소개글
시각문화 - 전통문화, 현대문화에 대한 미술 지도안
목차
없음
본문내용
Ⅰ. 단원 : 7. 시각 문화 환경과 미술
Ⅱ. 단원의 개관
1. 사회관
최근 캐릭터를 이용한 부수적인 광고 산업이 각광받고 있다. 특히 각 지역을 대표하는 캐릭터 학생들의 학용품에서 볼 수 있는 만화 캐릭터, 그리고 여러 축제에서 볼 수 있는 캐릭터 등, 이러한 광고 산업으로 인해 우리나라를 알릴 수 있는 기회와 이익 창출 등 많은 효과가 있다. 이렇게 우리 주변의 캐릭터는 다양한 목적으로 사용되고 있다. 이번 단원에서 주변의 캐릭터를 알아보고 표현하는 것은 학생의 미적 감수성을 기를 수 있고, 지금 초등학생이 다른 문화를 이해하는 것과 더불어 자기 자신의 정체성을 이해하는 중요한 시기이기 때문에 이 활동을 통해 창의적 표현능력을 기를 수 있고 세계관을 넓힐 수 있다.
2. 교재관
이 단원은 학생들이 주변의 다양한 시각 문화 환경에서 캐릭터에 관심을 가지고 나의 모습이 담긴 캐릭터를 만들어서 활용해 보는 활동을 통하여 캐릭터를 올바르게 인식하고 그에 대한 미적 감수성을 함양하는 것을 목적으로 하고 있다. 캐릭터는 생활 공간, 영상물, 생활용품 등과 같은 시각 문화 환경에서 초등학교 중학년 학생들이 가장 관심을 가지고 있는 시각 문화 요소 중의 하나이기 때문에 주제로 선정하였다. 이 단원의 내용은 우선 생활주변에서 다양한 캐릭터를 찾아보고, 그 특징을 알아본 다음, 자신의 특징을 살릴 수 있는 캐릭터를 만드는 활동을 하는 내용으로 구성하였다. 이 단원의 수업을
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