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"아동지도론" 검색결과 1,561-1,580 / 11,670건

  • 이론에 기초한 인간의 발달단계, 욕구, 동기 발달단계에 기초한 나의 욕구와 동기
    [평생교육방법론]이론에 기초한 인간의 발달단계, 욕구, 동기발달단계에 기초한 나의 욕구와 동기Ⅰ. 서론인간은 태어나서 죽을 때까지 신체 심리 그리고 사회적 측면에서 나타나는 순차 ... 이론피아제는 어린이의 사고 능력 등에 대한 것을 자연적 관찰과 설명적 방법을 통해 연구하였다.감각운동기 (0~2세): 언어를 사용하기 이전의 아동은 감각과 그에 대한 신체적 반응 ... 감, 배우자, 다음 세대를 양육하며 지도하는 과정에서 창조적인 일을 통해 생산성 발달. 배려8단계(65세 후, 노년기): 자아 통합감 대 절망감, 인류, 인생의 유한성을 수용할 때
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.02.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    청소년기의 성(청소년기 성문제)
    도 높다(Miller, Miceli, Whitman, Borkowski, 1996).(2) 성에 대한 책임감의 지도대부분의 부모는 자기 자녀가 최소한 사회적으로 인정되는 정당 ... 든 그론 것이든 친구들로부터 성에 관한 지식을 얻고 있다(Gordon, 1986).효과적인 성교육을 위해서는 이성교제 및 이성관계, 신념, 인생의 목표, 가치관 등에 대한 논의가 교육 ... 을 갖추고 있다고 할 것이다. 또한 성교육은 빠르면 빠를수록 좋다고 할 수 있다. 아동들이 아직 성적으로 적극성을 띄기 전일수록 성에 대해 부모와 좀 더 편안하게 이야기 할 수 있
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.12.27
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    장애 영유아의 장애 유형 중 자폐범주성 장애에 대해 설명하고, 자폐범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법
    장애영유아교수방법론 주제: 장애영유아의 장애 유형 중 자폐범주성 장애에 대해 설명하고, 자폐범주성 장애의 특성에 적합한 교수방법에 대해 기술하시오. 목차 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1 ... . 자폐 범주성 장애 1) 자폐범주성 장애의 특성 2) 교수방법 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ⅰ. 서론 한 아동이 겉으로 보기에 건강한 신체를 가지고 있으며 별 이상이 나타나지 않 ... 을 사용하도록 한다. Ⅲ. 결론 한정된 흥미활동과 부적응 행동들이 나타날 수 있다. 다른 이들은 이런 아동의 행동을 보고 불쾌감을 느끼거나 좋지 않는 감정을 내비치게 된다. 이러
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23
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    교육심리학4공통 가드너Gardner의 다중지능이론을 설명하고 콜버그Kohlberg의 도덕성 발달단계이론을 설명하고 교육적 시사점을 논하시오00
    을 논하시오. (15점 만점)Ⅰ. 서 론인간의 능력은 지능만으로 평가할 수 있는 문제가 아니다. 지능뿐만 아니라 예술적 지능, 체육적 지능, 공간적 지능이 뛰어난 사람도 있어 여러 ... . 콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달단계이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하기로 하자Ⅱ. 본 론1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점 ... 찾아간다. 또, 시공간적 아이디어들을 도표, 지도, 그림 등으로 잘 나타내고, 시각적으로 표현하는 디자인, 그림 그리기, 만들기 등을 좋아한다. 예로는 피카소, 레오나르도 다빈치
    방송통신대 | 9페이지 | 7,000원 | 등록일 2024.09.06
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    (영유아프로그램개발과평가) 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 프로그램의 강점과 약점
    . 서론 현대 교육은 단순한 지식의 전달에서 벗어나서 전인적인 발달을 목표로 하는 다양한 교육 철학 그리고 방법론을 탐색하고 있다. 이와 같은 흐름 속에서 발도르프 교육은 인간의 정서 ... 적, 정신적, 신체적인 성장의 조화를 강조하면서, 전 세계적으로 그 중요성을 인정받고 있는 대안 교육의 모델이다. 발도르프 교육은 루돌프 슈타이너에 의하여 창시가 된 것으로, 아동 ... 이 유효하다는 점이다. 특히나, 발도르프 교육은 아동이 스스로 생각을 하고, 판단을 하며, 창조적인 방법으로 문제를 해결할 수 있게끔 격려하는 교육적 환경을 제공한다. 이러한 교육
    방송통신대 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.30
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    청소년기에 나타날 수 있는 특징은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고
    청소년지도방법론주제 : 청소년기에 나타날 수 있는 특징은 무엇이라고 생각하는지 한 가지를 선택하여 기술하고, 청소년들이 이러한 특징들을 잘 극복하고 건강한 성인으로 성장할 수 있 ... 소년기본법에서는 9세부터 24세까지, 청소년보호법에서는 만 19세 미만, 소년법에서는 10세부터 19세까지, 아동복지법에서는 18세 미만으로 법률에 따라 청소년기를 다르게 규정
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.23
  • 주입식 교육관과 성장식 교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
    어린이 지도와 안내를 적극적으로 인정하는 관점이다.2) 진보주의 교육관진보주의는 실용주의 철학과 경험주의, 과학주의 등을 배경으로 생활 중심적인 교육, 경험이 중심인 교육, 아동 ... 주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.I. 서 론II. 주입식 교육관과 성장식 교육관1. 주입식 교육관2. 성장식 교육관1 ... 론II. 본 론1. 매슬로우 욕구위계이론1) 생리적 욕구2) 안전 욕구3) 소속과 애정의 욕구4) 존경 욕구5) 자아실현 욕구2. 교육적 시사점III. 비교 및 시사점Ⅳ. 참고
    방송통신대 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.05.11 | 수정일 2021.05.12
  • 사회조사방법론 ) 청소년 진로와 관련한 연구주제(진로발달, 진로문제, 진로교육 등)를 자유롭게 선정하여 연구계획서에 들어갈 서론, 문헌고찰, 참고문헌을 작성하시오.
    사회조사방법론청소년 진로와 관련한 연구주제(진로발달, 진로문제, 진로교육 등)를 자유롭게 선정하여 연구계획서에 들어갈 서론, 문헌고찰, 참고문헌을 작성하시오.제목청소년 진로발달 ... 에서 또래 관계가 미치는 영향에 관한 선행연구의 조사와 활용 계획1. 사회조사방법론청소년 진로와 관련한 연구주제(진로발달, 진로문제, 진로교육 등)를 자유롭게 선정하여 연구계획서 ... 하는 것을 목적으로 한다. 특히 선행연구들을 통해 또래 관계가 진로발달에 어떤 방식으로 영향을 미치는지를 분석하고, 이를 통해 향후 청소년 진로지도 및 교육에 있어 효과적인 개입 방안
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.06.27
  • 판매자 표지 자료 표지
    (교육철학및교육사 B형) 본질주의가 무엇인지 설명하고 이에 근거한 유아교육은 어떠해야 하는지에 대해 구체적으로
    , 정의, 아동관, 교육관본질주의는 진보주의 교육철학과 대비되는 개념이다. 이는 실재론과 관념론의 절충이라고 말할 수 있다. 이 세상에는 결코 변화되지 않는 기본적인 질서가 존재 ... 의 개요1) 본질주의의 개념, 정의, 아동관, 교육관2) 본질주의 교육의 지향점, 목표, 교육내용, 교육과정3) 본질주의 교육에서의 교사 역할, 평가2. 유아교육에 대한 본질주의 ... 적으로 변화되지는 않는다는 것을 그의 예로 들 수 있다. 기본적으로 본질주의 교육사상은 아리스토텔레스의 실재론에 근거한다. 그리고 앞서 설명한 바와 같이 진보주의와 대비되는 개념이
    방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    (청소년지도방법론) 청소년수련시설에 설치 운영되고 있는 청소년운영위원회 사례를 조사하여 정리한 후 청소년자치활동의 관점에서 평가
    청소년지도방법론주제 : 청소년수련시설에 설치 운영되고 있는 청소년운영위원회 사례를 조사하여 정리한 후 청소년 자치활동의 관점에서 평가하시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 남양주시 ... 은 아동의 성격과 성인의 성격을 모두 가지고 있는 존재라는 점이다. 의존적 성향을 보이는 경우도 있고, 독립적인 성향을 보이는 경우도 있기 때문에 청소년의 특성에 맞춘 교육과 지도 ... 은 아동과 성인의 중간단계에 있는 시기를 의미하는 것으로, 우리나라의 경우 정확한 연령은 정해져 있지 않다. 청소년수련관의 경우 청소년의 기준을 15세부터 24세로 설정하고는 있
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.28
  • 판매자 표지 자료 표지
    장애인상담과교육2공통) 장애 유형 중 한 가지를 선택-발달장애-하여 관련 자료를 정리한 후 해당 장애유형에 대한 지원 프로그램을 조사하여 소개하시오0K
    는 집단의 지도자가 된다. 역할 놀이가 실시되며, 교실의 활동 장외 소풍 등이 계획, 실행된다.-제5단계 - 새로운 상황에 기술을 적용하기. 아동들은 자신의 경험을 일반화시키도록 지도 ... 에 대한 나의 소감, 장애인 평생교육 측면에서 고려할 측면과 향후 나아갈 방향에 대해 논하시오.Ⅰ. 서 론발달이란 수정에서 사망할 때까지 개인에게서 일어나는 체계적인 연속성과 변화 ... 의 소감, 장애인 평생교육 측면에서 고려할 측면과 향후 나아갈 방향에 대해 논하기로 하자.Ⅱ. 본 론1. 장애 유형 중 한 가지를 선택하여 관련 자료를 정리한 후, 해당 장애유형
    방송통신대 | 8페이지 | 10,000원 | 등록일 2021.10.29
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    100평생교육론 문해교육 기관에서 운영하고 있는 실제 프로그램을 조사하여 할인자료
    들을 만나는 제도이다. 한글교실에서는 . 책을 읽은 뒤 전자우편을 보내고, 2주에 한 번씩 모여 문자 지도 방법론을 연구·공유하는 수업이다. 이를 위하여 15명의 교사들이 한 달 ... 는 것이다. 문해력이 떨어지면 글의 의미를 파악하지 못하고 원활한 의사소통이 불가능해진다. 특히 청소년이나 아동기에 문해력이 떨어지면 문제에서 무엇을 요구하는지 이해하지 못하게 되 ... 는 한문교실, 숫자 읽기나 계산법을 배우는 산수교실 등을 진행한다. 한글지도는 단계별 지도로 이루어지며 집단으로 가르치지만 개별적인 지도도 같이 이루어지게 된다. 한문교실은 한번에 너무
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 (5%↓) 950원 | 등록일 2023.02.07
  • 지금까지 자신이 살아왔던 과정을 돌아볼 때 개인적 성격발달에 가장 크게 영향을 미친 관계나 사건, 경험이 무엇이었는지를 기술하고 그에 대하여 이론적 근거를 가지고 논하시오.
    에 집중되는지를 통해 성격발달을 설명한 데 반해 에릭슨은 인간발달에서 사회적 상호작용을 중요하게 생각했다. 또한 프로이트는 아동기 고착된 성격이 바뀌기 어렵다고 했지만 에릭슨 ... 고 용기가 부족하며 위축된 성격으로 자라날 수 있다. 근면성 대 열등감으로 아동기에 해당하는 시기로 11세 이전까지의 아동기이다. 이때는 이전까지의 자기중심적 성격이나 생각에서 벗어나 ... 인지 발달에 따라 더 넓은 사회적 관계로부터 기술을 익히며 사회에 필요한 질서나 규칙 등을 습득하는 데 호기심을 갖고 있다. 아동은 학교에 진학해 또래들과 협동하며 사회성을 발달
    리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.03.18
  • 사회복지 실천기술론
    하는 통합적 서비스 현장이 지역사회를 중심으로 증가* 실천분야를 기준으로 한 사회복지실천 현장의 분류a.대상별 분류: 아동,노인,청소년,여성 등b.문제영역별 분류: 약물남용, 의료/정신 ... 을 세움. 또한 클라이언트가 학습한 새로운 행동을 실제 생활에서 언제,어디서,어떻게 수행할지 계획하고 클라이언트의 수행과정과 결과를 모니터함(3) 종결과 사후지도: 클라이언트 ... 과 단기개념을 포함함2) 이론적 기반: 기존 사회복지실천 이론과 방법론을 기반으로 함(1) 심리학적 관점에서 위기이론: 뜻밖의 사건으로 정신적 충격을 경험한 사람은 문제를 해결해 보
    시험자료 | 32페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.21
  • 판매자 표지 자료 표지
    평생교육사 평생교육방법론
    과목명: 평생교육 방법론과제주제: 성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. GROW의 학습자 유형2. 자기주도 학습 이론3. 자기주도 학습 ... 는 존재가 무엇을 하라고 지시해주기를 원하는 의존적 학습자이다. 연습, 지도, 코칭, 욕구 파악, 정보 제공 등의 권위자 역할의 교수자가 필요하다. - 관심 있는 학습자: 자기주도 ... 적 측면, 교수 지도적 측면, 심리적 측면으로 자기주도 학습을 구분하였고, 심리적 측면의 자기 주도적 학습, 즉, 학습자 내부의 인지과정이 간과되어 왔다고 지적하였다.3) 자기주도 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2023.05.24
  • 판매자 표지 자료 표지
    성인학습자의 자기주도학습 증진을 위한 교수자의 역할
    제 3자의 의견에 절대적으로 따르지 않는다는 점이 아동 학습자와 보이는 가장 큰 차이점이라고 할 수 있다. 왜냐하면 성인들의 학습은 이미 자신의 가치관이 성립된 뒤에 일어나 ... 적으로 학습자가 자율적으로 선택할 수 있는 폭이 넓으며 비정형적, 자율적, 이질적이어서 다양한 교육이 이루어질 수 있기 때문이다. 뿐만 아니라 성인 학습자는 사회 교육의 주 대상으로 아동 ... 자는 학습자의 요구를 규명하며 여러 자료와 방법론, 시설과 장비 등을 교수계획에 포함시킬 수 있으며 교육이 실시된 이후 교수 계획의 성공을 평가할 수 있어야 한다. 그렇다면 성인
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.07
  • 판매자 표지 자료 표지
    영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습주체와 규모는 다양하게 구성된다. 교사 주도적 접근, 유아 주도적 접근과 대집단 활동, 소집단 활동, 개별 활동의 장단점을 설명하고, 어린이집에서의 교수학습방법에 대한 자신의 생각을 논하시오.
    [영유아교수방법론]주제 : 교수학습주체와 규모에 따른 장단점과 어린이집에서의 교수학습방법Ⅰ. 서론교수학습이란 교사 측면에서 보면 가르치는 일이 이루어지고 학습자의 입장에서는 배우 ... 학습 방법의 원리에 의해 영유아를 지도해야 한다. 영유아의 발달 특성과 활동의 성격, 일과의 운영계획 및 보육현장의 상황에 따라 학습 주체와 규모는 다양하게 구성된다. 이에 본론 ... 에서 지도·관찰·평가 등의 어려움이 있다.3. 대집단 활동한 학급 전체의 유아가 동시에 모여 하는 활동을 의미한다. 활동은 출·결석 상황 알아보기, 하루의 계획 의논하기, 행사 준비하기
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.03.08 | 수정일 2021.05.08
  • [사회복지실습] 종합사회복지관 실습생 프로파일 (실습생 자기소개서)
    ?부록 2양식 1.실습생 프로파일1. 인적사항(사진)실습생명성 별생년월일소 속학교주소우편번호 :담당실습 지도교수명 / 실습 담당조교명집 주소(현주소)전화번호집:핸드폰:E-mail ... 2. 이수 전공과목교과목명이수완료현재이수교과목명이수완료현재 이수교과목명이수완료현재이수사회복지개론○인간행동과 사회환경○사회복지실천론○사회복지실천기술론○지역사회복지론○사회복지정책 ... 론○사회복지행정론○사회복지법제론○사회복지조사론○사회복지자료분석론○프로그램개발과평가가족복지론아동복지론○청소년복지론○노인복지론여성복지론○장애인복지론○정신건강론정신보건사회복지론○의료사회복지론
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.03
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    학교사회복지 실천모델을 설명하고 자신이 선호하는 학교사회복지 실천모델을 선정하여 제시하시오. 할인자료
    의 중요성이 더욱 대두되고 있는 것으로 보여진다. 2.본론 1.학교사회복지의 개념을 작성하시오, 학교사회복지는 아동복지활동의 한 분야이다. 이것은 사회복지의 원리와 방법을 활용함에 있 ... 모델은 사회조직이론, 조직이론, 체계이론, 의사소통의론 등을 통해서 학생문제의 원인이 빈곤을 포함한 지역사회의 사회적 조건과 지역사회의 문화적 차이에 대한 학교의 이해 부족에 기인 ... 적 문제에 초점을 맞추어 문제 해결을 위해서 학생, 가족 또는 이를 모두에게 개별사회복지서비스를 제공하고 있다. 3.결론 오늘날 학교사회복지는 아동 및 청소년복지에 대한 대안
    리포트 | 3페이지 | 4,600원 (5%↓) 4370원 | 등록일 2023.01.19
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    평생교육방법론_평생교육방법의 개념, 성인교육의 특징, 학습장애요인 분석과 학습장애요인 해결방안(평생교육방법 활용)
    평생교육방법론평생교육방법의 개념과 성인교육의 특징, 학습장애요인 분석과학습장애요인 해결방안(평생교육방법 활용)Ⅰ. 평생교육방법의 개념과 성인교육의 특징1. 평생교육방법의 개념2 ... 성의 원리, 능률성의 원리, 참여성의 원리, 다양성의 원리, 유희 및 오락성의 활용을 들 수 있다.2. 성인교육의 특징성인교육에서 엔드라고지는 성인과 지도의 합성어를 뜻하며, 엔드라고지 ... 를 성인학습을 도와주는 기술로서의 과학으로 본다. 엔드라고지를 알기 이전에 먼저 페다고지에 대해서 알아보면, 페다고지는 아동 학습자를 중심으로 의존적이며, 교육과정에 따라서 학습
    리포트 | 6페이지 | 2,300원 | 등록일 2024.06.18
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2025년 08월 10일 일요일
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