"그림책 읽어주기 확장 활동"의 검색결과 입니다.

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"그림책 읽어주기 확장 활동" 검색결과 141-160 / 4,248건

만4세 관찰일지 (5월)

당해도 유연하게 다른 대안을 찾는 모습이 나타난다. 친구들과 적극적으로 어울리며 관계를 확장해나간다. 의사소통 5월 14일 (화요일) 동화책 읽기 시간에 주인공이 실수하는 장면을 보 ... 14일 (화요일) 그림책 활동 중 교사가 내용을 질문하자 “이건 옛날 이야기랑 비슷해요. 근데 조금 다르게 끝나요”라고 이야기한다. 자신의 생각을 논리적으로 정리해 말하며, 친구 ... . 의사소통 5월 15일 (수요일) 동화책을 함께 읽던 중, 교사가 그림을 가리키며 “이건 뭐예요?”라고 묻자 짧게 “강아지요”라고 답한다. 질문에 한두 단어로 대답하는 방식이 많

리포트 | 16페이지 | 4,500원 | 등록일 2025.04.29

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유치원에서 유아의 놀이 주제와 연계하여 활용할 수 있는 디지털 매체 중 3가지 이상을 선정한 후 직접 실행

한다. 활동 후에 그림이나 코딩 미션 영상을 친구들과 함께 보면서 이야기를 나누고 관련 동화책을 읽어보고 바다를 깨끗하게 하기 위한 활동 놀이로 확장해본다.2. 유아 언플러그 교육 활동 ... 은 곳을 직접 탐험할 수는 없지만, 증강현실(AR) 기술을 활용하면 마치 바닷속에 들어간 것처럼 탐험 활동을 시작할 수 있다.디지털 매체 중 태블릿PC로 전자 그림책을 읽거나 직접 ... 실행해보고, 놀이 흐름에 따른 지원방안을 제시하시오(교재 p.249-251 참고).2. 유아 언플러그 교육활동에서 그림책이 아닌 다른 교육 매체를 활용하여 놀이 및 활동 계획안

방송통신대 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.08.01

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2025-1학기 중간과제물 아동문학

에서 물놀이를 하고 구름우산으로 그늘을 만들고 껍질로 미끄럼틀을 타는 등 상상력으로 가득하다. 아동들은 이 그림책을 읽으며 수박 외에도 다른 과일들을 수영장으로 만드는 등의 확장 ... 1. 아동문학이 가지는 유아교육적 의의를 8가지 모두 설명하시오. (8점)1) 아동의 책읽기는 부모가 읽어주는 책이 첫 만남으로 시작하기 때문에이 경험에서 부모의 따뜻한 목소리 ... , 아늑한 분위기, 다양한 의성어를통한 리듬감을 느낀다. 그래서 책을 사랑하게 되며 이러한 경험은 앞으로의 책읽기 경험에 중요한 영향을 끼친다. ‘사랑해 사랑해 사랑해’라는 그림책

방송통신대 | 5페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.06.04

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그림책이 아동의 언어발달에 영향을 미치는 용인에 대해 논하시오

도 익히게 되는 것이다. 또한 유아에게 그림책을 읽어주는 활동을 통해 유아들이 책 속에서 새로운 어휘를 보고 어휘를 확장하며, 책의 내용에서 문어적인 의미를 파악해 새로운 어휘 ... 에 있어서도 긍정적인 영향을 끼친다. 따라서 그림책을 유아들에게 읽어주는 것은 언어능력의 발달에 절대적으로 필요한 일인 것이다.4. 그림책의 효과1) 말귀를 잘 알아듣는다.?엄마 ... 가 그림책을 읽어주면 아이와 좀 더 쉽게 의사소통을 할 수 있다. 또한 그림책을 즐겨서 보면 말귀도 빨리 알아듣는다. 즉 듣기에 대한 집중력이 높아지며, 이는 모든 학습의 기본은 듣

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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[a+취득자료] 아동문학의 목적에 합당한 작품을 하나 선택해서 간단하게 요약하고 관련해서 적용할수 있는 반응중심 언어활동 제시하기

과 호흡을 맞춤으로써 읽기 활동이 ‘재미있는 활동’이라는 것을 유아가 스스로 깨달을 수 있게 만들어야 한다. 또 함께 읽기 활동을 확장해 진행할 수 있도록 읽기 카드와 그림 자료 ... 와 친하게 지내며 더 이상 그 아이를 따돌리지 않았다. 이 작품에 대한 반응중심 언어활동으로 토의활동을 진행할 수 있을 것이다. 우선 5~6명의 소집단을 만들어 이 책을 읽어준 다음 ... , 문학작품을 읽은 후 문학작품 내의 의미를 확장할 수 있는 활동을 시행하는 것을 의미한다. 문학작품의 뒷이야기 지어보기, 등장인물 관련 활동을 연장하여 진행하기 등이 이에 해당

리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.02.05

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유아 발달과 교수-학습 방법에 대하여 논하시오

. 교사가 책을 읽어주고 유아들과 같이 그림책을 보면서 문장을 만들고 이야기를 꾸미는 다양한 활동 속에서 읽기의 기초가 형성되면 무엇보다 책 속에 많은 정보가 있으며 그림이 아니 ... 였다.즉, 3-4세에는 책을 볼 때, 그림이 아니라 글자를 읽는 것임을 알고 읽기의 목적을 책을 읽기 위해서, 학교에 가려고, 공부하려고 등으로 언급한다. 4-5세에는 책을 읽는 방법 ... 들에게 기회를 제공하는 것이 중요하다. 유아의 점진적 운동능력 발달을 고려하여 다양한 유형의 이동과 안정활동, 도구를 이용하는 활동을 제공해 주어야 하며 유아마다 개인차가 있

리포트 | 9페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.11.01

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장애영유아의 언어발달은 촉진할 수 있는 의사소통의 다양한 상호작용 전략들에 대해 설명하고

의 관련성이 높으며, 교수 매체로써 유아들에게 풍부한 경험과 흥미, 즐거움을 가지도록 해주고, 설사 글을 읽지 못한다고 할지라도 그림책에 있는 삽화를 통해 유아들이 그림을 분석 ... 을 조절하는 방법은 도움이 필요한 상황 연출, 흥미 있는 자료 마련, 중요한 자료 제외시키기, 우스운 상황 연출, 선택의 기회 지원 등이 있다.2) 책 읽기 교육유아들에게 그림책이란 ... 에 의한 개방형 질문을 받을 때 어휘력이나 표현력이 증진될 수 있다. 유아들이 책을 읽음으로써 그림책에 실린 그림과 글을 전달받으며, 그림이나 글이 서로 보완적인 방식으로 글의 의미

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.06

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관찰일지 만2세(2학기)

시키고 마음을 진정시킨다.놀이활동ㅇㅇ는 책꽂이에서 그림책을 꺼내 교사에게 가져오며, “엄마”라고 말하며 그림책을 건넨다. 교사가 “ㅇㅇ이가 책을 가져왔구나~ 읽어줄까요?”라고 묻 ... 을 보인다.놀이활동ㅇㅇ는 책장에서 그림책을 꺼내더니 바닥에 앉아 책을 펼친다. 돼지 그림을 손가락으로 가리키며 교사에게 “이거 뭐야?”라고 묻는다. 교사가 “돼지야, 꿀꿀”이라고 말해주 ... 의 기본 생활 습관을 스스로 조절하려는 모습을 보인다. 또한, 놀이활동을 통해 탐색력과 언어 표현력이 성장하고 있으며, 교사와 친구들에게 질문하며 적극적으로 소통한다. 그림책과 돋보기

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.24

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유아반(만 3-5세) 영역별 환경구성

하여 활용할 수 있도록 도와준다.듣기 활동을 위해서는 주위에 방해를 주지 않도록 카세트와 헤드폰을 준비하여 동화를 들을 수 있도록 배려하며, 학기 후반으로 갈수록 유아가 읽은 책 ... 는 쿠션이나 푹신한 의자를 마련해 주어 편안하고 매력적인 느낌을 주도록 한다. 책꽂이는 책의 앞면이 잘 보이도록 교구장을 정리해주며, 유아가 현재 읽고 있는 책인 경우에는 바구니 ... 를 있는 영역으로 분리하여 구성할 수도 있다. 연령별 발달 수준을 고려하여 다양한 책, 이야기가 전개되는 그림이나 동시 자료, 동화가 담긴 동화 테이프 등을 비치해주어 스스로 조작

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.10.31 | 수정일 2024.11.28

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어린이교육전문가가 엄선한 100권의 그림책』 현은자 외 지음, CUP, 2019. 도서를 읽고 줄거리 쓰기

와 교사에게 좋은 길라잡이 되어 줄 수 있는 책이라고 말할 수 있다. 이에 나는 본 과제를 통해 해당 책에 실린 그림책에 대해 논해 보고자 한다. 3권의 책을 선정해 그를 읽고 느낀 ... 주제: 『어린이교육전문가가 엄선한 100권의 그림책』 현은자 외 지음, CUP, 2019. 도서를 읽고 줄거리 쓰기, 100권의 그림책 중에서 3권의 그림책을 선정하여 3권 ... . 서론그림책이 영유아 및 아동 발달에 긍정적인 영향을 미친다는 것을 모르는 부모나 교사는 없을 것이다. 하지만 문제가 있다. 어떤 그림책을 우리 아이들에게 보여주어야 하는가에 대한

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.14

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언어교육 접근법 중 문학적 언어교육법에 관하여 주요 내용을 설명하고 교육현장에서의 적용방안을 제시하시오.

지지적인 학습 상황에서 교사와 유아가 서로 상호작용할 수 있게 된다. 문학적 접근법 전략 1단계, 그림책 소개 이는 책에 대한 흥미와 관심을 갖도록 하는 것이다 활동유형에는 흥미 ... 를 유발하는 질문하기, 단어가지 만들기, 재미있게 읽기, 책에 대한 생각을 질문하기, 다시 읽기 등이 있다. 2단계, 구조의인식 그림책을 읽고 나면 어떤 이야기가 있는지 그 내용에 대 ... 의 문제해결력과 창의성을 길러주기 위해 중요하다. 따라서 교육현장에서 활용할 수 있는 문학적 접근의 교육법을 적용해보겠다. 그림책 : 작은집 이야기, 줄거리 옛날에 어떤 동산에 작

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.25

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아동문학_그림책 페어런팅 1~7세 발달심리를 이해하기 위한 그림책 독서(김세실 지음, 한길사, 2021)를 읽고 전반적인 줄거리, 소개된 그림책 중에서 3권을 선정하여 아동문학활동방법을 작성하시오.

은 부모가 자녀를 키우고 발달을 돕는 것에 필요한 기술, 행동, 책임을 총체적으로 가리키는 말이다(김세실.2021). 그것은 아이에게 더 많은 그림책을 읽어 주고 다양한 독후활동을 하 ... 권을 골라 읽고 느낀 점을 포함하여 3권의 그림책을 각각 활용하여 아동문학활동을 어떻게 할 수 있을지 방법을 작성하시오. 3. 결론 1. 서론 아동문학은 현실을 바탕으로 하는 순수 ... 고 초보 부모를 위한 그림책 읽어 주기 가이드가(오현숙. 2016) 바로 그러한 것이었다. 그리고 이러한 아동의 그림책을 통해서 아이들의 감정과 애착의 대상과 그리고 엄마에 대한

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.02.05

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영유아기 문자 및 음성언어 발달과 관련한 바람직한 언어지도를 위한 교사의 역할과 중요성을 실제 예를 들어 설명하시오.

과 중요성: 책 읽기는 영유아기 언어 발달을 촉진하는 중요한 활동 중 하나다.②사례: 교사가 매주 '책 읽는 시간'을 통하여 유아들에게 그림책을 읽어준다. 이를테면, 《구름빵》을 읽 ... 적 상호작용, 책 읽어주기, 놀이 활동 등은 영유아의 언어 발달을 촉진한다.③사회적 상호작용: 또래와의 상호작용은 영유아들이 새로운 어휘를 배우고 문법적 구조를 이해하는 데 도움을 준다 ... !"라고 표현했을 때, 교사가 "조금 더 노력하면 될 거야. 다시 해볼까?"라고 긍정적으로 답하며 올바른 문장 구조를 자연스럽게 알려준다.4) 이야기와 책 읽기 활동 지원① 역할

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.20

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보육교사는 영유아의 전인발달과 배움을 위하여 놀이를 지원하는 중요한 역할을 수행해야 한다. 교사의 놀이지원에 대한 다양한 방법에 대하여 설명하시오

력을 발휘하며 놀이를 창안할 수 있다. 그림책은 합리적이거나 이성적이어야 할 필요 없이 유아가 자유롭게 상상할 수 있도록 도와주며, 이 세상에서 경험할 수 없는 새로운 세계로 안내 ... 하고 마음껏 상상의 날개를 펴 볼 수 있게 한다. 유아는 그림책을 읽으면서 그림책의 내용과 자신의 경험을 연결하는 재미를 나타내고, 또래와 점진적으로 교류하고, 함께 읽기를 제안 ... 하며, 그림책을 매개로 협동놀이를 하며 또래들과 서로 정서를 공유하고 공감하는 과정 속에서 그림책 읽기의 재미를 느낀다. 이처럼 그림책과 놀이는 비슷한 맥락을 가지고 있으며, 이

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.10.29

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언어획득 이전과 언어획득 이후의 언어발달 특징을 설명하고 영유아의 언어발달을 촉진할 수 있는 방법을 논의하시오.

한 박자에 맞추어 영아의 몸을 움직여주는 것은 노래와 노랫말에 흥미를 느끼도록 해주다.⑦책 읽어주고, 색이 선명하고 간단한 그림이 있는 책을 선택한다. 영아에게 적합한 그림책을 보여주 ... 면서 책 속의 그림을 명명해주는 것은 책에 대한 긍정적인 태도를 형성해줄 뿐 아니라 어휘발달에도 도움이 된다.⑧어른이 하고 있는 행동을 말해주고, 아이의 행동을 말로 설명해준다 ... 의 언어발달 특징일반적으로 언어획득 이후의 언어발달은 크게 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기의 4가지 영역으로 구분할 수 있다. 듣기 영역에서는 수용어휘의 확장, 구문 의미의 이해, 상황

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.01.08

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초기 아동기(6~8세)에 적합한 아동문학 1개를 선정하여 해당 문학을 아동문학의 구성요소에 근거하여 분석하고 본인이 생각하는 아동문학의 가치의 교육적 의의를 설명해봅시다.

다. 아동기 특히 초기 아동기에는 사회 규범과 질서를 습득하게 되면서 지적 활동에 대해 높은 관심과 흥미를 갖고 있다. 그런 점에서 아동기 자녀들에게 다양한 그림책을 통해 언어발달 ... 아동발달에 있어 독서 활동이 가지는 가치와 의미를 확인할 수 있다.Ⅱ. 본론아동문학 선정글자 그림책은 초기 아동기에 있는 아동에게 매우 유익한 가치를 제공할 수 있다. 초기 아동기 ... 한데 본론에서 제시한 그림책의 경우는 아동이 그림을 봄으로써 더 많은 이해를 할 수 있고 읽기 기술을 습득할 수도 있다. 또한 그림의 형식이다 보니 동일시하기에 보다 쉽고 글자

리포트 | 2페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.20

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개정평가제 유아반 면담 답변지

영역이 비치되어 있어 아이들이 편하게 책을 읽을 수 있도록 지원해 줍니다.어린이집 근처에 공원과 놀이터가 있어 놀이공간으로 활동하고 있고 공원에서 산책도 하고 테니스나 운동을 할 수 ... .사례) 한 유아가 휴식영역 의자가 있어서 블록놀이하는 데 좁다고 말하여아이들의 의견을 수렴하여 휴식영역 의자 위치를 바꾸어 주었어요.한 유아가 숨은 그림 찾기 책을 가져와서 바닥 ... 는 어떤 요구를 하였나요?우리반 유아 중에 울음이나 눈빛으로 요구를 하는 유아가 있어요그럼 아이의 표정을 읽고 아이가 말을 할 때까지 기다려주고아이가 말을 하면 그 요구를 들어줍니다

리포트 | 32페이지 | 10,000원 | 등록일 2025.01.13 | 수정일 2025.04.26

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검피아저씨의 뱃놀이 동화, 동극 수업계획안

한다.- 동화책을 읽어보니 느낌이 어땠나요?- 이 후에 검피아저씨는 또 배에 동물들을 태워줬을까요?- 오늘 했던 동화책으로 하고 싶은 활동이 있는 친구 있나요?활동평가동화를 듣고 내용 ... 」 동화책, 여러 종류 배 실물 사진자료활동방법1.배를 탔던 경험에 대해 이야기 나눈다.- (배의 사진을 보여주며) 여러분 중에 혹시 배를 타봤던 친구들이 있나요?- 배를 타봤을 때 ... 을 읽어주지 않고 그림만 보며 유아들이 자유롭게 의견을 낼 수 있도록 한다.5. 동화의 결말을 바꿔 그려본다.- 만약 여러분들이 검피 아저씨였다면 배가 가라앉았을 때 어떻게 했

리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.12

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영아의 감각발달에 적합한 그림책을 2권 선정해봅시다. 먼저 선정기준을 서술하고, 선정한 그림책의 장단점

는 어렵고 전반적인 발달에 지체가 되는 현상을 초래할 수 있기에 이는 중요하며 활동구성에 유의해야 한다.따라서 본론에서는 영아 감각적인 발달과 언어발달을 위한 그림책을 선정 ... 하며 반응적인 경험을 통하여 언어를 습득하게 된다. 영아의 책 읽기는 성인의 구어로 매개가 되는 특성이 있기에 그림이나 문자 등 시각적인 정보 전에 청각적인 경험으로 제공되는 경우가 많 ... 다. 또한 좋은 그림책은 영아의 감각적인 발달을 지원할 수 있기에 이를 잘 선정하여 그림책과 접하는 기회를 마련해주는 것은 중요하다. 이를 위해서는 좋은 그림책을 선정하는 ‘기준

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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유아기 언어발달의 특성을 설명하고, 바람직한 교사의 역할에 대해 논하시오.

한다. 내 경험에 따르면, 매일 동화책을 읽어 주는 교실에서는 아이들이 더 풍부한 어휘를 사용하며, 노래와 율동을 곁들인 언어 활동은 음운 인식 능력을 높인다. 또한 교사의 명명하기 ... 적인 동력이라고 본다. 내 경험에 비추어 보았을 때, 보육교사가 아이의 말을 반복·확장해 되돌려 주거나, 또래 사이에서 놀이를 통해 자연스럽게 대화를 주고받는 활동이 언어 발달 ... 다. 환경 속 언어 자극으로는 읽기 활동, 음악·노래, 역할놀이, 이야기 나누기 등이 있다. 내 경험에 따르면 매일 일정 시간에 동화책 읽기를 실시하는 교실에서는 아이들의 어휘 폭

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.04.29

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