"수학과지도방법"의 검색결과 입니다.

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"수학과지도방법" 검색결과 161-180 / 24,319건

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수학과교육 활동중심학습(수업)의 개념과 교육적 의의, 수학과교육 활동중심학습(수업)의 종류와 중요성, 수학과교육 활동중심학습(수업)의 지도방법, 향후 수학과교육 활동중심학습(수업)의 과제 분석(수학교육)

수학과교육 활동중심학습(수업)의 개념과 교육적 의의, 수학과교육 활동중심학습(수업)의 종류와 중요성, 수학과교육 활동중심학습(수업)의 지도방법, 향후 수학과교육 활동중심학습(수업 ... ) 지도 방법3) 유의점Ⅶ. 향후 수학과교육 활동중심학습(수업)의 과제Ⅷ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론교육의 중요한 역할 중의 하나는 변화하는 사회에 능동적으로 대처할 수 있는 자질과 능력 ... 에서의 활동3) 교구를 사용하는 활동4) 조사하는 활동5) 컴퓨터나 web-site를 활용하는 방법6) 문제해결 방법을 생각하는 활동Ⅴ. 수학과교육 활동중심학습(수업)의 중요성Ⅵ. 수학

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.08

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[초등교육] 수학 문제 푸는 방법 찾기 해결 세안 지도안

교실5. 지도자 :공주교육대학교부설초등학교수학과 교수 ?학습안1. 단 원 : 8. 문제 푸는 방법 찾기2. 학 년 : 제 4학년 2반(31명)3. 일 시 : 2007. 7. 6(금 ... 를 해결할 수 있는 수학적 능력과 태도가 길러지도록 지도해야 한다는 것이다.이 단원에서는 문제를 단순화하여 해결 방법 찾기 활동을 통하여 문제해결력을 기르고, 규칙적인 배열을 수치 ... 하고 설명할 수 있다.다양한 문제를 적절한 방법으로 해결하기대응과 규칙문제를 간단히 하여 문제 해결하기변화의 규칙을 수로 나타내기6. 지도 계획(총 14시간)소단원차시교과서 쪽수학

리포트 | 16페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.11.24

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수학교육론-범자연수의 덧셈과 뺄셈의 오류,오개념에 대한 지도 방법에 대해 논할 수 있다. 범자연수의 곱셈 나눗셈 지도 방법에 대해 설명할 수 있다.

-초등수학교육론-‘범자연수의 덧셈과 뺄셈에 대한 오류 또는 오개념에 대한 지도 방법에 대해 논할 수 있다.’‘범자연수의 곱셈 나눗셈 지도방법에 대해 설명할 수 있다.’목차처음-- ... 에 이어 그 상위 단계라고 할 수 있는 범자연수의 곱셈과 나눗셈의 지도 방법에 대해 알아보려 한다.중간Ⅰ.수학적 오개념이란?학생들이 지닌 개념이 교사가 가르치려고 하는 수학적 개념 ... -3----------------------------------------------------3Ⅳ. 범자연수의 곱셈 나눗셈 지도방법--------------------------

리포트 | 11페이지 | 2,500원 | 등록일 2012.04.10

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수학교구 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대) 개념과 구성, 수학교구 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대) 활용배경과 활용방법, 수학교구 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대) 지도사례, 수학교구 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대) 성과 분석

수학교구 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대)의 개념과 구성, 수학교구 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대)의 활용배경과 활용방법, 수학교구 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대)의 지도사례, 수학교구 퀴즈네르 ... ) 방법Ⅳ. 수학교구 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대)의 지도 사례1. 이런 이유로 선정했어요2. 체험의 실천1) 계단 만들기2) 패턴 찾기3) 자연수의 덧셈과 뺄셈하기4) 나만의 작품을 만들 ... 약분을 이해 할 수 있다.2) 방법4/8 ,2/4 , 1/2Ⅳ. 수학교구 퀴즈네르막대(퀴즈네어막대)의 지도 사례1. 이런 이유로 선정했어요수학을 가르치는 사람으로서 우리는 학생

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.08

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수학교구 칠교판(탱그램, 칠교놀이)의 개념과 유래, 수학교구 칠교판(탱그램, 칠교놀이)의 지도사례, 수학교구 칠교판(탱그램, 칠교놀이)의 제작방법과 실천방법, 수학교구 칠교판(탱그램, 칠교놀이)의 교육적 효과

수학교구 칠교판(탱그램, 칠교놀이)의 개념과 유래, 수학교구 칠교판(탱그램, 칠교놀이)의 지도사례, 수학교구 칠교판(탱그램, 칠교놀이)의 제작방법과 실천방법, 수학교구 칠교판(탱 ... )의 지도 사례1. 이런 이유로 선정했어요2. 체험의 실천1) 칠교놀이의 제작 및 원리 이해2) 여러 가지 평면도형 만들기3) 여러 가지 모양 만들기4) 도형의 넓이 비교Ⅴ. 수학교구 ... 칠교판(탱그램, 칠교놀이)의 제작 방법Ⅵ. 수학교구 칠교판(탱그램, 칠교놀이)의 실천 방법1. 단계별1) 1단계2) 2단계3) 3단계4) 4단계2. 조별Ⅶ. 수학교구 칠교판(탱

리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.27

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빠르게 변화하는 정보와 기술을 적극적으로 활용하고 이를 주도할 수 있는 역량을 갖춘 인재가 더욱 필요한데 이를 위해 교사는 어떤 내용과 방법의 수학교육을 지도해야할 지에 대해 서술하시오.

빠르게 변화하는 정보와 기술을 적극적으로 활용하고 이를 주도할 수 있는 역량을 갖춘 인재가 더욱 필요한데 이를 위해 교사는 어떤 내용과 방법의 수학교육을 지도해야할 지에 대해 ... 은 빠르게 변화하는 정보와 기술을 적극적으로 활용하고 이를 주도할 수 있는 역량을 갖춘 인재가 더욱 필요한데 이를 위해 교사는 어떤 내용과 방법의 수학교육을 지도해야할 지에 대해 ... 의 능력에 자신감을 갖고 수학적 문제 해결자가 되며 수학적으로 의사소통하고 추론할 수 있는 교육을 실시하여야 한다. 구체적으로 다음과 같은 수학적 내용과 방법으로 지도해야 할 것이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.05.15

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전통적인 접근방식과 구성주의 접근방식 중에서 유아 수학교육을 위해 효과적이고 적절한 방법을 선택하여 그 이유를 이론적 근거와 실제 지도 사례를 들어 설명하고 나머지 접근 방식을 절충할 수 있는 대안을 구체적으로 제시하시오.

전통적인 접근방식과 구성주의 접근방식 중에서 유아 수학교육을 위해 효과적이고 적절한 방법을 선택하여 그 이유를 이론적 근거와 실제 지도 사례를 들어 설명하고 나머지 접근 방식 ... 다. 아래에서는 위와 같은 전통적인 접근방식과 구성주의 접근방식 중에서 유아 수학교육을 위해 효과적이고 적절한 방법을 선택하여 그 이유를 이론적 근거와 실제 지도 사례를 들어 설명 ... 에 관심이 기울여지기 시작한 것은 1990년대에 들어선 이후이다.2. 유아 수학교육을 위한 효과적이고 적절한 방법 선택 및 이론적 근거에 의한 이유와 실제 지도 사례본인은 유아

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.12.19

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수학에서 가장 기초가 되는 것이 수 개념의 발달이다. 유아가 수세기를 잘하기 위해 알아야 할 수 세기의 원리를 서술하고, 가정에서 부모가 수 개념과 연산의 기초개념을 알려주기 위한 수 연산 지도 방법을 각 연력별로 활동계획서를 작성해 보세요.

. 서론Ⅱ. 본론1. 유아가 수세기를 잘하기 위해 알아야 할 수 세기의 원리2. 연산 지도 방법, 활동계획서Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론오늘날 우리 사회에서 영유아들의 수학지도 ... 하고 비교하는 가운데 수학적 기술을 습득하게 된다.2. 연산 지도 방법, 활동계획서1) 0-1세 활동계획서- 아이들에게 장난감의 개수, 종류, 모양 등을 계속해서 이야기 해준다.- 부모 ... ReporTree주제: 아동수학지도수학에서 가장 기초가 되는 것이 수 개념의 발달이다. 유아가 수세기를 잘하기 위해 알아야 할 수 세기의 원리를 서술하고, 가정에서 부모가 수

리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.07.31

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[아동수학지도] 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념을 활용한 것을 찾아보고, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하시오

- 아동수학지도 -[아동수학지도] 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간 ... 과 도형의 개념을 활용한 것을 찾아보고, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 기하학습의 필요성2. 공간 ... 과 도형에 대한 개념1) 공간2) 도형3. 일상적인 생활 속에서 공간과 도형4. 도형에 대한 연령별 이해5. 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론기하개념

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.05.26

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수학교구 칠교판 칠교놀이, 탱그램 정의, 수학교구 칠교판 칠교놀이, 탱그램 기원과 방법, 수학교구 칠교판 칠교놀이, 탱그램 지도방법과 활동프로그램, 수학교구 칠교판 칠교놀이, 탱그램 활용 창의성평가 분석

수학교구 칠교판(칠교놀이, 탱그램)의 정의, 수학교구 칠교판(칠교놀이, 탱그램)의 기원과 방법, 수학교구 칠교판(칠교놀이, 탱그램)의 지도방법과 활동프로그램, 수학교구 칠교판 ... 방법Ⅳ. 수학교구 칠교판(칠교놀이, 탱그램)의 지도방법1. 준비물2. 진행방법Ⅴ. 수학교구 칠교판(칠교놀이, 탱그램)의 활동프로그램Ⅵ. 수학교구 칠교판(칠교놀이, 탱그램)을 활용 ... 는가 겨루면서 즐길 수 있다.Ⅳ. 수학교구 칠교판(칠교놀이, 탱그램)의 지도방법1. 준비물큰 직각이등변삼각형 2개중간 직각이등변삼각형 1개작은 직각이등변삼각형 2개정사각형 1개평행사변형

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.02

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수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 의미와 유래, 수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 필요성, 수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 적용사례, 수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 지도방법과 수업모형 분석

)의 지도방법과 수업모형 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 의미Ⅲ. 수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 유래Ⅳ. 수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 필요성Ⅴ. 수학 ... , 학습개념 : 등적변형, 확대도, 닮음비, 비례Ⅵ. 수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 지도방법1. 전개 의도2. 활용 목표1) 정사각 격자 지오보드2) 정삼각 격자 지오보드3 ... , 창조 등에 필요한 능력과 태도를 길러준다.Ⅴ. 수학교구 기하판(지오보드, 점판)의 적용사례아동의 수준에 따라 점판을 적절히 이용함으로서 다음과 같이 수학의 다양한 개념을 지도할 수

리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.07

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초등학교 수학 교과서에 나타난 비와 비율 지도 방법에 대한 분석

는 방법 제시한다. “:”를 써서 두 일의 관계를 말할 때에는 처음에 말한 것을 앞에, 나중에 말한 것을 뒤에 쓴다고 지도한다. ‘이와 같이 “:”를 써서 두 양의 관계를 표시한 것 ... 푼다.마. 비례배분1)비례배분의 도입과 정의(6학년 2학기)농작물의 생산량의 관계를 원그림표로 그리는 방법을 제시하여 비례배분을 지도한다. 비례배분이라는 용어는 사용하지 않고 원 ... 의 성질을 제시하였다. 이전에 학습한 연비를 간단히 하기와 이후에 학습할 연비를 간단한정수비로 나타내기에 대한 수학적 원리를 학습하도록 한다.3)두 비의 관계를 연비로 표시하는 방법

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.06.22

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수학 교육의 목적, 지도 방법

학습에서도 계산과 문제 풀이 위주의 산수적 방법보다는 기초학습 능력의 신장과 수학적 사고력과 문제 해결의 육성에 주안점을 두고 지도해야 한다.-수학과의 지도방법1)수학적 개념, 원리 ... 가 황금 분할일 때 가장 아름답다고 하는 것은 수학의 외적인 아름다움을 나타내고 있다. 화가는 색을, 시인은 시어를 조화로운 방법으로 맞춰야만 한다는 것이 수학의 내적인 아름다움 ... 방법이 습득되어 있는 데에 달려 있다. 즉, 문제를 해결하는 데 필요한 수학적 지식을 가지고 직관, 논리, 통찰, 귀납, 연역, 유추 등의 방법을 이용하여 문제를 해결하게 된다.수학

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2001.04.01

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[초등지도안]5학년 수학지도안 세안(가- 8. 문제 푸는 방법 찾기)

어서 문제 풀기대응 규칙여러 가지 방법으로 문제 해결하기거꾸로 생각하거나 규칙을 찾아 문제 풀기여러 가지 방법을 비교하여 적절한 방법 찾기5. 단원의 지도 계획차시주 제수업 내용 ... 와 식 영역을 가장 좋아한다고 응답한 아동도 7명이나 되었으나, 수학적 능력이 우수한 아동이 대부분이었다. 다른 영역도 다양한 교구나 구체물을 조작해보는 경험을 통하여 지도하여야 할 ... 것이다.바. 5학년-(가) 단계의 수학 중에서 가장 재미없는 단원단원명배수와 약수약분과 통분분수의 덧셈과 뺄셈분수의 곱셈무늬만들기직육면체평면도형의 둘레와 넓이문제푸는 방법찾기영역수

리포트 | 15페이지 | 2,000원 | 등록일 2006.11.26

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[수학] 분수 나눗셈의 효과적인 지도방법

분수 나눗셈의 효과적인 지도 방법011-61231영어교육과 정도행수학교재는 많은 검증을 거쳐 나온 매우 훌륭하다는 것은 누구나 알고 있다.하지만 몇 가지 선생님의 입장 혹은 학생 ... 의 입장에서 조금은 다른 방법을 소개하고자 한다.수학책에서 6-나 의 첫 부분은 분모가 같은 진분수끼리의 나눗셈을 알아봅시다. 라는 제목으로 그에 대한 방법이 상세히 나와 있 ... 다. 자세히 살펴보면 매우 좋은 방법이라는 생각이 들지만 단지 책 하나만을 가지고 학생이 공부를 하려 한다면 절대 할수 없다 라는 생각이 들었다. 나의 수학적인 능력이 떨어져서인지 그것

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.05.18

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학습부진아의 교육운영방침, 수학과교육의 학습부진아지도(학습부진아교육), 사회과교육의 학습부진아지도(학습부진아교육), 도덕과교육의 학습부진아지도(학습부진아교육), 학습부진아의 지도원리와 지도방법

원리와 지도방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 학습부진아의 개념Ⅲ. 학습부진아의 특징Ⅳ. 학습부진아의 교육운영방침Ⅴ. 수학과교육의 학습부진아지도(학습부진아교육)Ⅵ. 사회과교육의 학습부진아지도 ... 학습부진아의 교육운영방침, 수학과교육의 학습부진아지도(학습부진아교육), 사회과교육의 학습부진아지도(학습부진아교육), 도덕과교육의 학습부진아지도(학습부진아교육), 학습부진아의 지도 ... . 종교를 이해하는 일이다Ⅶ. 도덕과교육의 학습부진아지도(학습부진아교육)Ⅷ. 학습부진아의 지도원리Ⅸ. 학습부진아의 지도방법1. 반 조직2. 지도 내용3. 학습부진아의 지도 원리1

리포트 | 14페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.22

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영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속 에서 공간과 도형의 개념을 활용할 것을 찾아보고, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하시오.

을 찾아보고, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하시오.Ⅰ. 서론기하학은 공간에 대한 이해와 공간 안의 물체나 동작들의 관계를 다루는 수학 ... 에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하고자 한다.Ⅱ. 본론1. 기하학습의 필요성기하학은 공간에 대한 이해와 공간 안의 물체나 동작들의 관계 ... 방법으로 도형을 이해하기 시작한다.4. 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법1) 공간 개념의 지도방법(1)일상생활에서 앞，뒤，옆，위，아래와 같은 정확한 공간용어를 사용한다.(2

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.02.06

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영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념을 활용한 것을 찾아보고, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하시오

을 찾아보고, 도형에 대한 연령별 이해를 서술하며, 유아교육기관에서의 기하편의 지도방법을 제시하시오.(글자 크기 10, 분량 A4 3매)목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1) 기하학습의 필요성2 ... 영유아들을 위한 수학교육의 내용 중에서 기하학습의 필요성을 서술하고, 하위영역인 공간과 도형에 대한 개념을 서술하고, 일상적인 생활 속에서 공간과 도형의 개념을 활용한 것 ... ) 공간과 도형에 대한 개념3) 도형에 대한 연령별 이해Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론유아기의 수학은 아이들의 ‘기초지능과 생각하는 힘’을 길러주는 학습이다. 수학은 우리의 생활

리포트 | 6페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.12.01

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[초등학교 수학]수학 문항별 오류경향 분석과 지도방법(초등학교3학년 수학-도형)

문항5) 광주광역시교육청 3학년 수학 평가문항6) 전라남도교육청 3학년 수학 평가문항5. 문항별 오류경향분석과 지도방법1) 3학년 도형 관련 단원 분석1 (3-가) 3. 평면도 ... . 학번, 이름:4. 참고문헌:1) 7차 교육과정 교과서 및 교사용 지도서2) T-나라 3학년 수학 평가 문항3) 전라북도교육청 3학년 수학 평가문항4) 에듀넷 3학년 수학 평가 ... 되는 도형의 알고 넘어가야 할 내용은 확실하게 지도하려고 노력합니다. 또한 수학은 계단식 교육과정이기 때문에 기초가 탄탄해야 중 · 고등학교 때 애를 먹지 않겠죠? 다른 과목도 마찬가지지만

리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.06.06

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수학교구 칠교놀이(칠교판, 탱그램) 정의와 적용, 수학교구 칠교놀이(칠교판, 탱그램) 지도내용과 보충심화학습, 수학교구 칠교놀이(칠교판, 탱그램)수업사례, 수학교구 칠교놀이(칠교판, 탱그램)활용방법과 유의점

수학교구 칠교놀이(칠교판, 탱그램)의 정의와 적용, 수학교구 칠교놀이(칠교판, 탱그램)의 지도내용과 보충심화학습, 수학교구 칠교놀이(칠교판, 탱그램)의 수업사례, 수학교구 칠교 ... 놀이(칠교판, 탱그램)의 활용방법과 유의점 분석Ⅰ. 개요Ⅱ. 수학교구 칠교놀이(칠교판, 탱그램)의 정의와 적용영역1. 퍼즐 문제 만들기2. 평면도형 만들기3. 넓이를 이용한 문제4 ... . 수학적 성질의 증명 또는 타당성을 확인하는 문제Ⅲ. 수학교구 칠교놀이(칠교판, 탱그램)의 학년별 지도내용1. 수 탐구1) 자연수2) 분수3) 홀수와 짝수4) 약수와 배수2. 연산

리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.11.19

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