"인지갈등수업모형"의 검색결과 입니다.

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"인지갈등수업모형" 검색결과 1,661-1,680 / 2,721건

역할극(롤플레이, 역할놀이)의 정의와 유사개념, 역할극(롤플레이, 역할놀이)의 적용조건과 참고사항, 역할극(롤플레이, 역할놀이)의 과정, 역할극(롤플레이, 역할놀이)의 말하기듣기지도, 역할극의 성과와 시사점

이 모형을 개발하여 적용하였다. 역할 놀이는 학생들이 역할을 해보는 것이다. 이 방법은 학생들에게 구체적인 상황을 실제로 경험해 볼 수 있는 기회를 제공한다. 역할 놀이 수업 모형 ... . 역할극(롤플레이, 역할놀이)의 말하기듣기 지도모형Ⅷ. 역할극(롤플레이, 역할놀이)의 말하기듣기 지도내용1. 말하기 ? 듣기 학습지도1) 언어사용 기능2) 언어활동의 과정2. 말 ... 에게 역고 문제 상황을 해결하려는 것이다.개인들의 사회적 세계에서 개인적 의미를 발견하고 사회집단의 관계 속에서 개인적인 갈등을 해결하려고 시도하고 있다. 또한 문제상황의 해결 과정

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.09

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과학 수업 모형에 따른 본시안

응용의 5단계로 구분하였다.4) 인지 갈등 수업 모형학생의 오인은 쉽게 과학개념으로 대체되거나 변화되지 않으므로 이를 위하여, 특별히 고안된 수업모형이 인지 갈등 수업모형이다. 학생 ... ?과학 수업 모형에 따른 본시안? 수업 모형1) 순환 학습 모형이 모형은 탐색, 용어도입, 개념적용의 순환적인 학습의 세 단계로 이루어진 학습 주기를 이용한다. 탐색 단계는 학생 ... 의 검증 실험이나 열린 탐구와 유사하다. 가설 연역적인 순환학습과 유사하여 ‘만일~라면, ~일 것이다.’하는 내용을 검사할 때 수업에 적용할 수 있는 모형이다. 가설 검증 학습

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.08.19

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교육심리-제 7장 특수학습자

은 아니며 비인지적 요소가 포함되어야 한다. 또한 영재성을 실현하는 데에는 환경이 결정적인 요인이 될 수 있으며 하나의 측정방법으로만 평가할 수 없고 영재에 대한 판별은 조작 ... 적 정의에 의해서 이루어져야 한다는 것이다.영재성의 개념을 규정함에 있어 가장 널리 인지되고 있는 것은 Renzulli의 이론으로 영재성이란 특정한 영역으로 향한 평균 이상의 높은 능력 ... 며 자신들의 영재성이 거의 인식되지 못하는 주변 환경으로 인하여 내적 갈등이 심하기 때문에 대체적으로 부정적인 자아개념을 지니고 있다.(3) 잠복되어 있는 유형일반적으로 우수한 여자

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16

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구성주의에 의한 미술교육

구성주의에 의한 미술교육1) 구성주의의 이해 ☞ 22) 구성주의 미술교육의 목적 ☞ 33) 구성주의 미술교육 방법 ☞ 3~44) 미술과 협동학습의 수업모형 ☞ 4~55) 결론 ... 내용사회적 상황에 의거한 인지적 재구성 과정관련 공동체에 참여를 통한 사회 문화적 행동 양식 습득 및 동화의 과정수업환경교사와 학생간의 형성되는 문화를 조사공동체 문화를 반영 ... 에서 학습은 인지적 갈등상태에 있을 때 일어나고, 학습은 새로운 지식의 획득뿐만 아니라 이미 알고 있는 것의 계속적인 재구성 과정으로 기존의 인지구조가 불충분할 때 조절을 통해서

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.08.09

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교육방법-시뮬레이션게임

평가 데이터를 구하는 기법으로, 모의시험이라고도 한다. 즉 시뮬레이션은 실제 상황을 간단하게 모형화하여, 그 모형을 통해 실험하고 그 실험의 결과에 따라 행동이나 의사결정을 하 ... 수 있다.게임이란 목적과 규칙을 가지고 흥미를 높이기 위하여 도입된 수업기술의 하나로서, 시뮬레이션과 유사한 점도 많은 반면 실제 상황과는 다른 상상의 세계에서도 가능하다는 차이점 ... 이사람들과 상호 작용하는 잘 설계되고 규정된 역할을 연기해야 한다. 시뮬레이션, 게임, 시뮬레이션 게임, 역할놀이의 특징을 정리해보면 다음과 같다.수업유형내용게임개인이나 팀이 서로

리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.12

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과학과 교수-학습 지도안

--------------------------------------------------------------------5Ⅲ. 수업모형------------------------ ... 과 실습 기능을 평가하는 데 다음과 같은 방법으로 활용한다.1) 과학의 지식 평가(60%)2) 탐구 능력의 평가(20%)3) 태도의 평가(10%)4) 과제 평가(10%)Ⅲ. 수업모형 ... 를 변화시키고 새로운 종을 형성하면서 진화의 과정을 겪어왔다.본 수업에서 다루는 ?유전과 진화? 단원에서는 유전의 기본 원리에 대해 이해하며 사람의 유전을 연구하는 방법에 대하여 학습

리포트 | 23페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.03.08

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[도덕] 가치갈등수업과 가치명료화수업의 비교

가치갈등수업과 가치명료화수업의 비교가치 갈등 수업 모형이 잘 나타나 있는 지도안의 제시에 앞서 먼저 가치 갈등 수업과 가치 명료화 수업에는 어떤 전략이 있고, 그것이 초등학교 ... 가치 갈등과 가치 분석은 인지적 중심의 수업에서 각각의 전략을 활용하는 것이 바람직하다고 볼 수 있다.1. 일반적 절차에의 비교1) 가치 갈등 수업가치갈등의 해결을 위한 수업은 결국 ... 화시키는 수업 활동이 꼭 이루어져야 한다. 이 경우, 선택한 입장의 정당화를 위한 타당한 근거에 토대를 두도록 해야 한다. 따라서 가치 갈등 수업은 1차시의 인지화 중심 수업에 활용

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.11.07

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사회과에서의 협동학습 필요성

은 충분히 구조화되어 있기 때문에 다인수 학급에서도 공간만 확보되면 충분히 가능한 수업모형이다. 구조화가 되어 있다는 것은 학생들이 질서 있는 구조화된 행동을 한다는 것을 뜻 ... 다는 비판다. 학습한 후에 다시 자신이 속한 그룹으로 돌아가 그룹의 구성원들에게 가르친다. 단원의 학습이 끝난 후 시험을 보고 개인적으로 평가를 받는다. 직소 모형은 인지적 영역의 학습 ... Ⅰ. 서론1. 사회과 학습에서의 협동학습의 필요성지금까지 우리가 겪어온 교실 수업의 모습은 열심히 앞에서 강의를 하는 선생님과 선생님의 판서를 열심히 필기하며 그 선생님의 행동

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.30 | 수정일 2017.05.24

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교육문제의 개혁 방향, 해결방안

관련 사항에 적극적이고과감하게 투자해야 한다. 그리고 교육의 이념적 대립으로 교육경쟁력이 약화되지않도록 갈등조정 능력을 확보해 나가야 한다. 또한 교육개혁의 주체는 학생, 학부모 ... 에 따라 대립하고 있어 공교육을 강화할 것인지 아니면 공교육을 민영화할 것인지를 놓고 고민해야 한다.1) 공교육 강화와 공교육 민영화공교육 개혁에 관한 상반된 주장으로 사교육 ... 력 강화와 교원평가제 도입우리 사회의 교육주체 개혁 세력은 학생, 학부모, 교사다. 이 중에서 공교육을개혁하는 데 가장 핵심 주체는 공교육을 담당하는 교사의 교육력과 수업의 질을강화

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.06.04

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[학교생활지도]학교생활지도의 분류, 학교생활지도의 중요성, 학교생활지도의 영역별 내용, 학교생활지도의 기본생활지도, 학교생활지도의 실제, 학교생활지도의 수업모형, 향후 학교생활지도의 개선 전략과 시사점

. 학교생활지도의 수업모형1. 일상 생활에서의 도덕적 측면 인지하기2. 도덕적 사태에서 모범적인 행동 알기3. 모범적인 행동의 좋은 점 알기4. 실천 동기 부여 및 확대 적용하기Ⅷ ... 학교생활지도의 분류, 학교생활지도의 중요성, 학교생활지도의 영역별 내용, 학교생활지도의 기본생활지도, 학교생활지도의 실제, 학교생활지도의 수업모형, 향후 학교생활지도의 개선 전략 ... . 학교생활지도의 분류문제행동 영역문제행동 유형가정 부적응형제간의 갈등, 부모와의 갈등, 가출, 결손가정, 과잉보호, 지나친 무관심 등학교 부적응집중력 부족, 성적저하, 시험불안

리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.30

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6학년 사회과교수학습모형 (논쟁 및 조사 학습 모형)

협동논쟁수업 모형 교수-학습 과정안작성자 : 정 명 수1. 단원의 개관이 단원에서는 3, 4, 5, 6학년에서 배운 고장이나 시·도의 내력, 또는 우리 민족의 문화 생활 영역 ... .조선 시대 사람들의 생활 모습을 표현하기.마인드 맵 그리기.지필 평가.상황극 연출하기5. 협동 논쟁 수업모형 설정 배경삼국시대 이후 신라가 통일은 이룬 것은 민족사에 있어서 단일 ... 하는 수업으로써 협동 논쟁 수업모형 형태가 알맞다고 생각한다.삼국을 통일하기 전과 통일 후의 정치의 상황에 대한 자료 연구 조사와 정리가 먼저 이 루어져야 모둠활동에서 협동 논쟁 수업

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.06.26

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사회과교육에서의 가치교육의 중요성과 지도방안

교육의 방법으로의 가능성이 충분하다.이를 위해 가치명료화 이론을 적용하여 생명존중의식을 함양하는 수업모형을 연구하는 데 있어 생명관련 주제는 안전불감증, 위험한 행동, 흡연 ... 여 진지하게 생각해 볼 수 있는 기회를 제공해 줄 것으로 생각한다. 가치명료화 이론은 래쓰 등에 의해 고안된 수업모형으로 교실에서 쉽게 적용할 수 있도록 만들어진 것이다. 생명 가치 ... 할 것이다.4) 장단점가치명료화의 과정은 앞에서 서술한 바와 같이 출발점에서 문제가 되고 있는 가치가 무엇인지 명백히 해주는 장점을 가지고 있다. 또 자기 스스로 가치갈등을 해결

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.10.08

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국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 의미와 목적, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습) 지도방향, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습) 교수학습모형과 교수학습평가, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 과제

국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 의미와 목적, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 지도방향, 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교수학습모형과 교수학습평가, 국어과 수준 ... )의 지도방향1. 교수·학습 계획 수립과 지도의 방향2. 보충?심화 수준별 교수·학습 계획 수립1) 평가 방법2) 운영 방법Ⅴ. 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교수학습모형1 ... 와 운용 방법, 특별보충의 실시 여부도 관련 변인으로 작용한다.Ⅴ. 국어과 수준별교육과정(수업, 학습)의 교수학습모형1. 직접 교수법학습 과정설명하기시범 보이기질문하기활동하기핵심요소

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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8. 물의 여행 - 지도안

다.? 오인의 제거는 학생들이 바로 자신의 오인이 공인된 과학적 개념과 차이가 있다는 것을 인식할 때만이 가능하다. 즉, 인지적 갈등상태 또는 지적 비평형 상태를 유발해야만 그 오인 ... 하는 단계로서, 학생들이 탐색 단계에서 느꼈던 인지 갈등을 해소하여 새로운 평형 상태에 도달할 수 있도록 해야 한다. 그러므로 이 단계는 탐색 단계의 정리 단계로 볼 수 있 ... 교사박나영, 박역미차시1~6/6교과서[교과서] 69쪽~78쪽[실관] 49쪽~56쪽대상5학년 미술반장소과 학 실수업형태모둠학습수업모형순환 학습 지도 모형학습목표1) 물이 증발하여 공기

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.11.27

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가치명료화 모형에 의한 도덕과 교수학습과정안

Ⅰ. 수업 관련 내용 탐색1. 가치 명료화 모형가치 명료화 모형은 개인이 무엇에 가치를 둘 것인지를 분명하게 결정하도록 돕는다. 가치 명료화 모형을 지지하는 사람들은 정치, 종교 ... 거나 ‘이를 생활에서 반복’함으로써 이루어진다.2. 가치 명료화 모형을 통한 수업본 차시에서는 가치 명료화 모형을 활용하여 ‘친절과 양보’의 중요성에 대하여 알고 이를 실천하는 것 ... 에 중점을 두었다. 이것은 현재의 교과서에서는 3차시에 걸쳐서 다루고 있지만, 가치 명료화 모형을 적용하면서 1차시 안에 담고자 하였다.가치 명료화 모형을 통한 수업은 크게 세 부분

리포트 | 10페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.03.09

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교육평가 모형 교육과정 평가

< 교육평가 모형 >가. 목표달성모형목표달성모형(goal attainment model; 目標達成模型)은 교육과정, 수업 또는 행정적 조치 및 경영·관리를 통해 교육목표나 교육 ... ?'라는 질문에 대한 답을 찾아 제공하는 데 있다. 즉, 이 모형에서는 교육을 하나의 과정으로 보고 프로그램의 성과보다는 프로그램 운영과정에서 야기되는 갈등과 그 원인을 있는 그대로 ... 을 위한 제도적, 행정적 목표가 달성된 정도를 사정하는 평가도구이다. (ex: 미리 설정하여 놓은 목표를 평가의 기준으로 하는 평가는 모두 목표달성모형이다)1) Tyler(1942

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.11.10

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초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 목표와 실태, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 내용과 단원이해, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 교수학습방법, 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 평가 분석

2) 지구촌 속의 우리 나라3) 세계 속의 대한 민국Ⅶ. 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 교수학습방법1. 교수학습방법2. 교수학습과정1) 사회 탐구 수업 모형2) 가치 탐구 ... 수업 모형3) 의사 결정 수업 모형Ⅷ. 초등학교 6학년 사회과(사회과교육)의 평가Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론사회과에서 다루는 지식에는 사실적 지식, 기본 개념 및 원리, 일반화가 있 ... 내며, ‘일반적으로 평야 지역의 인구 밀도는 산간 지역의 인구 밀도보다 높다’고 하면 이는 하나의 일반화된 지식이 된다.‘사실’에 관한 지식과 ‘개념?일반화’를 인지 작용의 측면

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.07.17

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수업지도안-개항과개화운동

( 국사과 ) 수업 지도안부장교감교장단 원Ⅶ. 개항과 개화 운동주 제조선 정부의 개화 정책을 중심으로 조선 내 개화와 척사 간의 대립을 이해할 수 있다.일 시2011. 07 ... . ○(○) ○교시장 소3학년 ○반 교실대 상3학년 ○반(남 19명, 여 15명, 계 34명)지도교사(인)○ ○ 중 학 교Ⅰ. 수업자의 의도학생들은 이 단원의 학습을 통해서 개화냐 척사 ... 과 그들의 주장들을 쫓아가며 비교해보는 인물탐구 학습도 필요할 것이다.근현대사의 논쟁적인 영역 중 하나인 ‘개화와 척사’ 간의 대립을 조별 토론 수업을 통해서 추체험 및 역사적 상상

리포트 | 18페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.07.08

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과학과 수업모형 비교

특성을 알아보고자 한다.(1) 행동원칙의 비교 수업모형 적용의 행동원칙구분인지갈등발생학습순환학습가설검증발견학습행동원칙- 평가유보- 수용, 안내- 반응해석- 비판, 분석적사고 조장 ... 수업모형 적용에 요구되는 지원체제 비교구분인지갈등발생학습순환학습가설검증발견학습지원 체제학생- 토의능력- 경험적 지식- 형식적 사고- 토의 능력- 경험적 지식- 분석?비판적,반성 ... - 직접 경험- 서술 또는인과적 소재- 직접 경험- 인과적 소재- 직접 경험(3) 수업단계 비교 수업모형에 따른 수업단계 비교 분석표구분인지갈등발생학습순환학습가설검증발견학습수업단계?선

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.11.08

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인성교육(인성지도) 개념,지향점, 인성교육(인성지도) 의의, 인성교육(인성지도) 접근방법, 인성교육(인성지도) 수업수칙, 인성교육(인성지도)과 독서교육, 인성교육(인성지도)과 놀이, 인성교육(인성지도) 발전과제

도덕적 문제를 실제로 해결할 수 있는 형식의 도덕교육도 관심을 가져야 하겠다. 이러한 형식의 도덕교육 접근을 위한 도덕적 문제 해결 수업 모형을 소개하면 다음과 같다.이상의 과정 ... 인성교육의 개념, 인성교육의 지향점, 인성교육의 의의, 인성교육의 접근 방법, 인성교육의 수업 수칙, 인성교육과 독서교육, 인성교육과 놀이, 향후 인성교육의 발전 과제 분석Ⅰ ... 사태의 인식3) 문제사태의 직면4) 도덕적 판단5) 도덕적 실천 의지6) 도덕적 행동Ⅵ. 인성교육의 수업 수칙Ⅶ. 인성교육과 독서교육Ⅷ. 인성교육과 놀이1. 놀이는 몸을 골고루

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09

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