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"영재학급" 검색결과 141-160 / 1,920건

  • 팀기반학습이 영재학생의 창의적 문제해결력에 미치는 영향 (Effects of Gifted Students' Creative Problem Solving Ability by Team-Based Learning)
    한국영재학회 진영훈, 손정우
    논문 | 16페이지 | 무료 | 등록일 2025.07.15 | 수정일 2025.07.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    경기과학고등학교(과학영재학교) 자소서
    하게 되었습니다.2. 지원자가 수학·과학 분야에서 영재성이나 잠재가능성을 가졌다고 판단하게 된 근거에 대하여 구체적인 사례를 바탕으로 쓰시오.저는 수학과 과학 분야에서 문제 해결 ... 능력과 자기주도 탐구 역량을 통해 영재성과 잠재력을 입증했다고 생각합니다.중학교 2학년 때, 저는 학교 수학 수업에서 배운 ‘복소수’ 개념에 흥미를 느껴 관련된 고등 수준 문제 ... 을 보여줍니다. 경기과학고의 영재교육에 적합한 잠재력을 충분히 갖추었다고 자신합니다.3. 지원자가 타인과 공동체를 위해 노력한 경험과 이를 통해 배운 점에 대하여 구체적인 사례를 바탕
    자기소개서 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.07.10
  • 특수아동
    ), 학습장애 , 정서 및 행동장애 , 의사소통장애 , 청각장애 , 시각장애 , 지체장애 , 건강장애 , 자폐범주성 장애아로 대별된다 . - 또한 영재아도 특수아의 범주에 속한다 ... . cf ) 장애아• 이해 학생들의 다양성이 표출되는 연속선상의 한 부분으로 이해 하여 학급 학생의 다양성 범위가 넓어진다고 볼 수 있다 . 모든 학생은 장애의 여부와 상관없이 ... 되지 않지만 학교에서의 성취를 제한 받거나 장애가 나타나게 될 조건을 지니고 있는 아동 - 일반 학급에서 학습이나 사회성 , 성장의 어려움을 경험하는 학생 , 학업 성취에 실패한 학생
    리포트 | 4페이지 | 2,900원 | 등록일 2021.04.02
  • 판매자 표지 자료 표지
    [고입][자기소개서] 세종과학예술영재학교 자기소개서 예문입니다. 각종 자사고 및 특수목적고를 염두에 두신 학생들이라면 반드시 읽어보시기 바랍니다.
    하기 위해서 초등학교 때는 발명과학 영재학급에 참여하여 수학 분야에서 정답을 이끌어내는 과정이나 증명과 과학 분야에서 실험과 토론 등 각종 연구와 프로젝트에 참여하였습니다. 중학교 ... 에 입학해서도 수학에 대한 열정은 끊이지 않았으며, 영재학급영재교육원에 등록하여 열정과 배움, 탐구 그리고 가능성을 배웠습니다.‘천재는 노력하는 사람을 당하지 못하며, 노력 ... 세종과학예술영재학교 자기소개서 예시1. 세종과학예술영재학교에 지원하게 된 동기와 진학 후의 학습계획, 그리고 향후 진로 및 장래 희망에 대해 기술하시오.(띄어쓰기 포함 600자
    자기소개서 | 3페이지 | 6,000원 | 등록일 2020.12.06
  • 판매자 표지 자료 표지
    [요청자료] 체육 인재 육성 및 학교 스포츠 운영 관리 계획서 예시입니다.
    조성 및 환경 활동추진과제추진 내용시기대상담당예산교육 교과 과정? 체육 교구 확보? 즐거운 체육 교실 및 함께하는 체육대회 운영연중전교직원○○○000엘리트체육영재육성? 축구부 신인 ... 참여 장려? 스포츠 자율 동아리 운영연중2, 3학년○○○000교내 환경관리? 학급별 청소 구역을 배정하여 청결을 위한 쓰레기 분리수거를 실시? 재활용 교육을 담임이 월 1회 이상 실시하고 폐건전지는 연
    리포트 | 1페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.05
  • 판매자 표지 자료 표지
    경기과학고등학교(과학영재학교) 자기소개서
    가 수학·과학 분야에서 영재성이나 잠재가능성을 가졌다고 판단하게 된 근거에 대하여 구체적인 사례를 바탕으로 쓰시오.학교 수학 프로그램을 이수하면서 제 나름대로 영재성이 있다고 느낀 ... 를 바탕으로 쓰시오.학급 반장을 하면서 청소 당번을 일주일에 두 번씩 맡은 것, 7교시 수업이 끝나고 한 번 더 교실에서 청소를 한 점이 제가 공동체를 위해 노력한 점 중의 일부 ... 입니다. 학급 인원이 OO명으로 적은 편이었지만 남학생들이 많아 교실에 함부로 쓰레기를 버리고 정리를 안 한 상태로 귀가를 하는 경우가 많았는데 애초에 청소 당번을 정해놓고 바닥청소
    자기소개서 | 2페이지 | 3,800원 | 등록일 2025.04.06
  • 특수아의 영역별 장애에 대한 정의를 기술하시고 그 중 한 개를 선택하여 상담전략을 제시하고 기술하시오.
    이 비로소 제정되었다. 하지만 우리나라에서 장애인 통합교육은 여전히 많은 현실적 제약이 있었고 관련된 법은 만들어졌지만 현장에서는 일부 학교 및 학급에서 장애인 통합교육이 부분 ... 별 장애에는 지적차이와 의사소통 차이, 감각적 차이, 중증 및 중복 장애, 행동적 차이, 신체적 차이로 구분하여 볼 수 있다. 먼저, 지적 차이는 영재아와 정신지체아가 해당하며 의사소통 ... 불편이 따름에 따라 오는 사회적 장애 역시 장애의 영역으로 간주할 수 있다. 또한 특수아라고 하면 영재아는 제외되는 경향이 있는데 특수아라는 말 자체에 신체적 특성이나 학습능력
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20
  • 판매자 표지 자료 표지
    본 공적자료는 학교현장에서 교사가 실천했던 실적을 정리한 자료입니다. 이 실적을 바탕으로 모범공무원 표창을 수상하였습니다.
    의 귀감이 됨2) 1996년 당진신평초등학교 담임 학급 학생중 알콜중독 부자가정으로 결석을 자주하고, 도벽이 있는 제자를 위해 가정방문 및 꾸준한 상담활동을 통해 학교생활에 잘 적응 ... ) 영재교육 관련 지원 활동 : 2007년 ○○도교육청 제 1회 경기영재 어울림 한마당 프로그램 개발 및 추진 운영위원, 2008년 ○○도교육청 영재교육 선발 준비 위원, 2008년 ... 을 지원함2) 2006년 ○○교육청 학급 교육과정 워크북 연수 운영 지원단으로 학교·학년·학급 교육과정 특성화에 노력하였고, 2007년 주5일 수업제 기본계획 수립을 위한 기획위원
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2020.11.19
  • 판매자 표지 자료 표지
    메타버스의 이해 A+[입체 영상의 화질 변화에 따른 뇌파 기반 사용자 반응 분석 논문 감상]
    의 단위학교 영재학급에 재학 중인 정보 영재 학생(실험집단) 108명과 일반고등학생(비교집단) 113명 간의 뇌파와 두뇌 활용능력의 차이를 검증하는 실험에서 세 가지의 유의미 ... 한 실험결과를 도출해낸 것을 볼 수 있었다. 그 중 첫 번째 두 번째가 뇌파의 강도에 관한 필자의 호기심을 충족시켜주었다. 첫째, 정보 영재 학생은 눈을 감은 안정상태에서 측정한 자발 ... 뇌파 중 감마파, H-베타파가 일반 학생보다 더 낮았다. 따라서 안정상태에서 정보 영재 학생은 일반 학생보다 불안, 초조, 스트레스의 정도가 낮고 이완이 잘되는 특성을 보인다
    리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.06.20
  • 어린이날 모범어린이 공적조서 서식
    에 2017학년도 모범학생 표창자로 추천합니다.1. 전교회장을 맡아 학교의 임원으로서 뛰어난 리더쉽과 친화력으로 학교를 잘 이끌어나감.2. 매주 대학교 영재교육원에 다닐 정도로 학업 ... 성적이 매우 우수하고 인사성이 바르고, 예의바른 태도로 다른 어린이에게 모범이 되는 학생임.3. 학교와 학급의 봉사활동에 최선을 다하며 아이들을 섬길 수 있는 학생임.4. 자기
    서식 | 2페이지 | 500원 | 등록일 2023.07.18
  • 판매자 표지 자료 표지
    통합교육의 정의와 개념의 변화를 살펴보고, 통합교육의 필요성과 방향 및 지향점에 대해서
    하려면 학교 관리자와 특수교사 그리고 일반학급(통합학급)교사의 협조와 역할이 무엇보다 중요하다. 또한 효과적인 통합교육이 이루어지려면 물리적인 여건 조성 및 분위기의 조성 그리고 ... . 개념의 변화통합은 우리나라에서는 단순히 사회성의 증진을 위한 특수아동을 일반학급에 물리적으로 통합(시간적 통합)하는 것 이외에 학문적(교수 활동적 통합) 그리고 사회적(사회적 통합 ... )으로 통합하는 것을 뜻한다. 시간적인 통합은 일정한 시간 동안 일반 또래들과 같은 교육환경에 배치하는 것을 뜻한다. 교수 활동적 통합은 일반학급의 학업 활동에 의미를 갖고 참여
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.23
  • 판매자 표지 자료 표지
    [설명회][계획서] 학교 교육실적 설명회 자료 예시입니다. 교육 실적 설명회 자료 작성은 매우 어렵습니다. 따라서 본 자료를 통해 모든 고민을 말끔히 날려버리시길 바랍니다.
    , 지구과학 분야별 프로그램 운영예정- 화학(06.15. 드라이아이스를 이용한 실험)키움영재학급- 분야 : 1학년 수학?과학, 2학년 프로그래밍- 1, 2학년 21명 모집- 매주 토요일 ... 아. ○○고등학교 「키움영재학급」 운영- 1학년, 2학년 학생들을 대상으로 선발 절차를 거쳐 ‘키움영재학급’ 운영- ‘프로그래밍’ 분야 12명 참여, ‘수학·과학’ 분야 10명 참여 ... 체육한마당- 전교생(1, 2, 3학년)이 학급 간 경쟁 스포츠 활동을 통해 스포츠맨십 함양과 흥미 유발의 촉매제로 건강한 신체를 바탕으로 한 건전한 정신을 함양할 수 있는 교육활동
    리포트 | 16페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.10.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    최근 3개월간 학교폭력을 주제로 한 기사를 3개 선정하여 스크랩하고, 선정한 이유와 학교폭력 예방법
    자퇴”’라는 기사이다. 먼저, 이 기사를 선정한 이유는 최근 많은 화제를 모았던 주제이기도 하며, ‘백강현’이라는 영재 아이가 교육받는 과정에서 어려움을 겪고, 게다가 학교폭력 ... 까지 의심되는 상황이라는 것에서 이 기사를 선정하게 되었다.‘백강현’이라는 학생은 어릴 때 한 TV 프로그램을 통해 영재로 소개되었으며, 많은 사람의 관심을 불러일으킨 학생이라고 말 ... 할 수 있을 것이다. 영재이기에 일반적인 교육과정 대신 바로 영재 고등학교에 입학하여 조기 교육을 받는다는 소식 또한 많은 사람의 관심을 불러일으켰다. 하지만, 많은 시간이 지나
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    (학교사회복지론) 1. 학교사회복지의 개념, 필요성, 목적을 설명하시오
    학생 105명으로 총 200명이고 교원은 남성 5명, 여성 18명으로 총 23명이다. 교원 1명당 학생 수는 11.8명, 학급당 학생 수는 15.4명으로 체육 집회공간은 1실 ... 로 2023년에는 1학년부터 6학년까지 모두 2반으로 이루어져 전체 12반이었지만 2024년을 기준으로는 1학년은 2반, 2학년은 1반, 3학년부터 6학년까지는 2반에 특수학급 1학급 ... 과 과학 영재교육원의 운영, 청주 과학영재 캠프의 운영, 초등 맞춤형 과학 자율연수 운영, 청주과학축제 한마당 등이 있다.2024년 1학기에 이루어지는 방과 후 프로그램은 3월 11일
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.17
  • 판매자 표지 자료 표지
    5주차 2교시에 학습한 ‘장애인 통합교육’ 의 주요개념과 목적 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대 을 논하시오
    대상자만이 아니라 일반 학급에 적응이 어려운 사람, 더 나아가 모든 학습자의 개별적이면서 교육적인 요구에 적합한 교육을 제공하는 개념으로의 전환이 이루어져야 한다. 통합교육은 장애 ... 기회의 평등이라고 한다. 세 번째로 교육의 수월성을 추구한다. 수월성 교육은 영재교육 혹은 우수 학생 교육이라고 인식이 되고 있지만 영재를 발굴하여 교육하는 것 역시 중요하나 개인 ... 특수학교의 경우 위탁교육기관으로 시설비, 인건비, 운영비 등은 전액 지방자치단체에서 지원을 하고 있다. 일반학교의 특수학급 학생은 2020년에 비하여 2021년에 1522명이 증가
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.09
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인 등에 대한 특수교육법 제정'과 관련해서 '주요내용'에 여러분이 추가하거나 수정하고 싶은 내용
    . 참고문헌Ⅰ. 서론특수아 상담은 내담자의 유형에 따른 심리 상담 분류라고 할 수 있다. 특수아 상담은 장애가 있는 아동을 대상으로 하는 상담과 영재아를 대상으로 하는 상담 모두 ... 의 지원 등의 기능을 부여했다.특수교육진흥법의 시행령에서 특수학급의 설치 기능을 명확하게 하지 않았지만 장애인 등에 대한 특수교육법에서는 설치 기준을 강화해 명시했다. 유치원은 1 ... ~4인이라면 1개, 초과한다면 2개 이상의 학급을 설치하도록 했고 초등학교와 중학교에서는 1~6인일 때 1개, 초과한다면 2개 학급을 설치하게 했으며 고등학교에서는 1~7인일 때
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.10
  • 판매자 표지 자료 표지
    창의적인 사람이 보이는 성격 특성 천재 천재교육법 천재의특징 천재특성 창의력
    - 새로운 시도를 두려워하지 않는다. ? 부정적 특성 -인습과 예절에 대해 무관심하다. -고집이 세다. -간섭받기 싫어한다. -학급활동에 참여하기 싫어한다. -비협조적이고 번덕 ... 을 보인다. -잘 잊어버리고 정신이 다른 곳에 있다. -사교성이 부족하다. 바람직한 영재교사의 특성 영재를 가르치는 교사는 다음과 같아야 한다. -개별적 요구에 알맞은 영재교육 ... 할 수 있어야 한다. - 프로그램의 적절성에 대해 확신을 줄 수 있어야 한다. -영재아를 담당하는 교사는 교사 자신이 영재인 것이 바람직하다. ? 1. 창의적 인간의 특성 창의적인
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2022.09.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    A+'장애인 통합교육'의 주요개념과 목적, 배경과 원리 등을 설명하고, 장애인 통합교육의 현황 및 한계를 분석한 후 통합교육의 필요성에 대해 자신의 의견(통합교육 찬성 또는 반대)을 논하시오.
    는 특수 교육 분야에서 통합교육이 중요한 이슈로 떠오른 건 1950년대 후반부터이다. 통합교육의 주요 목표는 모든 학생이 동등한차이를 보이고 있다. 학교 사회와 학급 사회 역시 ... 화된 교육 계획(IEP)이나, 추가적인 지원 서비스 등을 통해 이루어진다. 수월성 교육은 흔히 영재교육 또는 우수 학생 교육으로 인식되고 있다. 영재를 발굴하려 교육하는 것도 중요하지 ... 교육통계에 따르면 일반 학교 학급당 학생 수는 유치원 16.7명, 초등학교 21.1명, 중학교 25.0명, 고등학교 22.6명이다. 2020년 특수 교육 실태조사를 보면, 통합학급
    리포트 | 6페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.07.03
  • 판매자 표지 자료 표지
    [학교폭력예방및학생의이해] 내가 경험한 학교폭력 양상과 학생들의 정서, 인지 이해와 그들만의 룰
    었다.당시 학급 내에서 A라는 여학생이 있었다. A는 장난기가 많고 농담을 잘해서 친구들을 잘 웃겼으며 담임 선생님과도 가장 친했다. 그래서인지 교실 내에서 영향력이 컸다. A를 중심 ... 었다. 그러던 중 B라는 한 친구가 A를 117에 신고하였다.나의 경우 반 친구들과는 넓고 얕은 관계를 맺고 있었다. 특목고를 준비하고 있어서 하교 후 바로 입시 학원이나 영재 교육원 ... 번째로 학교폭력 상황에서 117에 신고를 한 후에도 왕따가 해결되지 않은 원인은 담임 선생님이었다고 생각한다. 당시 선생님은 임용 후 우리 반이 처음으로 담임을 맡은 학급
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.05.05
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2025년 10월 12일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감