"산문 교수-학습 방법"의 검색결과 입니다.

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관용어 2개씩 한문교육과 졸업 ausubel모형 관용어 예 국어 반어 지도안 문예창작과 상상과 창조

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"산문 교수-학습 방법" 검색결과 141-160 / 316건

지역 어르신의 이웃사랑실천 도모 및 문화적 역량강화를 위한 사회통합프로그램

장5시간- 중구노인상담소 5년- 지역사회연계, 홍보전문상담사 2급0 0 0(자문제공)대구보건대학/교수3시간- 대구보건대학 사회복지과- 프로그램 기획교수0 0 0(합창지도)지도강사 ... ●●●●●●●●●●●●바자회●사진전●사업평가 및 보고서 작성●5) 홍보 계획대상홍보방법 및 횟수활용매체지역민- 기관 소식지를 통한 홍보- 기관 홈페이지 및 지역 언론매체 홍보- 기관 소개 ... , 친목모임, 게임, 사교춤, 오락, 학습활동 등의 적극적인 여가활동과 휴식, TV시청, 화초 가꾸기 등의 소극적인 여가활동이 있다. 그러나 여가활동의 다양성이 낮고, 동적이고 외향

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.03.04

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진달래꽃 학습지도안 2차시 중 1차시

임을 지각하는 것도 이 단원의 교수-학습이 지향하는 바이다.문학 작품을 제재로 한 기존의 교수-학습이 ‘문학에 대한 교수 학습’ 위주였던 것과는 달리 이 단원은 ‘문학을 통한 언어 ... 활동 능력 향상의 교수-학습’을 지향한다는 점을 교사와 학습자 모두 유의할 필요가 있다.?전 학년과의 관련성[7-듣-(5)] 메모하면서 듣는 습관을 지닌다.[7-문-(3)] 작품 ... 에 조응될 때 그 작품을 아름답다고 평가한다는 점에서 문학은 예술 문화적 속성뿐만 아니라 생활 문화적 속성도 동시에 지닌다 하겠다. 이 점을 이해하도록 교수-학습한다.?문학 작품

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.11.05

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초등국어 수업연구 지도안 세안 - 마음으로 보아요.

국 어 과교수-학습 과정안 마음으로 보아요.(2) 따뜻하고 너그럽게 (4/6)주제 : 서로 닮은 점을 떠올려 재미있게 글쓰기일 시0000년 -월 --일 -요일 -교시장 소3학년 ... 만족하만족 못함평 가 방 법관찰 및 활동 결과물9. 교수?학습 과정안1. 단원 및 목표단 원 마음으로 보아요. - (2) 따뜻하고 너그럽게학습 주제서로 닮은 점을 떠올려 재미있 ... 을 떠올려 참신한 느낌이 드러나도록 표현하는 방법과 같은 대상을 새로운 느낌이 나도록 표현하는 방법에 초점을 두어 활동을 구안하여야겠다.2. 대단원의 학습목표영 역학 습 목 표말하기?듣

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.02.15

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박완서의 엄마의 말뚝 텍스트 분석, 교육론적 접근

핵심 소재 정리Ⅲ. 교수학습방안1. 교과과정과의 연계성2. 교수 ? 학습 내용3. 교수 ? 학습 방법1) 친해지기2) 작품 꼼꼼히 읽기3) 시야 넓히기4) 표현하기Ⅳ. 결론Ⅴ. 참고 ... 골, 문 밖과 문 안과 같은 키워드는 텍스트 분석 과정에서 충분히 설명했기 때문에 따로 정리하지는 않는다.Ⅲ. 교수?학습 방안1. 교과과정과의 연계성『엄마의 말뚝1』은 고등학교 ... 의 인물과 구성에 대해서 학습 할 것이다.2. 교수 ? 학습 내용▶ 광복 이후의 우리 민족이 처한 현실을 문학과 연관지어 생각해본다.1945년 해방 직후 광복의 기쁨도 잠시

리포트 | 18페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.08.19

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춘향전교수학습지도안

단원명(1) 춘 향 전일시2007.장소교실: 1-1학습 주 제인간다움을 추구하는 전통을 알며, 전통의 창조적 계승방법을 안다.쪽수298-309차시1 / 2학습 목 표1. 본문 ... 의창조적계승방법▶ 모둠구성▶ 작품 개관 설명-갈래: 판소리계 소설-문체: 운문체와 산문체가 결합된 문체-성격: 풍자적, 해학적-시점: 전지적 작가 시점▶ 본문 내용 설명▶ 인간 ... 부분- 학생지명을 통해 학습내용 확인▶ 발표내용 확인 및 정리▶ 전통의 창조적 계승 방법 설명-공유, 지속, 변형, 부정▶ 모둠 구성▶ 필기정리 및 이해▶ 정리 및 이해▶ 필기 정리

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.09

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6-1)국어-문학의 향기-시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법 알기

국어과 교수 - 학습 과정안단 원7. 문학의 향기 (1/6)학습주제시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법 알기일 시장 소대 상수 업 자수업교생지도교사학년부장교감O O 초 등 학 교Ⅰ ... 차시(129～133)▷대단원 개관 및 학습 안내▷시와 이야기의 특징 알고 시를 이야기로 바꾸어 쓰는 방법 알기2～3차시(134～137)▷시를 이야기로 바꾸어 쓰기4차시(138 ... ～143)▷이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰는 방법 알기5～6차시(144～149)▷이야기를 희곡으로 바꾸어 쓰기▷단원 학습 내용 정리하기5. 단원의 평가 계획가. 평가 목표 및 내용가) 평가

리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.10.11

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고등학교 고전문학 수업지도안

의 개념과 특질을 이해하는 방법에는 한국 문학 작품을 풍부하게 감상하여 그것을 이해하는 귀납적 방법과, 한국 문학의 개념과 특질에 대한 지식을 학습한 후 구체적인 작품을 감상 ... 하여 지도한다.4. 학생들이 고전 문학 작품을 현대적 의미로 재해석하여 재미있게 접하고 수용할 수 있도록 하여 스스로가 재창작을 강조하여 지도한다.Ⅳ. 단원지도계획단원주요 교수?학습 ... 내용차시지도 방법및 매체? 단원의 길잡이? 준비 학습? 소단원의 개관? 소단원 학습 목표 확인? 우리 문학의 고유한 정서와 사상, 형식적 특질 파악하기1/7교과서PPT 자료(1

리포트 | 16페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.06.06

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교생실습 연구수업지도안

. 수학과의 성격‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥12. 수학과의 목표‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥13. 제7차 수학과 교육과정의중학교 지도 목표‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥24. 교수 - 학습 ... 적 배경‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥67. 문자와 식 지도의 의의‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥7Ⅲ. 본시 학습 지도 계획1. 수업의 흐름‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥82. 본시 교수 ... 의 습득, 학습자의 활동을 중요시하며, 수학적 흥미와 자신감을 고양시키며 계산기, 컴퓨터 및 구체적 조작물을 적극적 사용한 다양한 교수 · 학습 방법과 평가의 활용을 제안하고 있

리포트 | 17페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.05.20

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현대시 교육에 대한 논의

는 시 교수학습을 지향84) 운율 교육과 시 낭송 지도85) 질문과 대화를 중심으로 이루어지는 강의법8결론8서론- 현대사회에서의 ‘시’와 ‘시 교육’21세기 현대사회에서는 문자 중심 ... 서정 문학 교육서론2- 현대사회에서의 ‘시’와 ‘시 교육’2본론21. 현대시 교육의 흐름2(1) 방법론적 접근2(2) 주제의 다양화32. 현대시 교육과정33. 현대시 교육 이론 ... 과 모형44. 현대시 교육의 문제점55. 학습자 측면에서 시 해석과 수용5(1) 학습자의 시 해석5(2) 학생들에게 시 교육이 주는 의의5(3) 학습자의 시 해석 방법66. 교사입장

리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.10.15

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챈트와 라임의 특성 및 사례 & 초등영어교육 담당 교사의 자격 요건 & 역할놀이의 특징 및 유의 사항

do 교사의 자격 요건- 영어를 비교적 자유롭게 사용할 수 있는 영어 사용자(English language user),- 학습자와 학습내용에 적합한 교수방법의 원리와 그 적용방법 ... 하기, 듣기, 이해력의 증진.- 어린이들의 경험과 관련된 실제 상황 문맥 속에서 구체적인 문법과 발음 패턴을 강화.- 어린이들의 언어 학습에 대한 동기 부여 및 흥미 유발.- 대 ... 으로 정규 교과 이외의 수업, 즉 특별활동 시간이나 재량활동 시간에 영어 학습 자료로 활용하여 다양한 활동을 함께 지도 할 수 있다.? 지도 순서- 짧은 각운으로 시작- 각운을 스스로

리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.14

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고전문학교육의목표와교육의방향

방법은 지식전달위주의 일방적인 수업이 될 수밖에 없다. 이에 학습자는 자연스럽게 고전문학에 대한 흥미를 잃게 된다.둘째, 고전문학교육의 교수학습방법이 지나치게 교사위주이다. 고전문학 ... 문학을 읽는 일은 당대인들이 세계를 인식하고 형상화했던 방법을 읽는 일이며, 그 방법을 통해 오늘날의 학습자가 자신의 세계와 새롭게 관계를 맺는 일이다.4. 고전문학교육의 실제 ... 이 되어 소위 ‘정전’으로 군림하고 있다. 문학사적 가치가 우선시되면 필연적으로 그 작품의 문학사적 가치에 관학 학습 즉, 문학이론 및 관련 역사에 관한 학습으로 귀결되고 교수학습

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.04.25

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[교수학습지도][수업지도][학습지도][교육지도]국어과 읽기쓰기수업지도, 국어과 말하기듣기수업지도, 사회과 개념중심수업지도, 미술과 CG(컴퓨터그래픽)수업지도, 도덕과 토론수업지도, 실과과 팀티칭수업지도

지도의 교수학습방법의 바람직한 방향3) 그래픽에디터 ‘그림판’의 선정 배경과 사용방법Ⅴ. 도덕과 토론수업지도1. 콜버그의 토론 수업의 이론1) 토론수업의 중요성2) 토론수업에서 교사 ... 표현지도를 위한 그래픽디자인영역 단원의 선정배경학교 급별이 아닌 국민공통 기본 교육 기간의 교수 학습방법을 제시하고 있는데, 디자인 영역의 내용을 살펴보면 다음과 같은 내용 ... 의 역할2. 콜버그의 토론 수업의 과정1) 도입단계의 질문2) 심화 단계의 질문Ⅵ. 실과과 팀티칭수업지도1. 팀 티칭의 유형과 지도방법1) 도달도에 따른 팀 티칭2) 학습과제

리포트 | 15페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.03.25

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정지용 유리창-노래의 아름다움 수업지도안

의 아름다움’ 단원에서 선호하는 교수방법교수방법강의법토의법협동학습모둠토론학습질의 응답법매체활용계인원(%)7(21.87)5(15.62)4(12.5)5(15.62)4(12.5)7(21.87 ... 한 산문으로 써 보게 한다.- (학습활동①과 연관)▶ 쓴 글을 발표시킨다.▶ 시로 들을 때와 산문으로 들을때의 차이점을 발표하게 한다.▶ 발표내용을 바탕으로 시와 산문의 차이점을 설명 ... 자들의 생각과 정서, 내면화하고 있는 문화적 전통에 바탕 하여 작품과 능동적으로 대화하게 하여 작품에 대한 주체적인 반응이 나올 수 있도록 교수?학습한다. 이 단원의 궁극적인 목표

리포트 | 15페이지 | 2,500원 | 등록일 2008.04.06

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이화여대 vs 고려대 국어교육과 교육과정 비교

1)문학-이대1.국문학개론2.국문학사2.문학교육론2.현대산문교육론3.현대시교육론3.고전산문교육론4.고전시가교육론4.현대문학교육특강4.비평문학론4.고전문학교육특강고대KLLE 201 ... )고대: 소설교육론, 고 소설 교육론, 시 교육론, 고대시가교육론, 고전산문교육론, 구비문학교육론,희곡교육론근대시가교육론, 고전문학교육론, 문학이론교육론(10)2)국어지식(문법) ... 평가론3.국어과교수학습론4.국어과수업행동분석실습고대KLLE 209 독 서 교 육 론 3(3) 〃KLLE 250 작 문 교 육 론 3(3) 〃KLLE 252 중 등 한 문 교 육 론

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.12.13

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[국어교육]국어교육론 듣기교육(듣기 교육의 이론적 고찰과 교수 학습 전략)

%가 듣기에 해당- 학교에서 학습자가 듣는 시간은 66%에 이름- 각종 언어 매체가 발달한 오늘날에는 듣기가 차지하는 비중이 더욱 높아짐② 듣기에 관한 연구- 1950년대 이전 : 많 ... , 토론 등을 보면서 듣기 → 말하기를 촉진하고 사고 확장 가능(다) 듣기 교육의 내용 구성 원리의 적용① 듣기 교육의 내용을 올바르게 선정하고 구조에 맞게 조직하면 새로운 교수?학습 ... 의 설정 필요⇒ 학습자의 창조적 자극을 지향할 수 있는 국어과 영역의 통합 과정체제 구성 가능- 새로운 시대가 요구하는 국어교육에 부응이전 사회⇒현재감정, 정서를 읊고 강조정확한 보

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.01.21

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교원임용시험 국어 2003/2004 문학 기출문제 분석

에 대한율성보다는 시적 공간과 일상적 공간의 일치를 강조했다.문학- 현대, 시출제의도작품을 통한 창작 교육의 교수, 학습 방법모범답안①창작 방법감정 이입을 통해 주인공의 절박한 심정 ... 을 삽화식 구성- 주제: 거드름을 피우는 서울 양반의 허세를 풍자함양반들의 허세와 교만성 폭로- 의의: ① 조선 후기의 대표적인 단편 산문② 사회에 대한 비판 의식이 투철함③ 세태 ... 일부러 어리숙한 체하는 인물, 봉산 탈춤의 '말뚝이'와 유사한 인물객- 시골 양반의 행색과 외모로만 평가하여 허세를 부리는 교만한 인물문학- 고전, 산문출제의도작품 속 말하기 방식

시험자료 | 25페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.04.01

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[질문][교육질문]질문(교육질문)의 종류, 질문(교육질문)의 성격, 질문(교육질문)의 목표, 질문(교육질문)의 조건, 질문(교육질문)과 질문생성전략, 질문(교육질문)과 질문만들기, 질문(교육질문)의 방법 분석

.? 질문에 대답하기 : 질문에 대하여 소리 내어 대답해 본다.- 학습자가 혼자일 때는 소크라테스식 대화를,- 소집단일 때는 각자 발표 및 토론을 한 후 종합한다.? 정리하기 ... )의 방법 분석Ⅰ. 질문(교육질문)의 종류Ⅱ. 질문(교육질문)의 성격Ⅲ. 질문(교육질문)의 목표Ⅳ. 질문(교육질문)의 조건Ⅴ. 질문(교육질문)과 질문생성전략1. 질문생성 전략이란2 ... 도 학습재료의 이해 여부 확인 및 보충에 필수적이다5) 이해 없이 외우는 것은 기계적인 학습으로 거의 소용이 없다4. 질문생성 전략 내용1) 단순 내용의 질문 연습2) 탐구적 내용

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.04.22

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코메니우스 생애및업적 유아관 유아교육내용 유아교육방법

하다. 이러한 점에서 몇몇 학자들은 그를 현대의 외국어 교수학습방법을 고안한 선구자라고도 부른다.(1) 문법유아들의 혀가 유연해지기 시작하면 방법이 전환되어야 한다. 계속 유치한 방법 ... 다. 4다고 코메니우스는 강조한다. 순서가 뒤바뀌어 시작이 분법을 앞설 수가 없다는 말이다. 그가 제창한 언어교육이론 및 구체적인 교수법은 오늘날 외국어 교수학습이론과 상당히 유사 ... 게 구부릴 수 있다. 큰 나무가 된 후에는 그것이 불가능하다”는 자연의 법칙의 비유로써 반드시 인생의 초기에 교육되어야 할 것을 말했고 유아교육은 부모에 의해 바른 방법으로 이루어져야

리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.11.06

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문학교육론

를 강조 : 의도적 목표에 의한 수업과정을 운영하도록 되었음- 목표별 수업모형은분화돈 시 학습요소들을 적당한 수업 방법들로 연관가능- 목표를 시 학습 요쇼와 유기적으로 통합하면 분절 ... 된 학습 내용을 종합적으로 감상- 현실의 요구를 목표화 함으로써 역동성 있는 수업모형의 개발 가능*종합적 감상을 위한 방법을 익히기 위해 : 서정적 자아의 모습이 선명한 제재를 효과 ... 의 귀납적 교수모형- 피아제 인지발달모형 콜버그 도덕성발달모형- 선행체험 선지식이 학습에 의미있게 작용, 시 속의 세계와 체험의 세계가 하나의 관계망 으로 형성되는 감상활동: 오스벨

리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.05.01

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1학년 2학기 중학국어 2. 문학의 아름다움 (1) 바다가 보이는 교실 수업지도안

는 교실학습목표- 작품의 아름다움과 가치를 말할 수 있다.- 일상 언어와 문학 언어의 차이점을 설명할 수 있다.구분교수ㆍ학습 활동지도 및유의사항교수활동학습활동도입(5‘)1. 학습 ... 의 관계를 이해하는 바탕 위에서 작품의 아름다움과 가치를 파악하는 방법을 학습하게 된다. 즉, 학생들이 구체적인 문학 작품을 읽으면서, 자기 나름대로의 능동적인 해석과 수용 과정 ... 를 정리해준다.1. 학습 목표를 읽고 익힌다.2. 단원의 길잡이를 중요한 부분에 밑줄을 그으면서 읽는다.3. 아는 것을 발표한다.-문학의 언어는 일상 언어를 바탕으로 하면서 일상 언어

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.12.02

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