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"시교육론" 검색결과 1,521-1,540 / 471,535건

[현대시교육] 이육사의 ‘청포도’를 통한 이미지 교육 (시교육이 방향과 이미지를 활용한 시교육의 구체적 적용방법)

이육사의 ‘청포도’를 통한 이미지 교육목차1. 시교육의 방향2. 시교육의 구체적 적용1) 선생님이 학생들에게 읽어주기2) 시를 학생들에게 적어보도록 하기3) 선생님이 읽어주 ... . 시교육의 방향1. 목표 : ‘청포도’에 나타난 시각적 심상을 학생들이 이해하도록 한다.2. 대상 : 고등학교 2학년3. 방법① ‘청포도’의 이미지를 먼저 학생들이 알아보도록 한 ... 후 김기림의 ‘바다와 나비’와의 비교를 하도록 한다.② 푸른빛과 흰빛을 심상에 대한 개념으로 확대시킨다.2. 시교육의 구체적 적용1) 선생님이 학생들에게 읽어주기선생님은 이 시

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.23

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레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

영유아프로그램개발과 평가레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.목차Ⅰ ... ) 아뜰리에스타2) 페다고지스타3) 교사3. 유아교육 현장에의 적용 시 강약점Ⅲ. 참고문헌레지오 에밀리아 접근법I. 서론레지오 에밀리아 접근법은 이탈리아 북부의 중소도시 레지오 에밀리아시 ... 에서 제2차 세계대전 직후 부모들과 교육자인 로리스 말라구찌에 의해 시작되었으며 레지오 에밀리아시의 독특한사회 ?문화 ?역사적 배경과 밀접히관련된다. 말라구찌는 교사로 자원해 일

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.10.10

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다음은 협동학습의 교수전략에 대한 질문으로 물음에 답하시오. 협동학습의 절차를 1, 2, 3단계로 구분하여 설명하시오(30점) (2) 협동학습 활용 시교사의 역할을 기술하고 특정 주제를 기반으로 유아들에게 어떻게 수업을 진행할지 구체적으로 기술하시오. (1)문항은 모두 교육과정에 다룬 내용에 근거하여 서술할 것 (2)문항의 경우 영유아에게 맞는 주제를

학습 활용 시교사의 역할을 기술하고 특정 주제를 기반으로 유아들에게 어떻게 수업을 진행할지 구체적으로 기술하시오. (70점) * (1)문항은 모두 교육과정에 다룬 내용에 근거 ... 에 의의가 있다. 또한 아이들끼리 의견을 공유하고 서로 격려를 받는다. 또한 기존의 교육방법인 교사와 학생의 상호작용에서 주는 장점과 더불어 협동하는 친구와 활발한 상호작용을 통해 ... 는 대 집단 수업 안내로 수업에 대한 전반적인 기본 방향을 제시하는 단계이다. 이 단계에서 교사는 언어로서 설명할 수도 있고 다양한 학습자료를 활용하여 교육할 수 있다. 또한 교사

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.09.10

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(영유아프로그램개발과평가 A형) 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 발도르프 프로그램의 이론적 기초2. 발도르프 프로그램의 교육목표와 교육원리1) 발도르프 ... 프로그램의 교육목표2) 발도르프 프로그램의 교육원리3. 발도르프 프로그램의 교육과정4. 발도르프 프로그램의 한국 유아교육 현장에 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점Ⅲ. 결론Ⅳ ... . 참고문헌발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서론발도르프 프로그램

방송통신대 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.07

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[현대시교육] 현 시교육의 문제점과 대안 (영화를 즐기듯 시를 즐길 수 있다면)

현 시교육의 문제점과 대안- 영화를 즐기듯 시를 즐길 수 있다면 -우리는 대부분 일반적으로 시에 대한 강박관념을 지니고 있다. 어쩐지 어려울 것 같고 시언어마다 함의된 무언가 ... 것같은 편견은 어디서부터 연유하는 것일까? 거슬러 올라가 보면 우리가 시를 본격적으로 그리고 직접적으로 ‘감상’하는 학교교육에서 기인함을 쉽지 않게 발견할 수 있다.현재 우리 중등 ... 교육에서 이루어지고 있는 시교육을 살펴보면 어떤 내용을 어떻게 가르쳐야 하는가 하는 체계가 갖추어지지 못한 상태에 있다. 관습적인 시교육은 결국 제대로 된 수용자 중심의 감상 교육

리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2016.05.11

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자폐스펙트럼장애 부모교육 시 고려해야 할 점에 대해 작성해 보시오

특수아상담주제 : 자폐스펙트럼장애 부모교육 시 고려해야 할 점에 대해 작성해 보시오-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 자폐 스펙트럼 장애2. 자폐스펙트럼 장애 부모교육Ⅲ. 결론1 ... . 자폐스펙트럼장애 부모교육 시 고려사항1) 부모가 자신의 역할에 대해 과도한 책임을 요구하는 양상 지양2) 강점 중심의 교육3) 조기개입의 중요성을 인식Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론장애인 ... 맥락이 같다. 다양한 경험을 제공하는 것은 부모가 촉진자로서 기능한다는 것을 뜻하기도 하기 때문이다.Ⅲ. 결론1. 자폐 스펙트럼 장애 부모 교육 시 고려사항1) 부모가 자신의 역할

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.08.06

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한국 교육복지정책의 지역적 접근에 관한 사례연구 : 교육복지투자우선지역(부산광역시 반송동) 지원사업을 중심으로 (교육복지투자우선지역(부산광역시 반송동) 지원사업을 중심으로)

한국사회복지교육협의회 최송식, 김효정, 박해긍, 배은석, 송영지

논문 | 29페이지 | 5,800원 | 등록일 2015.03.24 | 수정일 2017.02.01

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몬테소리 프로그램의 이론과 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에서의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오.

o 과 제 명 : 몬테소리 프로그램의 이론과 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에서의 적용시 강점과 약점에 관해 논하시오.○ 목 차 ○Ⅰ ... .서론Ⅱ. 본론1, 몬테소리 프로그램이란2. 몬테소리프로그램 교육목표 및 원리3. 몬테소리프로그램 교육과정4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ.참고문헌Ⅰ.서론 ... . 또한 한국 유아교육 현장에 적용 시 강점과 약점에 관해 논의해보도록 하겠다.Ⅱ. 본론1, 몬테소리 프로그램이란몬테소리는 인간발달을 4단계인 영유아기(0~6세), 아동기(6~12

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2018.02.24

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한국어교육에서의 시 교육의 실태와 문제점

-한국어교육에서의 시 교육의 실태와 문제점-한국어 교재에서 시 교육의 문제를 살펴본다면, 먼저 주로 고급에서 시 텍스트를 다루고 있는데 아무런 설명 없이 텍스트만 제시되어 있 ... 어 시 교육을 한국어 교사의 개인적 능력과 성향에 많이 좌우되고 있다. 어떤 방법으로 수업을 진행해야 하는지 구체적인 방향 제시가 없이 교사 재량에 맡겨 두고 있는 것이다. 또 각 급 ... 에 맞는 텍스트 선정이 어려워 교재 안에서 조화를 이루지 못하고 있다. 시를 교육하는데 있어 교사자신도 시인의 사상, 시어의 의미, 시대 상황, 전통 정서 등에 대한 지식이 있

리포트 | 1페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.04.17

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교육실습 연구수업(시공간)

2013 학년도「과학(물리)과 연구수업교수학습 지도안」연구교과과 학 (물 리 I)일 시2013 년 4 월 25 일 7 교시장 소물리 실험실해당학급2 학년 반소속대학00교육대학원 ... 단원명1. 교재가. 교과서명 : 물리 I나. 저자 및 출판사 : 곽성일 외 7 명, 천재교육2. 단원명가. 대단원 : I. 시공간과 우주나. 중단원 : 2. 시공간의 새로운 이해다 ... 물리교육실습학교00고등학교이 름0 0 0지도교사0 0 0 선생님0 0 고 등 학 교8< 차 례 >Ⅰ. 교재 및 단원명 …………………………………………………… 3 Page1. 교재2

리포트 | 13페이지 | 4,000원 | 등록일 2015.03.17

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단위학교 교육비 결정요인 및 학교회계 전출금 배분에 대한 개선 방안 탐색 (서울시교육청을 중심으로)

한국교육행정학회 윤홍주, Yun Hong-Ju

논문 | 25페이지 | 5,400원 | 등록일 2015.04.08 | 수정일 2017.02.02

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방통대 2학기 영유아프로그램개발과평가 A형 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.6

o 과제유형 : (A) 형o 과 제 명 : 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논 ... 내면에 대한 이해를 바탕으로 제시한다.이 레포트에서는 이러한 발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점 ... . 발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리1) 발도르프 프로그램의 교육 목표2) 발도르프 프로그램의 원리3. 발도르프 프로그램의 교육 과정4. 한국 유아교육 현장에의 적용1) 강점2

방송통신대 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2020.07.09 | 수정일 2020.09.24

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영유아프로그램개발과평가4A)발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

영유아프로그램개발과평가4A)발도르프 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.차 례1 ... 서론2영유아의 개념3발도르프 프로그램의 이론적 기초4발도르프 프로그램의 교육목표 및 원리5발도르프 프로그램의 교육원리6발도르프 프로그램의 교육과정7한국 유아교육 현장에의 적용 시 ... 중요한 시기라 할 수 있다. 이 시기에는 적절한 교육과 보호가 제공되어야 하지만 유아교육의 현실이 발달단계에 맞지 않는 조기교육으로 영·유아기 발달에 저해를 가져온다. 오늘날 우리

방송통신대 | 11페이지 | 3,300원 | 등록일 2019.09.09

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(영유아프로그램개발과평가 C형) 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.

하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초2. 뱅크 스트리트 프로그램의 교육목표 및 원리1 ... ) 뱅크 스트리트 프로그램의 교육목적과 목표2) 뱅크 스트리트 프로그램의 원리3. 뱅크 스트리트 프로그램의 교육과정4. 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점1) 강점2) 약점 ... Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌뱅크 스트리트 프로그램의 이론적 기초, 교육목표 및 원리, 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오.Ⅰ. 서론

방송통신대 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2019.09.08

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영어교육에서의 영미시의 효율성

영어교육에서의 영미시의 효율성1. 서 론2. 본 론3. 결 론1. 서 론영어교육의 궁극적 목적은 영어라는 목표 언어의 말과 문자에 의한 의사소통능력의 연마이다. 인간은 서로 ... 구현한 다양한 담화구조와 문화적 총체성과 깊이를 따라가지 못하기 때문이다.2. 영어교육에서의 영미시의 효율성의사소통이 영어를 통한 단순한 정보의 교환을 의미하기보다는 특정한 상황 ... 에, 단순히 기능적인 의미에서의 영어를 가르치는 것을 넘어서 한 인간으로서 성장하고 발전할 수 있도록 학습을 의미 있고 타당한 것으로 만드는 교육으로서의 영어를 가르쳐야 한다. 즉

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.12.12

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메타교육의 관점에서 본 퇴계 이황의 시가 창작(1) -<도산십이곡>을 중심으로 (<도산십이곡>을 중심으로)

한국교육원리학회 김현정

논문 | 42페이지 | 7,100원 | 등록일 2015.09.04 | 수정일 2017.02.02

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[현대시교육] 중학생을 대상으로 한 현대시 교육 아이디어 - 교육의 기본 방향, 여러 가지 시교육 방법들(시 줄이기, 릴레이 시쓰기, 시 게시판 활용하기, 빈 칸 채우기, 구체시 쓰기)

중학생을 대상으로 한 현대시 교육 아이디어목차1. 시작하며2. 교육의 기본 방향3. 여러 가지 시교육 방법들1) 짧게 짧게 줄여보자2) 릴레이 시쓰기3) 시 게시판 활용하기4 ... ) 빈 칸 채우기5) 구체시 쓰기4. 끝내며참고문헌1. 시작하며현재 시교육에 있어서 가장 큰 장애는, 학생들이 시와 괴리되어 생활하고 있다는 점이라고 할 수 있다. 시는 수업 시간 ... 에만 공부하는 것으로 인식되고, 입시 교육 위주의 교육제도는 아이들에게 시험을 대비하기 위해 시를 기계적으로 ‘분해’하게 만든다. 자신이 스스로 시를 읽은 뒤 어떤 의미를 발견

리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.05.23

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미세먼지 발생시 대응요령 보건교육, 지역사회간호학 보건교육 계획서

주제미세먼지 예방 및 대처 교육 : “작고 작은 미세먼지에서 살아남기!”교육대상교육자교육장소교육일시주제선정 근거및 필요성세계보건기구(WHO)는 미세먼지(PM10, PM2.5 ... 는 대처법에 대해 불신하고 있는 실정이다. 따라서 반복적인 교육을 통해 미세먼지의 위험성을 알리고 대처법을 수행하도록 권고해야한다.학습목표일반적 목표보건교육에 참여한 대상자들의 70 ... )를 올바르게 수행한다.단계학습 내용교수학습활동/방법교수-학습자료시간평가계획Ⅰ. 도입1. 인사하기1. 인사를 하고 교육자 및 교육주제를 소개하며 주의를 집중시킨다.“여러분~ 안녕

리포트 | 9페이지 | 1,500원 | 등록일 2019.07.27

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(영유아프로그램개발과평가 C형) 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오

과목명 : 영유아프로그램개발과평가레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리 교육과정에 대해 설명하고, 한국 유아교육현장에의 적용 시 강점과 약점에 관해 논하시오. ... 유아교육 현장에의 적용 시 강점과 약점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론레지오 에밀리아 접근법은 상징적 표시에 체계적으로 초점을 맞춤으로 상징적 기술과 창의력을 길러주는 유아교육 방법 ... 다. 어린이들에게 놀랄 수준의 상징적 기술 및 창의력을 길러주는 이 방법은 소수의 사람을 위한 사교육 환경에서 시작된 것이 아니라, 특수아를 포함해 모든 유아에게 개방되며 특히 시

방송통신대 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2019.10.10 | 수정일 2019.10.11

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[현대시교육] 시교육의 문제점과 해결방안(내가 시를 가르친다면 어떻게 가르칠 것인가)

시교육의 문제점과 해결방안(내가 시를 가르친다면 어떻게 가르칠 것인가)“문학을 가지고, 시를 가지고 놀자.”무식하면 용감하다고 감히 이런 주장을 해 놓고 돌아서기가 무섭게 이러 ... 한 해결방안을 쓰라는 과제가 떨어질 줄이야. 시교육의 문제점보다는 해결방안을 생각하는 데에 주력하였다. 그러나 나의 머리에서 뾰족한 해결책이 나올 것이라면 문제가 벌써 해결 ... 되었으리라는 생각에 암담하기만 하다. 그래도 나름의 해결책을 제시해 보고자 한다.최근에 소월상 문학상을 수상한 시인이 낭송음반을 냈다. “시란 시인의 영혼의 떨림”이라고 주장하면서 그녀

리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2016.05.11

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