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"인지갈등수업모형" 검색결과 1,601-1,620 / 2,721건

  • 협동학습
    를 쉽게 적용할 수 있으며 협동학습의 효과도 쉽게 얻을수 있는 수업 모형이다. 그러나 점수를 계속 계산하고 관리해야 하는 면에서 번거로움이 있고, 외적 동기인 점수계산에 치우친 ... 를 극복하고 아동의 인지적 잠재력과 상호작용능력 및 도덕성을 동시에 발달시킬 수 있는 협동학습이 제시되었다. 협동학습은 학생의 학업성취도, 동기부여, 협동능력, 사회성 발달 등에 있 ... 어서 매우 효과적이라는 점이 밝혀지면서 많은 주목을 받고 있다.협동학습은 특정한 내용을 가르치는 방법이 아니다. 협동학습은 하나의 교수모형이라기보다는 학생들의 집단활동을 구조
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.01 | 수정일 2014.09.30
  • [통일교육][남북통일교육][통일][남북통일][안보교육][북한]통일교육의 정의, 통일교육의 변화, 통일교육의 목적, 통일교육의 지도 원리, 통일교육의 평화교육, 통일교육의 교수학습방법, 향후 통일교육의 방향 분석
    다. 2. 토의 수업 토의 수업은 통일 교육에서 가장 많이 제안되고 있는 수업 모형으로, 어떤 정해진 한 가지 절차만으로 한정해서 말하기는 어렵다. 여기서 말하는 토의식 수업이란 ... 의 정의 Ⅲ. 통일교육의 변화 Ⅳ. 통일교육의 목적 Ⅴ. 통일교육의 지도 원리 1. 학생의 유의미성과 호기심을 존중해주는 방향에서 지도해가야 한다 2. 상호작용의 협동적 수업을 전개 ... 에서 실질적으로 적절한 실천을 할 수 있도록 기회를 부여해 주어야 한다 Ⅵ. 통일교육의 평화교육 Ⅶ. 통일교육의 교수학습방법 1. 시청각 매체 활용 수업 2. 토의 수업 1) 문제의 인식
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.07
  • 창의적 재량활동의 기능과 운영방식, 창의적 재량활동의 주안점, 창의적 재량활동의 지도내용, 창의적 재량활동의 쟁점, 창의적 재량활동의 사례, 창의적 재량활동의 교수학습방법, 향후 창의적 재량활동의 개선과제
    창의적 재량활동의 개선과제 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 창의적 재량활동의 기능1. 정의적인 측면의 창의적 재량활동2. 인지적 자아 성찰적 측면의 창의적 재량활동3. 기능적 측면의 창의 ... 으로 운영되어 학습권 침해의 우려가 있다2. 현행 제도 내에서 운영하기에 한계가 있다3. 교사들과 학생들의 창의적 재량활동 수업에 대한 동기가 부족하다4. 창의적 재량활동에 대해 ... 적 재량활동의 교수학습방법1. 비교분석 학습2. 개념 학습3. 가치갈등 학습4. 토의 학습5. 시사자료 활용 학습6. 시청각 매체 활용 학습Ⅸ. 향후 창의적 재량활동의 개선 과제1
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.26
  • 도덕(도덕과)교육의 원칙, 도덕(도덕과)교육의 관점, 도덕(도덕과)교육의 덕목론적 접근, 도덕(도덕과)교육의 공동체주의, 도덕(도덕과)교육과 종교, 도덕(도덕과)교육과 귀납적 설득, 향후 도덕(도덕과)교육 과제
    , 덕 것’을 구분하지 않은 ‘도덕적 상대주의’라는 비판을 받게 되고, 인지 발달 모형은 사회적 덕목의 도덕적 역할을 소홀히 한다는 비판을 받게 된다. 양자 모두 가치결정의 주체 ... 의 면접적 공동체’이다. 이러한 소규모의 면접적 공동체에 있어서는 어떤 행동이 선이며 옳은지 명확하게 인식되며, 덕 있는 사람이 누구인지도 아무런 갈등 없이 동의된다. 이에 확고히 ... 하는 덕목론적 접근은 의무의 윤리에 기초한 도덕교육 모형이 최소도덕 즉 최소한으로 인간으로서 따라야 할 원칙을 제시함에 비해, 최대도덕 즉 모든 사람들이 인격수양과 도덕수업을 통하여 유덕
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.21
  • 도덕과 교수-학습활동 결과에 대한 평가 기준안
    ?05. “00는 이러한 상황 속에서 어떻게 해야겠습니까?”로 끝을 맺는 가치갈등상황인가?0④ 교사의 언어행위 분석- 가치갈등분석 모형을 적용한 수업에서는 교사의 권위적이거나 지시적인 ... -학습 모형 중에 가장 역사가 오래된 모형이다.① 교사의 수업태도 분석- 교사의 수업태도가 좋을수록 성공적인 수업이 가능하다.교사의 수업태도 분석아니다그저 그렇다매우 그렇다1. 교사 ... -학습 모형은 교사가 내용을 전달하는 수업이기 때문에 수업내용을 요약하는 활동이 매우 중요하다.정리단계의 수업활동 분석행동유형빈도1. 문제해결의 연습 및 다양한 예제를 적용
    리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.10.21
  • 구성주의
    를 생성하고, 이에 대한 대안으로써 자신의 가설과 모형을 산출하고 이들의 적합성 여부를 검증할 수 있도록 뒷받침해 주어야 한다.2. 불균형이 학습을 촉진한다.인지갈등과 혼란은 학습 ... 적 관점을 지닌 교사가 되기 …………………6Ⅴ. 사회과 학습의 구성주의 접근(학습?평가방안) ………7Ⅵ. 구성주의 사회과 교수-학습 활동의 실제(본시수업지도안 ... 와는 달리 구성주의적 관점에서 교수 활동은 학습자가 새로운 정보를 내면화 ? 재형성 ? 변형하도록 돕는다. 변형은 새로운 인지 구조의 출현에서 기인하는 새로운 이해의 창조를 통해서
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.04
  • 본회퍼 `나를 따르라` 서평
    것이다.여기서는 이 책을 읽으면서 수업시간에 배웠던 윤리 모형(성경, 경험, 이성, 전통과의 관계)에 근거해서, 내가 생각한 본회퍼의 윤리를 한번 살펴보고 간단하게 평가해보 ... 기도 하고 ‘나를 따르라’가 무슨 소리인지 궁금하기도 해서였는데, 이 책을 고른 것은 잘한 선택인 것 같다. 이 책은 본회퍼가 29살(!)의 비교적 젊은 나이에 집필한 책이다. 이 ... 를 따르는 제자들이 세상에서 취해야할 태도에 대해서 상세하게 이야기한다. 이러한 점에서 본회퍼의 윤리 모형에서 성경은 핵심적인 위치를 차지한다고 볼 수 있다.하지만 본회퍼는 성경
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.24
  • 교육과정의 학문적기초에 대한 모든것
    지식구성/사회적 중재수업설계의 지위수업설계에 대한 관심수업 설계에 대한 이론/모형개발 참여수업설계의 재창출수업 심리학의 지위행동주의자인지주의자 쪽으로 전환하는 경향보임구성주의 쪽 ... 으로 주를 이룸수업설계와 수업심리학과의 관계수업설계와 수업심리학의 매우 밀접한 관계수업설계와 수업심리학과의 분리단계수업설계와 수업심리학과의 대화단계24나. 교육과정의 행동주의‧인지주의 ... 의 교육과정지식수용할 인간들의 부류교육과정 유형 개관Plato'공화국(The Republic)'교육내용은 하나의 설득력 있는 모형이 되었고, 중세대학의 7자유과가 생겨날 수 있었던 기초
    리포트 | 29페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.04.12
  • 기체의 무게에 대한 교수학습 자료
    아서 인지갈등을 유발하도록 할 것이다. 교사는 학생들이 실험을 해나가는데 적절한 발문으로서 안내하는 역할을 해야 한다. 지도서의 내용을 그대로 따라가는 것이 아니라 수업상황, 학습 ... 교사가 지나친 설명 위주의 수업을 강조한다면 수업 내용이 부족할 것이다. 그래서 본시 수업 활동을 개념변화학습 모형, 순환학습 모형 등으로 구성하고 학생들 주변의 소재거리를 찾 ... 하도록 한다. 교사는 단순히 학생들에게 공기가 무게를 가진다는 개념을 주입시키는 것이 아니라, 개념 변화 모형을 이용하여 학생들이 흔히 가지고 있는 오개념을 인식하고, 스스로 그 오개념
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.26
  • 초등 사회과 수업모형 - 가치학습모형 (가치추론,가치명료화,가치분석 수업모형)
    있는 안목을 길러 주고, 스스로 가치를 탐구하도록 하는 역할을 맞게 되었다. 즉 사회과의 가치 수업도 학생들이 어떤 가치를 가지게 되었는가라는 ‘결과’가 아니라 가치 갈등의 문제 ... 를 해결하기 위해 어떤 사고를 하는가라는 ‘과정(방법)’에 더 관심을 갖고, 가치 탐구를 위한 여러 가지 수업 모형 등을 개발하기 시작하였다. 이에 등장한 가장 대표적 이론이 가치 ... 추론 모형, 가치 분석 모형, 가치 명료화 모형으로 우리 나라를 포함한 여러 나라의 교육 현장에서 사회과 수업에 많이 활용되고 있는데, 이를 각기 다음과 같이 구체적으로 살펴보
    리포트 | 15페이지 | 3,000원 | 등록일 2008.04.20 | 수정일 2023.12.27
  • 교육학과 관련된 개념들
    모형이라고도 불리며, 교육과정과 수업을 하나의 과정으로 간주하고 4가지 교육과정 구성요소를 밝힌다.① 4가지 교육과정 구성요소- 교육목표의 수립 : 학교는 어떤 목표를 달성 ... 과의 갈등과 타협의 산물이라는 가정 하에 분류와 구조라는 개념을 사용하여 교육과정이 시대적으로 집합형에서 통합형으로 변화해가고 있음을 밝혔다.① 분류(classification)- 과목 ... 는 통제력의 정도이다.- 구조화가 철저하면 교사나 학생의 욕구를 반영하기 어렵고, 구조화가 느슨하면 욕구를 반영하기가 용이하다.2. Piaget의 인지발달단계발달심리학자인 Piaget
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.14
  • 국어과 교수법 - 창의성 계발학습
    ?학습 과정말하기?듣기?쓰기 5학년 1학기둘째 마당. 고운 꿈 아름답게한 걸음 더-더 나아가기(8/9)단원둘째 마당. 고운 꿈 아름답게한 걸음 더-더 나아가기(8/9)적용수업모형창의 ... 국어과 모형별 교수 ? 학습 방법창의성 계발 학습국어과 교수법? 현대 사회에서는 새로운 지식, 아이디어, 정보를 생산할 수 있는 능력 요구? 1950년 길포드(Guilford ... 한다고 간주②정신 역학적 접근법창의성이 의식적 현실과 무의식적 욕구의 갈등에서부터 생긴다고 봄③심리 측정적 접근법그림이나 언어를 통해 유창성, 융통성, 독창성, 정교성을 측정
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.01.17
  • 교원능력평가제도의 쟁점및 개선과제
    것이며, 특히 교원능력개발평가제는 이러한 정책을 추진하는데 있어서 핵심적 과제로 강조되고 있다.2. 연구의 목적교원능력개발평가제의 도입은 교육당사자들 간의 갈등으로 인해 처음 실시 ... 해 줄 뿐만 아니라 교원의 성장과 발달을 촉진하고, 학교교육력 향상으로까지 이어지기 때문에(전제상, 2008) 올바른 평가를 위해서는 평가할 내용이 무엇인지가 명확하게 제시되어야 한다 ... 는 다음과 같다.평가영역평가요소평가(조사) 지표학습지도(3요소,12개지표)수업 준비? 교육과정의 이해 및 교수ㆍ학습방법 개선노력? 학습자 특성 및 교과내용 분석? 교수?학습 전략수립
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.09.01
  • 다양한 교수모형
    성: 1)기존의 정의(justice)윤리에서 관과했던 정의적영역(도덕적 민감성과 동기화)의 교육에 적합.이는 다른 인지수업들과 차별화되는 면임2)도덕적행동 및 실천으로 이어지 ... 화에 도움이 됨.모범적행위를알아보고 이에따라 직접행위해보기->자신의행위나서로의행위를평가->행위를수정반복해서서로의느낌알아보기5.게임모형게임을 즐기는 과정에서 적극적이고 자발적으로 수업 ... 하며 보다 상황을 복잡하게 만든다(상황을복잡하게 만들어주는질문) 이는 딜레마상황에 내재된 복잡하과 인지갈등을 더욱심화시키기위함.-->도덕적 토론의 심화: 도입단계에서 학생들이 도덕의식
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.02 | 수정일 2023.02.01
  • 교육심리학/발달이론
    과 질적으로 다르다.4. 수업을 계열화하라...PAGE:11인지발달이론Vygotsky의 인지발달이론Piaget의 이론과 대비되는 하나의 이론으로 최근 유아교육, 교육학, 심리학 ... ..PAGE:1제 2장 발달이론..PAGE:2발달 이론의 구분인지발달이론1)Piaget의 인지발달이론2)Vygotsky 의 인지발달이론성격발달이론1)Freud의 성격발달이론2 ... )Erikson의 사회성발달이론도덕성발달이론1)Kohlberg의 도덕성발달이론..PAGE:3인지발달이론Piaget의 인지발달이론*Piaget : 스위스의 발달심리학자. 그가 제안
    리포트 | 41페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.30
  • 레지오에밀리아_접근법[1]
    iscussion)유아가 말로 표현한 내용을 그림으로 표현하게 하여 유아가 생각한 새로운 아이디어와 인지능력과의 문제 해결을 모색하는 주기.* 주기 3 : 모형 만들 ... 을 동시에 할 수 있는 인지갈등의 출현을 조장한다.시간이 제한됨으로써 활동과 프로젝트를 계획하고 수행하는데 있어 어린이 의 감각과 개별적 리듬이 방해 받아선 안된다. 또한 아이 ... 기(Simulatioing as the referent)실제적인 모형을 통해 확인한 것을 그림으로 그리면서 심도있게문제 해결을 시도하는 주기...PAGE:5* 주기 5 : 현장경험자기주장에 대한
    리포트 | 17페이지 | 4,000원 | 등록일 2011.02.23
  • 교육공학및 교수매체
    하는 과정조절은 동화와 상보적인 것으로 새로운 경험을 설명하기 위해 현존하는 인지구조를 변경하는 과정이다.교사는 유아들이 인지구조를 변화시킬 수 있도록 인지적인 갈등 국면을 제시 ... 하여 유아들이 스스로 갈등을 해결하는 기회를 주어야 한다.유아들이 인지갈등을 해결하고 평형화를 이루면 인지구조는 세상에 더 잘 적응할 수 있는 구조로 변화되는 것이다.4.브루너 ... 되어야 상위욕구가 충족된다.[인지주의]인지는 지식을 습득,저장,전환,창출,평가,활용하는 과정을 말한다.인간의 인지과정은 밖으로부터 들어온 정보를 변환하거나 의미를 부여하거나, 기억
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.08.12
  • 국어과교육 2장 - 다양한 교수 학습 모형
    음? 학습자의 인지적 ? 정의적 요인과 사회 ? 문화 ? 정치 ? 경제 ? 역사적 요인 등이복합적으로 작용하여 교수 ? 학습모형의 효과를 결정지음③ 가르치는 사람은 자기 자신의 관점 ... 는다. 반면 각 교사들에게는 다양한 언어 수업에 적당한 접근법(approach)의 개발이 요구 되고 있다. 이러한 접근법은 반드시 특정 상황에 따라 교사 자신이 선택한 특정 모형 및 ... 에서의 창의성 계발 학습의 초점 : 언어적인 것에 한정ㄴ. 국어 수업에서 정답을 요구하기보다는 다양한 각도에서 문제를 볼 수 있게 할 때 적용3. 유의미 수용 학습 모형① 개념ㄱ
    리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.29
  • 교육과정및 교육평가 중간 요약
    구조는 교육과정의 개발 과정을 지속하는데 반드시 필요하다.4. 교육과정 설계 : Zais는 교육과정 설계를 ‘교육과정 구성 요소(목적, 목표, 수업목표, 교과목 또는 교육내용, 학습 ... 될 수 있게 되어야한다.)→②갈등이론 중심( 교육은 계층 간의 갈등을 최소화 할 수 있는 사회구조가 되도록 해야 한다.)→③신 교육사회학( 교육은 인습적-편향적 교육내용이나 활동 ... 를 설정하고, 학습자의 발달수준에 적절한 교육내용을 선정해야 하며, 교수-학습이 가능한 방법이 동원되어야한다. 학습자의 발달수준에 적절한 교육내용의 선정을 위해서 인지적 발달수준
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.16
  • 과학 교수 학습 모형
    을 가진다. - 새로운 개념을 이해할 수 있다. - 새로운 개념이 옳은 것 같다. - 새로운 개념이 활용가능성이 많다.개념변화(인지갈등)학습 모형과학 수업지도 모형생각의 표현생각의 응용 ... 과학교육 학습모형과학교과의 특성 고려 : 경험학습모형, 발견학습모형, 탐구학습(가설검증)모형 6-70년대 인지발달 이론의 영향 : 순환학습 모형 80년대 과학 오개념 연구 ... : 개념변화학습 모형 STS에 대한 관심 – STS 학습 모형과학 학습 모형과학 수업지도 모형아동들이 자연현상에 대해 구체적이고 직접적인 감각 경험을 하는 것이 강조. 관찰과 분류와 같
    리포트 | 28페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.03.30
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2025년 08월 11일 월요일
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