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"또래학습법" 검색결과 1,521-1,540 / 17,932건

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    영유아기 발달특성에 따른 교수-학습의 가정을 설명하고, 영유아 교수학습 원리를 기술하시오. 할인자료
    , 사회기술을 배우면서 또래와의 상호작용으로 많은 것을 터득하게 된다. 또한 교사와 아이들의 놀이를 통한 학습에서는 놀이를 잘 활용할수 있는 교사의 지도력이 매우 중요하다. 오늘날 ... 영유아교수방법 영유아기 발달특성에 따른 교수-학습의 가정을 설명하고, 영유아 교수학습 원리를 기술하시오. (영유아기 발달특성에 따른 교수-학습의 가정/영유아 교수학습 원리/수준 ... 별 교육과정/통합교육과정 등의 본인 의견 등) 목차 1.서론 2.본론 2-1.영유아기 발달특성에 따른 교수-학습의 가정 2-2.영유아 교수-학습의 원리 3.결론 4.참고문헌 1
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.01.27
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    청소년기 정신건강의 문제점과 그 대책에 대해 서술해주세요
    적 원인이다. 보통 부정적인 자아개념을 가진 경우와 충동성이 높은 경우 그리고 규범과 법 처벌을 지각하는 인지가 부족한 경우 청소년이 학업에 대한 스트레스를 많이 받고 학업포기 및 10 ... 및 문제행동의 발생원인인 된다. 셋째, 학교의 원인이다. 학교 원인의 가장 큰 부분은 또래 원인이다. 즉, 아동초기에 부모의 비효율적 양육방식과 가족의 환경적 맥락이 아동의 품행 ... 장애를 유발한다. 하지만 아동중기에는 품행장애가 학업성적부진과 또래의 배척으로 진전되며, 아동후기에 이르면 일탈하는 또래집단에 가입해서 만성적 비행에 가입하는 경우가 많다. 그 외
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
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    2주 1강에서 아동발달에 대해 학습했습니다. 아동의 신체/인지/언어/사회성/정서발달의 특성에 대해 쓰고, 발달을 촉진하기 위한 지도방법에 대해 서술하시오.
    2주 1강에서 아동발달에 대해 학습했습니다. 아동의 신체/인지/언어/사회성/정서발달의 특성에 대해 쓰고, 발달을 촉진하기 위한 지도방법에 대해 서술하시오.목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 과 관련지식이 획득, 저장, 인출되어 문제해결에 사용되는 정신적 사고과정을 의미한다. 주의집중, 지각, 학습, 사고, 기억과 같은 폭넓고 다양한 활동이 인지 과정에 포함된다. 인지 ... 고 자주 바뀐다. 이 시기에는 다른 사람의 정서를 경험하는 능력인 공감능력이 발달한다. 아동기에는 인격적 독립을 얻으며, 또래 아동과 어울려 지내도록 배우는 것, 그리고 성 역할
    리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.01.31
  • 보육학개론-3~5세 누리과정에 대한 각 영역별 목표 및 내용범주와 내용에 따른 세부 내용을 작성하고 국가수준 보육과정인 3~5세 누리과정지침에 대한 교사로서의 장단점에 대하여 기술하시오.
    의 청결을 유지하는 방법을 배우고 전자기기 등을 바르게 사용하는 법과 교통안전 규칙 등에 학습한다.2) 의사소통의사소통은 유아가 일상생활에서 요구되는 의사소통 능력을 기르는 것 ... 하시오.3~5세의 유아들은 부모와 가정을 떠나 처음으로 또래와 사회적 상호작용을 하게 된다. 이 시기는 유아의 창의성, 사회성, 인지능력, 언어능력 등이 발달하게 되는 중요한 시기 ... 이다. 따라서 유아기의 학습은 유아의 여러 발달에 대해 굉장히 중요한 영향을 끼치게 된다. 유아기의 학습과정을 나타내고 있는 국내 누리과정에 대한 내용을 알아보고자 하였다.먼저
    리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2022.03.25
  • 인간발달론 청소년기 성장발달과 건강 사례연구
    성에 대해서 갈등을 느낀 경험이 있으며, 야간자율학습을 빠졌을 때, 규칙을 어겼을 때 등과 같은 반사회적 행동을 혼자 했을 때보다 또래 집단과 같이 했을 때 불안이나 죄책감을 잘 느끼지 못하였다. ... 하고 법이나 관습보다는 인간의 평등과 존엄성을 존중하는 원리에 따라 판단하는 것으로 보아 보편 원리 지향 단계인 6단계에는 도달했다고 볼 수 있다. 이로써 모든 사람이 다 후인습적 도덕 ... 수준에 이른다고 할 수는 없다. 대상자가 도덕성 결정을 할 때 가장 큰 영향을 받은 요인은 부모와 또래이다. 학생다움의 기준에 대한 가치관이 부모와 또래가 서로 달라서 자신의 도덕
    리포트 | 4페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.01.28
  • 아동학대 등 사회적으로 문제가 되었던 어린이집의 사례를 제시하고, 사례 속에서 문제가 되는 것이 무엇인지 바람직한 영유아 교사의 자질과 태도를 기반으로 서술하시오. 또한 문제 되는 상황이 발생하지 않도록 개인적, 기관적 차원에서 예방할 수 있는 방법에 대하여 의견을 제시하시오.
    . 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론어린이집을 이용하는 영유아는 하루의 대부분을 물리적 환경, 또래 친구, 교사 등과 상호작용하며 보낸다. 이 중 어린이집 교사는 영유아의 눈높이에 맞춰 언어 ... 다. 첫째, 지식 영역에는 유아발달, 교육과정, 교수법에 대한 이해가 포함된다. 둘째, 기술 영역은 프로그램 실천 능력, 의사소통 기술, 부모·전문가와의 협업 능력, 교구 제작 기술 ... 등을 포함한다. 셋째, 교육관 영역에서는 소명감, 직업윤리, 전문성에 대한 지속적인 학습 의지가 요구된다. 교사의 이러한 자질은 영유아의 발달과 학습에 결정적인 영향을 미치
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.04.12
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    특수아동 상태 진단위한 도구로서의 심리검사 장점 및 한계점 설명
    과는 다른 아동으로 우리나라 장애인 등에 대한 특수교육법의 선정기준에 의한 대상자를 말하며 크게 지적편차, 감각장애, 의사소통 장애, 정서·행동장애, 학습장애 등으로 나누어진다. 특수 ... 하고 지시를 따르는 행동통제의 도움, 학습 준비기술이 필요한 학습영역의 도움이 필요하며 이들을 위한 계획적이고 체계적으로 실행되는 교수법이 필요하다. 독립적이고 성공적으로 기능하기 ... 학습을 위해 부가적인 물적, 인적 자원이 요구된다.특수아동은 사회적으로 특별한 보호가 마련되어야 하며 심리, 정신, 신체적 행동에 대해 조기발견 및 특수보호, 그리고 치료의 기회
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.08.22
  • 좋은 수업의 특징을 설명하고, 자신이 교직생활을 한다면 어떠한 수업을 할 것인지에 관하여 작성하세요,
    있는 언어로 수업을 진행할 것입니다. 성교육으로 피임법을 교육한다고 가정하겠습니다. 먼저, 학습자가 도달해야하는 목표를 무엇으로 할 것인지 결정하기 위해 무엇을 배우고, 어떤 순서 ... 성을 높이기 위해 같은 모둠을 구성한 조원들에게 또래평가도 실시할 것입니다. 이를 통해 평가는 신뢰성이 있을뿐만 아니라 평과결과를 토대로 저의 교수과정, 학생의 학습과정을 개선하는데 기여할 것이라 생각합니다. ... 를 효과적으로 도달시키기 위해 학습자의 수준에 맞는 학습 환경을 제공하며 유의미한 배움이 일어나도록 돕는 일련의 활동입니다.좋은 수업의 특징으로 먼저, 수업의 핵심 주체인 교사
    리포트 | 2페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.02.28 | 수정일 2023.02.07
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    유아특수교육의 기초가 된 유아교육과 특수교육에 대해 비교 설명하시오
    결과와 같이 영·유아교육이 발달에 필수적이라고 말한다. 유아교육기관은 장애유아나 일반유아들이 다양한 문제나 경험에 부딪히면서도 또래와 교사들과 함께 문제를 해결해나갈 기회를 가질 ... 수 있다. 유아들의 사고와 학습은 유아기 다양한 영역의 활동들을 통해서 이루어진다(심성경 외, 2007). 교사는 유아들이 자신의 자리에서 사회의 한 구성원으로 원활하게 잘 지내 ... 을 고려한 교수·학습 자료의 지원이 명시되었다(교육부, 2018). 그리고 영·유아 건강검진 등을 통해 장애를 조기에 발견하고 적절한 교육이 이루어지도록 의료기관과의 연계를 더욱
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.03.22
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    유아교육에서 관찰의 중요성을 기술하고, 서술식관찰법과 약호식관찰법의 종류와 특징 및 장단점을 설명하시오.
    유아교육에서 관찰의 중요성을 기술하고, 서술식관찰법과 약호식관찰법의 종류와 특징 및 장단점을 설명하시오.1. 서론유아교육에서 관찰은 매우 중요한 역할을 한다. 관찰은 유아의 발달 ... 적으로 파악할 수 있다. 이는 유아의 학습과 발달을 지원하는 데 있어 중요한 기초 자료를 제공한다. 관찰의 중요성은 다음과 같은 여러 측면에서 드러난다. 첫째, 관찰은 유아의 발달 상태 ... 과 특징을 이해하는 것이 중요하다. 둘째, 관찰은 유아의 학습 스타일과 흥미를 파악하는 데 유용하다. 유아는 놀이와 활동을 통해 자신을 표현하며, 이를 관찰함으로써 교사는 유아
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.19
  • 또래상담축어록 (치료적 의사소통)
    또래상담축어록 개별과제학습내용치료적 의사소통법제출일2018년 6월 10일학 번이 름학습성과 3언어적, 비언어적 상호작용을 통한 치료적 의사소통술을 적용한다.주 제문제를 가진 또래
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.10.05 | 수정일 2022.04.27
  • 비고츠키(Vygotsky)의 사회문화적 인지이론에 대해 설명하고 아동발달에 주는 시사점을 논하시오.
    다. 삐아제의 인지발달이 개인 아동의 능동적인 노력을 강조하고 있는 반면, 비고츠키의 이론은 인지발달에서 개인 아동의 노력뿐만이 아니라 성인 및 좀 더 유능한 또래의 역할을 강조 ... 에 관한 아래와 같은 세 가지 가정으로부터 자신의 발달이론을 발전시켰다. 행동이 생각을 결정한다. 정신적 발달은 환경과의 교류결과를 내면화하는 과정이다. 발달은 변증법적 교류 ... 에 의해 이루어진다. 아동발달은 끝없는 갈등과 해결의 변증법적 흐름으로 이루어지며 문제해결방법과 과정은 내면화되어 아동에게 지식을 형성한다. 아동에게 있어서 이 지식은 다음 행동을 위한
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.02.08
  • [특수교육학]정서 및 행동장애(내용정리)
    학교 고학년부터는 내용 중심 교과의 학습을 위한 기초 교과 기술의 사용을 더욱 강조함-통합학급의 고학년 장애 아동에게는 주로 보상교육적 접근법이 많이 사용됨[행동적 특성]-공격적이고 ... 를 위해서 기능적인 진단 절차를 적용하도록 강조-정서 및 행동장애 아동이 통합환경에서 또래의 적절한 행동을 모방하고 학습할 수 있음을 인식해야 함[문제행동 지도]-장애의 유무 ... [특수교육학]정서 및 행동장애정서 및 행동장애의 용어-우리나라의 장애인 등에 대한 특수교육법은 '정서?행동장애'라는 용어를 사용-최근까지는 '정서장애(자폐 포함)'로 명시
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.05.06
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    영유아 발달을 설명하는 여러 이론들이 보육에 어떤 시사점을 주는지 논하세요
    은 유아가 일상생활에서 자발적으로 환경을 탐색하면서 유발되며, 또래나 교사와의 상호작용을 통해서 일어나게 된다. 최적의 인지적 갈등상태는 최대의 교육효과를 이끌 수 있다는 점에서 중요 ... 적으로 환경과 상호작용해 나간다. 비고츠키는 인간의 지식과 사고 과정은 사회적 상호작용을 통해서 형성된다고 보았다. 인간의 학습이나 사고 과정을 이해하기 위해서는 전체적인 상호 과정 ... 을 이해해야 한다. 유아의 사회적 상호작용은 근접 발달 영역 내에서 교사나 보다 능력 있는 또래와의 협력적 교수를 통해 나타난다고 보았다.2) 동물행동학적 이론로렌츠(Lorenz)는 갓
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.02.01
  • 우리나라 아동을 바라보는 흐름의 변화를 기술하고 문화적 관점에서 미래의 아동상을 제시해 봅니다
    일반적이다. 하지만 아동의 정의를 법률에 따라 차이가 있는데, 유엔아동권리협약에서 아동의 정의는 아동에게 적용되는 법에 의해 보다 일찍 성인에 다가서지 아니하는 자는 18세 미만 ... 의 모든 사람을 말한다. 우리나라는 아동복지법 2조에서 아동은 18세 미만이라고 정의하고 있다. 입양촉진 절차에 관한 특례법 제2조에서도 아동이란 18에 미만의 자로 규정짓고 있 ... 다.아동과 관련 개념으로 미성년, 소년, 청소년 등의 연령은 관련 법령의 목적에 맞게 다르게 규정하고 있다. 민법에서는 “ 만 20세 미만 ” 미성년이라 하고 소년법은 “ 20세 미만
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.02.13
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    [A+과제] 장애영유아교수방법론 - 교육과정 수정 교수 전략에 대해 기술하시오
    과 목 명 : 장애영유아 교수방법론1. 서론2007년 제정된 특수교육법에 따른 통합교육의 의미를 살펴보면“특수교육대장자가 일반학교에서 장애유형ㆍ장애정도에 따라 차별을 받지 아니하 ... 고 또래와 함께 개개인의 교육적 요구에 적합한 교육을 받는 것을 말한다.”(2조 6항)한국의 장애 유아를 위한 교육과정은 2008년 교육과학기술부가 국가 수준의 특수학교 교육과정 ... .그리고 Vygotsky의 이론을 바탕으로 학습자의 신체적, 감각적, 학업적 능력 및 특성이 다양하므로 다양한 방법 및 형태로 정보에 접근하고, 자신의 생각과 지식 등을 표현하며, 학습
    리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2022.03.07 | 수정일 2023.01.09
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    피아제의 인지발달이론과 비고츠키의 인지발달이론에 대해 논하고 장단점 및 아동발달에 있어 시사하는 바에 대해 할인자료
    적응은 동화와 조절로 나눠진다. 동화는 이미 학습이나 경험을 통해 형성된 도식에 맞게 이해의 틀을 변화시켜 대상을 이해하고 해석하는 것이다. 조절은 기존의 틀을 이해가 되지 않 ... 적 대화를 중요시하였다. 이는 인간 발달에서 사회, 문화, 역사적 측면을 강조하였다. 유능한 사람과의 상호작용이 학습 및 발달에 중요한 영향을 주며, 언어는 학습 및 발달에서 중요 ... 한 역할을 한다고 보았다. 그리고 학습은 발달에 선행하며 발달을 촉진한다고 보았다. 비고츠키는 구성주의 심리학을 기초로 했고, 사고와 행동을 통합해 연구하는 새로운 심리체계를 만들
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.09
  • [A+]/조선대/특수교육학개론 중간고사 총정리/
    의 교육과정 개발교육방법: 정밀교수, 능력훈련, 학습전략 훈련, 인지적 기술훈련, 또래매개 교수법, 의사소통 수정방법교육환경: 일반학교 일반학급, 일반학교 특수학급, 특수학교, 특수 ... 학습의 어려움- 대화 중 상대방 쳐다보기, 머리를 똑바로 들고 바른 자세 유지하기, 말할 때 상대방과 적절한 거리유지하기, 차례 기다리기, 대화를 시작하고 계속하기, 또래들의 표현 ... 프로그램으로 제공하는 교육.2) 장애인 등에 대한 특수교육법’ (2008. 5)에서의 ‘특수교육’ 정의“특수교육대상자의 교육적 요구를 충족시키기 위하여 특성에 적합한 교육과정 및 제2
    시험자료 | 19페이지 | 3,000원 | 등록일 2021.08.26
  • 판매자 표지 자료 표지
    다양한 보육프로그램(프뢰벨, 몬테소리, 프로젝트, 레지오 에밀리아, 발도로프, 생태 영유아보육) 중
    하나를 선택하고 그 이유를 설명하시오.-레지오 에밀리아 접근법 선택목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 레지오 에밀리아 접근법1) 교육목적2) 특징3) 선정이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론 ... 적 교육의 현장에서는 유아가 주도하는 학습을 강조하면서도 유아 주도적인 것 보다는 교사가 주도하며, 독특하고 다양한 유아들에게 동일한 교재와 교구를 가지고 같은 장소에서 형식 ... 중에서 다음의 본론에서는 레지오 에밀리아 접근법에 대하여 알아보고 이를 선정한 이유에 대하여 살펴보고자 한다.Ⅱ. 본론1. 레지오 에밀리아 접근법1) 교육목적레지오 에밀리아 접근법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.07.13
  • [방통대 유아교육과 4학년 영유아프로그램개발과 평가 공통] 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 이론적 기초, 교육목표 및 원리에 대해 설명하고, 교육과정의 측면에서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법의 공통점과 차이점에 대해 논하시오.
    최근 유아교육계에서 유아들을 위한 바람직한 교수학습 방법들 중의 하나로서 프로젝트 접근법과 레지오 에밀리아 접근법이 관심을 받고 있다. 프로젝트 접근법이란 아동이 자신들이 살고 있 ... 으로고, 학습자의 내부에서 새로운 경험이 구성될 때 읽기, 산수, 과학 등 분절된 교과의 지식들이 통합적으로 사용된다고 보았다. 이러한 통합교육의 원리는 프로젝트 접근법의 교육과정 ... 았다. 이러한 견해에 따라 프로젝트 접근법의 교사들은 아동의 직접경험을 통한 능동적 학습을 격려하며 인지적 갈등을 주는 문제의 해결을 위해 아동과 아동간의 상호작용을 강조한다. 한편
    방송통신대 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2020.11.11
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2025년 05월 25일 일요일
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