기본적인 권리들을 존중해야 한다. 이렇게 누군가 ... 의 영역, 적합한 지도자를 선택하기 위한 정치적 영역에서 발생한다. 즉 각각의 개성적인 인간들의 다양성의 실현을 위해 갈등이 필요하다는 사실이다. 그래서 칸트는 이러한 갈등의식이 ... , 셋째는 필연성의 관계이다.◎ 11장 : 다수(파)의 횡포앞에서 말한 민주주의가 국가에서 최고의 한계치에 근접하게 되면 결국 다수의 횡포를 가질 수밖에 없다. 민주주의는 평등주의적인
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2004.12.11
  • [행정개혁] 김대중정부의 개혁 평가
    부채로 인하여 공공부문의 미래성장에 대한 한계인식이 고조된 것이다. 즉 이것은 정부 비대화의 한계를 의미하는데 공공부문의 기여 없이는 국가목표달성이 불가능 하지만 정부의 규모 ... 제공 등으로 효율성이 민간부문보다 떨어진다는 인식이 확산되었다.넷째, 시민의 요구와 압력이 증대되었다. 행정의 높은 대응성, 선택여지의 확대, 서비스의 질에 대한 향상에 대한 ... 시민의 조직적인 압력이 강화된 것이다.다섯째, 내부의 변화압력이다. 공공부문 내부직원들이 외부요구에 반응할 수 있도록 자신에게 더 많은 권능을 줄 것을 요구한 것이다.여섯째, 외부
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.08.22
  • 한국 근대 민족주의
    는 정책에 영향을 미치거나 또는 타국의 행동을 지배하려고 하였다. 이러한 확장적 민족주의에서는 자유민주주의 원리는 부정되고 오직 경쟁적 민족을 지배하려는 주의이다.자족적 민족주의는 민족 ... 였다. 그러나 3.1운동은 민중에 기초를 둔 지도세력의 결여와 정치적 표현수단의 미숙으로 실패로 돌아가자 신간회를 중심으로 좌우합작으로 민족통일전선을 구축하여 민족운동을 전개하다 결국 분열 ... 의 일인까지 대일본제국을 위하여 목숨을 바치겠다던 강성기류가 사라지게 되었다. 일본의 지도부에서도 이제 더이상 버틸 수 없다는 판단을 내리게 되자 일본은 포츠담선언을 수락함과 동시
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.12.16
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2025년 09월 17일 수요일
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