"문제해결협동학습모형"의 검색결과 입니다.

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"문제해결협동학습모형" 검색결과 1,521-1,540 / 6,666건

티니클링 교수-학습 지도안

적으로 문제를 해결하고 인성을 기를 수 있는 다양한 학습 활동을 제공 하며 창의성 및 인성 교육 요소들을 학습자가 주도적으로 탐색, 인지, 판단 하여 실천할 수 있는 교수·학습 환경 ... 을 기를 수 있다.다. 티니클링 창작활동 및 협동학습을 통하여 협동심과 배려심 등의 사회적 태도를 함양할 수 있다.Ⅳ. 대단원의 학습 지도 계획대영역중영역시수학습모형수업자료표현활동 ... 전통표현12차시협동학습모형(직소)참고 (1.단원계획)1. 단원계획대단원중단원주요 지도 내용시 간학습자료 / 학습형태수업의 주안점차시누계표현활동전통표현* 티니클링의 소개및 동영상 시청

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 12페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.06.25

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도덕과 교생실습 학습지도안 제출해야할 부분들

생활 공언할 수 있는 가치 명료화 수업, 도덕적 연습과 실천이 가능한 역할놀이나 시뮬레이션 수업 등을 실시할 수 있다. 최근에 부각되고 있는 협동학습 수업 모형이나 다중지능이론 ... 는 데 있어서 필요한 기본 생활 습관과 예절 및 도덕 규범을 익히고, 일상생활 속에서 부딪히는 도덕적 문제를 바람직하고 합리적으로 해결할 수 있는 판단 능력을 기르며, 올바른 시민 ... '으로 나뉘는데, 각 하위 교육 목표들을 살펴보면 다음과 같다.1. 개인생활??인간이 도덕적으로 살아야 하는 이유를 이해하고, 삶의 다양성에 따른 가치 갈등 문제를 해결할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 3,000원 | 등록일 2016.03.25

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교수방법] 강의법, 토의법, 개별학습, 협동학습, 자기주도학습, 문제중심학습, 자원기반학습

이 어려움*토의법-개념 : 자유로운 토론을 통하여, 문제해결에 협력하며, 집단적 사고를 통한 집단적 결론에 도달하도록 하는 학습이다.-유형 : (1) 단상토론(symposium ... 을 제시함으 로써 누적된 학습문제를 해결하기 위한 수업형태이다.- 목적 :(1) 개인에게 개별화 된 수업을 제공(2) 가장 높은 수준의 학생 참여를 제공한다.(3) 학생 개개인의 필요 ... 협동학습 모형이다.⑥함께 학습하기(LT; Learning Together)이 모형은 집단 구성원들이 관련 자료를 같이 보고, 같이 이야기하며 생각을 교환할 수 있다. - 교사는 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2014.07.19 | 수정일 2014.07.21

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중앙대학교(다빈치전형), 경희대학교 간호학과 최종 합격한 자기소개서

1. 고등학교 재학기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해, 배우고 느낀 점을 중심으로 기술해주시기 바랍니다(1,000자 이내).996저는 시간을 잘 활용하는 학생입니다 ... . 하지만 불과 2년 전에는 그러지 못 했습니다. 생명과학같이 좋아하는 과목만을 우선으로 공부했고 학습 불균형으로 인해 취약한 과목에 집중을 할 수 없었습니다. 시간을 효율 ... 적으로 사용하지 못하고 있었다는 것을 깨닫고 학습 플래너를 준비해 계획을 세우기 시작했지만 과도한 계획을 세워 지키지 못하는 경우가 많았습니다. 공부량 조절에 실패를 경험하며 저의 적정량

Non-Ai HUMAN
| 자기소개서 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2019.03.30 | 수정일 2023.02.03

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가정교과교육론 (한국교육과정의 개발과 운영)

’을 운영 (제반 사항은 학교가 자율적으로 결정)·개별적인 학습 활동과 소집단 공동 학습 활동을 중시해 공동으로 문제를 해결하는 경험을 많이 가지게 한다.·교과 활동에서 학습의 개별 ... 다.-네 가지 기본적 문제를 다루어야 한다고 제안①학교에서 달성해야 할 목표는 무엇인가?②목표를 달성하기 위한 학습경험은 어떠한 것이어야 하는가?③학습경험을 어떻게 효과적으로 조직 ... 할 수 있는가?④이 교육 목표가 달성되고 있는지를 어떻게 평가할 수 있는가?교육과정 교육적 교육 목표 학습경험 학습경험 학습 성과개별위원 → 문제와 → 설정 → 선정 → 조직

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.11.25

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교육방법/교육방법요약/교육방법정리/교육학개론/교육의이해

, 협동성, 책무성1)성취과제 분담학습-팀 구성원 모두가 서로 가르치고 배우며 동료의 학습지원 및 교정, 개별로 형성평가 및 집단 보상2)직소모형- 개인의 시험 점수만 반영하고 집단 ... 점수 사용 x , 팀 구성원간의 과재해결의 상호 의존성은 높으나 보상 의존성은 낮음3)팀경쟁 학습- 팀 간의 경쟁 유도4)팀 보조 개별학습- 협력학습과 개별학습의 혼합 모형5)집단 ... 조사- 분담작업과 공동작업의 혼합6)함께 학습하기-무임승객효과, 빈둥거림 현상이 나타날 수 있음(4) 구성주의 교수방법1) 문제중심 학습- 바로우즈의 제안- 협동학습의 환경

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.12.12

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2015 디지털교과서 활용 교수학습과정안(특수)

자료, 우즐카드, 자, 줄자,교수학습모형문제해결학습학 생재활용품, 여러 종류 상자수업소개특수교육대상학생들의 사회적응능력 향상을 위해 분류하기와 둘레재기를 학습한 후 실생활에 활용 ... ( ) 문제해결학습( ) 교류학습 ( ) 프로젝트학습( ∨ ) 기타________________________________교실환경(∨) 일반교실 ( ) 특별교실(스마트교실, 컴퓨터실 등 ... 를 해결할 수 있다.인성교육요소정직책임존중배려공감협동소통○○핵심역량요소자기관리공동체의식의사소통능력창의·융합사고능력정보처리능력심미적 감성능력○○교수?학습 자 료교 사PPT, 동영상

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.08.06

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교육방법 및 교육공학

방법으로는 자기주도적 학습, 협동 학습, 실제적인 문제를 중심적으로 다루는 문제중심의 학습법과, 실제 상황을 수업매체에 활용하여 학생들이 문제 해결을 할 수 있도록 유도하는 앵커드 ... 하는 초점형이나, 학습자의 사고의 폭을 넓힐 수 있는 여러 질문을 던지는 확장형 발문 등이 있다.토의법>토의법이란 여러 명의 학습자가 어떤 문제를 해결하거나 상반된 의견이 있는 주제 ... 을 예수그리스도로 꼽고 있다.또한 교육방법의 유형으로는 인지능력을 키우는 정보처리 인지교수모형, 학습자 개개인들의 내면적인 자아개발을 강조하는 자아개발 교수모형, 사회성 개발을 강조

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.04 | 수정일 2015.08.06

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4-1과학 3단원화산과지진4차시 화산활동모형만들기 지도안

다.수업모형창의적 문제 해결 학습 모형학습형태협동학습학습조직전체-모둠-전체학습자료모둠별 계획서, 모둠별 준비물, 공통 재료인성요소창의성, 협동단계학습요소교수 ? 학습 활동시간(분)자료 ... 여 표현할 수 있습니다.-그림/종이/점토 등 다양한 재료로 표현할 수 있습니다.5/5?판서학습문제 파악▣학습문제 확인화산의 특징이 잘 나타나도록 화산 활동 모형을 만들어 봅시다.학습활동 ... ( 과학 )과 교수·학습 과정안교과과학일시2014. 5. 29대상 및 장소4학년 별반미술실지도교사(인)학습주제화산활동 모형 만들기단원(차시,쪽수)3.화산과 지진(4/12)(96

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.12.27

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제 3 절 응용 소프트웨어 활용수업

의 사고능력 키울 수 있다는 점에서 전통수업의 대안으로 제시될 수 있음- 전형적인 학습자 중심의 학습방법으로 인터넷의 활용이 학습자들의 문제 해결에 효율적인 역할4) 협동학습형- 학습 ... - 문제를 중심으로 해결책을 탐색하고 효과적, 효율적으로 해결할 수 있는 방법 모색 과정- 온라인 프로젝트 학습, 인터넷 기반 문제중심학습 등의 수업 형태들이 속함- 높은 수준 ... 으로 문제나 프로젝트를 해결, 발표하는 활동으로 구성- 학습자의 분석력과 문제해결력 높이면서 다양한 인터넷 활용 수업이 기능들을 체험할 수 있음1) 온라인 프로젝트 학습의 사례- 웹퀘스트

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.08.12

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간호리더십원리 & 팀내 리더십 발휘

이 가지는 문제점을 해결하기 위한 대안적 개념으로 사용되고 있다.①팀제의 필요성팀제는 기존 고층구조가 가지는 문제점을 해결하기 위해 사용됨을 알 수 있었다. 따라서 현대조직 관리 ... , 성실성, 지배성, 독립성, 주도성, 창의성, 객관성, 일관성, 책임감, 자신감, 직관력, 외향성, 유머감각, 인내력, 스트레스 저항력사회적 특성 - 협동성, 대인관계기술, 민감 ... 고, 오로지 리더에만 관심을 가지며, 리더십이 선천적으로 타고나는 것이라고 보기 때문에 훈련과 학습을 통해 리더십이 키워질 수 있음을 부정한다.②행동이론1) 권위형, 민주형, 자유방임

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2019.03.16

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또래교수모형(동료교수모형), 스포츠교육모형, 협동학습모형

체육수업모형또래교수모형 / 협동학습 모형 / 스포츠 교육모형1. 또래교수모형 Greenwood(1990)또래교수의 특징은 몇몇 학생이 학습 과정에서 다른 학생을 보조하기 위해 많 ... 가능한 비교적 단순한 움직임 패턴이나 개념에 적합한 체크리스트로 평가할 수 있다.2. 협동학습모형 Slavin(1983)이 모형은 귀인이론에 기초한 교수 전략으로써 모든 학생이 학습 ... 는 경향을 보일 수 있다.⑤ 노력은 했지만 공헌도가 낮은 학생이 창 피감과 수치감을 느낄 수 있다.⑥ 팀원이 과정보다 결과에 집착하면 협동 학습 모형의 취지를 잃을 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2014.10.20 | 수정일 2016.05.31

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영유아를 위한 환경구성 중 쌓기영역 구성에 대해 설명하시오

주제에 따라 다양한 소품을 함께 구성해 준다.5세 유아는 문제해결능력과 창의적인 구성능력을 발달시키기 위해 교사가 제작한 여러 가지 블럭과 개수를 충분히 제공하여 유아 자신의 일상 ... 을 주도함으로써 사회학습, 수학, 과학, 읽기에 적절한 기회를 제공하며, 유아에게 모든 행동과 사고의 기본이 되는 많은 다른 기술들을 소개해 준다고 하였다. 이처럼 유아들은 쌓기놀이 ... 을 촉진시킨다. 유아들은 쌓기놀이 구조물을 만들면서 여러 가지 형태의 블록을 수직, 또는 수평으로 쌓아가는 과정을 통해 다른 유아와 협동하여 구조물을 계획하고, 다양한 언어를 교환

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.04.07

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학교의 풍토와 문화, TQM의 개념, 효과, 조직문화, 지도력(리더십)이론, 교육조직이론

을 진행 -프로젝트를 통해 몸을 놀리고 스스로 생각하고 문제를 해결하는 과정을 배움 -프로젝트 학습이 전체수업의 반 이상을 차지하고 프로젝트와 관련된 교과 지식을 '기초학습시간 ... 한 운영냉담문화 * 인간과 성과 모두에 무관심-조직 존속이 문제시됨 *기득권과 이해관계에 의해서 지배실적문화 *복지엔 무관심 but 높은 성과 요구통합문화 *인간과 성과 모두에 관심 ... *인간은 조직에 중요한 공헌 할 수 있는 존재로 가정 *협동, 창의성, 모험추구, 자기지도, 실험 등이 높은 가치가족문화 *학교 = 가족,가정,팀.. *애정,우정적, 협동적 보호

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 27페이지 | 1,500원 | 등록일 2017.03.22 | 수정일 2017.04.12

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[중등임용문제풀이] 교육방법및교육공학

나 학습의 기저 이론 제4절. 구성주의 학습이론 (학습이론 - 인지적 유연성이론)22#18문제 : 다음은 인지적 도제 모형에 기초한 수업단계의 일부이다. 단계별 수업활동에 관한 설명 ... 된 기술을 획득하는 데 도움을 준다. 2단계에서는 명료화(articulation), 반영(reflection)과 같이 전문가의 문제해결과정에 초점을 두고 학습자가 조절할 수 있 ... 도록 설계한다. 3단계에서는 탐색(exploration)으로 스스로 문제해결을 위해 격려하는 독립적인 학습을 제공한다. 보기의 2단계는 시범제공(modeling)으로 교사가 학생

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 21페이지 | 5,000원 | 등록일 2016.04.30

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국어약안 6학년 7.이야기의구성

습전 략교수?학습모형문제 해결 학습 모형학습 집단 조직대집단 학습→ 모둠 학습 →대집단 학습교수?학습 자료교사프레젠테이션, 문장카드학생존중카드, 교과서핵심역량?인성덕목핵의사소통능력 ... 연습하도록 한다.단계학습요소교수?학습 활동시량자료(?) 및 유의점(?)핵인교사 활동학생 활동문제 확인하기문제해결방법찾기동기유발학습문제 확인학습활동안내인물의 성격찾기▣ 전시학습 상기 ... 입니까??모둠원과 협동하여 이야기를 꾸며 봅시다.【활동3】내용 발표하기?모둠의 뒷이야기 발표하기?모둠의 내용을 전체 친구들에게 발표해보자?수준별 문제 해결하기?수준에 맞는 과제

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2015.08.05

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청소년자원봉사활동이 공동체의식에 미치는 영향.

서론현재 청소년에 대한 높은 관심으로 인하여 청소년복지가 청소년 문제에 초점을 맞추어 접근하는 모형에서 일반적인 청소년복지에 대한 모형으로 전환되고 있는데 특히 청소년복지의 증진 ... 한 지식ㆍ가치관ㆍ기술을 바탕으로 지역사회에 대한 책임감을 갖고, 개인 혹은 집단의 힘으로 남을 도움으로써 지역사회의 비복지적인 요소들을 해결해나가고 자신의 인성을 개발해 가는 학습 ... 에서 팽배하고 있고 복잡하고 다양해져 가는 사회구조 속에서 익명성, 사회적 무책임성, 적당주의 등이 빈발하고 있다. 물론 현대사회에서 발생하는 각종 사고와 문제를 막고 해결할 수 있

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2016.01.14

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비고츠키가 정립한 근접발달이론에 대해 간단히 살펴보고, 이를 가지고 유아교육을 위해 교사가 지녀야할 태도와 수행능력, 역할 등에 대해 논의해보자.

은 아동이 문제 상황에 직면한 경우 혼자서 문제를 해결할 수 있는 실제적인 발달 수준과 자기보다 더 뛰어난 또래와 협동을 하거나 어른들의 안내와 도움을 받아 문제를 해결할 수 있 ... 이 없거나 적은 아동은 타인의 도움을 받아 과제를 수행하거나 문제를 해결하려고 한다. 하지만 점차 자신만의 경험을 쌓고 혼자서 문제를 해결하려고 하게 되고 유아의 능력은 자연 ... 은 내면화 과정을 통해 실제적 발달수준으로 전환될 수 있다. 만약 아동이 자신보다 유능한 존재의 도움으로 문제를 해결하게 된다면, 이 문제 해결은 외적 조작으로 남아 유아 내부

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2017.01.09

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학교폭력의 예방 및 대책 - 학교폭력 예방 프로그램 분석

할 의지를 다질 수 있는 활동으로 계획하였다.3. 조선 과학 수사대학생들이 선호하는 온라인 협동학습과 토론 형식을 혼합한 모의재판 수업을 통해 여러 문제를 해결 하고자 한다. 이 ... 들이 흥미를 갖고 수업에 참여 할 수 있게 하였다. 학생들에게 많은 활동보다는 수업모형의 단계에 맞는 최소한의 활동을 투입하여 학습문제를 원활히 해결할 수 있도록 하였다. 모둠별 협의 ... 기탐구학습 모형4주차7욕설, 바로잡기문제해결 학습모형8학교폭력 이야기 꼬리 찾기모의재판 수업모형5주차9폭력성과 공격성가치명료화 수업모형10학교폭력 알아야 맞설 수 있어요맞춤형 PBL

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 11페이지 | 1,500원 | 등록일 2015.11.12

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[언어 교육의 접근방법과 교수법(AMLT)] 제5장 의사소통 중심 접근 방법(Communicative Language Teaching) 요약본

에 대한 논의를 좀 더 구체화 했다. 전자는 단서를 이용해 문제를 해결하는 과업을 포함하고 후자는 대화와 토의 같은 활동을 포함한다.4-4. 학습자와 교사의 역할CLT에서는 학습 ... Savignon의 개발한 필요조사도구를 활용할 수 있다. 그리고 교사는 협동 학습법의 상담자와 같은 역할도 수행한다. 이 때 교사는 화자의 의도와 청자의 해석이 최대한 만날 수 있도록 능률적인 ... 삼가며 학생들이 의사소통적 문제를 집단 토론 내에서 스스로 수정하도록 간접적으로 도와야 한다. 이러한 역할에서 확인할 수 있듯이 교사는 구조적인 정확성보다 의사소통적 유창성에 초점을 두고 학습자들에게 협력하는 역할이기 기대된다.

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2017.11.08 | 수정일 2025.02.04

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