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"외국어로서의 이해교육론" 검색결과 1,581-1,600 / 17,415건

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    학문 목적 학습자의 듣기 능력 평가 5문항을 만들고자 합니다. 출제 구상표를 작성하고
    것이 사실이다. 그 이유로는 현장에서 이해보다는 표현 영역에 관한 요구가 높은 것을 주요 원인으로 꼽을 수 있을 것이다. 하지만 언어 교육의 기본적인 목표가 소통 능력의 함양에 있 ... 을 위한 수행 평가 방안 연구 : 수행 과제 설계를 중심으로, 경인교육대학교, 2017. - 서연주, 한국어능력시험Ⅱ 듣기 평가와 원어민의 발화 속도 비교 연구, 부산외국어대학교 일반 ... 대학원, 2024. - 강시내, TOPIK 듣기 문제 유형별 전략 활용과 학습·교육방안 연구, 전주대학교 대학원, 2016. - 정덕진, 기출문항 분석을 통한 한국어능력시험 이해
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.05
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    <외국어로서의 한국어교재론> 한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.
    외국어로서의 한국어교재론 과제한국어 교육에서 문화교육의 두 가지 방향을 설명하고 학습자 본인이 생각하는 한국문화교육의 방향을 논해 보세요.Ⅰ. 서론한국어 교육에서 문화교육은 언어 ... 습득과 문화 이해를 동시에 강조하는 것입니다. 다문화 교육과 다양한 문화적 배경을 가진 학생들을 효과적으로 지원하려는 목적을 가지고 있습니다. 본론에서는 한국어 교육에서의 문화 ... 에의 적응, 동화, 문화 충격 완화, 이문화 학습문화교육의 방법강의, 관찰, 체험 등문화교육 내용한국의 사회와 문화를 이해하기 위한 내용으로 개인적인 관심(학습자의 요구)에 따라
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14
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    자기개발을 위해 앞으로 어떤 학습, 교육계획을 생각하고 있는지 혹은 경력 개발이나 더 나은 삶을 위해 생각하고 있는 학습, 교육계획에 대해 작성
    나의 미래 교육계획자기개발을 위해 앞으로 어떤 학습, 교육계획을 생각하고 있는지 혹은 경력 개발이나 더 나은 삶을 위해 생각하고 있는 학습, 교육계획에 대해 작성하시면 됩니다.1 ... .서론2.본론1)자기개발이란?2)자기개발의 종류2)자기개발을 위한 나의 교육계획3.결론1.서론우리의 삶도 사계절처럼 모든 것을 계획하는 봄, 계획한 것을 실천하는 여름, 노력 ... 며 어떻게 극복해나갈지 자기 개발을 위해 앞으로 어떤 학습, 교육계획을 생각하고 있는지 혹은 경력 개발이나 더 나은 삶을 위해 생각하고 있는 학습, 교육계획에 대해 작성해보자.2.본론1
    리포트 | 4페이지 | 4,800원 | 등록일 2021.01.11
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    외국인 대상 도자체험 프로그램 계획서
    - 외국인이 이해하기 쉽게 외국어로 진행되며 다국어 안내 자료가 제공된다.- 어린이부터 노인까지 모든 연령대가 함께 참여할 수 있다.- 재료와 도구가 한정적이지 않고 자유로운 환경 ... . (경기도자비엔날레 기간)10:30/13:00/14:30/16:00 (일일 4회차)□ 기획의도- 한국 전통 도자 예술에 대한 관심이 증가하고 있다.- 참여형 교육을 통한 문화적 교류 ... 와 상호 이해를 촉진한다.- 경기도자박물관 및 비엔날레 활성화를 위한 창의적 체험 활동을 제안한다.□ 프로그램 내용1. 프로그램 목적- 한국 도자 공예의 전통과 미학적 가치를 학습
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2025.01.08
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    [외국어로서 한국어문법교육론]내가 몰랐던 언어 소개하기라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.
    외국어로서의 한국어문법교육론과제주제 : “내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보 ... 었다. 이 후 헝가리와 한국 사이에는 외교, 정치, 경제 분야 뿐만 아니라 교육과 문화 분야에서 수많은 교류가 이루어졌다. 21세기에 들어 각 분야, 특히 관광 영역에서 한국 ... 한 문법적인 기능들은 공통적인 속성에 다라 묶이기도 하고, 묶인 요소들이 이루는 내용들은 보다 큰 내용으로 묶이기도 한다. 외국어로서의 한국어를 가르칠 때에 특별히 어려움을 겪게 되
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29
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    외국어를 배울 때, 학습자들은 다른 영역에 비해 말하기를 더 어렵게 느끼는 경우가 많습니다. 한국어 교재에서 말하기
    외국어로서의한국어표현교육론주제: 한국어 교재에서 말하기 활동 부분을 찾아서 정리하고 이를 어떻게 학습자에게 교육시키는 것이 좋을지 그 방법을 쓰십시오.외국어로서의한국어표현교육론1 ... 을 통해 학습자가 이해한 것을 바탕으로 주제인 여행과 관련된 어휘를 제시한다.?계획을 세우다?비자를 받다?비행기표를/기차표를 사다?충전을 하다?여권을 준비하다?숙소를 예약하다?가방
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.02.14 | 수정일 2023.02.15
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    다음 한국어 교재중 두 권을 선택하여 한글자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지
    과목명:외국어로서의 한국어 발음교육론주제: 다음 한국어 교재중 두 권을 선택하여 한글자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교 ... 이 어렵고, 자신의 본래 언어능력보다 더 낮게 평가받을 가능성이 있다. 대화를 통한 의사소통에서 가장 중요한 것이 발음의 학습이기 때문에 발음 교육은 비중 있게 다루어져야 한다 ... . 다음으로는 대표적인 한국어 입문 교재 가운데, 세종한국어 1과 서강한국어 1의 발음 교육 교재구성을 분석해 보았고, 공통점과 차이점을 발견한 뒤 각각의 문제점을 찾아 보았다.II
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.18
  • 학습자들이 제2외국어를 배우면서 발생시키는 오류를 연구하는 오류분석에 대해 설명하시오.
    을 모국어의 간섭으로 여겼다. 하지만 생성문법학자들에 의하면, 외국어 학습은 학습자가 가지고 있는 모든 지식을 동원하여 새로운 규칙을 이해하고 형성하는 창의적인 과정이다. 따라서 ... 학습자의 오류는 모국어의 간섭 뿐만 아니라 외국어 자체의 규칙을 제대로 이해하지 못했거나 잘못 적용하는 등의 다양한 원인에서 비롯된 것으로 인식한다. 따라서 학습자의 오류를 체계 ... 학습자들이 제2외국어를 배우면서 발생시키는 오류를 연구하는 오류분석에 대해 설명하시오.Ⅰ. 서 론대조분석을 주장한 구조주의 언어학자들은 외국어학습에 있어서 발생하는 오류의 주원인
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.02
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    외국어로서의 한국어어휘교육론 정리
    외국어로서의 한국어어휘교육론*한국어의 특징1 ‘교차어’ → 조사, 어미가 발달함2 어순이 자유로움 → 문장의 유형이 다양함3 서술어 중심*외국어로서의 한국어 ? 외국에 사는 사람 ... 고유어, 전문어휘는 외래어가 많은 편6 한국어는 2, 3, 4음절 어휘가 대부분임Ⅰ어휘교육의 역사 →시대에 따라 어휘가 각광받았는지 아닌지1) 문법 번역식 교수법(grammar ... 를 공부함. 대부분 문학작품이 교과서가 됨 (번역- 문법&어휘)*단점: 어휘, 문법은 생활에 필요하기 보단 전문용어. 일반적인 의사소통/대화가 어려움→ 문어체 중심의 이해중심적 (어휘
    시험자료 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.04.27
  • 외국어로서의 한국어발음교육론_한국어와 영어의 자음 체계를 비교하고, 이를 바탕으로 한국어 자음의 교육 방안에 대해 기술해 보자
    를 살펴 보았다. 이러한 음운 체계의 차이를 이해하고 정확히 인식하는 것은 외국어를 모국어로 하는 학습자의 효과적 교육의 원천이 될 수 있으며, 이는 또한 한국어 교육의 중요한 목표 ... 에게 한국어 자음을 효과적으로 교육시키기 위해서는 우선 영어와 한국어의 자음 비교를 통해서 비슷한 것에 대해서는 그 유사성을 설명함으로써 빠른 습득과 이해를 시키는 것이 효율적일 ... 할 것이며, 학습자로 하여금 자기화 인지가 충분히 될 수 있도록 차이점에 대한 중점적 반복 학습이 필요할 것으로 판단된다.Ⅳ. 참고 문헌장혜진. 외국어로서의 한국어발음교육
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.17
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    글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.
    외국어로서의 한국어 표현교육론글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.서론말하기는 인간이 사회 생활을 유지하는 데 있어서 가장 근본적인 ... 를 위해 한국어 문법 단위에 대한 이해를 높여주는 교육이 아울러 이뤄져햐 한다.같은 의미를 다양한 문법 구조를 이용하여 발화하도록 한다.다양한 문법 구조를 이용하여 표현에 변화를 주 ... 일반적인 학습 동기가 되기도 한다. 이에 한국어 교사들이 위에서 살펴본 말하기 교육의 세부 목표들에 맞추어 말하기 수업을 수행한다면, 외국어로서 한국어를 배우는 학습자들은 정확
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.09.09
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    한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요
    일까? 그 목적은 크게 3가지로 구분해 볼 수 있다. 첫 번째는 언어의 다양성에 관한 이해이다. 두 번째는 언어에 관한 합리적이고도 객관적인 분석이다. 마지막 세 번째는 외국어 교육 ... 교재의 내용을 정확히 읽고, 또 이해 및 수용코자 하는 학습자의 자세도 요구된다.그렇다면 대조언어학적 방법론으로 한국어를 교육하게 되었을 경우 장점으로 꼽을 수 있는 것은 어떤 점 ... 과목명: 대조언어학주제: 한국어를 대조언어학적 방법론에 기반하여 교육하였을 때 얻을 수 있는 장점을 구체적인 사례를 두 가지 이상 들어서 제시하세요.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.20
  • 외국어로서의 한국어 발음교육론 ) 다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그
    외국어로서의 한국어 발음교육론다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있는지 그 차이점과 공통점을 비교하여 기술 ... 하고, 어떤 문제점이 있는지 분석해 봅시다외국어로서의 한국어 발음교육론《과제주제》다음 한국어 교재 중 두 권을 선택하여 한글 자모 교육과 그 발음 교육을 위해 교재가 어떻게 구성되어 있 ... 들의 교재와 결혼이민자들의 교재를 선택하여 한글자모교육과 그 발음교육에 대한 비교를 해 보고자 한다.2. 본론한국어의 기본글자는 자음과 모음이다. 자음자 ㄱ, ㄴ, ㄷ, ㄹ, ㅁ
    리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2024.08.13
  • 직장 생활에서 의사소통의 중요성이 왜 강조되는가?
    또는 집단, 친구 관계, 인간관계 등에서 서로 생각이나 감정을 나누고 의견을 공유하는 과정이기도 합니다. 최근에는 외국어로 작성된 문서를 이해하거나 외국어 의사 표현능력도 이 ... 이 주신 주제를 보고 왜 직장 생활에서 의사소통의 중요성이 강조되는지에 대해 생각해 보았습니다. 먼저 의사소통이란 인간의 삶에서 빼놓을 수 없는 중요한 상호 이해의 과정입니다. 개인 ... 을 잘 정리하여 표현하고, 상대방의 말을 잘 이해하려는 노력이며, 업무 효율성을 향상시키는데 중요한 역할이 됩니다.2. 직장 생활에서의 의사소통이 부족할 시 문제점1) 개인적 측면
    리포트 | 2페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.15
  • 대조언어학 ) 한국어 동사와 형용사의 범주 구분에 대한 찬반 의견을 제시하고 찬성하는 경우에는 왜 그런지 논거를 제시하고 반대하는 경우에는 그 대안을 제시하시오
    하는 경우에는 왜 필요 없는지 이유에 대해 의견을 제시하시오.외국어로서의 한국어문법교육론-한국어의 형용사는 영어의 형용사와 달리 활용을 한다는 특성이 있어 일부 한국어 교육자들은 형용사 ... 이 가장 중요한 원칙이라고 생각되는 바이다.외국어로서의 한국어문법교육론형용동사라고 표기하는 외국인들의 모습에서 나는 찬성하는 바이다. 한국어의 경우에는 그 쓰임새에 따라 형용사 대신 ... 자신의 의견을 이야기하세요.(제시) 짜장면이 자장면과 함께 표준어가 되기 위한 수십년의 노력과 논란의 책임은 어디에 있을까?외국어로서의 한국어능력평가론-2014년 한국어능력시험
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2021.01.06 | 수정일 2021.01.11
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    외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계_과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명과 실제 한국어 교육현장 적용 방안
    과목명외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계이름아이디과제주제과정 지향적 교수요목인 절차 중심 교수요목과 내용 중심 교수요목을 설명하고 실제 한국어 교육 현장에 적용하는 방안 ... 을 모색하기 바랍니다.(교안 내용을 참고할 뿐만 아니라 한국어 교육 관련 도서나 논문 등의 자료를 활용하면 좀 더 다양한 예제를 찾을 수 있습니다.)Ⅰ. 과정 지향적 교수요목의 이해 ... 를 이해하는 것에 중점을 둔 학습으로 외국어를 습득하는 것이 가능하다는 것을 보여주고 있다.4) 절차 중심 교수요목의 한계절차 중심 교수요목은 학습자가 가지고 있는 요구를 분석
    리포트 | 4페이지 | 1,400원 | 등록일 2022.05.20 | 수정일 2022.06.06
  • 한국문화 교수요목 설계시 고려해야 할 것은 무엇인지 생각해 봅시다.(유학생/여성결혼이민자/외국인 근로자)
    와 문화를 통합 교육을 해야만 하는 이유이기도 하다. 따라서 외국어 혹은 제2 언어를 학습하기 위해서는 그 언어의 문화를 이해하는 과정이 필요하다. 문화가 사고 및 행동 양식의 총체이 ... 한국문화교육은 한국문화를 이해하고, 그 문화를 창의적으로 개발하며, 모국문화와 목표문화와의 비교를 통해 자아정체성을 확립하여 공동체 삶에 기여하는 인재 양성을 목적으로 한다. 그리고 ... . 학습자 유형에 따른 한국문화 교수요목 설계 시 고려사항외국어 교육에서 교수요목의 설계는 학습자 특성, 학습 동기와 목적 및 언어 사용 환경 등의 요구와 상황분석을 통한 결과
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.03.14
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    한국어교원 레포트 _ 외국어로서의 한국어 교육개론
    과목명: 외국어로서의 한국어 교육 개론과제명 : TV 프로그램이나 기타 여러 미디어 콘텐츠에서 발견한(혹은 본인이 주변 일상생활에서 경험한) 외국인 학습자의 ‘오류’를 포착 ... 에게는 어색하게 들릴 수밖에 없다. 따라서 한국어 원어민으로서 외국어로서의 한국어 학습자의 오류를 포착하기란 어렵지 않은 일이다.본 과제에서는 외국어로서의 한국어를 학습하는 학습 ... 자들의 오류를 분석하였다. 이를 통해 학습자들이 빈번하게 일으키는 오류를 이해하고자 했다. 분석 대상은 ‘라디오스타’에 출연한 일본인 한국어 학습자 사유리가 약 10분간 대화에 참여
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.03.06
  • [공용어를활용한설명화법] 전세계의 공용어 사용 현황
    고 각기 공용어로 사용하는 경우’, ‘여러 모국어 가운데 어느 하나를 국어로 지정했지만, 공용어 기능을 감당하지 못해 외국어가 사실상의 공용어 노릇을 하는 경우’, ‘공존하고 있 ... 는 여러 모국어 중 하나는 국어로, 다른 몇 가지는 공용어로 지정했지만, 그것들이 모두 무력해서 외국어가 사실상의 공용어 노릇을 하는 경우’, ‘여러 모국어 가운데 어느 하나를 국어 ... 의 영향을 많이 받아 왔다. 따라서 온타리오주에는 프랑스어의 전통이 꽤 남아 있으며, 4학년부터 9학년까지의 학생에게 프랑스어 의무 교육을 한다. 또, 북부 지역은 다른 지역
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.11.20
  • 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.
    는 점이다 [참고 배론평생교육원, “외국어로서의 한국어 능력 평가론 ” 5-1주차 교안 중]언어(한국어를 포함한 모든 외국어)를 배우는 가장 큰 목적은 의사소통을 활발하게 하는 능력 ... 을 키우는 것에 가장 큰 목적을 두고 있다. 외국어를 배워서 의사소통을 잘한다고 주변에서 칭찬을듣는 다는 것은 표현능력을 잘하는 말하기를 유창하게 하거나 이해를 바로바로 잘 하 ... 과목명 : 외국어로서의한국어능력평가론이 름 :과제명 : 한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제
    리포트 | 9페이지 | 4,000원 | 등록일 2021.05.06 | 수정일 2025.08.03
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2025년 08월 10일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감