"초록나뭇잎"의 검색결과 입니다.

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"초록나뭇잎" 검색결과 141-160 / 1,364건

설탕공예의 대하여(기법,작품분석포함)

. 리본, 장미꽃, 나뭇잎 등을 만들 때 쓰이는 기법이다. 반죽을 적당한 크기로 조심히 뜯은 뒤, 모양을 만져가며 여러개를 이어주면 장미꽃이 완성되고, 적당히 잡아당겨 가위로 나뭇 ... 잎 모양으로 자른 뒤 틀에다 찍으면 나뭇잎이 된다.(2) 쉬크레 수플레 (사진출처-유투브 팀세이카 채널)수플레는 프랑스어로 ‘공기를 불어 넣는다’라는 뜻을 가졌다. 이름처럼 반죽 ... 의 크리스탈로 전체적인 무게의 균형을 주었다. 꽃과 리본과 잎사귀들은 쉬크레 띠레기법으로 만들었다. 중앙의 유리조각 같은 것과 끝이 초록색인 크리스탈은 틀에 붓는 방식인 쉬크레 꿀레로 만들

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.12.15

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만4세반 놀이와 일상 관찰일지 및 총평 19명

라고 얘기 한다.놀이활동OO가 나뭇잎 색종이 접기 순서도를 보고는 색종이를 가져온다. 순서도와 색종이를 번갈아 바라보다가 교사에게 다가와 “선생님 나뭇잎 접기 어려워요.”라고 말 ... 한다. 교사가 도움을 주자 “와 나뭇잎이다. 선생님 그럼 제가 꽃 접어줄까요?”라고 묻는다. 교사가 고개를 끄덕이자 “제가 꽃은 잘 접을 수 있어요.”라고 말하고는 색종이로 꽃을 접 ... 아하는데... 그럼 딸기를 만들어 볼래?”라고 말하니 예준이가 딸기를 만들기 시작하였다. 빨간색 클레이로 동글동글 공처럼 굴리더니 위에 작은 초록색 공을 올렸다. 그리고는 “선생

리포트 | 19페이지 | 9,500원 | 등록일 2024.04.20

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4- 평가제 2학기 유아관찰일지 만 5세 21명

네”라고 말하며 다른 드럼들도 한번씩 쳐다보며 연주한다.자연탐구0/0“선생님 이것 보세요”라고 말하며 나뭇잎을 보여준다. 선생님이 “OO는 무슨 색 나뭇잎을 찾았니?”라고 이야기 ... 하자 “노란색이요”라고 말한다. “가장 큰 나뭇잎은 무엇일까?” 라고 말하자 주황색과 노란색 나뭇잎을 번갈아 쳐다본다. 주황색 나뭇잎을 보여주며 “이거요”라고 말한다. “이것보다 더 ... 큰 나뭇잎이 있을까?”라고 말하자 “내가 내가”라고 말하며 나뭇잎이 많이 모여 있는 곳으로 뛰어간다.2학기 유아 관찰기록 일지관찰기간: 9-2월담임원장이름000성별생년월일년 월

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.11.05

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과일을 세어 보아요 - 수학교육 교구 활동계획안

위에 갈색 접착 펠트지로 나무기둥을, 초록색 접착 펠트지로나뭇잎을 붙인다. (금을 그어 놓은 양쪽으로 나무를 2개 만든다.)3. 하드보드지 위에 시트지를 붙인다.4. 사과 그림 ... : 하드보드지(하늘색, 살구색), 접착 펠트지(연두색, 초록색, 갈색), 시트지(투명) 2장,사과 그림 10개(코팅), 바나나 그림 10개(코팅), 마스킹 테이프(검은색),숫자(1 ... ~ 9)그림(코팅), 찍찍이(초록색1마, 하얀색1마), 칼, 자, 가위,1. 하늘색 하드보드지를 반으로 금을 긋는다. (하늘색이 안쪽으로 가게 접혀질 수 있도록)2. 하늘색 하드보드지

리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.12.17 | 수정일 2020.12.28

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이야기나누기 모의수업 계획안 - 세계여러나라를 돕는 단체

며) 그린피스에서 그린은 초록색이라는 뜻이야 우리 주변에서 볼 수 있는 초록색은 무엇이 있지?C: 나뭇잎이요 / 색연필이요 / 풀이요T: 맞아. 그린피스에서 그린은 ㅇㅇ이가 말한 나뭇잎

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.10.22 | 수정일 2023.11.19

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창작시 5편

, 바람 소리가 함께 걷는 그 길 푸른 소나무의 그림자도 함께 걷는 그 길 이제는 기죽은 여름철 초록 잎사귀가 내년의 만남을 약속하는 그 길 빨간 카펫의 예고장이 바람결에 날아드는 그 ... 을 본 청소부가 다가와 비질을 한다. 부상자를 위해 나는 나뭇가지를 집어 든다. 얇은 들것에 몸을 맡긴 채 실려 가는 너, 같은 실수를 반복하지 말기를.

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.07.10

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만 3세 16명 1학기 유아관찰일지

자 “미끄러워요~ 비 오면 이렇게 돼요”라고 설명한다. 나뭇가지로 흙을 긁으며 “이건 내 길이에요~ 여기로 자동차 지나가요”라고 말하며 놀이를 확장한다. 땅에 떨어진 꽃잎을 손바닥에 올려 ... 바자를 맞춘다.자연탐구/교실 창문 너머 나뭇잎이 흔들리는 것을 보고 “바람이 와서 나무가 춤춰요~”라고 말한다. 실외에서 작은 돌멩이를 하나 집어 “이건 무거워요~ 여기 끄트머리 ... 을 화단 옆에 놓고 나뭇잎으로 덮는다.종합해석활동에 주도적으로 참여하며 상황을 언어로 설명하고 이야기를 풍부하게 확장하는 특징이 있습니다. 또래와 놀이할 때에도 자신의 역할을 자연

리포트 | 16페이지 | 11,000원 | 등록일 2025.07.14

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만 1세 2학기 11명 영아 관찰일지

!??라 말한다.2학기 영아 관찰일지교사원장이름000성별0생년월일년 월 일(만 1세)표준보육과정관련영역관찰일관찰내용기본생활/??초록색 나뭇잎과 같은 반찬은 어디 있을까요???라 말하자 ... 도 공.??이라 말하며 모래를 손으로 움켜쥐었다 편다.의사소통/나뭇잎 그림 위에서 주먹으로 쥔 색연필을 움직이며 ??이건 나뭇잎이야.??이라 말한다. 교사가 끄덕이자 다시 색연필 ... 을 움직이며 ??이건 빨간색 나뭇잎이야.??라 말한다. 노란색 색연필로 바꾸어 잡은 ○○가 색연필을 움직이며 ??이건 노란색 나뭇잎이야.??라 말한다. 색연필의 움직임을 멈춘

리포트 | 11페이지 | 8,000원 | 등록일 2025.04.23

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만1세 관찰일지 10월~12월

는 나뭇잎이예요.”라고 말하자 “노란색 나뭇잎이야?”라고 묻는다. 교사가 “노란색 은행잎이네. 또 어떤 색깔이 있지?”라고 묻자 단풍잎을 가리키며 빨간색, 나뭇잎을 가리키며 초록색이 ... 으로 나가 율동을 한다고 표현하고, 노래에 맞춰 몸을 움직임자연탐구자유놀이시간에 단풍잎, 나뭇잎 등 다양한 나뭇잎을 보여주자 “꽃이야?”라고 묻고, 교사가 “나뭇잎! 나무 옷을 입혀주 ... 라고 표현한다.나뭇잎 모양에 관심을 가지며 나뭇잎을 탐색하며 색깔을 인지하며 표현함영아 관찰기록결재담임원장관찰 기간 : 2020년 10 월 ~ 2020년 12 월이 름성 별남

리포트 | 5페이지 | 6,000원 | 등록일 2021.10.10

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만 3세 17명 1학기 2학기 유아관찰일지

어요!”라고 외친다. 흙 속에 있는 지렁이를 보고 “움직여요”라고 말하며 가까이에서 바라본다. 나뭇잎을 주워 “이건 바삭해요”라고 말하며 손으로 만져본다. 창밖의 바람에 나뭇잎 ... 나뭇잎을 주워 “부드러워요”라고 말한다. 모래에 손을 넣으며 “따뜻해요”라고 말하고, 물을 부은 뒤 “이제 젖었어요”라고 말한다. 물에 종이컵을 띄우며 “뜨네요”라고 말 ... 하며 바짝 엎드려 관찰한다. 나뭇잎에 물이 맺힌 것을 보고 “반짝거려요”라고 말한다. 컵에 담긴 물을 흔들며 “소리 나요”라고 말한다. 벽에 비친 햇살을 가리키며 “햇님이 들어왔

리포트 | 34페이지 | 15,000원 | 등록일 2025.06.06

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만3세 관찰일지 , 일화기록

고 휴식 영역으로 달려간다.관찰상황놀이 및 활동실내 □실외 □일상생활 ■관찰일월 일잔디마당을 산책하며 떨어진 나뭇잎, 나뭇가지, 솔잎을 모은다. 모은 자연물을 현관 앞 잔디밭 ... 으로 가져와 쌓는다. 나뭇잎 주변에 나뭇가지와 돌멩이를 놓은 후 “이건 새집이야”라고 말한다. B가 나뭇잎을 들고와서 “나도 같이 해도 돼?”라고 말하자 “그래!”하고 대답한다. 자연물 ... ?”하고 주변을 두리번 거리다가 귤과 초록 열매를 발견하고 양손으로 잡는다. 바닥에 기어가는 개미 옆에 열매를 놓아두며 “개미야 이거 진짜 맛있는 귤이야, 먹어봐”하고 말한다. 개미

리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.12.29

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유아 대상 학교 폭력 예방 프로그램 계획서 작성하기

인 3각, 어깨동무 하기 등) 6) 숲 그림 벽면자료 7) 새, 나뭇잎, 열매 자료 1) 숲을 아름답게 꾸민 팀이 승리팀이다. 2) 승리팀에게는 축하의 박수를 패배팀에게는 응원 ... 3각, 어깨동무 하기 등)를 본 뒤 장애물을 건넌다. 장애물 통과까지 협력이 잘 되었다면 초록바구니에서 그림을 꺼내어 자기 팀 융판에 붙인다. 그런 뒤 손을 잡고 들어온다. 만약 ... 면서 게임 방법을 소개한다. - 교사 : 공기를 깨끗하게 만드는 그림은 어떤 것이니? - 교사 : 초록 바구니에는 어떤 그림을 넣을까? 교사는 게임 방법을 구체적으로 설명한다. 3

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.22

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만4세 1학기 3-8월 21명 관찰일지

” “ 년 8월 (1학기)담임원장이름000성별0생년월일년 월 일표준보육과정관련영역관찰일관찰내용신체운동건강0/0잎이 달린 나뭇가지로 바닥을 쓸며 ??선생님, 이것 보세요. 지금 청소 중 ... 이에요.??라 말한다. 교사가 끄덕이자 나뭇가지로 바닥을 쓸던 ○○가 잔디밭에서 잎이 달린 나뭇가지를 한 개 더 손에 쥔다. 두 개의 나뭇가지로 바닥을 쓸며 ??선생님, 이것 보 ... 수 있다고 알려주자 ○○는 ??선생님, 제 감정은 초록색이에요.??라고 말하며 초록색 색연필로 색칠한다. 교사가 ??왜 ○○의 감정은 초록색인가요???라고 물어보자 ??왜냐하면

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.03.04

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만1세 11월 12월 관찰일지 (놀이일상 구분,아주 자세합니다)

는 빨강색, 노랑색, 초록색, 주황색, 파랑색 물감과 면봉으로 나뭇잎을 다양한 색을 섞어 가며 꾸미는 모습을 보고 “빨갛게 빨갛게 물들었네 노랗게 노랗게 물들었네♪”하고 노래를 불러 주 ... 었더니 노래를 따라 부르며 모르는 가사는 흥얼흥얼 하며 즐겁게 나뭇잎 꾸미기를 한다. “OO 나뭇잎 정말 예쁘다 어디에 붙여 줄까요?”라고 물었더니 창문을 가리키며 “여기에 붙여줘

리포트 | 3페이지 | 3,300원 | 등록일 2022.12.03

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이야기 나누기 활동계획안 (보호색)

: 카멜레온이 어떻게 몸을 바꿨나요?C: 초록 나뭇잎처럼 초록색으로 몸의 색을 바꿨어요. / 빨간 꽃 위에서 빨간색으로 몸을 바꿨어요. / 동물원에 있는 동물 친구들처럼 몸을 바꿨어요.T ... 며) 이 사진 속에 숨어있는 동물은 누구일까요?C: 개구리요.T: 맞아요. 개구리가 숨어있어요. 개구리는 어디에 숨어있을까요?C: 나뭇잎 위에요.T: 그렇구나. ◇◇이가 사진 속 ... 에서 개구리를 잘 찾아주었네요. ◇◇이가 찾은 개구리는 총 몇 마리인가요?C: 3마리요.T: (보드마카로 원을 그리며) 맞아요. 3마리의 개구리가 서로 다른 색을 하고 나뭇잎 위에 숨어있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.06.20

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만 1세 9명 2학기 9-2월 관찰일지 9페이지

들도 따라 먹는 흉내를 내자 앞에 있던 가을 열매를 두손으로 끌어모은다.예술경험0/0나뭇잎을 골라 물감을 묻히면서 손에 물감이 조금묻자 나뭇잎을 놓아버리고 물감이 묻은 손을 들 ... 면서 달라고 한다. 그림을 받아 책상위에 올려놓고 색연필을 올려놓고 초록색을 들어 교사에게 보인다“이거 무슨색이냐구?”하자 고개를 끄덕인다 “초록색이야”하자 웃으며 끼적이기를 시작 ... 한다. 역할놀이의 수박모형을 가지고와 초록색 색연필과 같이 교사에게 보인다 “같은 초록색이네 똑같아” 하며 이야기해주자 “응응” 하며 다시 끼적이기를 한다사회관계0/0블록으로 쌓

리포트 | 6페이지 | 7,000원 | 등록일 2023.11.30

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만3세 2021 평가제 A등급 (11-2월 관찰일지 작성 14명)

내용 및 평가11월21일관찰(놀이)바깥놀이시간 윤서와 함께 단풍잎을 수집하고 있음. 갈색 큰 단풍잎을 발견한 지유가 윤서에게 다가가 “윤서야 이 갈색 나뭇잎 봐 엄청 크지?” 하 ... 을 발견한 지유가 윤서에게 다가와 “윤서야 이 갈색 나뭇잎 봐 엄청 크지?” 하며 이야기함. 지유가 찾은 단풍잎 옆에 윤서가 찾은 단풍잎을 놓으며 “지유 단풍잎 엄청 크네? 내 ... 단풍잎은 아기 같아” 하며 웃음을 보임.평가- 계절별,, 날씨에 따라 입을 수 있는 옷이 다름을 이해하고 날씨에 알맞은 옷차림을 함.- 탐구하는 과정을 통해 나뭇잎을 관찰하고 특징

리포트 | 11페이지 | 4,500원 | 등록일 2022.04.13 | 수정일 2022.10.12

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만5세 1년분량 관찰일지 (일상과 놀이활동 관찰일지 및 평가)

멀리 던졌어~”라고 말하며 달려가 공을 얼른 주워“OO야 받아!”하며 던진다.일상생활나뭇잎 사이 떨어진 열매들을 두손 가득 주워 와 “이 빨간 열매 집에 가져 갈래요＂한다. OO ... 2학기반명OOO반아동명OOO담임교사OOO관찰기간9월 1일 ~ 2월 28일영역 구분관찰내용놀이활동자유선택활동 시간에 미술영역에서 종이를 나뭇잎위에 깔고 크레용으로 나뭇잎무늬를 찍 ... 는데 종이를 제대로 잡고 있지 못해서 나뭇잎이 있던 위치가 계속 바뀌어서 나뭇잎의 모양이 이상해졌다.놀이활동친구들이 ‘귀여운 OO’,‘OO는 귀여워’라고 이야기를 한다.함께 어울어져

리포트 | 12페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.05.18

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만1세, 만 2세, 연령별 중점, 특색, 특성화 프로그램,연간계획안

나뭇가지나뭇잎, 종이 띠신문지집 모양을 만들어요허수아비를 꾸며요아빠 넥타이를 꾸며요나뭇잎 시트지로 나무를 만들어요화장 놀이를 해요나뭇잎으로 인디언 머리띠를 꾸며요아빠 얼굴에 수염 ... 랑 쌀이랑 분류해요네모(정육면체)만들기모래 속의 콩 찾기세모(지붕모양)만들기모래와 곡식으로 놀아요모래 마라카스 만들기나뭇잎모래위에 나뭇잎-상상력 자극-리듬감 향상-다양한 형태조절-눈 ... 과 손 협응력-창의력 향상눈으로사르르하얀 모래로 눈사람 만들기-호기심 완화-집중력 향상-감각향상-눈과 손 협응력-상상력 자극-창의적 능력나뭇잎 잘라서 꾸미기모래로 선물 만들기나뭇잎

리포트 | 6페이지 | 3,500원 | 등록일 2022.05.01 | 수정일 2023.04.17

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만 5세 1학기 관찰일지 20명의 관찰내용입니다

0교사에게 ‘선생님 스티커 붙여서 좀 더 꾸며도 되요?’ 라고 묻는다.자연탐구0/0나뭇잎을 들어 바라보더니 **에게 “ 여기 나뭇잎에 줄이 있어.”라고 말하며 보여준다. 돋보기 ... 로 나뭇잎을 살펴보다가 돋보기 손잡이로 나뭇잎을 두드린다. 교사가 “00가 나뭇잎을 찧었더니 물이 생겼네?”라고 묻자 00가 “즙 나왔어요. 나무즙이요.”라고 대답하고는 손으로 나뭇잎 ... 즙을 만진다. **이에게 보여주며 “여기 초록색 즙 나왔다? 주스 같지?”라고 말한다.1학기 유아 관찰기록 일지(만5세)관찰기간: 3 ~ 8월담임원장이름000성별0생년월일년 월

리포트 | 20페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.06.10

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