"문학작품 수행평가"의 검색결과 입니다.

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"문학작품 수행평가" 검색결과 1,601-1,620 / 4,618건

천재교육 중 3-1 통일성과 응집성 세안

명대단원4. 생각을 키우는 글소단원(1) 문학과 비평영역문학(2) 서평 쓰기쓰기(3) 통일성과 응집성문법2대단원의 학습 목표4. 생각을 키우는 글가. 문학 작품 해석의 근거 ... 을 적절하게 표현 할 줄 아는 쓰기 활동을 복합적으로 수행함으로써 논리적이고 체계적인 사고 능력을 기를 수 있다.비평은 생각하는 힘을 키우는 데 도움이 되는 장르이다. 작품 해석 ... 의 근거에 유의하여 비평문을 읽다 보면 작품을 해석하는 비평적인 안목과 비평의 근거를 제시하는 논리적인 사고력을 동시에 기를 수 있게 될 것이다. 또한 책이나 글을 평가하는 서평을 쓰

리포트 | 13페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.16

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맥락 중심 문학교육 방법 연구

에 의해실현되기 때문이다.다) 소집단 활동 평가: 소집단 활동은 문학작품에 대한 학습자의 반응을 공유하고 수정하는 활동이다. 작품에 대한 학습자들의 반응이 비판적일수록 적극 ... 로 표현하고자 하는 것과 그것에 대한 주체의 인식은 결코 일치한다고 할 수 없다. 왜냐하면 주체들 각각에 의해 선택 활용되는 언어 수행들은단순히 언어 그 자체만이 아니라, 언어공동체 ... 적인 활동이라 할 수 있으므로 학습자들의 반응이 비판적인지, 창의적인지를 적절히 평가하고 아울러 협동학습의 참여도 등을 평가 내용으로 한다.라) 자기평가: 자기평가는 스스로를 진단

논문 | 153페이지 | 4,000원 | 등록일 2013.02.17

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역사적 소크라테스와 등장인물 소크라테스

다는 것이다.플라톤의 『변론』은 ‘소크라티코이 로고이’와는 달리 법정 연설이라는 희랍의 전통적인 글쓰기에 속하는 작품이기에 비문학적, 역사적인 기록이라고 할 수 있다. 플라톤은 『변론 ... 소크라테스가 타계하고 난 후 아테네에서는 소크라테스를 주인공으로 하여 그와 대화를 나누는 것을 주된 형식으로 삼는 새로운 문학 장르가 형성되는데 이것이 ‘소크라티코이 로고이 ... 되고 있다. 그의 작품 ‘구름’에서는 소크라테스를 매우 부정적으로 묘사하고 있다.『구름』의 줄거리는 다음과 같다. 스트레프시아데스라는 사람은 자신의 부인과 아들로 인해 금전적인

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.23

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소설의 민족지적 성격연구-윤흥길의 '장마'를 읽고

지금까지 생각해온 것 실제로 해 볼 수 있는 마음에 들떴었다. 이번 학기 인류학 수업을 통해 문학작품과 민족지와의 유사성과 문학의 사회과학적 대안으로서의 역할에 대해 생각해볼 수 ... 다.리얼리즘 문학에 대해 르네 웰렉은 ‘당대 현실의 객관적인 묘사’라고 언급하였다. 민족지도 이러한 기능을 수행한다는 점에서 둘은 공통점을 갖는다. 하지만 리얼리즘 문학은 본질 ... 의 사회적 위치3. 결론 : 소설의 민족지적 성격과 상호 역할4. 참고문헌1. 서론1.1. 연구 동기와 작품 선정교수님이 처음에 기말 과제의 주제를 자유주제로 한다고 하셨을 때 드디어

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.02.04

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현대미국문학비평(김성곤외)-9장 구조주의 기호학

을 신인의 역할을 활성화시킨 것이었다. 더욱이 그는 시 작품을 언어사와 문학사의 틀 안에 자리매김함으로써 의사소통의 맥락에 내재되어 있는 잠재적 유용성과 타당성을 확장시켰다.리파테르 ... 행위에 맞추어져 있다. 독서 행위는 필요한 관습과 약호들을 작동시킴으로서 문학감각을 만든다. 즉 문학작품을 구성하는 단어, 구, 문장에다가 형식과 의의를 부여하는 것이라고 하 ... 들과 약호들 가운데서 예로서 여섯가지를 들었다. ①‘의미의 규칙’은 하나의 문학 작품이 인간이나 세계에 대한 의미 있는 태도를 나타낸다는 것을 가르킨다. ②‘은유적 일관성의 관습

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.04.23

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교육과정의 구성요소를 중심으로 학생의 수준에 맞는 교육과정 운영방안을 논술하시오.

, 전후 내용 예측 그리고 사회적, 문화적 배경을 이해한다. 마지막으로 쉬운 문학작품을 읽고 주제, 인물, 배경 및 구성을 이해한다.(4) 쓰기일반적 주제에 관한 친숙한 내용의 말 ... 을 평가하고자 할 때에는 수행평가를 실시한다. 본교는 수행평가를 실시함에 따라 어휘력과 말하기를 적용하고 있는데 비중은 어휘력 20% 이며 말하기 10% 로 30% 수행평가 비중 ... 교육과정 및 교육평가▷학번 : 2012**** ▷전공 : * * 교육 ▷성명 : * * *▣ 과제 명 : 교육과정의 구성요소를 중심으로 학생의 수준에 맞는 교육과정 운영 방안

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.09.01

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2학년 국어 지도안-느낌을 나타내요- 일기의 글감 찾기(세안)

한다.’는 자신만의 문학 작품 생성을 목표로 하고 있는데, 이는 모방, 개작보다 더 상위단계 생성 활동이므로 학습자들이 어려워할 경우 참고작품을 바탕으로 비슷한 형식으로 자신의 경험 ... 방법을 이용해 교과서의 예시 자료에서 적절한 일기의 글감을 찾아낼 수 있다.과정 관찰수행 평가하교과서의 예시 자료에서 일기의 글감을 찾아내지 못한다.가치·태도일기 쓰기에서 글감 ... 는 만큼 학생들이 자신의 경험을 충분히 되살릴 수 있도록 하는데 중점을 둔다. 두 번째 배움에 해당하는 문학 성취기준 ‘(6)일상생활에서 겪은 일을 동시나 노래, 이야기로 표현

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.12.04

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[회의][토론][회의 정의][회의 기능][회의 규칙][회의 진행순서]회의의 정의, 회의의 기능, 회의의 규칙, 회의의 진행순서, 회의의 준비, 회의의 시기, 회의의 고려사항 분석

이를 초등학교 6학년 문학 단원에 모형을 적용한 결과, 이 모형은 문학 작품에 대하여 학생들이 반응을 자유롭게 표현하고, 작품과 자신의 삶을 연관지으면서 나름대로 작품을 평가할 수 ... 였고, 문학 작품이 갖고 있는 본질을 살린 문학 토의라 보다는 반응 중심 문학교육 현장에서 나타날 수 있는 무정부적인 혼란을 불식시킬 수 있는 방법으로 토의학습을 문학 수업에 도입 ... 계획Ⅸ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교실 수업에서 학생들이 능동적이게 할 수 있는 가장 대표적인 방법은 토의라 할 수 있다. 그러므로 문학교육의 방법으로 토의를 활용한 이론들은 살펴보

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06

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[남아 있는 나날] 독후감

세밀한 분석은 전문적인 소설이론과 작가의 탁월한 문학성에 대한 깊은 이해가 선행되어야 하기에, 내가 다 알 수도 설명할 수도 없지만, 이렇게 물 흐르듯 유연하게, 한 번 펼친 책 ... 을 마지막 페이지까지 읽기 전에는 덮지 못하게 만드는 작품이 보기 드물다는 점은 분명하다.물론 후반부에 켄턴 양의 적극적인 감정표현과 그에 대해 일관되게 답답할 정도로 반응 ... 다. ……방금 막 내 직무를 수행하고 나온 바로 그 방에는 유럽 최고의 실력자들이 우리 대륙의 운명을 논하고 있었다. 그 순간에 누가 의심할 수 있었겠는가? 내가 집사라면 누구

리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2017.12.27

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헤겔의 역사철학강의

다. 그들은 서로 문학논쟁을 벌이기도 하고, 자유를 표방하는 학생동맹을 결성하여 활동하기도 하였다. 그리스의 비극 문학, 계몽주의 문학, 루소의 작품들을 섭렵했고, 이때 이미 철학 ... 을 채워주는 문학과 철학공부를 하면서 학창시절을 보냈고 전공이었던 신학공부는 등한시 한 것으로 보인다.1801년 으로 교수자격을 획득하여 쉘링과 나란히 예나 대학의 강사가 된 그는 주로 ... 기 어렵다. 그래서 그의 철학은 몇몇 철학자들을 제외하고는 많은 사람들로부터 정당한 평가를 받지 못했다.하지만 그의 《역사철학강의》는 일반인들에게 그의 사상으로 접근을 용이하게 해주

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.11.17

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국어과 교수-학습 모형 총정리 (국어과 수업모형)

학습자는 새로운 세계를 경험하며그 경험은 사고의 전환을 가져오게 하여학습자가 언어적 문제 상황을 해결하거나문학적 상상력을 기르는데 도움을 준다.평가하기-평가하기-정리하기-역할 수행 ... 있다.※활용-문학 감상 학습에 적합-작품을 읽고 반응 활동에 집중한 나머지,정작 감상의 바탕이 되는 작품 읽기와 이해 과정이소홀히 다루어 지지 않도록 유의해야함.-자기중심적이고 ... 에서 가치의 탐구가 필요 하거나 특정가치를 선택해야 하는 국어 사용영역, 문학영역, 문법영역의 수업에 적합.예)다양한 견해가 대립되는 글 읽고, 특정논제에 대해 주장하는 글 쓸때,문학작품

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.22

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[국어교육-교과교재수업] 고등학교 국어 상 문학-작가의 개성 실제 수업시연 지도안

과 함께하는 삶소단원(1) 작가의 눈으로 보다학습 목표? 글의 소재와 주제를 통해 작가의 개성을 이해한다.교수·학습방법반응 중심 학습 모형(문학 작품을 가르칠 때, 학생 개개인 ... 국어 수업 지도안1. 교수 · 학습 과정교 과국 어학년 / 학기10학년 1학기교 재고등학교 국어 상대상 학급1학년 8반일 시2011년 11월 30일차 시4/6 차시대단원1. 문학 ... 하기- 작품 읽기- 작품에 대한 개인 반응 정리반응 명료화하기- 작품에 대한 개인 반응 공유 및 상호 작용- 자신의 반응 정교화 및 재정리반응 심화하기- 다른 작품과 관련짓기

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.13

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포트폴리오(포트폴리오평가) 개념, 포트폴리오(포트폴리오평가)의 장점, 포트폴리오(포트폴리오평가) 문항 사례, 포트폴리오(포트폴리오평가)와 전통적 평가 비교, 포트폴리오 방법 분석

라 앞으로의 발전 방향에 대한 조언을 쉽게 알 수 있다.Ⅳ. 포트폴리오(포트폴리오평가)의 장점포트폴리오 평가는 작업 결과나 작품 혹은 어떤 수행의 결과를 모아 놓은 자료집이나 서류 ... 평가를 서류철 평가라고도 한다. 이 서류철에는 학생의 작품, 수행 결과물, 다양한 형태의 기록물들이 스크랩북처럼 담겨진다. 따라서 학생들이 무엇을 배우고 무엇을 할 수 있 ... 내용, 교사와의 면담 내용의 일치도6) 계4. 유의 사항5. 문제점 및 개선점1) 교사의 평가에 대한 전문성 신장2) 타당하고 객관적인 평가 기준의 개발?보급3) 수행평가를 위한

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.07.18

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의사소통교육론- 상호작용과정모형을 활용한 과정중심 읽기교육 보고서

적일 수 있으나, 책을 읽는 독서 행위의 사회적 기능을 간과하는 결과를 낳는다.(2) 독서 활동의 성격이나 문학작품에 편중된 지도현재 국어과 특히 읽기 수업은 교과서 중심 ... 조사와 도서 목록의 선정, 독후활동 지도 등등)는 이루어지고 있지만, 대부분의 이러한 독서 활동도 문학 작품 위주로 이루어진다. 독서 활동의 성격이나 문학작품에 편중된 독서 지도 ... 되는 경우가 많은데, 일반적으로 문학 작품이나 문학 교재에 대한 비판에는 ‘비평’이라는 용어를 쓰는 경향이 높다(전점영, 1992 : 7).전점영(1992)은 비판적 사고란 ‘반성

리포트 | 15페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.03.02

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상위인지(초인지, 메타인지) 정의, 상위인지(초인지, 메타인지) 구성, 상위인지(초인지, 메타인지) 전략, 상위인지(초인지, 메타인지)와 독해, 상위인지(메타인지) 구현 방법

) 평가의 기준 문제로, 문법이나 수사학적 규칙 등에 너무 얽매이지 않도록 한다3) 평가 방법의 문제로, 과정 평가를 강조할 필요가 있다4) 평가 방법의 문제로, 수행 평가를 강조 ... 모두를 평가하는 것으로 이루어진다. 사고를 필요로 하는 과제(thinking task)를 수행하는 동안 그리고 과제 수행이 끝났을 때, 개인은 전체의 과정과 결과를 평가한다. 이것 ... )의 구현 방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 상위인지(초인지, 메타인지)의 정의1. 계획 수립하기2. 점검하기3. 평가하기Ⅲ. 상위인지(초인지, 메타인지)의 구성Ⅳ. 상위인지(초인지, 메타인지

리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06

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유아언어교육방법

하게 여기지 않고 주어진 과제릐 결과물이 명시된 목표에 도달했는가에 따라 획일적으로 평가한다.(7) 유아는 주어진 과제를 수동적으로 수행하고, 교사는 유아의 언어 사용에 대한 강화자 ... , 교사교육의 중요성을 알고 이 모두를 포함하여 고려한다.2) 균형적 언어교육 접근법의 실제(1) 읽기 기술과 의미는 결코 분리될 수 없으며 좋은 문학작품이나 총체적 접근에 의한 ... 을 이해하도록 돕는다.(7) 읽기는 실생활 속에서 가장 잘 학습된다.(8) ‘교실 환경’으로, 교사는 유아의 언어학습을 촉진하는 환경을 구성한다.(9) ‘평가’로, 교사는 표준 지향

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.09.30

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국어 교육 평가 방안의 연구와 필요성 고찰

는 교수, 학습을 통해 학습한 문학 작품 감상 방법을 제대로 적용했느냐를 중심으로 하여 평가하자는 의미이다. 반응의 다양성을 인정하고 그 반응의 과정에서 거쳐야 할 사항을 중심 ... 사용능력 신장에 어떠한 역할을 수행할 수 있을 것인가. 단순히 줄 세우기에 불과해 보이는 평가가 교육에서 필요하다 여겨지는, 또 그러한 평가가 이루어지고 있는 이유는 무엇일까?평가 ... 는 학생의 실력을 알아보기 위함의 이유 때문에 수행되어 왔다. 그리고 오랜 시간동안 평가는 학생들을 1등부터 일렬로 줄을 세우면서 실력과 수행 과정과 능력을 평가해 왔다. 그러나

리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.02.05

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[소설가][황순원][김유정][조정래][이문열][이기영][채만식][박완서]소설가 황순원, 소설가 김유정, 소설가 조정래, 소설가 이문열, 소설가 이기영,소설가 채만식,소설가 박완서

, 현실에 대응하는 작가의 의식과 태도, 고전패러디와 풍자적 수법 등에 근거하여 문학사의 귀중한 소득으로 평가되고 있다. 식민지 시대에 그의 작품이 여러 평론가의 다양한 평가를 받 ... 에서 피난생활을 하다가, 1953년 휴전이 되자 환도하였다. 장편 를 에 연재하다가, 잡지가 폐간되자, 1954년에 중앙문화사에서 출간했다. 이 작품으로 1955년 아세아 자유문학상 ... 그의 문학관은, 문학은 '현실의 반영'이라는 점을 여실히 증명한다. 조정래는 초기부터 역사의식적인 면과 사회의식적인 면의 두 갈래 길을 작품의 주제로 삼아 줄기차게 그의 개성

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.02.26

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1930년대 시와 비평

며, 영랑은 아호인데 『시문학』에 작품을 발표하면서부터 사용하기 시작하였다. 그는 1930년대 초기 ‘카프’의 관념적인 프로문학이 범람하던 시기에 유미주의적 견지에서 『시문학』동인 ... 과 질서가 내재된 율조로 부터 자연스럽게 조성된 점 등이 커다란 문학사적 성과로 평가된다. 그는 고향의 원초적 서정과 외국의 문학세계의 영향을 받아 30년 대를 풍미한 김기림 ... 과 이상라 할 수 있다.다. 오장환 (어둠의 인식과 상징적 서정)오장환 시에 대한 평가는 당대 평론들로부터 시작하여 단순한 존재 확인 정도로서 문학사적 언급에 그쳐왔다. 그러다가 해금

리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.02.17

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[현대시교육] 통합장르적인 시교육 모형 - 시를 희곡으로 표현하기, 소설 속의 주인공의 심정을 시로 표현하기

은 더더욱 유연해지고 새로워질 것임에 틀림없다.이번에 실습을 다녀오면서 ‘시’를 ‘희곡’으로 표현하는 수행평가를 해보게 되었다. 물론 이 수업은 ‘희곡’을 학습하는 것에 중점을 두 ... 에 대한 전반적인 이해, 희곡으로 표현하려는 시의 정서에 대한 이해, 그리고 희곡 쓰기의 방법에 대한 이해 정도일 것이다.6차 중학교 2학년 교육과정에서는 시단원 앞부분에 문학의 네가지 ... 본 학생의 작품이다.윤지 : 나야!엄마 : 윤지야...왔니..? 어디있었던거야..?응....?윤지 : 알거없고... 부탁이 있어서 왔어..엄마 : 우선 윤지야... 밥 제대로 못먹

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.16

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