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"유아교육프로그램" 검색결과 1,621-1,640 / 46,721건

  • [유아교육][유치원]유아교육의 중요성, 유아교육과 환경의 영향 및 유아교육기관(유치원)의 부모교육 의의, 유아교육기관(유치원)의 부모교육 프로그램, 유아교육기관(유치원)의 선택방법 그리고 시사점 분석
    유아교육의 중요성, 유아교육과 환경의 영향 및 유아교육기관(유치원)의 부모교육 의의, 유아교육기관(유치원)의 부모교육 프로그램, 유아교육기관(유치원)의 선택방법 그리고 시사점 ... 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 유아교육의 중요성Ⅲ. 유아교육과 환경의 영향Ⅳ. 유아교육기관(유치원)의 부모교육 의의Ⅴ. 유아교육기관(유치원)의 부모교육 프로그램1. 강연2. 부모참여3. 부모면담 ... . 유아교육기관(유치원)의 부모교육 프로그램보육시설에서 실시되고 있는 부모교육 프로그램은 크게 강연, 부모참여, 부모면담, 가정 통신문발송, 토론회의 다섯 가지 유형으로 나눌 수 있
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.02
  • 유아의 자연친화교육활동구성와 교수원리 및 자연친화교육 프로그램0
    유아의 자연친화교육활동구성와 교수원리 및 자연친화교육 프로그램0Ⅰ. 서 론인간은 원래 자연 속에 태어나 자연으로 돌아간다. 성경에 고린더 전성에 보면 ' 사람이 너는 흙이니 흙 ... 자료의 활용이 용이한 것을 중심으로 구안하였다.다섯째, 본 프로그램에서 제시한 주제별 교육활동을 각 교실에서 유아들과 진행하면서 자연스럽게 발현되는 유아들의 관심과 경험에 따라 ... 인 것이다. 따라서 유아교육이 자연 속에서 이뤄진다면 가장 이상적일 것이다. 실지로 자연 속에서 자란 유아는 정서적인 면, 인지적인 면에서 안정적이고 건전한 민주시민으로 자랄 수
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.06.11
  • [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교・고찰하여 유사점과 차이점을 논하시오.
    [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과평가 공통] 구성주의 이론과 문화맥락주의 이론의 배경, 기본전제, 대표적 이론가의 주장을 소개하고 두 이론을 비교?고찰하여 유사점 ... ) 구성주의 이론가(1) 피아제의 인지발달이론(2) 브루너의 인지발달이론4) 구성주의 영유아교육프로그램 : 하이스코프 프로그램(1) 이론적 배경과 기본전제(2) 교육내용(3) 교사 ... (1) 비고츠키의 사회문화적 이론(2) 브론펜브레너의 맥락속의 발달4) 문화맥락주의 영유아교육프로그램 : 레지오 에밀리아 프로그램(1) 이론적 배경과 기본전제(2) 교육내용(3
    방송통신대 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2014.10.14 | 수정일 2016.10.16
  • [유아교육]유아교육에서의 부모교육의 중요성과 유아교육기관의 부모교육프로그램 사례와 평가
    目 次Ⅰ. 서론: 유아교육에서의 부모교육의 중요성.................................2Ⅱ. 희소유치원의 유아교육기관의 부모교육프로그램과 평가 ... 어 질 수 있을 것이다.Ⅱ. 본론: 유아교육기관의 부모교육프로그램 사례와 평가; 희소유치원1. 희소유치원의 부모교육 사례다음 소개하는 희소유치원의 유아교육에서의 부모교육의 사례를 통해 ... 들이 참여할 수 있는 여러 개의 프로그램을 가지고 있다. 물론 효율적인 유아교육을 위한 학부모강연회는 부모교육이 중요하지 않게 여겨지던 이전과 비교해서는 아주 달라진 모습이었다. 예전
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.26
  • [유아교육]유아교육기관 프로그램 계획과 운영
    제 9장 유아교육기관 프로그램 계획과 운영1. 우리나라 유아교육 프로그램* 유아 교육과정의 개념첫째, 우연히 일어난 것으로서의 교육과정이다.유아가 능동적으로 참여하여 그들의 흥미 ... 라고 보는 입장이다.다섯째, 프로그램 교육과정은 한가지 접근방법이나 이론에 기초한 유아교육의 모델유형을 교육과정이라고 보는 입장이다.1) 유치원 프로그램[1] 유치원 교육과정 ... , 보육과정이 관찰을 통해 보육의 효과를 높임⑥ 지역사회와의 교류 - 효율적인 보육 프로그램의 운영과 보육시설, 가정, 지역사회 모두 의 복지에 공헌하도록 해야 함2. 유아교육 프로그램
    리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.10.19
  • [방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교 설명하시오.
    [방통대 가정학과 3학년 유아교육과정 공통] 몬테소리 프로그램과 레지오 에밀리아 교육 프로그램의 비교 설명하시오.Ⅰ. 몬테소리 프로그램1. 이론적 배경2. 기본전제1) 아동발달관 ... 와 이론적 배경에 대해 살펴보면 다음과 같다.1) 몬테소리 프로그램의 역사이탈리아 교육가 마리아 몬테소리의 교육사상을 바탕으로 한 과학적 유아교육을 말한다. 몬테소리 여사는 로마 ... 2) 영유아 발달기제3. 교육목표 및 내용과 방법1) 교육목표2) 교육내용 및 방법3) 몬테소리 교육 준비4) 환경구성4. 교사의 역할1) 아동관찰자2) 환경제공자3) 안내자Ⅱ
    리포트 | 12페이지 | 3,500원 | 등록일 2012.03.20
  • (아동수학)표준보육과정과 누리과정의 수학내용을 설명하고, 보육현장에서 0-2세 영유아의 수학교육에 대한 중요성을 제시하여 수학활동의 교육프로그램을 설계해 봅시다.
    에서도 수학의 중요성을 강조하고 있으며, 영유아들 역시 예외는 아니다. 영유아들은 수학교육을 통해 수학적 사고와 함께 추론 능력, 조작 능력을 익힐 수 있고, 이를 바탕으로 그 ... 에게 수학교육이 중요한 이유에 대해 알아보고, 이를 바탕으로 수학활동 프로그램을 계획해 보도록 한다. ... 적 사고는 수학에 전문적으로 종사하는 사람 이외에도 모든 사람이 기본적으로 갖추어야 할 기본 소양으로 자리 잡아가고 있다. 이러한 사회적 흐름을 반영하여 국가 단위의 다양한 교육과정
    리포트 | 4페이지 | 3,500원 | 등록일 2016.09.01
  • 유아 프로그램 중 프로젝트 접근법, 몬테소리 프로그램, 레지오 에밀리아, 발도르프 프로그램, 생태 유아교육 프로그램의 장단점을 정리하고 각 프로그램에 대한 본인의 견해를 논하시오
    유아 프로그램 중 프로젝트 접근법, 몬테소리 프로그램, 레지오 에밀리아, 발도르프 프로그램, 생태 유아교육 프로그램의 장단점을 정리하고 각 프로그램에 대한 본인의 견해를 논하시 ... 분별하게 수용해서는 안 된다는 점이다. 무조건적인 수용보다는 우리의 실정에 맞게 프로그램을 변형, 수정하여 적용하는 것이 우리의 유아 교육계의 발전을 가져오는 가장 큰 과제임을 잊 ... 으로 구분되며 이와?유기적인 관계 속에서 교사의 관심 및 역할이 달라진다. 프로젝트 접근법은 바람직한 유아교육을 위해 부모나 주변 사람들, 지역 사회 구성원들과의 협력적 관계를 강조
    리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.06.29
  • 유아 교육 프로그램(프로젝트 접근법)
    유아 교육 프로그램프로젝트 접근법200508093 박희지프로그램의 기초이론성숙주의 행동주의 구성주의외국의 영유아 교육 프로그램프뢰벨 유아교육 프로그램 몬테소리 프로그램 프로젝트 ... 접근법 발도르프 프로그램 포테이지 프로그램 뱅크 스트리트 프로그램 하이/스코프 프로그램 레지오 에밀리아 접근법 프로젝트 스펙트럼 접근법프뢰벨 유아교육 프로그램아동은 발전 ... 적 활동 강조하이/스코프 프로그램성인이 아동과 청소년을 보호하고 교육하기 위해 추구하는 일련의 지도 원리와 실제가 포함된 영유아, 아동, 청소년을 위한 교육 프로그램 개방적 체제 표방
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.05
  • 유아 교육프로그램 중 2가지를 비교하여 분석하시오
    [몬테소리 프로그램 ]1. 몬테소리 프로그램교육 원리몬테소리 프로그램유아들의 흥미를 증진시키고 여러 가지 작업에 자발적으로 도전할 수 있는 용기를 북돋울 수 있도록 편성 ... 자료와 상호작용하는 데서부터 출발하여, 교사와의 상호작용, 유아유아간의 상호작용으로 학습이 자동화를 기하게 되고 정상화에 이르게 된다.2. 몬테소리 프로그램교육 내용 ... 에밀리아는 일반 유아교육 프로그램과는 달리 유아 교육에 헌신한 교사와 부모들의 영감과 교육적인 직관으로 시작되었다. 특정 교육이론을 기반으로 개발되었다기보다는 교육현장에서 교사와 부모들이 경험을 통해 구성한 지식을 기존의 이론을 통해 확인하는 방식으로 발전되어 왔다.
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.20
  • (A+ 유아교육) 다문화교육의 이론적 배경 및 다문화 교육프로그램에 대한 의견을 제시하시오.
    다. 이 자료는 유아다문화교육의 필요성과 다문화 교육프로그램에 대한 의견을 제시한 A+ 레포트이다.II. 본론1. 이론적 배경(1) 다문화 교육에 대한 연구다문화교육은 성별, 종교 ... 교육프로그램 사례활동명우리나라 책 만들기도입:주제의 인식교사에 의해 미리 계획된 학습 주제를 확인한다. 교사(T)는 우리나라를 상징하는 것들에 대해 유아들과 이야기를 나눈다.T:우리 ... (A+ 레포트) 다문화교육의 이론적 배경 및 다문화 교육프로그램에 대한 의견I. 서론1II. 본론11. 이론적 배경1(1) 다문화 교육에 대한 연구1(2) 다문화교육의 정의2(3
    리포트 | 7페이지 | 4,600원 | 등록일 2011.08.04
  • 독일 발도르프 프로그램과 우리나라의 생태유아교육 프로그램의 같은점과 차이점에 대해 토론하시오
    독일 발도르프 프로그램과 우리나라의 생태유아교육 프로그램의 같은점과 차이점에 대해 토론하시오교사가 말과 행동에서 모범을 보이면 아이들이 교사의 모범적인 생활 태도를 모방해 건강 ... 이다.생태유아교육은 신명나는 어린이로 키우기 위해서는 여러 가지 교육프로그램을 계획?실천한다. 그 프로그램들은 농경사회에서 자라난 사람들이 어릴 적 경험한 소위 ‘공터놀이 교육 ... ’에서의 프로그램들과 거의 유사하다. 생태유아교육을 실천하는 유아교육시설에서 적용할 수 있는 프로그램들이 있다.두 프로그램은 아이들은 플라스틱 장난감대신 질감이 살아있는 자연물을 갖
    리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.08
  • [유아교육]부모교육프로그램 비교표
    를 제공? 부모들이 이제까지 가지고 있던 자녀 양육에 대한 신념, 통찰력을 변 화시킴? 부모를 유아의 최초의 교사로 보고 그 영향의 중요성을 부모 교육 프로그램의 개발에 적용 ... 는 부모총체적 부모교육 프로그램최초의 교사로서의 부모 (PFT)자녀가 경청하도록 이야기하기 프로그램이론적 배경대표 학자? Adler의 개인심리학 이론에 근거를 둔 평등성 이론 ... ?Rogers와 Carhuff의 의사소통기법? Gordon의 부모효율성이론?Ellis의 합리적 정서적 이론?Popkin? 한국 청소년 상담원? 이화여자대학교 유아교육과? White
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.06.22 | 수정일 2024.02.19
  • [영유아프로그램 개발과 평가] 만 2세(24~36개월)반 교육계획 및 활동의 실제 - 만2세 영아의 연간교육계획안, 월간 교육계획안, 주간 교육계획안, 영역별 활동 프로그램의 실제
    보육계획안 예(3) 주간 교육계획안* 만2세 주간교육계획안 예2. 영역별 활동 프로그램의 실제(1) 신체활동 - 북치고 돌아오기(2) 탐색활동- 뚜껑을 찾아 주세요참고문헌1 ... 와 함께 어린이집에서의 활동에 대하여 이야기 나누기로 한 달간 진행이 된다.(3) 주간 교육계획안주간 교육계획안은 일주일 단위로 세우며 교사 주도적 활동과 유아 주도적 활동이 함께 ... 만 2세(24~36개월)반교육계획 및 활동의 실제목차1. 교육계획 및 활동의 실제(1) 연간교육계획안* 만2세 영아의 2세 연간 교육계획안 예(2) 월간 교육계획안* 만2세 월간
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.27
  • 2011년 1학기 유아교육과정 중간시험과제물 공통(몬테소리프로그램/레지오에밀리아프로그램)
    Ⅰ. 들어가며 몬테소리 프로그램유아들의 흥미를 증진시키고 여러 가지 작업에 자발적으로 도전할 수 있는 용기를 북돋울 수 있도록 편성된 유아교육과정으로 세계지향적이며 인격존중 ... 한 그룹을 이루어 유아를 위한 총체적 교육을 이루어 온 곳이라고 평가받고 있으며 장.단기 프로젝트 실시 다상징적 접근법, 발현적 교육과정 운영 및 문서화 작업 등으로 유아교육계의 관심을 모으고 있다.- 중략 - ... 의 정신을 주요 바탕으로 하고 있다. 몬테소리의 교육철학은 루소, 페스탈로지, 프뢰벨 등의 영향을 받아 아동의 생득적 잠재능력과 자유와 사랑의 환경적 조건에 있어서의 계발능력
    방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2011.03.24
  • [유아미술교육]명화를활용한 DBAE미술활동 프로그램 계획안
    . 유아들에게 색종이와 가위를 나누어준다. 2. 유아들은 색종이를 별다른 형식 없이 자른다 3. 나눠준 도화지에 자른 색종이 조각을 풀로 붙인다.앙리 마티스 – '푸른누드'를 활용하여 연계한 활동{nameOfApplication=Show}
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.01
  • 부모교육의 필요성을 이론적 근거를 바탕으로 설명하고 요즘 유아교육기관에서 실제로 하고 있는 부모교육 프로그램의 장단점에 대해 논하시오.
    부모교육의 필요성을 이론적 근거를 바탕으로 설명하고 요즘 유아교육기관에서 실제로 하고 있는 부모교육 프로그램의 장단점에 대해 논하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 이론적 근거 ... 를 바탕으로 한 부모교육의 필요성과 이론의 주요 내용가. 필요성나. 이론의 주요 내용2. 기타 부모교육의 필요성3. 유아교육기관에서 실제로 하고 있는 부모교육 프로그램 소개 및 ... 의 필요성을 이론적 근거를 바탕으로 설명하고 요즘 유아교육기관에서 실제로 하고 있는 부모교육 프로그램의 장단점에 대해 논하시오.Ⅰ. 서론급변하는 현대사회에 있어 자녀양육을 위한
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.01.05
  • [한국 유아교육][부모교육프로그램][유치원교육]한국 유아교육과 부모교육프로그램의 현황 및 과제(유아교육의 중요성, 유아교육의 특수성, 부모교육프로그램 실제방법, 부모교육프로그램의 방향, 유아교육 전망)
    ) 부모의 감정을 존중4) 교사가 부모 참여에 대해 느끼는 감정3. 운영시 고려 사항Ⅵ. 부모교육 프로그램 실제방법1. 유아교육 기관 중심 부모교육 프로그램2. 가정 중심 부모교육 ... 프로그램3. 지역사회 중심 프로그램4. 우리나라 기관중시 부모교육 프로그램Ⅶ. 향후 부모교육 프로그램의 방향Ⅷ. 향후 유아교육 전망1. 유아교육의 공교육화2. 유아교육의 체계화3 ... . 유아교육의 과학화4. 유아교육의 효율화5. 유아교육 프로그램의 다양화Ⅸ. 결론Ⅰ. 서론21세기의 세계화, 국제화 시대에 한민족의 우수성을 면면히 이어갈 가장 중요한 분야가 교육분야
    리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2007.04.05
  • 하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.
    하이스코프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ 서론아동발달에 대한 피아제의 구성주의 이론 ... 원리에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 살펴보고자 한다.Ⅱ 본론1. 하이스코프 프로그램의 개념1) 하이스코프 프로그램의 이론적 기초하이스코프 ... 방법을 활용한 새로운 구성주의에 기초한 교육과정을 조직하였다. 이때는 모든 사회계층의 유아와 다양한 능력을 가진 유아가 참여하였으며 주요 경험이 프로그램의 중심 내용이었다. 또한
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.09.18
  • [아동복지] 영유아를 위한 프로그램의 심리적 기초가 될 수 있는 듀이의 아동중심 철학에 대해 설명하고 이것이 교육에 시사하는 바와 자신의 견해를 쓰시오
    [아동복지] 영유아를 위한 프로그램의 심리적 기초가 될 수 있는 듀이의 아동중심 철학에 대해 설명하고 이것이 교육에 시사하는 바와 자신의 견해를 쓰시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... 이나 교과 내용을 습득시키는 일이 아니라 삶 그 자체라고 보고 있다. 따라서 본론에서는 영유아를 위한 프로그램의 심리적 기초가 될 수 있는 듀이의 아동중심 철학에 대해 설명하고 이것 ... 과 내용, 그리고 방법은 분리되어서는 안 되고 통합되어야 한다. 왜냐하면 유아는 가능성의 존재, 독자적인 존재, 인격적인 존재로서 전인적으로 발달하기 때문이다. 교육의 목적은 미리
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.19
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2025년 06월 21일 토요일
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