"교육경영"의 검색결과 입니다.

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"교육경영" 검색결과 1,561-1,580 / 134,224건

교육행정 및 교육경영 교육기획, 동기이론, 교육인사행정 요약 정리 및 느낌점

시기에는 기획의 결과보다 과정을 더 중심하였으며, 조직에 영향을 미치는 외부 환경의 힘을 경시하였다.가. 기획과 교육기획기획은 현대 행정학, 경영학, 관리학 등을 위시한 여려 전문 ... 3장 교육기획1. 교육기획의 본질19세기까지는 자유방임주의의 원칙이 지배하는 무기획시대의 특징인 독점자본주의의 모순과 폐단의 결과로서 세계 각국이 소극적인 야경국가 및 안보국가였 ... 다면 20세기는 능동적이고 적극적인 역할을 수행하는 복지국가의 특징을 나타내는 하나의 기획제도로 발전하여 일명 기획시대라고 칭할 수 있다. 교육기획의 변천과정에서 보면, 초기

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 16페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.12.15

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평생교육기관의 경영환경 및 경영자원 분석 17

평 생 교 육 경 영 학평생교육기관의 경영환경 및 경영자원 분석1.평생교육기관 경영환경의 분석1) 평생교육기관의 경영환경 분석의 필요성  경영환경의 변화에 민감하게 반응하기 ... 위함.  조직은 환경에 의지하고, 환경의 영향력에 의해 통제되는 환경 과 지속적인 상호작용을 하는 개방시스템 이다.  평생교육기관도 경영이라는 환경 속에 살고 있는 생명체 ... 처럼 변화에 잘 반응할 수 있어야 함= 철저한 환경분석 필요2) 평생교육기관의 경영환경 구성요소1.평생교육기관 경영환경의 분석평생교육기관미시적 환경거시적 환경입지적 환경경쟁환경유관집단

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 17페이지 | 2,500원 | 등록일 2011.09.29

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교사의 윤리와 교직 단체의 역할 (교육행정 및 경영)

다. 하지만 나는 학교만은 그래서는 안 된다고 생각한다. 교원의 직무는 교육하는 일로서 가르치는 직무를 말한다. 사람을 가르쳐 사람을 만드는 일로서 개인적인 입장에서 볼 때는 개인 ... 에 교사의 법규준수보다는 교사행동에 대한 윤리성이 중시되어야 하는 것이다.다음으로 교직단체란, 교육의 발전과 교원의 경제적 ? 사회적 지위의 향상을 도모하기 위한 교원들의 단체를 말 ... 한다. 곧, 교권의 옹호 확대와 교직의 전문성 확립 등을 통하여 민주 교육 발전에 이바지할 목적으로 조직된 교직자들의 단체이다. 교원은 자율적인 교직단체를 조직하여 교직의 발전

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.11.07

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기업내 교육·훈련을 위한 교육매체의 활용에 관한 조사연구 (현대 산업사회에 있어서 새로운 지식과 기능, 기술의 급격한 발전은 기업의 경영관리 방법에 있어서도 변화를 요구하게 되었고, 이에 따라 우수한 인재의 확보 및 이들에 대한 지속적이 교육·훈련을 필요로 하게 되었다. 무릇 어느 기업이나 조직체를 막론하고 그들의궁극적인 성패의 관건은 그 구성원인 인적자원을 어떻게 개발하고 활용하느냐에 달려 있다고 할 수 있다.이)

한국교육공학회 이경희

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| 논문 | 19페이지 | 4,800원 | 등록일 2015.03.24

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[평생교육경영] 한국의 평생교육법 - 교육법의 구조, 평생교육법 이전의 법의 구조, 평생교육법의 제정 과정, 사회교육법과 평생교육법, 평생교육법의 내용영역

기 위해서는 법에 대해 알 필요가 있으며 국가경영적인 차원에서도 이념을 현실에 적합한 형태로 만들 필요가 있다.※ 평생교육법과 관련된 법은 60여개가 있다.모든 공적 활동은 법 ... 한국의 평생교육법목차1. 교육법의 구조2. 평생교육법 이전의 법의 구조3. 평생교육법의 제정 과정4. 사회교육법과 평생교육법5. 평생교육법이 가져야 할 위상6. 평생교육법의 내용 ... 영역7. 평생교육법에서 더 중점을 두어야 할 것들참고자료· 법이란?- 국가적 차원에서 이념을 현실화하는 방법 중 하나· 평생교육법의 필요성- 기관을 운영하고 더 나은 기관으로 만들

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| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.01.31

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2011년 2학기 평생교육경영론 출석대체시험 핵심체크

제1장 평생교육경영론의 출발점: 교육과 경영의 교집합 다시보기1. 평생교육경영에 대한 몇 가지 오해(1) 평생교육경영학1) 교육과 경영의 결합을 전제로 하는 과목① 평생교육경영학 ... 을 ‘교육기관’에 대한 경영으로만 볼 경우, 그 중심은 경영이 됨② 기관의 특수성은 부분으로 들어가고, 중심원리는 경영이 될 것이기 때문③ 평생교육경영학의 최종적인 지향성은 평생 ... 교육적으로 기관을 경영하는 방법을 찾아내는 것④ 이 책의 중심주제는 어떻게 평생교육적인 차원에서 교육기관을 경영할 것인가?임(2) 교육담당자들의 입장1) 입장① 경영은 거북한 활동

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| 방송통신대 | 45페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.11.15

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교육행정 및 교육경영. 남정걸. 교육과학사. 제1장 요약자료

Chapter 1. 교육행정과 경영의 기본개념-제1절- 교육행정과 교육경영1) 교육행정과 경영근대국가의 성립에 따라 국가의 공권력을 배경으로 공익을 위한 공공조직의 관리를 행정이 ... 쓰는 관례가 보편화되었으나 근자에 이르러서는 국가경영, 교육경영이라는 말이 하등의 거부감이 없이 쓰이고 있다. 말하자면 공공기관이나 크게는 국가기관에서부터 작게는 개인의 사업체 ... 라고 한다. 그러나 기업은 기업이고, 공공기관이면서도 여타의 조직과는 다른 교육기관인 학교는 학교 나름대로의 독자성과 특수성은 여전히 존재한다는 사실을 무시해서는 안 된다.2) 교육경영

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 8페이지 | 1,500원 | 등록일 2012.11.30

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[교육행정및교육경영](A+평가)교원평가제와 교장공모제에 대한 생각

교육행정 및 교육 경영1. 교원평가제교원평가가 과연 필요한 제도인가? 교원평가를 통해서 우리가 얻을 수 있는 것은 무엇이며, 평가되어진 내용들은 누구나 신뢰할만한 자료로 사용 될 ... 는 다면 그것이 진정한 교원평가라고 할 수 있느냐 하는 것과, 현재 교육 현실에서 교원평가가 이루어지기 위한 환경 조성은 너무나 어렵고 어떠한 제도를 통해서도 진정한 교원평가 ... 을 더 주고 능력을 개발할 기회를 더 마련해 주는 방법이 효율적이라고 생각한다.2. 교장공모제우리가 항상 다뤄왔던 교육 내용들은 직접 수업하는 평교사들 위주로 설명이 되어 왔

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| 리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.06.03

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교육행정및경영2017)대표적인 교육행정학 이론이라고 할 수 있는 ‘과학적 관리론’, ‘인간관계론’, ‘체제이론’ 등 세 가지 이론 각각의 주요 내용과 특성을 설명하고, 각 이론이 교육행정에 어떻게 적용될 수 있는지 및 어떤 시사점을 제공하는지를 설명하시오.

1. 서론세계화와 정보화라는 대외적 환경요인과 정치사회적 통합 및 참여 민주주의에 대한 국민적 요구로 초래되는 대내적 환경요인은 교육행정의 근원적 변화를 요구하고 있다.특히,공공 ... 성에 대한 인식이 고조됨에 따라 일반행정가 중심 인적자원관리체제에서 전문행정가 중심 인적자원관리체제로의 전환이 요구되고 있다.향후 교육활동을 전문적으로 지원할 수 있는 교육행정직 ... 의 확보를 위해서는 교육행정직 인적자원관리 정책이 ‘적합성의 증진’과 ‘통합성의 추구’방향으로 개선되어야 한다(임연기,2003:1-2). 교육은 한 인간의 자아실현은 물론 국가·사회

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| 방송통신대 | 10페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.09.07 | 수정일 2017.10.17

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평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생교육 경영자에게 요구되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오

평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생교육 경영자에게 요구되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 평생교육 ... 기관 경영자의 능력2. 내가 운영하고자 하는 평생교육원 운영계획서3. 평생교육기관 경영자의 능력 중 가장 중요한 능력Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고자료평생교육기관 경영자의 능력에 대하여 조사 ... 하고, 이 중 학습자 본인이 생각하는 평생교육 경영자에게 요구되는 가장 중요한 능력은 무엇인지 기술하시오.Ⅰ. 서론고령화의 진전 그리고 주5일 근무제의 정착으로 우리사회에서는 우후죽순

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| 리포트 | 6페이지 | 4,000원 | 등록일 2016.06.26

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교육행정 및 교육경영[동기이론]

[2007-1]교육행정 및 교육경영동기이론목차Ⅰ. 서론

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| 리포트 | 39페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.12.26

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조직이 지니고 있는 기본적인 의미와 평생교육 경영조직이 나아가야 할 기본방향을 제시하고 개인의 논점을 기술하시오

조직이 지니고 있는 기본적인 의미와 평생교육 경영조직이 나아가야 할 기본방향을 제시하고 개인의 논점을 기술하시오.Ⅰ. 서론Ⅱ. 조직의 의미Ⅲ. 평생교육 경영조직이 나아가야 할 ... 기본방향Ⅰ. 서론본 보고서에서는 조직이 지니고 있는 기본적인 의미를 통해서 보았을 때, 오늘날 평생교육 경영조직이 나아가야 할 기본방향으로는 어떠한 것이 있는가를 개인의 논점을 바탕 ... 로 다양한 변화 양상을 겪고 있다.평생교육 경영의 의의는 다양한 경영요소의 최적화를 통하여 기관 고유의 사명과 역할이 극대화 되고 있으며 교육 수요자가 원하는 프로그램 개발, 운영

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.09.29

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[교육행정및교육경영] 교육행정 및 교육경영 핵심정리 서브노트

교육행정 및 교육경영 핵심정리 서브노트제1장 교육행정의 기초1. 교육행정의 정의{교육에 관한 행정교육을 위한 행정1 여러 행정의 부분에서 교육부분을취급하는 행정 ( 교육 〈 행정 ... )2 행정의 종합성을 강조3 법규 해석적 측면1 교육의 목적을 달성하기 위해 보조 적, 조장적 역할로서의 행정( 교육 〉 행정 )2 교육의 자주성을 강조3 조건 정비적 측면2 ... . 기본 원리1) 법제면 원리1 법치행정의 원리 : 교육행정은 법에 바탕을 두고 이뤄져야한다. (법 적합성)2 기회균등의 원리 : 〃 국민들에게 교육 기회균등을 제공해 주어야 한다.3

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| 시험자료 | 12페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.05.23

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교육행정및 교육경영

1. 업무추진 배경교사는 교사의 본연의 업무인 교수 학습활동과 학생지도에 가장 많은 시간을 할애 하여야 하나 불필요한 일들로 인해 시간낭비가 심하며, 교육활동외의 업무 시간을 줄 ... 하여 시간낭비 및 업무능률이 저하됨 ○ 교육활동을 위한 정보의 공유의 새로운 방법 및 업무의 신속한 처리 방 안이 요구된다.○ 구두전달의 경우 내용의 정확한 전달 및 파급효과

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| 리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2007.10.30

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[교육행정및교육경영] 5장 교사의 직무동기

교사의 직무동기1) 직무동기 과정과 관점① 과학적관리론의 관점- 해당 연구 : 맥그리거의 X 이론 (테일러의 과학적 관리론에 근거)- 동기 형성 : 경제적 만족- 적용 제도 : 교원 성과급제② 인간관계론의 관점- 동기 형성 : 사회적 욕구③ 인적자원론의 관점- 동기 형..

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.13 | 수정일 2014.04.28

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[교육행정및교육경영] 4장 학교조직의지도성

학교조직의 지도성지도성이론특성이론(~1950)↓지도자 행위론(~1970)↓상황이론(~1980)(거래적/교환적 지도성)---------------------↓변혁적지도성(~ 현재)↓새로운 지도성이론 출현 중- 지도성의 발달과정은 변화와 연속의 내적 관련성이 있음- 각각의..

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| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.02.13 | 수정일 2014.04.28

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교육 행정 및 경영

효율성을 증가시키기 위한 개인적 생각:“내가 만일 조직을 경영할 행정가라면?”[참고 문헌] 형설출판사 “교육 행정과 경영”, 학지사 “교육 행정과 경영”[주제I. ] 과학적 관리 ... 과 책임높임2. 민주 행정이론의 시대적 배경▪ 2차 세계 대전 이후 교사수의 부족 – 행정가는 교사에게 권한 부여▪교육 예산 부족 – 지역 사회, 기업에게 권한 부여▪학생 인구의 다양 ... 의 중요성 - 집단구성원들 사이의 사회적 인간관계에 의한 지배▪ 개인의 행동동기-소속감, 사랑과 미움, 의존 등 인간관계적 욕구에 의해 행동함▪ 인간중심의 경영 - 인간중심적이고 직무

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.07.24 | 수정일 2023.10.13

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2012년 1학기 교육행정및경영 출석대체시험 핵심체크

1장 교육행정의 개념과 교육행정학의 학문적 특성1. 교육행정의 이해(1) 개념 국가나 지방자치단체가 교육목적과 교육정책을 설정하고, 이를 위한 인적 ․ 물적 제 조건 ... 을 정비 ․ 확립하며, 교육목적의 달성을 위한 지도, 봉사, 감독, 정하는 작용 (2) 역할① 교육적 가치의 수호(소극적) - 교육이 학생들의 지적 능력, 품성, 신체 ... 발달에 해가 되는 방향으로 이루어지는 가를 감시 - 교육조직 외부로부터의 비교육적 압력에 대해 저항하는 일② 교육적 가치의 조장(적극적): 교육적 가치실현을 위해 가용자원과 수단

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| 방송통신대 | 22페이지 | 6,000원 | 등록일 2012.05.07

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인텔의 경영과 가치교육

인텔의 경영과 가치교육IT 기술은 굉장히 빠르게 변화하고 있다. 그 중에서도 당연 돋보이는 회사는 인텔이다. 인텔은 1971년 마이크로프로세서 개발이후 기술의 조기개발을 위해 ... 시간싸움과 개인주의(평등주의)와의 싸움을 벌여왔고, 아직도 승패 없이 더욱더 치열해져만 가고 있다고 한다. 인텔 경영철칙은 오픈문화, 능력주의 이다. 창립당시 8명이던 회사는 5만 ... 하고 책임을 묻는다. 경영자와 직원간의 거리를 줄이는 것을 중요시 여긴 수평적 조직으로 CEO와 말단까지 5단계 밖에 되지 않아 권위를 줄만한 여건을 구성하여 책임은 커지고 결제단계

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| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2008.09.04

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교육행정과 교육경영 바람직한 교사상

‘벌을 삼킨 개혁가(Bee-Swallowing Reformer) 미셸 리(Michelle Rhee).사교육이 팽대하고 있는 대한민국. 어쩌면 워싱턴 D.C.의 공교육 실패지역이 ... 라는 오명이 그 모습을 드러내는 것은 시간문제일지 모른다.정치는 1번지이지만 공부는 전국 꼴찌인 워싱턴 D.C.의 교육감으로 임명된 미셸 리는 거침없지만 보다 현실적인 변화를 이끌 ... 어 내는 모습을 갖춘 행정가이자 개혁가이다. 더 나은 것을 위해 위기를 기회로 만드는 그녀의 거침없는 공교육 개혁은 변화보다는 혁명에 가깝다. 조직 내 비능률적이고 무책임한 관료주의

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| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.09

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