"문법론"의 검색결과 입니다.

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"문법론" 검색결과 1,621-1,640 / 10,226건

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언어발달장애_자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.

, 문법의 구조, 아동의 언어로 전달되는 의미에서 기본적으로 이러한 의사소통의 결함이 나타나게 되는데 이러한 결과를 통해서 언어의 체계 그 자체가 상당히 제한되어 있다는 것을 알 수 ... 들과 상호 고려해야 할 필요가 있다.자폐범주성 장애아동의 언어나 의사소통에서 조음이나 구문론적인 측면보다는 상호작용의 맥락 속에서 단어를 적절하게 구사하고, 의미를 나누는 화용론적인 측면 ... 는 질문, 의미 없는 반향어들을 사용하기도 한다.자폐범주성 장애아동의 구문, 형태론적 측면에서는 비슷한 연령의 일반 아동들과 비교하였을 때 덜 복잡한 문장을 사용하고, 문장 안

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.07.19

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외국어로서의한국어학개론_동사와 형용사의 차이점에 대해서 설명해 보시오. (1)

다④ 존재 : 있다, 없다⑤ 심리 : 아프다, 좋다3) 용언용언은 동사와 형용사를 함께 부르는 품사 분류의 상위 개념이다. 용언은 형태론적으로는 활용을 하고 통사론적으로는 서술어를 구성 ... 한다. 동사와 형용사는 다양한 어미와 결합하여 문장의 모든 성분을 구성할 수 있는 것이 특징적이다. 용언은 문장을 이루는 중추적인 구실을 하면서 다양한 문법적인 관계, 상하관계

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.24

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[A+과제] 언어발달장애 - 단순언어장애를 정의하고, 말늦은 아동과 구별되는 특징을 1가지 이상 제시하시오.

장애 같은 경우는 생후 37개월 정도에 시작한다고 한다..2.2.2 음운론적 측면또래보다 표현과 말소리 습득에서 지체를 보이는 특징이 있다. 부정확한 발음으로 인해 조음장애가 가장 ... 정도가 되면 구문을 산출하기 시작하며 단어들의 조합이 매우 비문법적이기에 일반적인 문장형식이라고 볼 수 없다. 일반아동들처럼 구문을 산출할 수 있으나 문법, 형태소, 수동태 문장

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.06.01 | 수정일 2023.01.09

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부경대 컴퓨터공학 시스템프로그래밍 기말고사

인식 오토마타생성규칙언어의 예제0유형제약없는문법귀납적 가산 언어튜링 기계αAβ ->β-제1유형문맥의존문법문맥의존언어선형 구속형 비결정론적 튜링 기계αAβ -> αγβ제2유형문맥자유 ... 문법문맥자유언어비결정론적 푸시다운 오토마타A ->α제3유형정규문법정규언어유한 상태 기계A -> αBA -> α ... 프로시듀어 : 자신을 변형시키지 않는 프로그램 / 프로그램이 사용될 때마다 명령어들이 전과 동일 하기 위해서는 순수 프로시듀어가 필요촘스키의 언어분류에 대해서 설명하라유형문법언어

시험자료 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.01.12 | 수정일 2021.01.15

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(글쓰기) 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오

동사 구문 연구의 한 시각, 인문논총 41, 1999, pp. 135-173.고영근?구본관?시정곤?연재훈, 북한의 문법 연구와 문법 교육, 박이정, 2004.김완진, 1978 ... , ?모음체계와 모음조화에 대한 반성?, “어학연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론 ... ”.小倉進平, 1931, '濟州道方言', 靑丘學叢 5, pp. 36-89.고영근, 북한의 문법연구와 문법지식, 한국문화사, 2008.이기백, ‘한국사의 보편성과 특수성’, 1973

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01

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방송대 국어학 개론 출석대체시험 및 기말 시험 정리

국어학 개론대체시험: 교재 12-18쪽, 23-41쪽, 63-72쪽, 103-125쪽----대체시험 범위----제1장 국어와 국어학6. 국어학의 영역과 방법3) 계통론- 언어 ... 의 뿌리, 기원을 캐는 연구: 계통론, 비교언어학, 통시언어학(16쪽: 한 언어의 기원을 캐는 연구를 계통론이라고 한다. (중략) 한 언어의 계통론은 비교를 필수적으로 동반하게 되 ... 에 반해 비교언어학은 반드시 다른 언어까지 함께 관찰한다는 점이 다르다.)2장 음운론 11. 발음기관(2) 성대- 얇고 예민한 한 쌍의 근육으로 되어 있다.(24쪽: 성대는 얇고 예민

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.10.13

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3주 학습 내용인 ‘한국어 어휘의 의미’를 요약 정리하되 강의안에 제시되지 않은 예를 포함하여 요약

를 보이기도 하는 것이다. 문법 지식이 다소 부족하다고 해도 어휘력이 풍부할 경우 문장의 의미를 어느 정도는 이해할 수가 있는데, 이는 독해력의 기본을 구성하는 지식이 어휘 지식이 ... 및 조직하여 궁극적으로 어휘가 지닌 의미를 규명코자 하는 방법론이 성분분석이다.2. 동의관계와 반의관계동의관계는 음운적으로 상호 다른 단어가 동일하거나 혹은 매우 비슷한 의미 ... 어와 이철자 동음어로 구분된다. 절대 동음어는 의미에서 연관성이 없고 두 단어가 가진 어형이 모든 형태에서 동일하며 동일 형태끼리는 문법적으로 대등하다는 특징이 있다. ‘(해가 진

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.20

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이론 한국어학의 하위분야 중 외국어로서의 한국어교육에 가장 크게 활용될 수 있다고 생각되는 분야를 하나 선택하여, 그 적용 방안을 구체적인 예를 포함하여 서술하시오.

적으로 배울 수 있게 돕는데 중요하다. 이 점은 교육방법론의 진보를 통해 한국어교육의 효과를 향상시키고 다양한 배경을 가진 학습자의 요구에 맞춘 교육전략을 구축하는데 도움이 될 것 ... 의 체계적인 면보단 실제로 언어를 사용하는 능력에 초점을 맞춘다. 대화중심 교육은 언어를 단지 문법규칙의 집합으로 보는 기존의 방식에서 벗어나 언어를 사회적 상호작용의 수단 ... 라 해당언어가 사용되는 문화적 맥락을 파악하는 것에도 주의를 기울여야 한다. 이런 점은 학습자가 단어와 문법 이상으로 해당언어를 사용하는 사람의 사고방식과 행동양식을 이해하는 데 도움

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.17

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아동기의 개념과 아동기 발달(신체, 인지, 언어)에 대해 간단히 정리하고, 아동기 부모의 역할의 중요성에 대한 본인의 생각을 서술하시오.

말의 의미들을 획득함. 유사한 대상이나 현상을 지칭하는 낱말 간의 미묘한 의미의 차이를 구분하는 능력도 획득하기 시작다. 통사론적 발달낱말들을 문법적으로 정확한 순서로 배열 ... . 치아 / 라. 뇌 / 마. 운동발달2) 아동기 언어발달가. 음운론적 발달 / 나. 의미론적 발달 / 다. 통사론적 발달 / 라. 화용론적 발달 / 마. 듣기능력의 발달 / 바 ... 할 수 있게 하는 대인관계에 기본적으로 사용된다.언어구사능력은 아동기 발달에 중요한 부분을 차지하게 되는데 아동이 자신의 정서를 표출하거나 통제하는 정서적 창구가 된다.가. 음운론

리포트 | 8페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.10.23

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(글쓰기) 다음 중 올바른 표기 형태를 고르고, 그 이유가 무엇인지 설명하시오

, 기능동사 구문 연구의 한 시각, 인문논총 41, 1999, pp. 135-173.고영근?구본관?시정곤?연재훈, 북한의 문법 연구와 문법 교육, 박이정, 2004.김완진, 1978 ... , ?모음체계와 모음조화에 대한 반성?, “어학연구” 14-2, 서울대학교 어학연구소. pp. 37-65.송원용(2000), 형태론 2-1, pp. 1-16, “현대국어 임시어 형태론 ... ”.小倉進平, 1931, '濟州道方言', 靑丘學叢 5, pp. 36-89.고영근, 북한의 문법연구와 문법지식, 한국문화사, 2008.이기백, ‘한국사의 보편성과 특수성’, 1973

방송통신대 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.29

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수능 문법 요약 정리

?1.실질 형태소 : 먹실질적, 어휘적 의미?2.형식 형태소 : 다문법적, 형식적 의미?매개모음과 사이시옷은 형태소가 아니다?매개모음은 자음 충돌 방지를 위한 음운론적 이유로 붙 ... 적 대상, 활동, 상태2.형식 형태소(문법): 문법적 관계, 형식적 의미?*자립 형태소는 무조건 실질 형태소이다*자립 형태소는 형식 형태소가 될 수 없다*형식 형태소는 무조건 의존 ... 형태소이다?*실질 형태소는 의존 형태소도 가능하다예) 먹*의존 형태소는 실질,형식 둘 다 가능하다예) 먹, 다?조사=의존 형태소, but, 줄표사용 X?1.음운론적 이형태음운 환경

시험자료 | 39페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.04.07

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[국어국문학과] 2022년 2학기 국어학개론 출석수업대체시험 핵심체크

어 사용하는 기호화된 언어 = 형식언어6. 국어학의 영역과 방법1) 음운론과 문법론 및 의미론(1) 국어학의 하위 영역은 국어의 구조 또는 조직을 알 수 있는 단위들을 중심으로 나누

방송통신대 | 32페이지 | 7,500원 | 등록일 2022.10.13

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영유아기 교육의 중요성과 영아기와 유아기의 발달적 특성과 영유아 교사로서 가장 중요한 자질 3가지에 대해 서술하시오.

영유아교수방법론Ⅰ. 서론영유아기는 기본적인 생활 습관이 구체화되면서 인성의 기초를 다지는 결정적인 시기이다. 때문에 교사는 영유아 발달과업에 적합한 교육을 제공해야 하는데 내외 ... 을 발음하고, 음절에 이어서 단어를 말하고, 나아가 단어의 뜻을 이해하게 되며, 단어를 계속 늘어 놓다가 짤막한 문구를 말하고, 마침내 완전한 문장을 구사하게 된다.(3) 보편문법 ... (Universal Grammar) - 지구상의 모든 언어는 비슷한 구조를 가지고 있는데, 이를 보편문법이라고 한다. 즉, 언어는 문장으로 구성되고, 명사, 동사, 형용사, 부사

리포트 | 14페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.27

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외국어로서의한국어표현교육론 한국어교육에서 의사소통 능력 향상을 위한 교육(수업)의 방향에 대해서 서술하십시오

만 화석화(Fossilization)가 일어나지 않도록 정확성을 위한 시간을 할애함유창성정확성막힘없이 자연스럽게 한국어를사용하는 능력이나 정도명확하고 또렷하게 발음하며, 문법 ... 적이나 음운적으로 틀림이 없는한국어를 구사하는 능력이나 정도언어 사용(Use)어법(Usage)실질적인 의사 전달이높은 비중을 차지문법 규칙이 강조되고 반복과 암기를사용하게 되며 문장 위주 ... 을 구성해야 한다는 것을 의미- 기계적인 연습에서 벗어나 상대의 말을 인지하고 반응하는 활동이 되어야 함- 목표 문법이나 표현을 제시할 때 적절한 상황에서 대화문으로 제시하는 것

리포트 | 8페이지 | 7,000원 | 등록일 2022.04.06

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한국어 음운론

으로 발음하려면 어떤 노력을 해야 할지 구체적으로 설명하십시오.Ⅰ. 서론언어학의 분야는 말소리에 주된 관심을 가지는 음운론, 형태론과 통사론을 포함하는 문법론, 언어의 의미 단위를 연구 ... 한국어 음운론과제 주제1. 어문 규정에 제시된 10개의 단모음을 모음의 분류 기준에 따라 IPA를 밝혀 제시하십시오.(5주차 강의 참고)2. 1번의 모음 중에서 표준어를 구사 ... 을 구분할 수도 있다. 음성학과 음운론의 공통점은 말소리 즉 음성을 연구대상으로 하는 것이지만 음성학은 발음 기관을 통해 말소리가 만들어져 나오는 과정, 화자의 입에서 청자의 귀로 전달

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.24

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외국어로서의 한국어 교육개론

을 둔 담화 차원의 말하기 교육을 강조하고 있다.정확성과 유창성: 명확하게 발음하며 문법적으로나 음운론적으로 하자가 없는 한국어를 구사하는 능력과, 막힘 없이 자연스럽게 한국어 ... 을 여전히 어렵다고 느끼기 때문에 모든 단계의 말하기 교육이 지속적으로 이루어져야 한다.말하기 수업은 말하기의 특성을 반영하여 구성되어야 한다. 축약, 생략, 비문법적인 형태에 대해 ... 적는 활동, 철자에 맞게 단어를 기록하거나 문법에 맞게 문장을 구성하는 것, 언어의 문자적인 규칙에 따라 생각을 조리 있게 글로 표현하는 자유 작문에 이르기까지 광범위한 영역

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02 | 수정일 2021.01.02

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단어 형성으로 바라본 안확의 『조선문법』(1917, 1923) (An Hwak’s Joseon Munbeop(1917, 1923) and word formation)

』(1917)과 『修正朝鮮文法』(1923)을 검토하고, 두 문헌이 지닌 국어학사적 의의를 조명하는 데에 목적이 있다. 잘 알려진 바와 같이 20세기 초 문법의 단어 연구는 품사론을 중심 ... 정한데로, 2020, 단어 형성으로 바라본 안확의 『조선문법』(1917, 1923), 어문연구, 188 : 317~349 이 글은 단어 형성의 관점에서 안확의 『朝鮮文法 ... 다.당시의 문법가 대부분은 단어 형식의 확대 과정을 ‘變化, 變体, 轉成, 박굼, 바꿈’의 관점에서 이해하였다. 이와 비교할 때, 안확(1917, 1923)은 ‘作’의 ‘法則

논문 | 33페이지 | 무료 | 등록일 2025.06.04 | 수정일 2025.06.06

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언어발달장애-자폐범주성장애 아동의 의사소통 특징과 언어적특징을 제시하고, 의사소통 지도방법을 설명하시오.

, 문법의 구조, 아동의 언어로 전달되는 의미에서 기본적으로 이러한 의사소통의 결함이 나타나게 되는데 이러한 결과를 통해서 언어의 체계 그 자체가 상당히 제한되어 있다는 것을 알 수 ... 들과 상호 고려해야 할 필요가 있다.자폐범주성 장애아동의 언어나 의사소통에서 조음이나 구문론적인 측면보다는 상호작용의 맥락 속에서 단어를 적절하게 구사하고, 의미를 나누는 화용론적인 측면 ... 는 질문, 의미 없는 반향어들을 사용하기도 한다.자폐범주성 장애아동의 구문, 형태론적 측면에서는 비슷한 연령의 일반 아동들과 비교하였을 때 덜 복잡한 문장을 사용하고, 문장 안

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.26

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각 언어관(의미론적, 구문론적, 화용론적)을 중심으로 언어와 생각이 맺는 관계를 정리한 강의계획

으로 변모해왔는지 의미론, 구문론, 화용론의 관점에서 각각 다뤄볼 것이다.또 화용론 이후 이상언어론과 구조주의 등 현대 언어학으로 이행하기 전에, 3차시 화용론적 언어관에서 배운 ... 의 전통 가치관이 지배하던 세계관에서, 대상과 언어 사이의 단편적인 관계 맺음인 의미론적 언어관을 안내한다.2차시구문론적 언어관(통사론적 언어관)언어가 가진 뜻(기의)과 형식(기표 ... )이 서로 분리된다는 소쉬르를 시작으로, 이제 기의-기표 간의 관계가 아닌 기표-기표 간의 관계를 다루는 구문론적 언어관에 대해 살펴본다.3차시화용론적 언어관앞선 두 수업을 간단히

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.01.17

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[한국어교육학개론 4학년 공통] 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오

된 문법 교육 방안임을 지적하였고 따라서 교사 의존적일 뿐만 아니라 주입식이며 통제된 방법론이라고 하였다. 또 이 연구에서는 PPP 모형으로 학습하게 되는 학습자들이교육 받은 문법 ... [한국어교육학개론 4학년 공통] 문법 교수 모형 중 PPP 모형과 TTT 모형을 설명하시오. 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예를 포함하여 기술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1 ... . 문법 교수 모형 중 PPP 모형 설명2. 문법 교수 모형 중 TTT 모형 설명3. PPP 모형의 특징, 수업 순서, 간단한 예1) PPP 모형의 특징2) PPP 모형의 수업

방송통신대 | 10페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.09.07

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