"수학과지도방법"의 검색결과 입니다.

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"수학과지도방법" 검색결과 141-160 / 24,304건

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[영유아수학지도] 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념을 활용한 것을 찾아보고, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하시오.

을 활용한 것을 찾아보고, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하시오.Ⅰ 서론영유아 수학은 대수, 수와 연산, 기하, 측정, 자료 분석 ... [영유아수학지도] 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념 ... 에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시해보고자 한다.Ⅱ 본론1. 영유아 기하학습의 필요성기하는 우리가 사는 물리적인 세계를 모양, 크기, 위치

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.14

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수학교구 수학학습도구 패턴블록 패턴블럭 정의와 의의, 수학교구 수학학습도구 패턴블록 패턴블럭 지도사례, 수학교구 수학학습도구 패턴블록 패턴블럭 활용방법, 수학교구 패턴블록 패턴블럭 관련 제언

수학교구(수학학습도구) 패턴블록(패턴블럭)의 정의와 의의, 수학교구(수학학습도구) 패턴블록(패턴블럭)의 지도사례, 수학교구(수학학습도구) 패턴블록(패턴블럭)의 활용방법, 수학교구 ... 의 결과4. 나만의 독특한 생각으로 꾸며요1) 지도 목표2) 체험의 과정3) 체험의 결과4) 체험의 평가Ⅲ. 수학교구(수학학습도구) 패턴블록(패턴블럭)의 활용방법1. 길 만들기1) 목표 ... 패턴블록(패턴블럭) 관련 제언 분석Ⅰ. 수학교구(수학학습도구) 패턴블록(패턴블럭)의 정의와 의의Ⅱ. 수학교구(수학학습도구) 패턴블록(패턴블럭)의 지도사례1. 패턴 블록의 자료

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.05

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[아동수학지도] 영유아(만0~5세)의 일상생활 속 놀이에서 볼 수 있는 영유아기 수학적 지식의 사례 3가지를 찾아 설명하고 해당 수학적 지식을 발달시키기 위한 성인의 교육방법에 대해 쓰시오

- 아동수학지도 -[아동수학지도] 영유아(만0~5세)의 일상생활 속 놀이에서 볼 수 있는 영유아기 수학적 지식의 사례 3가지를 찾아 설명하고 해당 수학적 지식을 발달시키기 위한 ... 성인의 교육방법에 대해 쓰시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아의 수학적 지식이란1) 수 감각과 개념 및 연산2) 공간과 도형3) 측정4) 규칙성5) 자료 분석과 확률6) 시간2 ... )의 수학적 지식 사례4) 00(만4세)의 수학적 지식 사례5) 00(만4세)의 수학적 지식 사례3. 수학적 지식을 발달시키기 위한 성인의 교육방법1) 능동적인 수학적 개념 획득2

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.04.03

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초등 수학 6학년 수학 지도안 세안9. 문제 푸는 방법 찾기 3차시

까장시킬 수 있도록 체계적인 문제 해결방법을 지도한다. 전략의 보완과 수정으로 문제 해결력, 수학적 사고력을 향상시킬 수 있는 수업이 되도록 지도하고자 한다.다. 사회관현대 사회 ... 이 필요해졌다.따라서 학생들이 여러 가지 방법으로 문제를 해결하여 정보들을 효율적으로 이용하고 실제 적용할 수 있는 능력을 키우도록 지도해야겠다. 수학 지식을 잘 아는 것은 물론 많 ... 에서는 5-나 단계와 마찬가지로 두 가지 이상의 방법으로 문제를 해결해 보며 적절한 방법을 선택하여 문제를 푸는 방법을 이해할 수 있도록 지도한다. 또 여러 가지 자료를 보고, 문제

리포트 | 13페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.13

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[아동수학지도] 영유아기의 수의 기초 개념과 수와 관련하여 획득되어야 할 개념에 대하여 기술하고 활동방법을 제시하시오

- 아동수학지도 -[아동수학지도] 영유아기의 수의 기초 개념과 수와 관련하여 획득되어야 할 개념에 대하여 기술하고 활동방법을 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 영유아기의 수 ... 유아기 수 개념에 따른 활동방법1) 분류하기2) 측정하기3) 패턴4) 공간, 시간5) 자료수집과 분석하기4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론유아기 수학개념을 선정하는 기준은 교육과정 ... 의 이론적 관점과 목적에 따라 현재 유아가 처해 있는 이해수준 즉, 과거 경험인 초기의 비형식적 수학경험과 유아의 발달 수준을 고려하여 선정되어야 하는데, 유아기에 성취해야 할

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.14

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수학과 학습부진아의 개념, 수학과 학습부진아의 원인과 수학과 학습부진아의 지도목적, 수학과 학습부진아의 교수학습방법 및 수학과 학습부진아의 개별화학습 심층 분석(수학과 학습부진아,학습부진아지도,수학과)

수학과 학습부진아의 개념, 수학과 학습부진아의 원인과 수학과 학습부진아의 지도목적, 수학과 학습부진아의 교수학습방법 및 수학과 학습부진아의 개별화학습 심층 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학 ... 과 학습부진아의 개념1. 학습부진아의 의의2. 학습부진아의 구분3. 학습부진의 요인Ⅲ. 수학과 학습부진아의 원인Ⅳ. 수학과 학습부진아의 지도목적Ⅴ. 수학과 학습부진아의 교수학습방법 ... ) 학습 방법2. 개별화 학습 개념1) 개별화 학습 의의2) 개인차의 유형3. 수학학습부진아의 연산 지도1) 내용의 계통성2) 지도 방향3) 지도 방법4) 지도상의 유의점Ⅶ. 결론참고

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.02.11

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[수학수업 그래픽계산기]수학수업 그래픽계산기의 의의, 수학수업 그래픽계산기의 중요성과 수학수업 그래픽계산기의 활용 배경, 수학수업 그래픽계산기의 활용 사례 및 수학수업 그래픽계산기의 지도 방법 분석

수학수업 그래픽계산기의 의의, 수학수업 그래픽계산기의 중요성과 수학수업 그래픽계산기의 활용 배경, 수학수업 그래픽계산기의 활용 사례 및 수학수업 그래픽계산기의 지도 방법 분석Ⅰ ... 기의 활용 사례와 지도 방법1. 활용 사례1) Step 02) Step 13) Step 24) Step 3(정리)5) 마무리(평가)2. 지도방법1) 계산기는 학습의 도구로서만 사용 ... 지도안 및 모형을 개발하고 어떻게 그래픽 계산기를 수학시간에 활용할 것인가에 대해 집중적으로 연구할 필요성이 있는 것이다.Ⅲ. 수학수업 그래픽계산기의 활용 배경1. 적극적인 탐구

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.05

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2-2수학 7.문제 푸는 방법 찾기 (규칙을 찾아 해결하기) 지도안입니다.

수학과 교수?학습 과정안1. 무엇을 가르칠 것인가?개정 수학과 교육과정에서는 제 7차 교육과정의 ‘문자와 식’ 영역과 ‘규칙성과 문제해결’ 영역으로 통합하였다. 본 단원은 ‘규칙 ... 서에 있는 물체의 반복되는 규칙 찾기, 에서는 수의 배열에 따른 규칙 찾기 활동을 통해 문제를 해결하도록 구성하였다.3. 본시학습 과정안일 시장소대상28명지도교사교 과수학단 원 ... (차시, 쪽수)7.문제 푸는 방법 찾기(2차시, 106~107)수업교생학습제재규칙을 찾아서 문제 해결하기학습목표규칙 찾기를 통해 문제를 해결할 수 있다.교수?학습모형문제해결 수업 모형

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.04

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[수학교육] 수학부진아 진단방법과 지도방안

수학 부진아 진단 방법과 지도방안Ⅰ. 서론1. 학습 부진아 지도의 필요성학교교육의 주된 목적은 계획적이고 의도적이며 체계적인 수업전개와 여러 가지 교육 활동을 통하여 학생 ... 변인교수·학습 요인획일적인 교육과정, 과다한 학습 내용, 지도 방법의 부적절2. 학습 부진아의 성격 및 수학 학습에서의 학습부진아 현상가. 학습 부진아의 성격(1)단순하다.(2 ... 이나 지도방법을 결정, 적용하게 되므로 학습부진 학생들은 학교교육에서 학습결손을 초래하기 마련이다.이와 같은 수업결손을 최소화하기 위해서 수준별 이동 수업을 도입하여 일선 현장

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.20

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영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념을 활용한 것을 찾아보고, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하시오.

을 찾아보고, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하시오.(글자 크기 10, 분량 A4 3매)Ⅰ. 서론수학교육은 수학과 관련되어서 수학을 사용 ... 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념을 활용한 것 ... 하는 분야의 직업을 가진 수학자나 그들만을 위한 것이 아니라 일상생활에서 모든 사람에게 필요불가결한 존재이다. 유아수학교육의 목적 또한, 유아에게 수학적 언어를 사용하여 아이디어

리포트 | 4페이지 | 6,000원 | 등록일 2019.12.06 | 수정일 2023.05.30

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[유아수/과학지도] 수학적 탐구의 개념과 방법 - 유아기 수학적 탐구능력의 발달단계, 수 개념, 부분과 정체, 패턴, 공감과 도형, 측정, 통계와 확률에 대한 이해와 정리

수학적 탐구의 개념과 방법목차Ⅰ. 유아기 수학적 탐구능력의 발달단계1. 연령별 수학적 탐구능력 발달 과정Ⅱ. 수 개념1. 수 개념의 정의2. 수 세기3. 수 인식Ⅲ. 부분과 전체 ... 단계(6.7세)- 통합적으로 그림을 그리고, 재구성하고, 또 그대로 모방하며 여러 가지 방법을 사용하여 기하도형을 이해하기 시작- 유아 단계의 수학교육에서 공간관계 및 기하학 ... 의 도입6. 패턴-패턴 유형과 표현되는 양상7. 패턴 - 패턴의 역할8. 패턴 - 패턴 활동을 위한 교수전략Ⅳ. 공간과 도형1. 공간2. 3~5세 유아기에 다루어야 할 위상수학개념3

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.19

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[초등교육] 수학교구를 이용한 초등수학 지도방법

수학교구를 이용한 교과서 지도 방법학과 :학번 :이름 :1. 수학1-가① 가르기와 모으기ㄱ. 스냅큐브ex) 3 을 가를 때스냅큐브 3개를 이어서 끼우고 그것을 가지고 그것을 1개 ... 를 센다.2. 수학2-가① 도형과 도형 움직이기ㄱ. 기하판삼각형, 사각형 알아보기 할 때 기하판을 이용하여 고무줄로 도형을 만들어 본다.ㄴ. 속성블록여러 가지 도형으로 여러 모양을 만들 ... 의 점의 개수를 센다.ㄴ. 퀴즈네어 막대ex) 4 * 3일 때퀴즈네어 막대 보라색 막대 3개를 이으면 주황색 막대와 빨간색 막대를 이은 길이와 똑 같다.3. 수학2-나① 쌓기나무

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.07.22

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수학과 문제해결능력의 필요성과 강조이유, 수학과 문제해결능력의 수업방식, 수학과 문제해결능력의 사고와 수업모형, 수학과 문제해결능력의 사고활동단계와 지도방법, 수학과 문제해결능력의 사례별 전략 분석

수학과 문제해결능력의 필요성과 강조이유, 수학과 문제해결능력의 수업방식, 수학과 문제해결능력의 사고와 수업모형, 수학과 문제해결능력의 사고활동단계와 지도방법, 수학과 문제해결능력 ... 와 수업모형Ⅶ. 수학과 문제해결능력의 사고활동단계Ⅷ. 수학과 문제해결능력의 지도방법Ⅸ. 수학과 문제해결능력의 사례별 전략1. 그림을 그려서 풀기2. 규칙성 찾아 풀기3. 표 만들 ... 하여야하고, 공동의 문제풀이 경험을 통해 문제해결력의 신장과 학생의 정의적인 영역에서도 효과를 거둘 수 있음을 시사 받았다.Ⅷ. 수학과 문제해결능력의 지도방법문제해결은 가르치는 가장

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념을 활용한 것을 찾아보고, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하시오.

는 본 과제의 수행을 통해 수학지도 방법에 대해 논해 보고자 한다. 그 가운데 기하학습에 대해서 자세히 알아볼 것이다. 관련 내용은 다음과 같다.Ⅱ. 본론1) 기하학습의 필요 ... 아동수학지도주제: 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념 ... 을 활용한 것을 찾아보고, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 기하학습의 필요성2) 공간

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.03.22

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[초등 수학] [초등수학] 도형 양감 지도방법(활동)

♣ 측정의 지도방향① 여러 가지 양의 단위를 실생활에 활용할 수 있게 하는 데 주안점을 두고 지도한다.② 양의 성질을 이해하고 분리량을 먼저 지도한 다음, 연속량을 지도 ... 한다.③ 연속량을 지도할 때는 정수로 표현될 수 있는 것을 먼저 지도하고, 소수나 분수 또는 무리수로 표시되는 양을 지도한다.④ 외연량과 내포량에서는 외연량을 먼저 지도한다.⑤ 양의 개념 ... 을 밟아 지도하는 것이 좋다.Ⅰ. 길이1. 직관적 비교▶ 자료 : 막대, 스파게티, 연필, 크레용 같은 길고, 가느다란 물건들의 모임▶ 지시 : 1. 긴 물건 2개와 짧은 물건 1

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.12.09

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5학년 수학 지도안-7.평면도형의 넓이- 평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구하기(중안)

결재지도교사협력교사( 수학 )과 교수-학습 과정안수 업 일수업자단 원7.평면도형의 넓이교과서수학 96~99쪽학습형태개별학습, 모둠학습, 단체학습수업모형원칙 발견 학습학습주제평행 ... 사변형의 넓이를 구하는 방법학습자료학습지, PPT학습목표평행사변형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 넓이를 구할 수 있다.교 수 학 습 과 정학습단계학습과정교사의 발문과 조언학생 ... 의 활동과 예상반응시간자료 (★)및 유의점(※)도입수학적 원리의 형식화선수학습상기학습목표제시인지적 갈등 유발◎선수학습상기T: 지난 시간에 무엇을 배웠는지 발표해봅시다.T: 넓이를 구하

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.04.13

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수학 6-2 4단원 원기둥의 넓이와 부피 3/6차시 원기둥의 부피 구하는 방법 지도안입니다.

결재지도 교생지도 교사학년 부장수학과 교수?학습 과정안1. 단원: 4. 원기둥의 겉넓이와 부피2. 지도의 실제가. 본시 수업 계획단 원4. 원기둥의 겉넓이와 부피일 시2012 ... ?다음 시간 학습 내용 알아보기?다음시간에는 원기둥의 부피를 구해볼 것입니다.5'1′☞수학익힘책을 통하여 정리한다.나. 판서 계획원기둥의 부피 구하는 방법을 이해할 수 있다.【활동1 ... .10.22.월.4교시장 소6학년 5반차 시3/6소요시간40분지도교생학습주제원기둥의 부피구하는 방법교과서60~61보조교과서66~67학습목표원기둥의 부피 구하는 방법을 이해할 수 있

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.06.16

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수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 정의와 유형, 수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습모형, 수학과 수준별학습(교육과정, 수업) 지도방법과 지도교재, 수학과 수준별학습(교육과정, 수업) 과제와 제언

수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 정의와 유형, 수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 교수학습모형, 수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 지도방법과 지도교재, 수학과 수준 ... 과 수준별학습(교육과정, 수업)의 지도방법1. 심화반 지도방법2. 보충반 지도방법Ⅵ. 수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 지도교재1. 개인의 능력 수준과 진로를 고려해야 한다2 ... . 수학과 수준별학습(교육과정, 수업)의 지도방법1. 심화반 지도방법우수한 학습 집단일지라도 구성원간의 학력 편차가 크므로 기초학습 내용의 지도에도 충실하고 소집단 또는 개별학습을 통하

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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초등 수학 학습지도안 8단원 문제푸는 방법찾기

수학과 교수?학습 계획안일 시2007년 11월 23일(금) 5교시장 소4103 강의실대 상36명(남 : 14명, 여 : 22명)단 원8. 문제 푸는 방법 찾기차시1/6차시주 제 ... 규칙을 찾아 수로 나타내기수 업 자부산교육대학교수학과 수업 연구안부산교육대학교 교사1.단원：8. 문제 푸는 방법 찾기2. 단원의 개관본 단원에서는 두 가지 영역을 다룬다. 하나 ... 는 문자와 식의 영역으로서 복잡성을 띤 문제를 간단한 형태로 바꾸어(단순화하여) 문제를 해결하는 방법을 찾는 것이며, 다른 하나는 규칙성 영역으로서 규칙을 수로 나타내고, 설명

리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.04.04

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[수학학습지도원리와 방법] 수학학습지도와원리

들에게 독자적인 발견의 기회를 체계적으로 제공하는 것이다ㄴ 수학적인 발견은 어떻게 이루어지며 문제는 어떻게 해결되는가 라는 문제를 연구하여, 발견·발명의 방 법과 그 교육방법에 대한 ... 후반 이후의 수학교육계에 지대한 영향- Polya의 발견술은 인공지능 분야가 등장하여 문제해결 방법을 알고리즘화 하려는 노력이 진행되면서 교육적 차원이 아닌 정보처리 과정 이란 ... 측면에서 주목받음9.2. Polya의 문제해결 교육론1) 수학적 사고방법의 교육* Polya의 수학 교육관- 수학교육은 수학적 사고, 곧 수학을 하는 정신적 활동의 교육이다- 완성

리포트 | 45페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.04.11

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