"그림으로얼굴읽기"의 검색결과 입니다.

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"그림으로얼굴읽기" 검색결과 141-160 / 11,481건

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관찰일지 만 4세 23명 2학기9-2월

00는 전화번호 카드를 보고 “일일이 일일구 일일사”라고 말하며 전화번호를 읽는다. 00에게 “00야 경찰서는 112야 112에 전화를 눌러보자”라고 말하자 “00는 교사의 말 ... 으로 접고 또 반으로 접는다. 다시 펴서 선대로 가위로 길게 오린다. 이리저리 접어서 미니 책을 만든다. “이건 내 다이어리야 비밀 책 ”하며 안에 속지에 00이가 그리고 싶은 그림 ... 을 차려 주었다. 음률 영역에 있는 뮤직박스로 캐롤을 틀어놓고 노래를 따라 불러 보았다,자연탐구0/0도형 퍼즐을 맞추다가 도형을 이용해 다양한 얼굴 모양을 구성한다. “이건 우리 아빠

리포트 | 23페이지 | 13,000원 | 등록일 2024.01.10

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통합적 교육과정 구성망, 반응중심 문학활동 구성망, 활동계획안

에 물 밖을 바라보면 바깥이 볼록볼록하게 보인다고 해요.C : 동화에서 본 그림처럼이요. 물고기가 우리 얼굴을 보면 웃기게 보일 것 같아요.T : 너희들이 그림을 잘 관찰 ... - 통합적 교육과정 구성망- 반응중심 문학활동 구성망- 활동계획안아동문학 개별과제이름학번연락처(핸드폰)(이메일)통합적 교육과정 구성망언어― 동화 속 그림 보고 이야기 재구성 해보 ... 을 어떻게 그렸니?― 명화 속 인물들의 생김새에 대해 이야기 나누기― 뒷이야기 지어보기음악, 동작― 그림을 소리로 표현해보기(색, 빛, 모양의 차이에 따라 다양한 표현)― 명화 속

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.01.13

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관찰일지 만2세(2학기)

시키고 마음을 진정시킨다.놀이활동ㅇㅇ는 책꽂이에서 그림책을 꺼내 교사에게 가져오며, “엄마”라고 말하며 그림책을 건넨다. 교사가 “ㅇㅇ이가 책을 가져왔구나~ 읽어줄까요?”라고 묻 ... 며 교사에게 집중한다. 그림을 잠시 바라본 후, 고요히 듣고 교사를 다시 바라보며 이야기를 기다린다. 교사가 책을 읽기 시작하자, ㅇㅇ는 고개를 들고 관심 있게 지켜본다. ㅇㅇ는 ... 은 표정을 짓는다. 이후 물티슈를 집어 입과 손을 닦고, 교사의 도움을 받아 자리에 정리된 식기를 놓는다.놀이활동ㅇㅇ는 분홍색 돋보기를 들고 교사에게 다가와 얼굴을 비춰보며 흥미

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.24

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초등학교 1학년 전 교과 세특 기재 예시

초등학교 1학년 전 교과 세특 기재 예시1학년◐ 국어 ◑【 읽기 】?시나 이야기를 읽고 자유롭게 느낀점을 말함?재미있게 읽은 책을 소개할 수 있음?시를 읽고 재미있는 부분을 잘 ... 찾음?이야기를 읽고 자유롭게 느낀 점을 이야기함?책을 즐겨 읽는 습관을 지님【말하기?듣기】?재미있게 읽은 이야기의 장면을 생각할 수 있음?경험한 일에서 재미있는 내용을 선정하여 말 ... 할 수 있음?흉내내는 말을 사용하여 생각한 장면을 말할 수 있음?내가 생각한 이야기를 친구에게 재미있게 말할 수 있음?이야기를 듣고 그림의 내용을 꾸며서 말할 수 있음?이야기를 듣

리포트 | 5페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.04.24

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만 2세 1학기 영아발달평가 10명

을 발음할수 있다.책의 내용에 관심을 가지며 읽어 달라고 스스로 의사 표현을 하고 동화 장면에 관심을 갖고 그림 위에 의도적으로 끼적이기를 할수 있다. 표정, 말소리로 가족과 관련된 낱 ... 을 발음해본다. 책의 내용에 관심을 가지며 읽어 달라고 스스로 의사 표현을 하며그림 자료를 보고 사물의 명칭과 용도를 정확히 표현할 수 있다. 사물을 사용해 보았던 과거 경험 ... 하는 활동에 즐겁게 참여하며 비가 올 때의 보행법에 대해 인지하고 신체 움직임으로 표현한다.의사소통?그림 자료를 보고 그림에 대해 표현하거나 그림과 관련된 자신의 경험을 회상하며 말

리포트 | 10페이지 | 8,000원 | 등록일 2024.03.20

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청각장애의 정의와 청각장애 영유아의 특성을 정리하고, 유아교육 현장에서 청각장애 영유아를 위해 적용할 수 있는 교수 방법을 제시하시오

기 위해서 배우는 것 대신에 듣는 것을 통해서 배우고, 청취하기 위해서 배우도록 가르치는 것이라고 하였다.말 읽기(speech reading)는 화자의 얼굴을 관찰함으로써 구어 메시지 ... 고 이는 연령이 증가할수록 그 차이가 더 심해짐을 알 수 있다(ASHA, 2001).청각장애아동들의 대부분은 학업성취, 특히 읽기 및 쓰기에서의 많은 어려움을 보인다. 18-19세 ... 지을 수는 없다. 최근 연구에 의하면 청각 손실만이 개인의 인지능력을 제한하지 않으며(Moores, 2001), 유창하게 읽기가 가능할 뿐 아니라 학문적으로도 뛰어나다는 결과

리포트 | 7페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.05.28

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공연감상문 ) 예술관련 전시 및 공연감상문 - 국립현대미술관, 국립중앙박물관 유튜브에서 온라인 전시관람 후 작성 - MMCA 이건희컬렉션 특별전, 모네와 피카소, 파리의 아름다운 순간들 - 르누아르와 피카소

을 표현하여서 창 밖에서 흘러 들어오는 부드러운 햇살을 강조한다고 생각하였다. 이러한 모든 특징이 생명감을 그림에 불어넣고 있어 관객들에게 책을 읽는 행위가 얼마나 기쁘고 환희 ... 나타내고 있다. 피카소의 그림을 직접 보면, 코가 절반만 드러난 옆얼굴이라고 할지라도, 입체감이 매우 잘 묘사되었기 때문에 코의 모습이 완전히 드러난 것을 확인할 수 있다. 즉, 절반 ... 들어오는 부드러운 빛을 받은 여인이 책을 읽고 있다. 즉, 이 여성은 역광 속에서 독서를 진행하고 있는데, 그것이 여성의 행복감에서 비롯된 아름다움을 효과적으로 보여주고 있다는 생각

리포트 | 5페이지 | 5,000원 (5%↓) 4750원 | 등록일 2023.01.27

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만3세 1년 관찰일지 및 1,2학기 총평 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구)

들을 쳐다보며 OO에게 “위로 올라와”라고 말한다.의사소통OO가 그림 책을 보며 이야기를 꾸미며 읽다가 교사에게 다가와 “선생님 동생도 아파서 엄마랑 병원에 간대요. 그런데 OO ... 다가와 말하며 “들려?”하고 질문한다. 친구와 역할을 바꾸어 말하고 듣기를 반복한다.사회관계OO가 OO에게 ‘OO야 같이 나뭇가지로 그림 그리자’라고 말한다. OO가 OO에게 ‘응 ... , 같이 나뭇가지 찾아 보자’라고 말한다. OO가 OO와 함께 나무 밑에서 나뭇가지를 찾는다. OO가 찾은 나뭇가지로 OO에게 ‘흙 위에 그림 그리자’라고 말하며 함께 흙 위에 앉

리포트 | 12페이지 | 6,500원 | 등록일 2024.07.14

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2026년 대비 분당서울대학교병원 신규간호사 채용 자기소개서 (합격인증, 스펙O)

. 합격인증그림입니다.원본 그림의 이름: CLP000043183769.bmp원본 그림의 크기: 가로 743pixel, 세로 448pixel(서류합격증을 찾을 수 없어 서류합격 다음 전형 ... 얼굴을 찡그리고 있는 환자에게 증상을 묻고 활력징후를 측정한 결과 미열이 있어 즉시 담당 선생님에게 알리고 아이스백을 적용한 경험이 있습니다. 이후 15분마다 체온과 증상을 사정 ... 었습니다. 이를 개선하기 위해 입구 앞에 적극적으로 나서서 휴대폰 사용이나 글 읽기가 힘든 어르신들에게 차근차근 설명하며 도왔습니다. 그 결과 "알기 쉽게 도와줘서 고맙다"라는 감사 인사

자기소개서 | 3페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.05.19

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만1세 1년 평가제 (기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구영역) 관찰일지 / 1,2학기 발달평가

“이거 읽어야해”라고 말한다. 교사가 동화책을 읽어주고 OO휘에게“OO야 선생님도 책 읽어줄 수 있어?”라고 물으니 OO가 “내가 읽어줄게”라고 말하며 책의 그림을 손가락으로 집 ... 이 먼저 내려오려고 할 때 체육선생님이 발이 먼저 내려와야돼~라고 말을 하자 발을 앞으로 내딪으며 내려온다.의사소통‘응가해요’ 그림책을 보고 있다. “OO야 선생님과 그림책을 함께 읽 ... 어 볼까요?”하자 “네” 한다. 그림책을 읽어주고 “누가 응가를 했나요?” 하자 그림책에서 아기오리를 가리킨다. “아기오리가 응가를 어디에 했나요?”하자 그림책을 넘기면서 변기

리포트 | 20페이지 | 10,000원 | 등록일 2024.05.13

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만3세(5세, 5살) 어린이집, 유치원 2학기 생활기록부(누리과정5개영역) 및 종합발달평가(14명)

었으나 X학기 때에는 “너 다음에 나 말할래.”, “이제 너 다 얘기 했으니까 내 차례.”라고 하며 이야기의 순서를 정하고 차례를 지켜 이야기하는 모습입니다. 교사가 읽어주는 그림책 ... 두드리거나 연주해보고, 악기에 귀를 대고 그 소리에 집중하여 들어보는 등 악기를 연주하며 나는 소리에 관심을 보입니다. 사람의 얼굴, 몸, 팔, 다리를 나눠서 표현하며 그림 ... 을 보며 어떤 그림이 있는지 살펴보고 이야기를 하는 식으로 책 읽기를 즐기는 모습입니다. 글자와 비슷한 형태를 끼적이는 것에는 관심을 보이지 않습니다.사회관계놀이 중 불편한 일이

리포트 | 14페이지 | 6,000원 | 등록일 2024.11.14

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만1세 관찰일지

에 안겨 얼굴을 부비고, 어린이집에서 있었던 일을 옹알이와 몸짓으로 설명하려 노력한다. 엄마에게 장난감을 보여주며 즐거웠던 시간을 공유하려 한다.놀이활동ㅇㅇ는 그림책을 보며 그림 속 ... 면 박수를 치며 즐거워하고, 그림 속 동물을 따라 몸을 움직이기도 한다. 그림책을 다 본 후, 친구들에게 그림책을 읽어주려 시도한다.2학기 총평ㅇㅇ는 차분하고 침착한 태도로 어린이집 ... 을 힘차게 움직이기도 한다. 그림책을 다 본 후, 친구들에게 그림책을 읽어주려 시도한다.2학기 총평ㅇㅇ는 활발하고 에너지가 넘치는 모습으로 어린이집 생활에 빠르게 적응하고 있

리포트 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.03.30

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만 0세 4명 2학기 관찰일지

/○○가 바퀴 그림 위에 두 발로 선다. 앞의 바퀴 그림으로 오른발을 뻗어 딛고 왼발도 딛는다. 앞의 바퀴 그림으로 오른발을 뻗은 후 ??선생님, 나 이만큼 다리 벌렸어요.??라 말 ... 하며 양팔을 좌, 우로 뻗는다. 교사가 ??멀리 있는 바퀴 그림에도 발을 뻗을 수 있군요.??라 말하자 ○○가 끄덕이며 왼발을 그림 위에 놓는다. 무릎을 굽혔다 펴며 앞의 바퀴 그림 ... 으로 두 발을 동시에 점프한다의사소통/○○와 교사, 또래들의 얼굴 사진이 붙여진 블록을 가리키며 옹알이를 한다. 교사가 ??○○는 어디 있을까요???라고 물어보니 자신의 얼굴 사진

리포트 | 4페이지 | 4,000원 | 등록일 2025.02.11

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7세 생활기록 예시안

하며 친구들과 함께 책 읽고 내용을 서로 나누며 과정을 재미있어 함. 다양한 미술 재료를 활용하여 자신의 생각과 느낌을 그리기, 만들기로 표현하며 만족감과 성취감을 느낌.자신의 신체 ... 적 능력을 긍정적으로 인식하며 자신감을 가지고 신체활동에 즐겁게 참여함. 주변에서 친숙한 글자를 찾아 읽을 수 있으며 따라 쓰기를 즐김. 간단한 도구와 기계를 직접 사용하는 경험 ... 을 통하여 편리함을 인식하고 나와 친구의 예술 표현에 차이가 있음을 알고, 다른 사람의 예술표현을 존중할 수 있음.친구가 하는 말을 친구의 얼굴을 바라보며 주의 깊게 들으며, 친구

리포트 | 2페이지 | 10,000원 | 등록일 2022.12.23

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만4세 1학기 3-8월 21명 관찰일지

님께 말하는거야 사과하고 사이좋게 지내자” 하자 “네” 하며 사과를 한다.예술경험0/0색종이를 가위로 자른 후 얼굴 그림 위 풀을 발라 붙인다. ??이것 봐, 머리가 삐쭉삐쭉해 ... !??라고 말하며 미소를 짓자 △△가 그림을 보고 미소를 짓는다. ○○가 검은색 색연필을 꺼내며 ??우리 집 앞 도넛가게 아저씨는 수염이 있어.??라고 말한다. 얼굴 그림 속 코 밑 ... 큰 나무처럼 기분이 좋아서요.??라고 말한다. 그리고는 종이에 큰 나무를 그림으로 그린 후 얼굴을 그려 웃는 표정을 만든다.자연탐구0/0화단에 있던 꽃을 꺽어 교사에게 선물

리포트 | 21페이지 | 12,000원 | 등록일 2024.03.04

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[오래 보고 싶었다] 나태주시집 서평 독후감 감상문

습니다 ’ 라는 글을 읽으면서 시를 그림으로 표현하기 위해서 정말 많은 고민과 다양한 생각을 하셨다는 것을 알 수 있었습니다. ... [ 오래 보고 싶었다 독후감 ]- 간략한 소개 글오래 보고 싶었다 소개오래 보고 싶었다 책을 읽고 얻은 교훈과 느낀 점[ 목차 ]- 오래 보고 싶었다 책 소개- 오래 보고 싶 ... 었다 저자 소개- 책을 읽으면서 인상 깊게 읽었던 구절 2개 소개- 책을 읽으면서 얻은 교훈적인 내용- 독후감 및 느낀 점- 참고문헌[ 오래 보고 싶었다 책 소개 ]오래 보고 싶

리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2024.06.14 | 수정일 2025.01.26

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성균관대학교 교육대학원 유아교육과 연구계획서

을 위한 교육적 지원 효과에 대한 메타분석 연구, 부부갈등, 부모의 양육행동, 부모의 감독과 청소년의 적응 간 관련성 연구, 유아기 연령에 따른 얼굴표정 정서읽기, 정서이해, 정서단어 ... -실행도 분석 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 용서(Forgiveness) 그림책에 나타난 용서개념 발달단계와 만 5세 유아의 용서개념에 대한 연구, 부모-유아관계와 유아 문제

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.07.22

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아동문학2)유아를 위한 그림책 중 3-5세 유아에게 좋은 그림책 3권을 선택하여 문학적, 미술적 특징을 분석하여 서술하시오. 평가한 작품들 중 한 작품에 대해 문학에 대한 반응활동 계획안을 구성하시오.

의 유아들이 처음 만나게 되는 책이면서 동시에 예술작품이다. 그리고 문학성을 갖추고 있는 간결한 글과 미술성을 갖춘 그림이 조화를 이룬 예술작품이며 어른이 어린이에게 읽어주는 책이 ... 도 한다. 반대로 그림이 글의 내용을 중계하는 역할도 한다. 특히, 어린 아동들은 부모나 선생님이 그림책을 읽어 줄 때 이야기를 듣고 동시에 그림을 통해 정보를 수집하여 마음속 ... 아동문학2)유아를 위한 그림책 중 3∼5세 유아에게 좋은 그림책 3권을 선택하여 문학적, 미술적 특징을 분석하여 서술하시오. 평가한 작품들 중 한 작품에 대해 ‘문학에 대한 반응

방송통신대 | 13페이지 | 4,900원 | 등록일 2022.04.15 | 수정일 2022.05.23

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2020년 11,12월 만1세 8명분 관찰일지 어린이집

. 교사는 그림책을 펼쳐서 읽어주는데 별다른 관심을 보이지 않고 다른 자동차 모양 그림책을 가지고 다른 영역에서 가서 자동차를 움직이듯 책을 움직여본다.사회관계11/20친구와 함께 ... 에게 손을 흔들며 배꼽 손을 한 후 고개를 숙이며 인사하였다. 선생님이 “주환이 왔구나?”라고 이야기하자 웃으며 “내가 1등으로 왔어요?” 한다.신체운동12/10혼자서 그림책 하나 ... 의 올라가본다. 그림책과 그림책 사이에는 간격이 있다. 손을 내밀며 “어어~엄마~”라고 이야기 한다. 교사가 “선생님의 도움이 필요하니?”라고 묻는다. 교사가 손을 잡아주자 힘을 주

리포트 | 8페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.02.21 | 수정일 2021.02.22

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만4세 1학기 관찰일지 19명

나누기로 나를 소개해보기를 하며 먼저 나를 소개하는 활동지에 있는 질문지를 천천히 읽어 내 본다. 다 읽었는지 연필을 잡고 질문에 알맞은 내용을 써 보기를 한다. 다쓴 활동지를 가지 ... 고 친구들 앞에 나와 또박또박 읽어 보기를 한다.사회관계0/0역할영역에서 친구들과 놀이를 한다. 역할영역에 있는 아기 인형을 가지고 놀이를 하다가 교사와 눈이 마주치자 교사 ... 는다.의사소통0/0나무 블록들로 구성물을 만들며 “이제 얼굴도 만들어야지!”라고 말한다. 1분 후, 나무 블록들의 위치를 바꾸며 “로봇 변신! 거북이가 안에 들어갔어.”라고 말한다. 교사

리포트 | 19페이지 | 12,000원 | 등록일 2023.11.29

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