"중학교국사지도안"의 검색결과 입니다.

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"중학교국사지도안" 검색결과 1,521-1,540 / 1,735건

[사회와 문화]일본의 역사와 전통, 역사스페셜

와 교토 즉 킨키 지방 일대여서 역사스페셜에 나오는 나라의 ‘정창원’과 ‘동대사’에 여러 차례 갔었는데도 정창원에 그러한 우리 유물이 있었는 지도 몰랐었다. 정창원 안에까지 들어가 ... 과 가깝고도 먼 관계라고도 흔히들 일컫는다. 그런데 아이러니하게도 개인적으로 나 역시 그러한데, 고등학교 때부터 얼마 전까지 부모님이 일본에 계셨던 터라 몇 차례 일본을 오가며 일본 ... 최근에는 의자에 앉아서 하는 절도 일반화되었다.지금이야 에도시대에 본격적으로 퍼진 좌례와 입례를 정통으로 간주하고 있지만, 중세 이전에도 여러 다른 인사법이 있었다. 그 중에 하나

리포트 | 42페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.06.12

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[스페인] 스페인과 한국

과 관련된 유물들 이었고 고작해야 몇 점만이 유럽에서 건너온 유물들 이었다. 하지만 이 몇 점 안되는 유물들 중에서 Carte du katay ou Empire de kin-sc ... hley 라는 지도가 나의 관심을 끌었다.{이 지도는 18세기에 유럽에서 그려진 이 지도는 우리나라와 중국의 지명과 지형이 비교적 상세히 그려진 지도이다. 이 유물은 내가 전공 ... 되면서부터이다.한국사를 살펴보자면 스페인과의 조우를 찾기란 무척 힘들다. 그도 그럴 것이 스페인이 무적함대를 선두로 유럽의 강대국으로 군림하여 본격적으로 세계에 관심을 돌렸던 중세

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.07.27

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[한국사] 조선시대의 문화와 예술품

4. 근세 문화의 발달 4 문학과 예술국사과 학습 지도안 어문학부 51985469 주찬오전시학습학습목표조선 시대의 문학과 예술이 고려 시대와는 달리 서민적이고 실용적인 것 ... 시문 중에서 뛰어난 것만을 뽑아 모은 것16c 한문학 사림 : 경학에 치중(사장 경시) -- 한문학의 저조 형식 : 시조, 가사, 패설, 소설 등 다양함 주제 : 우리 산천 ... ), 황진이(시조) *16c : 더욱 발전함15,16세기 건축(1) 15c의 건축 궁궐, 관아, 성곽, 성문, 학교 등의 건축 중심 건물 규모의 법적 규제 : 불필요한 사치방지 주위

리포트 | 18페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.10.22

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[현대근대사]현대근대사를 이끈 인물

다. 1900년 관비유학생으로서 일본 동경의 정치학교에서 공부하였고, 러일전쟁 때 일본 육군성 한국어통역에 임명되어 제1군사령부에 소속되어 종군하였다. 1906년 《국민신보 國民新報》 주필 ... 을 맡는 한편 기호학교 교감을 역임했다. 한말에는 애국계몽운동에 기여했으나 한일합병 이후 일제의 관직인 중추원 의관을 지냈다. 국악에 조예가 깊어 〈춘향전〉·〈심청전〉·〈흥부전〉 등 ... )에서 〈강명화실기 康明花實記〉(1925)에 이르기까지 40여 편을 써서 신소설 작가 중 가장 방대한 양을 남겼다. 초기에 발표한 〈고목화〉(1907)·〈빈상설 上雪〉(1907

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.12.02

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[현대소설작가] 이광수의 생애와 그의 시대에 관한 고찰

조약이 체결된 후 9월 26일 친일적 소임을 다하고 해체되었다.의 선발 유학생으로 동경에 가게 된 이광수는 일본어를 학습하는 예비학교인 동해의숙과 대성중학교에서 공부하게 된다 ... 사에 있어서 없어서는 안될 이음매인 동시에 곱씹을수록 씁쓸한 이름인 것이다. 현대한국문학의 선구자로서 이광수만큼 칭찬과 비난을 동시에 받으면서 한시대를 풍미한 사람은 찾기 어렵 ... 으로 한국문학의 선구자, 민족의 지도자로 우뚝선다. 그러나 우리 현대 문학사가 낳은 이 걸출한 인물은 동시에 변절자 또는 민족반역자라는 오명으로부터 자유롭지 못하다. 이는 폐쇠적이

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2004.11.26

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[국제관계사] 러일전쟁

을 맞이하여 얼마 전 학교에서는 국제학술회의도 열렸다. 러일전쟁은 과연 어떠한 의미를 지니고 있으며, 어떤 방식으로 연구되어 왔을까. 러일전쟁은 단순히 일본과 러시아만의 전쟁이 아니 ... 100주년 국제학술회의에서 진행된 발표문에서처럼 한국사의 관점에서 러일전쟁에 대한 연구가 이루어져야 하지 않을까 싶은 생각이 들었다. 어찌되었건 여기서는 일단 러일전쟁에 대한 배경 ... 공격하지 못할 것이라는 러시아 지도자들의 낙관적 견해에 기인했던 것이며 그들은 강렬한 현상타파적 열망을 가진 비교적 약한 도전자에 의한 가능한 기습공격에 적절한 대비책을 세우지 않

리포트 | 24페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.06.10

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[교육평가] 우리나라 입시제도

, 세계지리, 경제지리, 한국근?현대사, 국사, 세계사, 법과사회, 정치, 경제, 사회?문화, 윤리(윤리와 사상+전통윤리)중 택 4과학탐구물리Ⅰ, 물리Ⅱ, 화학Ⅰ, 화학Ⅱ, 생물Ⅰ ... 바뀌어 왔다. 지금까지의 변화를 대략 살펴보면 입시제도의 변화는 그 입시제도가 가진 문제점이 부각될 때마다 바뀌어 왔다는 특징을 가지고 있다. 학교급 간 이동의 과정에서 치루어지 ... 정기 일쑤였고 심지어는 시험 당해 연도에 시험제도를 바꾸는 일까지도 강행하였다. 이로 인해 수험생들은 물론이고 매년 입학지도를 하는 교사들 또한 혼란을 겪고 있다.물론 어떤 제도

리포트 | 17페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.02

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[인문] 노블리스(noblesse) 오블리쥬(oblige)의 의미와 사례

노블리스(noblesse) 오블리쥬(oblige)의 의미와 사례를 조사하고,이를 30년 후 자신의 삶 속에서 어떻게 실천할 것인가?051037 송승우국사 교사 유동훈차례1. ‘노 ... 는 프랑스어로 ‘귀족들의 의무’란 뜻을 가진다. 곧, 한 사회 내에서 지도층, 상류층이 지녀야 할 도덕적 의무를 말한다. 프랑스 격언에서 유래된 말인데, 귀족이 받은 권리(노블리스 ... 한 발짝 앞에 서 있었다. 민족사관고등학교에서 강조하는 리더의 자질도 ‘노블리스 오블리쥬’의 일환으로 생각할 수 있다. 그래서 우리가 추구할 것은 학문뿐만이 아니라 앞에서 의무

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.20

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[역사]1910년대 역사서술

황실의 존엄을 유지한다 약속하고 폐위시킨 일, 화폐를 개량한다 하고 재권을 박탈한 일, 병제를 쇄신한다 하고 군대를 해산한 일, 교육을 지도한다 하고 학교를 철폐하고 서적 ... 인사들이다.반면 국내에서는 민족사학이 일어날 수 없었다. 그것은 일제의 식민통치로 민족사학자가 해외로 망명하지 않으면 안되었고 또 식민통치의 민족동화정책으로 말미암아 민족사학이 ... 이 다시 국내에 들어와 안흥·오산·대성학교등 서북지방의 민립학교에서, 또 1914년부터는 성루의 휘문과 보성학교에서 역사를 담당하여 자신이 저술한 『대동청사』를 보급함으로써 민족사학

리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.12.02

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[한국사, 역사 ] 동북공정과 대응방안

을 비난할 수 있는 자격을 상실했을 뿐만 아니라 한?중 양국간의 선린관계에도 금이 가게 됐다.일본은 경제면에서는 경제대국이 됐다. 하지만 동아시아의 사상적 리더가 되기엔 몸집은 커졌으나 ... 역사 지식을 쌓아야겠다’고 생각한 사람은 상대적으로 적었다.스스로 국사 지식이 부족하다고 말한 사람도 77%에 달했다. 역사에 대한 갈증이 큰 데 비해 이를 채워주는 교육, 또는 ... 연구 대상으로 한 응용 연구는 과학 연구의 이론과 방법을 이용하여 근원을 찾고, 동태적인 추적을 하며, 추세를 예측하여 각급 지도부의 정책 결정에 가치 있는 학술 차원의 자문을 할

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2004.12.27

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[일본어과] 한일관계사(동해명칭)

되었다에는 전부 “일본해” 표기로 통일되었다. 1922년 출간된 “보통학교 국사”, 1923년에 출간된 “보통학교 국어독본 6권”, 1924년에 출간된 “보통학교 조선어 독본 4권 ... ”에 관해서 상세하게 기술하고 있다. 게다가 1924년에 출간된 “보통학교 국어독본 8권” 중에서 제24과 제목은 “일본해”로서 본문에는 “일본해”를 일본의 바다로 생각하고 있 ... 된다.본론1. '일본해'로의 명칭 변경 이유동해를 일본해로 표기한 최초의 지도는 1602년 '마테오리치' 가 작성한 '곤여만국전도(坤與萬國全圖)'를 들 수 있으나, 그 뒤 200여년동안

리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2003.09.07

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[교육] 교육사 교육철학

한다.다섯째, 아동들에게 특정한 시기나 특정한 시대에만 중요하게 여겨지는 내용들을 가르쳐서도 안되며 아동들이 특히 관심있는 것 만 가르쳐도 안된다. 인간의 교육이 학교교육의 목적 ... 다. 학생들로 하여금 문화적 유산의 가치를 깨닫게 하고, 학생들 스스로가 그러한 가치를 성취할 수 있도록 하며, 문화적 유산중에서 가장 좋은 것이 무엇인가를 알게해 주는 교육을 뜻 ... 이 되어야 한다고 보아 교양교육을 강조한다.(국어, 국사, 수학, 예술, 철학등)여섯째, 영원불변의 진리들은 위대한 고전속에서 발견 할 수 있다. 지혜의 그릇을 고전이라고 보며 과거

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.15

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태권도의 어제와 오늘, 그리고 미일에 대한 소고

가 태권도에 영향을 주었다고는 하나 결국 한국 문화로써 이해하면 된다는 말이다.수업 중 한 학생이 태권도의 과거 중 태권도명칭의 제정시기부터 역사를 논하면 안되냐고 물어보았다. 나 ... 받아들여야하는 지금 안타깝고 걱정스럽다.과연 나는 태권도를 지도할 때, 혹은 질문에 답을 해야할 때 자신 있게 태권도를 설명할 수 있을까? 라는 질문을 스스로 던져본다.2학년 2 ... 학기가 거의 끝나간다. 한 학기 동안 수업을 통하여 안 태권도의 실체, 책을 통한 태권도 역사의 깨달음 등은 나의 태권도인의 자긍심을 흔들어 놓았다. 태권라인의 연재칼럼의 한 부분

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.11

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항일 의병 전쟁 학습 지도안(세안)

국사과 교수-학습 지도안(항일 의병 전쟁의 전개){결재계부장교감교장{일시2005년 04월 226일대상2학년 2반출신학교한남대학교 사범대학 역사교육과지도교사정 충 진지도교생양 승 ... 의 수용41교과서PPT학습지2. 언론 기관의 발달2교과서PPT학습지3. 근대 교육과 국학 연구3교과서PPT4. 문예와 종교의 새경향4교과서PPT{본시 교수·학습 지도안단원Ⅱ. 근대 ... 철아 산 고 등 학 교Ⅰ. 단원명1. 대단원 : Ⅱ. 근대사회의 전개2. 중단원 : 3. 구국 민족 운동의 전개3. 소단원 : 항일 의병 전쟁의 전개Ⅱ단원의 개관조선은 내부

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.05.02

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[임용고시] 7차 교육과정 사회과 각론

을 파악하고 자기 진단할 수 있는 자료를 제공하기 때문에 교육적 효과를 높일 수 있다. 또한 학교에서의 총괄 평가는 사후 지도가 거의 전무한 실정이기 때문에 총괄 평가의 의미는 성적 ... 을 내기 위한 도구의 차원에 머무를 뿐 학생 지도에 큰 의미를 갖고 있지 못한 실정이다. 따라서 교과의 단편적인 지식을 묻는 평가에 그쳐서는 안되고 종합적인 문제 해결력, 창조력 등 ... 의 새기운마. 교수.학습 방법. 한국사와 한국 문화의 특수성을 세계사적 보편성과 관련시켜 객관적으로 인식할 수 있도록 지도. 고고학, 민속학, 사회학, 경제학 등 인접 학문의 연구 성과

시험자료 | 33페이지 | 3,000원 | 등록일 2002.04.05

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[서양사] 인터넷을 통한 역사교육

다. 그런데 이러한 구분과 갈등을 대학의 교육현장에서 검토하려는 노력은 이상하리만큼 결여되어 있다. 사범대학의 역사교육과들은 중·고등학교 교사 양성에 목표를 두고 있기 때문에 모든 교과 ... 과정이 중·고등학교 교육현장을 겨냥하고 있으며 대학에서의 역사교육 문제는 그 목표에 포함되어 있지 않은 듯 하다. 또한 인문대학 사학 전공 및 교양 역사과정의 담당자들에게도 해당 ... 이 추가된다. 첫째로, 우리말로 된 텍스트 정보가 수적으로 많지 않다는 점이다. 중·고등학교용 수업자료들은 단편적이고 교과서 요약정리 수준에 머무는 것이 대부분이며 대학 연구자

리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.16

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단군에 대하여...

도 그대로 이 나라 학교에서 식민사학을 가르치고 각종 국사교과서들을 집필하고 있다는 사실이며 우리는 아직 우리의 참된 역사를 찾지 못하고 있다는 것이다.왜 이런 일이 일어나고 있 ... 중 2300년 실사인 ‘단군조선’을 건국한『국조 단군』을 종교화 · 신격화 하는 것에 대해 대다수 국민은 반대하리라 본다.『국조 단군』은 역사적 주체로서 우리 한민족의 공통 ... 된 시조이지 어느 단체나 개인에 의해 종교화 · 신격화 · 사상화 되는 것은 절대 있을 수 없는 일이다.『국조 단군』을 종교화 · 신격화해서는 안 되는 이유는 우리가 잘 아는 광개토대왕

리포트 | 9페이지 | 1,000원 | 등록일 2002.11.21

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[역사학] 문화로 보면 역사가 달라진다

대학교에 입학한 후에 역사학에 관련된 수업을 들었던 적은 지난 1학기에 「한국의 역사와 문화」란 수업이 처음이었다. 그 전까지 역사학이란 중·고등학교때 배웠던 「세계사」, 「국사 ... 는다는 것이었다. 즉, 중학교적에 공부는 안하고 말썽만 피우고 다녔어도 지금 내가 만족한 삶을 살고 있으면, 중학교 때의 좋은 추억으로 남을 것이고, 내가 지금 생활에 만족 못한 ... 어쩌면 분위기가 너무 않맞는 것 같지만, 우리의 미래를 가장 잘 배울 수 있는 곳이 바로 우리의 과거가 아닐까?언제가 중학교 동문회에 갔었던 적이 있었다. 이 책을 다 읽고 나서

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.10.07

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[교육실습] 국사과 학습지도안

국사과 학습지도안일시: 2002년 O월 O일 1교시대상: 2학년 OO반장소: 시청각실지도 교사:1. 교재 및 단원명(1) 교재◎ 교과서 : 중학교 국사(상)◎ 저작권자 : 교육부 ... 을 이해한다.(2) 기능 및 탐구 목표1 후삼국의 지도자들을 조사해보고, 그중 왕건이 후삼국을 통일 할 수 있었던 이유를 탐구한다.2 왕건의 훈요십조에 나타난 정신에 대해 탐색 ... ◎ 편찬자 : 국사 편찬 위원회1종 도서 연구 개발 위원회◎ 출판사 : 대한 교과서 주식회사(2) 단원명◎ 대단원 : IV. 고려의 성립과 발전◎ 소단원 : IV-2. 무신정권

리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2002.12.01

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[교육학] 우리나라 교육의 문제점과 해결방안

우리 나라 교육의 문제점 및 해결방안- 초, 중, 고등학교, 대학교의 문제점 및 해결방안나는 나중에 아이를 낳으면 외국에 가서 키우고 교육시키고 싶은 마음을 가지고 있다. 비단 ... 에서 일본의 이색 초등학교에 대한 보도가 나왔는데 초등학교 안에 상점을 만들어 아이들이 직접 물건을 팔고 값을 정함으로써 경제 활동을 몸소 체험한다는 것 이였다. 초등학생들은 돈에 대한 ... 이 중학교 교과목을 배우는 일도 많다고 한다. 이런 교육을 정말 이해할 수 없다. 우리 나라 초등학교 교육에도 문제가 있지만 아이들의 부모들에 더 문제가 있는 것 같다. 이들 부모

리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.06.18

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