"아동동화창작"의 검색결과 입니다.

기간
- 전체
- 3개월
- 6개월
- 1년
- 2년
- 3년
- 5년
직접입력

적용
연관순
- 연관순
- 최신순
영역
- 전체
- 제목
- 본문
- 태그
페이지 수
- 전체페이지
- 1 페이지 ~ 5 페이지
- 6 페이지 ~ 10 페이지
- 직접입력 페이지 ~ 페이지 적용
확장자
- 전체
- 한글
- PDF
- MS워드
- MS엑셀
- MS파워포인트
- 압축파일
- 기타
할인자료 보기

연관검색어

방통대 아동문학 아동문학의 가치 삶이힐링되는 동화의 세계 조선대 동요 아동교육 동화 창작 강아지 똥

"아동동화창작" 검색결과 141-160 / 1,820건

판매자 표지는 다운로드시 포함되지 않습니다.

판매자 표지

방통대 아동문학 2025년 1학기 중간과제

을 성장의 자각아동문학, 특히 전래동화나 지역 문화에 기반한 창작동화는 유아가 자신의 문화적 뿌리를 인식하고, 언어적 소속감을 키우는 데 중요한 역할을 한다. ‘우리’라는 감각은 정체 ... 아동문학 아동문학이 가지는 유아 교육적 의의 아동문학 유아의 각 연령 단계별 발달적 특성 문학적 반응 영유아에게 제시하기 적합한 책 해당 그림책이 가지는 교육적 의의 아동문학 ... 아동문학이 가지는 유아 교육적 의의 아동문학 유아의 각 연령 단계별 발달적 특성 문학적 반응 영유아에게 제시하기 적합한 책 해당 그림책이 가지는 교육적 의의아동문학

방송통신대 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.04.06

다운로드 장바구니
아동 문화 복지론_초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여 해당 문학을 아동 문학의 구성요소에 근거하여 분석하고 본인이 생각하는 아동 문학의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다.

거나 전체적인 흐름을 보여주기도 한다. 지금부터 내가 추천할 의 장르는 환상동화로 순수한 작가의 상상으로 창작되는 동화이다. 는 공주가 용에게 잡혀간 왕자를 구하러 가는 내용인데 ... [아동 문화 복지론]? 과 제 명 ?초기 아동기(5~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여 해당 문학을 아동 문학의 구성요소에 근거하여 분석하고 본인이 생각하는 아동 문학 ... 의 가치와 교육적 의의를 설명해봅시다.? 제 출 자 :? 제 출 일 :- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 아동 문학의 구성 요소에 근거한 분석2. 가 가지고 있는 교육적 의의Ⅲ. 결론Ⅳ

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.04.05

다운로드 장바구니
아동문학의 변천사

주제: 아동문학의 변천사아동문학은 성인이 아동을 대상으로 발달 특성을 고려하여 창조한 동요, 동시, 동화, 소설, 아동극 등의 모든 문학작품을 의미한다. 이는 일반적인 문학 ... 줄 알 수 있을 만큼 글이 널리 보급되어 있지 않았기 때문에 아동을 위한 문학작품을 창작·배포할 만한 시장은 형성되지 못하였다.사정이 나아진 이후, 인쇄되어 나온 최초의 아동문학 ... 과는 구분 되는 점으로 독자를 아동으로 한다는 특징이 있다. 아동문학 속에는 실제 생활이 담겨 있는 환상의 세계가 그려져 있으며, 이러한 것들은 문학을 접하는 아동들의 발달에 영향

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.06.07

다운로드 장바구니
아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (4)

가 아동에게 읽히는 것을 목적으로 창작한 특수문학인 동요·동시·동화·아동소설·아동극의 장르를 총칭한다. 정리하면, 아동문학은 출생하면서부터 초등학교 6학년까지 유아와 아동을 위한 ... , 나이가 어린 아동이 옛이야기 또는 환상 동화에 나오는 기적 또는 마술이 자신의 일상생활에서 발생할 수 있다고 생각한다.일곱째, 도덕적 기준 및 태도를 발견하고 계발할 수 있도록 지원 ... (그림/만화), 사계절· 2014년사실동화는 현실에서 발생할 수 있는 내용을 다룬다고 하여 현실동화 또는 생활동화라고도 한다. 이러한 사실동화는 아동의 일상생활에서 발생될 수 있

방송통신대 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

다운로드 장바구니
유아교육2 아동문학 아동문학 정의 교육적 의의 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고 작품에 대한 소개와 유형 및 특징

하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오.2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 ... 게 해주며 환상 세계와 현실 세계 사이에 있는 구분을 명확하게 해준다.사실동화는 현실세계에서 나타날 수 있는 일을 다루고 있다. 현실동화 혹은 생활동화로 불리기도 한다. 아동이 살아가 ... 는 현실세계 혹은 일상생활에서 나타날 수 있는 사건이나 상황을 이야기 속에서 묘사하고 있으며 아동이 경험하는 세계를 다루고 있다. 동화 속의 등장인물과 사건은 아이가 겪고 있

방송통신대 | 7페이지 | 3,500원 | 등록일 2024.03.15

다운로드 장바구니
판매자 표지

황금도깨비상 수상작 중 한 권을 선정하여 표지그림, 서지정보, 줄거리 등을 소개하고 해당그림책의 특징

고 선호하는 성인 또한 아동문학을 즐길 수 있는 것이다. 그래서 최근에는 어른들을 위한 동화, 어른들이 읽는 동화가 출판되고 있다. 이와 같이 어른들에게도 영향력을 행사할 수 있 ... 말해서, 책 속의 주인공을 통하여 아동은 자기 자신의 모습을 볼 수 있으며, 자신을 회상해 볼 수 있는 것이다. 이와 같은 생활 동화를 통하여 일상적인 생활에 대한 바른 지침 ... 들에게는 폭넓은 창작 발판을 제공하고 있다. 황금도깨비상은 2021년을 기해 제27회를 맞이하고 있다.모집 부분에서 동화(단편 및 장편)의 경우, 중고학년(초등) 어린이들을 위한 단편 5편

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.07

다운로드 장바구니
판매자 표지

1920~1930년대 한국동시문학사_이원수, 박목월을 중심으로

에는 작품 세계를 넓혀 나갔다.이후 56년간의 작품 활동을 통해 동시 309편, 동화와 소년소설 217편, 시 56편, 수필 및 수상 200편, 평론 86편, 아동극 대본 24편 ... , 전래 동화 94편, 역사 전기 소설 8편 등 모두 994편에 달하는 방대한 문학 작품을 남겼다.나. 아동문학의 나침반이원수는 해방 전에는 일제강점기 어린이의 삶을 구체적인 모습 ... 한국 동시 문학사 탐색과 발견- 1920~1930년대: 이원수, 박목월Ⅰ. 한국 동시사와 어린이 시1. 한국 동시사의 시대구분전승동요시대(고대~1908)창작동요시대(1908

리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

다운로드 장바구니
판매자 표지

예체능 무용수업 강의계획서

대상과목명강의실명담임선생님강의시간연락처E-Mail5.협동심,감각등 익힐 수 있다.차시영역학습주제학습개념준비물1창작활동색깔카드로 통한 느낌 감정 표현하기감정표현하기준비물:색깔카드(색 ... 편한 복장준비29동화책 읽고 몸으로 표현하기창의력 습득동화책준비30하루일과를 몸으로 표현하기표현활동각자 필요한 준비물31주변에 있는 기계를 친구들과 표현하기표현활동편한복장32평가하기 ... 신경질 적인 습관 - 예를 들어 연필을 깨물어 부수기, 손톱 깨물기, 머리 빙빙 꼬기, 안전부절 못함 등의 형태로 방출된다.2. 저학년 시기의 아동들은 휴식시간을 필요로 한다

리포트 | 2페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.02.21 | 수정일 2025.05.16

다운로드 장바구니
판매자 표지

아동문학의 가치를 열거하고, 본인이 가장 중요하게 여기는 아동문학의 가치와 그 이유에 대해 서술하시오.

와 동심을 향유하고 싶어 하는 어른을 위하여 창작한 시, 동화, 소설, 희곡 등을 총칭한 것으로 정의할 수 있습니다.아동문학은 여러 가지 가치를 지니고 있습니다. 본론에서는 아동 ... [아동문학교육]? 주제 :아동문학의 가치를 열거하고, 본인이 가장 중요하게 여기는 아동문학의 가치와 그 이유에 대해 서술하시오.Ⅰ. 서론아동문학이란 작가가 동심을 바탕으로 어린이 ... 문학의 가치들을 알아보고, 그중 제가 가장 중요하게 생각하는 아동문학의 가치와 그 이유를 서술해 보도록 하겠습니다.Ⅱ. 본론1. 아동문학의 가치(1) 즐거움아동이 문학을 찾는 가장

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.04.18

다운로드 장바구니
유아에게 들려줄 전래동요와 현대사회에서 계승 발전하기 위한 방안

에도 미에 관한 관점의 차이를 고려하여 필연성을 바탕으로 문학의 양식을 찾는다. 때문에 아동문학을 창작하기 위해서는 어린이를 하나의 독립된 인격체로 인식한 동화작가로서의 주관을 바탕 ... 으로 창작 주체자가 아동문학을 집필하거나 창작할 수 있는 것이다.이때 동심이라는 것은 작가가 동심을 갖거나 이것을 의식하여 어린이들이 이해할 수 잇는 문장으로 동심의 세계를 조명 ... 한다. 아동문학은 동심을 회복하고 어린이 외의 사람에게도 동심을 회복시키거나 동심적인 부분에 있어서 충격을 주기 위해 창작되는 사랑과 꿈의 문학이라고 정의해 볼 수 있다.아동문학은 이

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2020.11.03

다운로드 장바구니
아동문학_1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오 2. 사실동화와 환상동화 장르에 해당하는 그림책을 각 1권씩 선정하고, 작품에 대한 소개와 유형 및 특징을 설명하시오. 이후 두 가지 그림책을 비교하여 분석하시오 3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침을 제시하고, 만 3세 유아에게 적합한 그림책 (1)

을 경험하게 하고, 사회적 가치와 도덕적 교훈을 습득하게 하는 교육적 수단이다. 본 과제에서는 아동문학의 정의와 그 교육적 의의를 탐구하고, 특히 사실동화와 환상동화라는 두 가지 장르 ... 20 학년도 학기 중간과제물(온라인 제출용)?교과목명:아동문학?학번:?성명:?연락처:?과제유형(공통형/지정 ... 형):__________________________________________________________________________________- 이하 과제 작성1. 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오. (10

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.18

다운로드 장바구니
송미경 아동문학가 자료 조사

위원회 아르코 문학창작기금 수상-2013년『어떤 아이가』 제54회 한국출판문화상 수상-2015년『돌 씹어 먹는 아이』로 제5회 창원아동문학상-2016년 『돌 씹어 먹는 아이』서울시 ... 올해의 도서관 도서 선정4. 송미경 작가의 대표 작품 ‘돌씹어 먹는 아이’ 소개돌 씹어 먹는 아이단편 동화그림책희곡글 송미경, 그림 안경미, 2014*2015볼로냐아동도서전 올해 ... 독서지도특강: 동화작가, 청소년 작가 연구“상상은 결핍에서 싹 튼다”1. 송미경 작가의 생애1973년 서울에서 출생하였으며, 어린 시절 피아니스트 아버지와 서울에서 일하는 어머니

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.04

다운로드 장바구니
교육사회학 ) 입국한 아프가니스탄 특별기여자 집단 유아(3-5살), 초등(6-11살), 중등(12-17살), 성인부모 네 집단 중 한 집단을 선택

교육 프로그램을(What)유아에게 그림 동화책을 통해 다양한 문화?문학적 경험을 하도록 도와주는 교육(2) 어떤 이유에서(Why)유아기 아동에게 다문화 교육을 실시할 때 학습 ... 책을 공유하기? 여러 이야기에 대하여 회상하기? 자신이 그림책을 읽고 느꼈던 감정을 표현하기창작하기? 이야기 창작하기? 평가하기? 동화책의 뒷 이야기에 대하여 창작하기2) 지역 ... 없이 취업활동을 할 수 있다.이들의 향후 5년 동안 한국사회에서의 정착과정이 우리 사회의 관심사이다. 특히 390명의 특별기여자는 대부분 부모와 아동·청소년의 가족으로 구성되어 있

방송통신대 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2022.03.02 | 수정일 2024.07.12

다운로드 장바구니
판매자 표지

보육활동 자료는 영유아의 놀이나 활동을 촉진시키는데 중요한 역할을 하며 영유아의 발달 수준과 흥미를

의 스토리를 창작할 수 있도록 조장하는 것이다. 그러므로 아동으로 하여금 문학적인 체험을 경험시키는 것과 동시에 창의적 활동을 위한 자극제로서의 역할을 수행한다. 이와 같은 융판 동화 ... 설계를 위한 자료첫째, 융판 동화이다. 융판 동화는 아이가 가진 상상력을 최대한으로 자극하여 구두 언어를 발달시킬 수 있다. 융판 이야기가 갖는 궁극적인 목표가 아동 스스로 하나 ... 로서 표현하여 아동들에게 상상의 세계를 제공하는 책을 말한다. 이러한 그림책은 딱딱한 말의 의미가 시각화되어서 글을 제대로 읽지 못하는 유아라고 해도 그림만 보면 책의 내용을 추측

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.06.29

다운로드 장바구니
아동음악 ) 영유아교육기관에서 실행하는 아동음악(음악 감상, 노래 부르기, 악기다루기, 신체표현) 수업을 참관하고 수업내용과 자신의 느낀 점을 서술하시오.

아동음악영·유아교육기관에서 실행하는 아동음악(음악 감상, 노래 부르기, 악기다루기, 신체표현) 수업을 참관하고 수업내용과 자신의 느낀 점을 서술하시오.아동음악영·유아교육기관 ... 에서 실행하는 아동음악(음악 감상, 노래 부르기, 악기다루기, 신체표현) 수업을 참관하고 수업내용과 자신의 느낀 점을 서술하시오.목차1. 서론2. 본론3. 결론4. 참고문헌1. 서론영 ... 유아는 아동음악교육을 통해서 정서순환과 심적인 안정을 얻을 수 있고, 음악적인 감성과 음악을 대하는 올바른 태도를 기르는 것이 가능하다. 본 장에서는 이와 같은 내용을 참고하여 영

리포트 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2021.07.12

다운로드 장바구니
판매자 표지

삶이 힐링되는 동요이야기

지 않은 것은?⑴ 독자의 작품을 공모함⑵ 창작동요의 탄생을 시킴⑶ 소년문사를 등장시켜 아동문학가로 성장하는 토대가 됨⑷ 노래로서 동요를 탄생시킴8. 천재소년으로 불렸던 윤석중은 「조선 ... 삶이 힐링되는동요 이야기쪽지시험기말고사[ 기말고사 ] - 총 34문항1. 다음 중 1920년대 어린이 잡지가 담당했던 역할을 모두 고르시오?⑴ 창작동요탄생⑵ 소년문사등장⑶ 일본 ... 아동문학수업⑷ 어른독자층 형성2. 이 잡지는 발간 초기에 민족의식 양양과 다소 거리가 있다가 중간 이후 색동회 회원들과 잦은 교류로 적극적인 민족주의 경향으로 전회하였고, 일본 문학

시험자료 | 10페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.01.10

다운로드 장바구니
판매자 표지

(아동문학) 아동문학에 대해 정의하고, 아동문학의 교육적 의의를 모두 설명하시오

유의사항: 아동문학의 교육적 의의를 ‘모두’제시해야 하며, 각각의 교육적 의의를 해당하는 그림책을 최소 1가지씩 ‘반드시’제시하면서 모든 의의를 설명해야 함)2. 사실동화와 환상 ... 의 정의2) 아동문학의 교육적 의의2. 사실동화와 환상동화 그림책1) 작품에 대한 소개와 유형 및 특징(1) 작품 소개(2) 두 작품 분석3. 그림책 읽어주기의 교육적 의의와 지침1 ... , 달 그림(2019)(6) 그림책 내용은 아동에게 틀에 박힌 일상생활이 아닌 옛이야기나 환상동화를 통해 실제생활에서도 일어난다고 착각한다.(7) 아동이 그림책을 통해 도덕적 기준

방송통신대 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.01.13

다운로드 장바구니
인하대학교 동화의 이해 기말고사(8~14주차) 요약본

동화의 이해8~14주차8주차 … 1p9주차 … 3p10주차 … 5p11주차 … 8p12주차 … 10p13주차 … 12p14주차 … 15p8주차1. 프라이의 서사적 인물 유형 ... ? 전래동화 주인공은 신 같은 초월자가 아닌 우리와 같은 인간이며 인간적인 삶을 다룸2. 전래동화 서사 양식? 불특정한 시공간과 인물? 부재/결핍 -> 매개 기능(극복) -> 행복 ... 하는 원동력4. 인격 발달의 4단계① 아동기? 부모가 조성한 정신적 분위기에 휩싸여 살아감? 의식적 사고를 처음 경험? 행동은 규율과 통제가 없는 무질서/혼란의 상태? 본능에 의한

시험자료 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.06.24

다운로드 장바구니
판매자 표지

교육심리PBL-발달단계에 따른 사고의 공통점과 차이점

- 「발달단계에 따른 사고의 공통점과 차이점」 Q. 아동(2-4)의 생각은 7-8세 아동과 다른가? 초등생의 사고는 고등학생/대학생의 사고와 다른가? 어떤 측면에서 다른가? 그 ... 으면서 "인지" 라는 개념이 무엇인지 생각해볼 것. ⇒ 1. 2~4세 아동의 생각은 7~8세 아동의 생각과 다른가? 2. 초등생의 사고는 고등학생/대학생의 사고와 다른가? 3 ... . 어떤 측면에서의 공통점/ 차이점 그 이유 4. 이를 알리려면 어떻게 하면 좋을까 1. 아동(2-4)와 7-8세 아동의 사고의 공통점과 다른점 피아제의 발달단계와 특징 단계 특징 예

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.24 | 수정일 2024.07.22

다운로드 장바구니
판매자 표지

동화의 세계 정리본

이 창작한 문학. 자연문학은 문학작품이 그냥 자연스럽게 민족이나 집단속에서 만들어진 문학. 예술문학보다 자연문학에 더 가치를 뒀다. 동화는 자연문학에 속한다. 이게 낭만주의에 영향 ... 한 수정을 가한 것. 원래 의도와 다르게. 수정을 계속하게 된다. 동화책의 의도가 아동과 가정을 위한 동화이기 때문이다.구전동화는 원본이 없는 것이다. 동화는 구전되고 시간과 장소 ... 그림형제그림 형제? Jacob Grimm, Wilhelm Grimm 야콥(형) & 빌헬름(동생) -> 동생이 앉아 있다.? 창작자가 아닌 수집가? 어머니가 사망하고 집안일을 해줄

시험자료 | 89페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.09.06

다운로드 장바구니

이전10개 3 4 5 6 789 10 11 12 다음10개

파워링크

신청하기