"단선형학제"의 검색결과 입니다.

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교육정책대학원 미국의 학제 학제 현행학제 문제점 교육사회학 미국 교육사회학 미 군정기 단선형학제

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"단선형학제" 검색결과 141-160 / 706건

교육행정

의 단위이며 학제 속에 있다.우리나라 학제는 6-3-3-4제를 기본학제로 하는 단선형이라고 할 수 있다. 그러나 우리나라 학제는 완전한 단선형기간학제로 운영되는 것이 아니라 기본학제 ... 의 기능을 보완하거나 학교 외 교육의 성격으로 기본학제에 준하는 학교제도로 특별학제 또는 방계학제를 두고 있다.1) 단선형 : 민주주의를 지향하는 사회에서 교육제도면의 차별을 줄여 ... 학교에 관한 것을 중심으로 다루고 있다. 또한 교육제도는 교육행정제도와 학교 외 교육제도를 구성하는 하나의 단위이며 학제 속에 있다.교육제도는 일반적으로 영역과 형식으로 분류 할

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| 리포트 | 16페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.08.12

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교육제도) 교육제도의 개념 및 학교제도의 분류체계와 유형, 학제의 요건. 구조와 문제

과 학교단계2. 기본학제와 특별학제3. 복선제와 단선제의 학제의 유형1) 복선제2) 단선제3) 분기형Ⅳ. 학제의 주요건1. 교육이념의 구현1) 교육본질 추구2) 교육기회의 평등성3 ... 학교 등이 포함된다.3) 복선제와 단선제의 학제의 유형(1) 복선제 : 이는 상호 관련성을 갖지 않은 두 가지 이상의 학교계통이병존하면서 학교계통 간의 이동을 인정하지 않는 학교제도 ... 되는 제도로서 학교계통이 하나쁜인 제도이다. 현실적으로는 순수한 단선형은 존재하지 않으며 공통의 기초학교 위에 수업년한이나 수료자격에 있어서 동등한 복수의 학교나 코스로 분화하는 형태

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| 리포트 | 13페이지 | 3,500원 | 등록일 2011.07.29

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미군정기 교육이 현대 교육에 미치는 시사점

제도적 변화 중의 하나이다. 그 중 대표적인 것이 일제시대의 복선형 학제를 미국식의 단선형 학제로 개편하여 현행 학제의 기초를 형성하는 것이었다. 이는 민주교육의 일환으로 모든 ... 였다. 여기서 복선형 학제는 지도자계층의 학교계통과 서민계층의 학교계통이 분리되어 있는 제도이며, 단선형 학제는 전 국민에게 단일학교제도가 적용되는 것을 말한다. 또한 이러한 체제 ... 에서 듀이의 실용주의적 교육철학이 우리나라 교육에 영향을 미치기 시작하였다.미군정하에서 이러한 이념과 목표를 바탕으로 학제의 전면적인 개혁이 마련되었으며, 이는 미군정기에 이루어진 큰

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| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.02.27 | 수정일 2014.04.18

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내가 만든 문제- 4.서양교육사 실학주의,계몽주의

교육, 복선형 학제를 주장하고 있다.4. 단답: 1632년 코메니우스가 저술한 세계 최초의 교육학이론서이다. 이것은 무엇인가?5. OX: 루소는 모든 인간은 평등하므로 여성교육 ... 론(신이 창조한 모든 사물을 하나이므로, 모든 지식을 가르쳐야 한다)의 입장을 취함.- 남녀교육 기회균등, 의무교육, 단선제 학제를 주장하고 있다.4번 답. 대교수학 : 제 1편

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.04

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한국초등교육과정 변천

에 의존교육제도분과는 복선형 학제를 철폐하고 6-3-3-4제인 단성형을 채택함. 단선형 학제가 교육의 기회균등에 적합하다는 평가가 있지만 이 당시의 사회적 상황에 맞지 않았음.- 절대

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| 리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.01.05

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핀란드의 교육제도 와 우리나라의 교육제도

형학제에서 단선형학제로의 전환 (학교 간 평준화 정책)1950년대까지는 핀란드도 다른 여러 유럽 국가들과 마찬가지로 복선형 학제였습니다. 하지만 1960년대 들어 단선형 학제 ... ) 핀란드의 학제핀란드의 학제는 다음과 같습니다.핀란드에서는 3년제의 일반 고등학교 과정과 2~3년제의 직업학교 과정이 있습니다. 3년제 일반 고등학교를 마치면 대학진학 자격시험을 거쳐

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| 리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.04.27

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죽은시인 사회를 보고(감상문)

의 2중 체제로 시작되었다. 이러한 복선형 학제는 계층을 가른다는 측면에서 민주주의적 평등에 어긋날 수 있다. 그러나 독일교육 같은 경우를 보면 오히려 단선형 학제보다 낙오자가 적 ... 들이 대학에 진학할 수 있으므로 복선형 학제와 단선형 학제가 혼합되었다고 볼 수 있다. 그러나 실업계 학생들을 낙오자로 보는 시선이 강하고, 결국은 학벌경쟁체제를 실업계까지 확장 ... 한 결과를 낳았다. 실업계도 인문계와 비슷한 교과교육 체계에서 학벌경쟁을 벌인다는 점에선 인문계와 다를 바가 없다. 때문에 한국교육의 문제는 대부분 단선형 학제의 문제에서 비롯되는 것이

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.28

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교육행정과 조직

으로 는 것. 교육행정은 교육제도의 기반위에서 행해지며 또한 교육제도의 제정과정에서 직접 간접으로 참여함.나. 학교제도의 구분1) 단선형 학제학교의 교육적 차별을 없애고 모든 국민 ... 에게 양질의 교육을 받을 수 있도록 하는 교육제도*단선형 학제의 특징(1) 능력에 따라 학생이 원하는 학교에 진학할 수 있음(교육기회의 보장)(2) 사회적, 경제적 배경과 신앙, 성별 ... 에 따른 취학기회의 제한이 없음(3) 동일학년내의 수평적 학교이동이 가능(4) 동일학년 수준의 교과내용은 동일* 단선형 학제의 장단점단선형 학제는 기회균등이라는 민주주의 이념

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| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.06.09

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교육사회 어휘설명

만 일으킬 뿐, 실제적으로 기대하는 지위의 직업을 획득하는 데는 큰 영향을 주지 못하게 된다.)7)학제와 경쟁적, 후원적 이동 형식학제는 크게 복선형과 단선형으로 구분할 수 있다. 우선 ... 복수형은 지도자계층의 학교계통과 서민계층의 학교로 분리되는 제도이며, 단선형은 전 국민에게 단일학교제도로 적용되는 것을 말하는데 복선형은 영국·프랑스·독일의 학교제도를 예로 들 수 ... 있으며 단선형은 미국이 대표적이다.)경쟁적 이동과 후원적 이동은 사회이동에 대한 터너의 계층이동 이론으로 개인이나 집단이 어떤 사회적 지위에서 다른 사회적 지위로 이동하는 것

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| 리포트 | 13페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.24

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공업교육의 역사적 발전과정

31일에 교육법이 제정 공포됨으로써 교육의 내용과 체제를 확립하게 되었다.가. 실업 교육체제 확립1) 초기 실업계 고등학교의 확충단선형 학제를 규정하고 있어, 실업계 고등학교 ... 게 됨.2) 실업계 고등학교 교육과정단선형 학제를 규정한 교육법에 따라 실업계 고등학교 교육과정은 일반계 고등학교와 같이 편제.(->고등학교 중에서 전 교과의 30% 이상을 실업과목

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| 리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.03.23

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교육제도및행정조직

가 하나의 계통을 이룸.2) 관련 개념3) 학제의 유형■ 복선형 학제 - 단선형(單線型) 학제와 대응유럽의 학교제도 발달과정을 보면 처음에는 독일의 김나지움(Gymnasium)과 영국 ... 하여 교육의 기회균등을 실현하고자 통일학교 운동이 일어나 단선형 학제를 촉진하게 되었다. 한국의 경우 19세기 말엽부터 시작된 근대학교제도는 1945년 광복과 더불어 종래의 복선형 ... 을 지양하고 민주적인 단선형 학제로 전환하였다.■ 분기형 학제개인의 능력, 적성에 기초를 둔 계통성, 다시 말하면 교육목적별 계통성대표적으로 독일식 학제는 중고등학교과정에서 일반학교

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| 리포트 | 19페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.06.27

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교육제도및행정조직ppt

학제의 보완사회교육의 성격(방계학제)EX.방송통신대공민학교고등기술학교등특별학제학교 계통2) 관련 개념..PAGE:113) 학제의 유형복선형단선형분기형학제의 유형1. 두 가지 이상 ... 의학교계통이 병존2. 계통성 중시3. 사회계급, 계층을재생산하는 기능4. 유럽에서 발달1. 학교계통이 하나뿐인 단일의 학교제도2. 단계성 중시3. 북미에서 발달1. 복선형과 단선형 ... 적 중립성대학의 자율권평생교육의 진흥교육제도의 법률주의3. 교육법의 구조..PAGE:8제 2절 학교제도의 구조와 문제..PAGE:9중학교대학교6-3-3-4 제고등학교초등학교1) 학제

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| 리포트 | 22페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.03.12

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교육행정 및 경영, 교육제도론

거나, 있더라도 상호 전학이 비교적 자유롭다. 한국의 경우, 외형적으로는 복선형 학제를 취하고 있으나 실제로는 단선형 제도의 특성이 더 많다.2. 교육제도의 형성과정교육제도는 공 ... 학교전기 중등후기 중등학사석사박사보통교육 : 모든 국민이 대상고등교육 : 전문인력이 대상마) 복선형과 단선형엘리트 교육체제에서는 직업교육과 인문교육의 계열 구분이 엄격하지만, 대중 ... 교육체제 에서는 계열 간 구분이 엄격하지 않다. 영국과 같은 복선형 교육제도에서는 두 계열 간의 구분이 뚜렷하고 상호 전학이 어렵다. 단선형 교육제도에서는 미국처럼 계열 구분이 없

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| 리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2011.10.12

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일본의 교육제도와 우리나라와의 차이점

형 학제 중에서 가장 널리 활용되던 6?3?3?4제 학제를 도입하였는데, 이것이 오늘날의 교육제도로 완성되었다.이에 따라 현행 교육제도는 초등학교 6년, 중학교 3년, 고등학교 3 ... 제도는 외국제도를 그대로 모방한 1872년의 학제에 따라 획일적으로 조직한 것을 시초로 하여, 1879년의 교육령과 1886년의 소학교령(小學校令), 기타 모든 학교령에 의하여 소 ... 하고 있다.중학교가 3년 과정으로 확립된 것은 1872년의 학제에 이은 대개혁이었다. 즉, 종전의 제도가 국민학교 초등과를 졸업하고 중등학교에 들어가는 것과 국민학교 고등과에 들어가

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| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2014.06.01

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교육사조정리

구상, 단선적 학제 안, 남녀공학의 원리, 아카데미 구상 등은 그 후의 교육에 큰 영향을 끼쳤다.직관교수법 : 실물을 통한 파악, 사계도회, 시청각 교육의 효시, 4단계 단선형 ... 학제(6-6-6-6)주장■ 계몽주의(18C)교육에의 영향 : 개인주의, 합리주의, 평등주의 교육론, 자연주의, 교육만능론, 실증주의적 사고로크 (John Locke, 1632 ... 혁명 시대를 배경으로 하여 근대적 자아를 자율적인 형이상학적 원리에까지 지양하였다.엘렌케이(Ellen Key, 1849 ∼ 1926) : 개인주의, 자유주의, 자연주의 교육사상이며 여.

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.06.03

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[교육행정학]학교제도의 구조와 문제 발표용 자료

을 말한다.학교 계통 : 이는 학교 제도에서 계열별로 구성된 수직적인 학교 종별, 즉 각종의 학교 계열을 의미한다. 여기에는 계급사회의 복선형 학교계통과 평등사회의 단선형적 학교 ... 는 교육을 실시하기 위한 학교제도를 말하며, 방계학제라고도 한다. 이에는 방통고, 방통대, 기술대, 산업대, 공민학교 고등공민학교 고등 기술학교3)학제의 개념복선형 : 이는 상호 관련 ... 을 가지지 않는 두가지 이상의 학교 계통이 병존(두 가지 이상이 함께 존재함) 계통간의 이행을 인정하지 않는 학교제도단선형 : 학교계통이 하나뿐인 단일의 학교 제도이다. 현실

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.11.27

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교육행정 ch7

가능한 인력 양성⑤ 복선형 : 두 계열(직업교육, 인문교육)간의 구분이 뚜렷하고 상호 전학이 매우 어려움단선형 : 계열 구분이 아예 없거나 있다 해도 구분이 뚜렷하지 않고 상호 ... 전학이 비교적 쉬움5. 기본학제 : 유치원,초등학교, 중학교, 고등학교, 대학교로 이어지는 한국학제의 골간① 초등학교(6년) : 국민생활에 기초적인 초등교육② 중학교(3년 ... 의 발전에 필요한 중견직업인을 양성6. 특별학제 : 기본학제의 본완적 기능을 수행하거나 사회교육의 성격을 가지고 정규학교의 교육과정에 준하는 교육을 실시하기 위한 제도- 공민학교

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.10.15

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한국교육의 문제점과 개선방안

에 어긋날 수 있다. 그러나 독일교육 같은 경우를 보면 오히려 단선형 학제보다 낙오자가 적고, 한국사회보다 계층 간 부의 격차 같은 차이가 더욱 적다. 이와 같이 오로지 공부 ... 의 교육을 탈피할 방안이 될 것이다. 한국교육의 경우 실업계가 존재하면서 또한 실업계의 학생들이 대학에 진학할 수 있으므로 복선형 학제와 단선형 학제가 혼합되었다고 볼 수 있 ... 에선 인문계와 다를 바가 없다. 때문에 한국교육의 문제는 대부분 단선형 학제의 문제에서 비롯되는 것이다. 이러한 복선형 학제를 통한 한국교육의 개선 말고도 일본 제국주의 교육의 장점

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| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.04.27 | 수정일 2017.08.29

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실학사상과 교육

단계 단선형학제확립학제의 한계 초등교육의 이후에는 선비와 평민을 구분해야 하기에공거제: 학교교육에 인재의 선발기능을 일임하여 능력 있는 사람을 학교의 추천으로 뽑는 방법기준: 기존

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.12.21

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<교육행정 및 교육경영> 7장. 교육제도론 ppt

이 개인의 권리를 넘어선 의무1. 교육제도의 이해3) 학교제도의 유형과 분류체제⑤ 복선형과 단선형고대의 교육제도 현대의 교육제도2. 교육제도의 형성과정2. 교육제도의 형성과정1 ... 권으로서 교육 → 국민의 기본권이 됨 * 국가 → 모든 국민에게 일정한 교육기회를 제공할 의무를 갖게 됨한국의 현대 교육제도/학제 한국 학제의 미래를 위한 주요과제3. 학교제도의 현재와 미래 ... 3. 학교제도의 현재와 미래1) 한국의 현행 교육제도/학제한국의 현행 학제는 1949년 12월에 제정된 교육 법에 최초로 형식화된 이후 11차례의 변화를 겪음 1949.12.31

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| 리포트 | 40페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.11.07

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