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"그림책 창작과정" 검색결과 1,581-1,600 / 2,793건

  • 미술 지도안 - 7._시각_문화_환경과_미술
    에 나오는 캐릭터에 대해 말하기- 생활 용품에서 캐릭터 찾아보기64~65교사: 여러 가지 캐릭터 사진이나 그림 자료, 동영상 자료학생: 캐릭터가 있는 생활 용품, 캐릭터 사진2 ... 적?수업시간에 흥미를 갖고 참여하나 책읽기를 좋아하는 학생이 비교적 적다.?국어와 영어에 학습부진 아동이 5명이나 되어 학습 편차가 심한편이다.신체적?비만인 아동은 없으나 체구 ... 에서 아위하여 작품의 표현방법에 대한 다양한 활동을 교사가 제시해 줌으로써 창작활동을 더욱더 풍부하게 조성할 필요가 있다.다. 미술 전시회는 1년에 얼마나 관람
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.05.25
  • 판매자 표지 자료 표지
    [유아교육] 김세희- `유아교사를 위한 유아문학교육` 양서원 책을 읽고 요약.
    도 다른 창작의 저술만큼 창의적으로 만드는 과정이 중요하다.글과 그림이 서로 통합적이면서 정밀도가 있어야 한다.유아들의 언어 발달 수준에 맞는 단어와 구문이 사용되어야 한다지식 ... 자음 14자를 재미있게 표현한 창작 그림책) , 준영 ㄱㄴㄷ(ㄱ부터 ㅎ까지의 한글 자음을 가지고 일상생활에서 어린이들이 자주 접하고 좋아하는 사물들을 재미있게 그린 그림동화>색 ... 적 요소를 바탕으로 한 병렬 구조로 된 부분을 선호5. 운율 – 동적이고 경쾌한 속성을 갖는 2음보율의 동요 선호(6) 전래동요의 재창작 과정구성이나 운율의 일정한 형식은 그 틀
    리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.19
  • 아모레퍼시픽 자기소개서(예술전공)
    수많은 예술사조(藝術思潮)가 빛을 발하는 이유도 여기에 있습니다. 오늘날의 예술가들이 레오나르도 다빈치나 피카소의 작품과 같은 그림을 그린다는 것은 무의미 할 것입니다. 현대 사회 ... 습니다. 또한 수편의 작품을 출품하며 분업화 된 작업과정에서 조화와 타협의 시스템을 익혔고 팀의 리더(leader)로서 프로젝트를 주관하기도 하였습니다. 뿐만 아니라 대학원에서는 멀티 ... , 스케치, 소품 목록, 작업 분배 리스트 등을 한권의 책으로 만들었고 전체 회의를 통해 각각의 부서에게 나누어주었습니다. 아직까지 한국의 영화현장은 열악하다고 말할 수 있을 만큼
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.11.10
  • 필로디자인 감상문
    학이 담긴 디자인을 화두로 꺼냈다. 작가는 이 책을 읽는 독자들에게 디자인을 읽는 눈을 기르라고 말하고 싶었을 것이다. 나도 현대사회에서 무분별하게 쏟아지는 창작물들을 우리는 너무 ... 한다. 결국은 넓게 인간이 하는 대부분의 생각이 철학과 관련된다고 볼 수 있다. 그렇다면 작가는 이라는 책에서 과연 무엇을 말하고 싶었던 것일까?‘철학이 담긴 디자인’이란 말 ... 을 책의 서두에서 읽었을 때 왜 이렇게 와 닿았는지는 잘 모르겠지만, 난 ‘철학’이란 디자인에 담길 수밖에 없는 필수적인 것 이라고 생각한다. 왜냐면 디자인을 하는 사람이 아무리 노력
    리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.22
  • 영 유아 언어교육방법
    맞히기 그룹게임 =쌓기 놀이에서 동네를 만들고 건물, 기관, 가게 이름 붙이기. =기관이 하는 일에 대하여 정보를 제공할 수 있는 다양한 책보기.●평가 -언어활동의 과정평가.유아관찰 ... 활동 안에서의 통합적 접근 ♡언어영역의 활동은 그림책 보기,언어 카드 놀이,동화, 동시, 동극 등다양한 활동 유형으로 진행 →언어교육 내용 안에서 다시 통합해서 진행됨. (EX)문학 ... 들로 확장되고 통합.교사의 역할진행되고 있는 수업의 주제와 연관된 그림책을 선정/그림책의 의미와 맥락을 같이하는 언어교육 내용의 다양한 활동으로 확장할 수 있도록 계획.(3)타 영역
    리포트 | 21페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.03.04
  • 초등학교 독서지도(독서교육)의 도서선정, 초등학교 1학년, 2학년, 3학년의 필독도서와 권장도서, 초등학교 4학년, 5학년, 6학년의 필독도서와 권장도서, 초등학교 독서지도(독서교육)의 학년별 주안점 분석
    다권해 준 책 이라도 다 읽고 나서 주인공 이름이나, 간단한 줄거리 파악 또는 중심 내용과 느낌을 표현하지 못한다면 그 책은 그 아동 수준에 힘든 책이라고 본다. 물론 저학년 기초 ... 과정 아이들의 능력은 감안하고서 말하는 것이다.그러니까 같은 학년이라도 아이들의 수준에 따라서 독서량 즉 독서경험에 쌓여있는 독서 스키마 와 이해 및 표현력에서 수준 차이가 나 ... 하게 해 낸 분들의 전기문을 독서함으로써 그 아동이 자신에 대한 새로운 용기를 갖는 계기가 되는 책을 고르게 하는 것이다.둘째, 깊은 감명을 받은 책은 기억에 오래 남는 법, 아동
    리포트 | 19페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.08.25
  • 초등 미술 문자디자인 교과서 재구성 레포트
    . 자신들의 경험을 만들어 가는 과정에서조차 추상성이 부각되어, 교육의 결과가 삶과 연결되지 못했다. 디자인 수업에서는 재료를 다루고, 아이디어를 구체화 하고, 창작 활동을 하고, 제작 ... 에서 자기 아이디어를 구체화하며 디자인 작품을 창작하고 그것을 평가, 적용하는 과정을 거친다. 이러한 과정을 바탕으로 학습 전략으로 세워야 한다.④ 실생활과 관련된 통합적인 디자인 교육 ... 시각디자인 교과서 재구성 보고서- 문자 디자인 -Ⅰ. 이론편1. 주제 선정의 이유초등과정에서는 디자인을 위한 교육(education for design)을 지양하고 디자인에 의한
    리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.12.28
  • 개정교육과정 2학년 2학기 국어과 듣기 말하기 6 하고 싶은 말(2/5차시) 지도안
    %32100☞ 아침독서, 독서퀴즈 등 다양한 독서유인 프로그램 운영으로 독서활동에 관심이 많으며, 책의 종류별 조사 결과 전래 동화에 재미를 더 느끼며 창작동화, 위인전 순으로 흥미도가 ... 과정안마. 판서 계획바. 본시 평가 계획사. 자기 및 상호 평가표 양식● 참고문헌Ⅰ.교수 ? 학습 지도 계획1. 단 원 : 6. 하고 싶은 말2. 단원의 개관이 단원은 이야기속 ... 이 구성되어 있다. 이야기 속 인물이 되어, 자신의 생각과 느낌을 조리 있게 말하는 과정을 통하여 문학의 즐거움을 느끼며 자신감 있게 이야기 할 수 있는 표현 능력 또한 신장될 것이
    리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.01.21
  • 타이포 그래피 공방 10주년 전시회
    적 장식개념이 주된관심사 였다면 현대 타이포그라피는 활자 그자체의 미적 가치보다는 독자가 얼마나 쉽고 빠르게 읽을 수 있는가 라는 기능에 핵심을 두었다는 점에서 큰차이가 있다. 그림 ... 에 따라 글자의 배열을달리 하였는데, 비에 대한 시는 비가 내리는 모양으로, 말에 대한내용은 말의 형태로 자신의 시를 써내려 갔다고 한다. 이와 같이 그림을 이용하여 그 내용과어울리 ... 는 그림으로 표현하는 방법을 타이포 일러스트(typo-illust)라고도 하는데, 내용을 표현하는 하나의 수단으로 글자를 이용하는 것이다. 글자 자체를 그림으로 꾸밀 수도 있
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.12.16 | 수정일 2016.06.01
  • 포스트모더니즘 시대에 현대문학의 변화 - 디지털 기술의 발달에 따른 변화를 중심으로
    포스트모더니즘 시대에 현대 문학의 변화- 디지털 기술 발달에 따른 변화를 중심으로-- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 전통적인 의미에서 문학이란1. 문학의 역사2. 창작, 작품, 감상 ... 의 측면에서Ⅲ. 디지털기술 융합 이후 문학의 변화1. 인터넷의 발달과 문학의 변화2. 디지털매체의 발달과 문학의 변화Ⅳ. 변화에 따른 쟁점1. 저급화(창작) 2. 외연 확대(작품)3 ... 함에 따라 전통 문학에 존재해 오던 기존의 작가층과 독자층의 경계가 허물어지고 작품의 공급과 피드백이 비교적 자유로워졌으며 또한 활자 인쇄물인 책이 아니라 다른 여러 전자매체에 작품
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.12.31 | 수정일 2017.01.07
  • 행동주의 학습이론 (이론적 배경, 교육현장에서 적용될 수 있는 실제적인 예)
    으로’가 아니라 ‘밖에서 안으로’이해해 들어감으로써 기존의 접근 방식에 변화를 꾀한 것이다. 행동주의는 측정 가능한 행동에 관심을 두고, 행동의 형성 과정을 과학적으로 분석하기 시작 ... 적 배경, 교육현장에서 적용될 수 있는 실제적인 예)에 대해 서술해 보겠다.Ⅱ. 본론1. 행동주의 학습이론행동주의 학습이론은 자극-반응의 관계를 모색함으로써 행동이 학습되는 과정 ... 은 자내는 것으로, 관찰의 대상이 되는 모델은 관찰자의 반응을 이끌어내는 자극을 보이는 실제 인물이나 상징을 말한다. 상징적 모델로는 언어 혹은 문자로 된 교육 자료, 그림, 정신
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.10.14
  • 매체언어교육의 내용과 방법
    이야기를 이어가며 글을 쓰는 학습 방법으로서 학습자의 내면화 과정 단계에서 필요하다. 이는 7차 교육과정에서 강조하는 작품 감상과 창작이라는 방향과도 일치한다. 이를 위해 교사 ... )의 쓰기 과정은 ‘전반부를 보고 뒷이야기 새로 쓰기’, 혹은 ‘후일담 쓰기’, ‘채팅형 소감 적어보기’ 수업으로 대체하여 진행할 수도 있겠다. 수업 상황에 따라 ‘그림 순서 바로 잡 ... 적으로 이루어지도록 지도한다.7. 학습 활동 평가의 관점가. 작가, 작품, 독자의 관계에 유의해서 작품을 감상했는지 평가한다.나. 시·공간의 차이가 있지만 작품 창작과 그 수용 과정을 이다.
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.22
  • 처음 가진 열쇠 -독서 지도안
    대 받은 아이들, 일기 감추는 날, 마당을 나온 암탉, 내 푸른 자전거, 푸른 개 장발, 동화 창작의 즐거움-다음은 책의 목차입니다. 목차와 그림을 죽 훑어보면서 책의 전체 내용 ... 『처음 가진 열쇠』 독서 교육 지도안항 목내 용주제도서명, 책 소개및 개관 :교육대상 :『처음 가진 열쇠』황선미글, 신민 재 그림/웅진주니어어려운 환경 가운데서도 독서의 묘미 ... 를 발견하고 자기만의 세계를 찾음으로써 환경이 주는 고통을 승화시켜 나아가는 과정을 그린 책이다.교육대상 : 초등 4,5,6 학년학습 지도안 소재 ( 글감 )독서가 거는 마법지도안주제
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.11.23
  • [현대미술][현대문화][문화콘텐츠][예술콘텐츠] 해체주의의 개념, 특징, 배경 및 해체주의 그래픽디자인 성향 분석.
    성향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌1. 그림 출처2. 표 출처Ⅰ. 서론우리는 수많은 정보가 쏟아져 나오는 정보화 시대에 살고 있다. 신문, TV, 광고, 영화, 잡지, 인터넷 등으로부터 생산 ... , 레코드앨범의 재킷 등을 조형적으로 꾸미는 창작 활동을 말한다.이러한 그래픽 디자인은 문화와 예술이 주도하는 시대의 현대 디자인의 중심 기능을 담당하고 있다. 때문에 자유로운 상상력 ... 적 고찰1) 해체주의의 배경해체주의는 구조주의에 내재해 있던 후기 구조주의적 요소가 구조주의의 전개과정에 점차적으로 외면화되어 하나의 이론 또는 지적흐름으로 그 기반을 마련하면서 독자
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.01
  • 환상동화와사실동화의 이론적배경과문학적특징(주제,구성 배경,인물)을비교하세요
    에 이야기를 보다 쉽게 환상적으로 전개 할수 있게 한다.2),배경: 대개 사건이 “어떻게” “왜” 벌어지는지를 결정해 준다. 특히, 동화책에서의 장면은 글보다는 그림을 통해 더욱 ... 환상동화와 사실동화의 문학적 특징을 비교 설명서론동화는 흔히 아이들을 위해 쓰여진 이야기 라고 한다.동화는 유아기의 특수성을 고려하여 창작한 작품을 창작동화라 하고 이를 다시 ... 와 비슷할 때, 유아는 그러한 문제에 직면한 유일한 사람이 아니라는 점에서 심리적 안정감을 가질 수 있으며, 직접 직면하지 않은 문제나 경험들과 인생의 여러 국면들을 직시하고 책 속
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.03.04
  • 영어 개인교습,과외방,공부방 교육상담(프리젠테이션)샘플
    ]등의 책을 번역했다.그림 : 어필 프로젝트[보물섬], [빅점프], [샤크]등의 만화 주간지에서 프로 작가로 활동하였으며, 현재는 어른과 어린이를 위한 학습 만화와 캐릭터 기획 및 ... 태윤영어 자기주도학습 및 코칭&멘토링수업1. 학습법 및 수업방식ⓐ 학습법 : 3단계 8과정 자기주도 학습㉠ 3단계? 준비단계 : 수업을 위한 준비? 학습단계 : 자기주도학습 ... 실천? 평가단계 : 코칭&멘토링 수업㉡ 8과정 : 3단계가 구체적으로 실행되는 과정㉢ 자기주도학습 : 목표(교사-학생) ? 계획(교사) ? 실천(학생) ? 분석/평가(교사)ⓑ 수업
    리포트 | 31페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.20 | 수정일 2014.07.09
  • 용의 아이들 상호텍스트성 분석
    Ⅰ. 상호텍스트성가. 그림책의 상호텍스트성)옛 이야기, 신화와 같은 성인 텍스트에서 비롯된 아동문학은 이미 상포텍스트성의 성격을 지니고 있다. 동화 작가들은 확실히 점점 더 자기 ... 게 된다. 그림책에서 상호텍스트성은 텍스트와 둘 이상의 텍스트 사이 연결성에 적용된다. 반어법, 풍자, 문학과 문학 밖의 암시, 직접적인 인용문 또는 이전 텍스트와 간접적 관련, 잘 ... 페미니즘과 연결되어 매체의 주목을 끌어있기에 이를 암시대상으로 삼은 것으로 풀이된다. 그림책도 어른 독자라면 잘 아는 무엇을 살짝 삽입시키는데, 이것은 어른 독자를 향한 윙크로 암시의 .
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.06.22
  • [역사 인문콘텐츠] 츠쿠모가미 두루마기 그림 콘텐츠
    그림)저자 : 미상제작년 : 미상소장 : 교토대학 부속 도서관(京都大?附??書館) 소장)2) 선행 콘텐츠 사례일본에서 ‘백귀야행 두루마기 그림’의 요괴들을 바탕으로 만들어진 만화책 ... 라 일본의 요괴에 적용되는 기준이다.2) 선행 콘텐츠그림 도깨비, 귀신 등 주제로 한 한국문화콘텐츠진흥원의 창작소재수행기관그래서 우선 위의 표와 같이, 한국에서 이미 디지털 콘텐츠 ... 를 쫓아가 혼쭐을 내면서 다시 요괴의 성불과정까지 요괴에 집중이 되어 있다.4. 중심 주제와 현대적인 해석『츠쿠모가미 두루마기 그림(付喪神)』 오토기조시의 직접적인 주제는 처음 부분
    리포트 | 21페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.12.04
  • 아기 늑대 삼형제와 못된 돼지
    형제와 늑대의 이야기를 패러디한 그림책이다. 일반적으로 패러디는 기존 작품의 형식이나 내용을 모방하여 또 다른 주제나 내용을 담은 새로운 작품을 창작하는 방식을 의미한다. 패러디 ... 그림책은 어린이들의 비판적 사고와 다양한 시각을 길러 주고 창작적 글쓰기의 기회를 제공하는 문학 형식이라는 평가를 받고 있다.그러므로 패러디는 결국 원작의 창조적 모방이라 할 수 ... . 들어가며Ⅱ. 기발한 발상의 전환Ⅲ. 감동적인 결말Ⅳ. 이야기를 더욱 돋보이게 하는 그림Ⅴ. 나오며Ⅰ. 들어가며제목에서 느낄 수 있듯이 이 책은 우리에게 너무나도 익숙한 아기돼지 삼
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.09.15
  • 국어과 7차 개정교육과정에 따른 현행 문학교육 분석 및 비판
    있다. 그런데 현재 교과서에는 시마다 그림이 함께 실려 있어 자칫하면 학생들이 책에 나와 있는대로 만 생각할 가능성이 있다. 미리 그림을 교과서에서 제시해줌으로써 학생들의 생각 ... 제7차 개정 교육과정 문학 영역과 그에 따른 국어 교과서를 검토하여현행 시 교육 계획을 비판하시오.시 지도론 - 곽동훈 선생님2009012812 국어교육과 오예진그 동안 광복 후 ... 로 여러 차례에 걸쳐 교육과정은 탈바꿈하였다. 이렇듯 우리의 교육과정은 몹시 자주 바뀌었다. 이렇게나 교육과정을 자주 고친 것은 우리 학교 교육이 그만큼 뒤흔들리고 자리 잡히
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.11.12
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2025년 09월 07일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
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