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"프뢰벨교육관" 검색결과 1,501-1,520 / 2,214건

  • 일본, 미국의 유아교육과정
    ) 일본유아교육의 특징프뢰벨 교육에 바탕을 두었다수-글자 공부 교과에 없어- ”개성대로”게이오 보이각자 흥미를 좇아'오아시스'의 끝방해라도 말아야3) 일본유아교육의 특징프뢰벨 교육 ... 미국·일본의 유아교육과정1) 일본 유아교육 목표-기본적인 생활습관 태도 형성 -도덕성의 기초 형성 -주변사항에 대한 사고력 형성 -말에 대한 감각 형성 -풍부한 감성과 창조 ... 교육의 목표보육원 교육의 목표2) 이원화 되어있는 유아교육과정유치원보육원문부성 관할 학교교육법 대상 : 만3세~취학전 유치원교육요령 4시간/일 약 62%후생성 관할 - 아동복지법
    리포트 | 31페이지 | 5,000원 | 등록일 2007.07.06
  • 독일 숲유치원이란? 독일의 숲유치원 프로그램에 대한 모든 것 -독일 숲유치원의 유래와 프로그램, 사진자료 등
    의 자연체험에 주된 관심을 가지고 이를 교육현장에 실현시키려는 교사와 자연 친화적인 교육관을 지닌 뜻있는 학부모들이 그녀의 자녀가 벽과 문과 지붕이 없는 자유로운 푸른 하늘 아래 ... 사라진 현실과 야외활동은 상해의 위험과 교통사고의 가능성이 있다는 부모들의 인식 등에 기인한다. 특히 우리나라의 경우 입시 위주의 교육풍토 및 부모의 과도한 교육열로 유아기 ... 부터 조기교육이 성행하고, 가정과 유아교육기관에서 컴퓨터가 중요한 매체로 사용됨에 따라 유아들의 야외 활동 부족은 매우 심각한 수준이다.요컨대, 유아들이 자유롭게 움직일 수 있는 자유
    리포트 | 13페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.05.08
  • [유아교육]유아교육의 철학적.심리적.사회적 기초
    고 이를 실현시키는 방법으로서 경험이 중시되고 있다.듀이의 교육관은 아동 중심 교육 사상이다.진보주의 학교는 아동으로 하여금 다른 학생들과 더불어 협동하며 서로 신뢰하고 각자의 인격 ... 가 구체적으로 설명되어 있다. 그는 무엇보다도 교육을 중요시 했으며 그의 이상국가도 오로지 교육을 통해서만 가능하다고 했다1700년고메니우스코메니우스는 감각적 실학주의자의 대표자 ... 로 "세계도회"라는 최초의 어린이를 위한 그림책을 개발, 감각경험을 통해 사물을 보거나 느끼고 그 다음 언어로 배우도록 구성했으며, 교육방법론이 제시된 "모든 사람에게 모든 것을 가르치
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.06.24
  • [교육학] 프뢰벨교육
    교육을 가장 중시하였다. 프뢰벨의 이런 연속적 발달관은 교육에 있어서 어린이의 현실적인 삶을 존중하는 아동중심교육의 원리가 되었다. 프뢰벨은 어린이의 생활은 어른들 생활이 아닌 ... 프뢰벨교육론(Friedrich Wilhelm August Froebel, 1782~1852)1. 프뢰벨의 생애와 업적유아교육의 아버지로 불리는 프뢰벨은 1782년 독일의 삼림 ... 에 전성기를 맞이하였으나 프뢰벨의 진보적 교육방식에 대한 몰이해와 경제적 어려움으로 1829년에는 교세가 기울어졌다. 카일하우 학원에서 프뢰벨은 페스탈로치를 통해 알게 된 ‘합자연
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.03.20
  • 루소의 교육철학과 루소의 에밀
    하게 의 교육사상(1) 아동관인간의 본성은 善이며 善은 다름 아닌 자연을 의미하는 것이다. 그것은 조물주의 자연법칙을 의미하는 선이다. 어린이는 존중되어야 한다. 교육은 어린이 ... 여 직접 배운다,* 소극적 교육(5) 교사의 역할직접 교수자가 아니라 안내자이다.7. 현대적 의의루소의 자연주의 교육철학은 페스탈로치, 프뢰벨, 듀이, 삐아제, 헤르바르트, 케이 ... 루소의 교육철학과 루소의 에밀1. 장자크 루소(Jean Jacques Rousseau, 1712-1778)장자크 루소(Jean-Jacques Rousseau, 1712년 6월
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.28
  • [교직]한국과 미국의 교원양성 제도의 비교
    {{{{{{{{{{{{학 과 명과 목 명담당교수(학번: 성명)제 출 일년 월 일< 차 례 >>개 관 ------------- p.1미국의 유아교육 교원양성제도 ---------- ... 분석참 고 문 헌 ------------- p.15개 관미국의 교원양성은 1,200개의 고등교육기관에서 해마다 140,000명의 교사를 양성해내고 있다. 교원을 양성하는 기관 ... 들은 프뢰벨 철학과 방법을 가르치던 대부분의 사립 교사양성 프로그램 및 극소수의 공립유치사범 에서 교육을 받았다. 20세기에 들어선 후, 공립 유치사범과가 사립 양성 프로그램을 대체
    리포트 | 17페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.09.12
  • 몬테소리의 교육철학
    이 돼 나아감을 보았다. 그가 백치아로부터 정상아에까지 교육방법을 적용시킨 '감각훈련 놀이감(creative materials)'을 발견한 것은 프뢰벨(F. Froebel ... 몬테소리의 교육철학1. 마리아 몬테소리(Maria Montessori, 1870-1952)마리아 몬테소리(Maria Montessori, 1870년 8월 31일 ~ 1952년 ... 5월 6일)는 이탈리아의 교육학자이자 의사이다. 몬테소리 교육법을 개발하여 전세계에 널리 보급하였다. 로마 대학 부속병원의 정신과 조수로 있으면서 불구 및 백치아(白痴兒)를 처음
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.01.28
  • 자아를 찾은 아이 딥스 감상문
    었다. 놀이를 통해서 자신을 표현하고 성취하고 자신감을 쌓아가는 과정은 프뢰벨의 노작 교육과 같은 맥락에서 이해할 수 있으며 단지 교육과 치료의 차이가 조금 있을 뿐이라고 생각 ... 된다.액슬린의 놀이치료 중에서 가장 인상에 남는 것은 교사 자신의 감정을 표현하지 않는다는 점이다. 우리는 흔히 아이들을 교육할 때 긍정적인 가치관을 심어주고자 하는 것-주로 도덕적인 ... 『자아를 찾은 아이 딥스를 읽고』‘현대사회의 부모와 자녀’라는 수업의 과제물로 알게된 딥스라는 책이 이렇게 재미있을 줄은 몰랐다. 처음으로 접해 본 유아교육 도서...딥스는 유아
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.06.19
  • 교육과안내, 유전과환경, 전통과혁신, 사회와 개인의 관점에서 교육학적 분석
    은 소크라테스로부터 찾을 수 있다. 이후 루소의 자연주의 교육관으로 전개되었고 루소의 아동중심 교육관은 페스탈로찌와 프뢰벨을 거쳐 미국의 존듀이로 계승되었다.2) 교사관이 모형에서의 교사 ... 한 교육관을 ‘아동 중심 교육관’ 이라고 부른다. 이교육관에서 가장 중요한 것은 바로 학습자 자신이다.나. 도토리 모형1) 학습자관이 교육관에서 학습자를 무한한 성장가능성이 있 ... 는 존재로 파악한다. 따라서 교육이란 아동의 성장가능성을 최대한 신장시켜 주는 것이라고 정의된다. 이러한 교육관을 주물모형에 대비하여 ‘도토리 모형’이라고 한다. 도토리 모형
    리포트 | 11페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.12.19
  • 신인문주의와 교육
    교육관에 기초해 유아교육 사상을 집대성한 프뢰벨의 사상을 살펴보자.1) 생애 : 우연한 기회를 얻어 학교 교사로 활동하며 점차 교육에 관심을 갖고 점차 교육을 통해 국가와 사회 ... 신인문주의와 교육1. 시대적 배경19C 유럽은 프랑스혁명과 산업혁명의 영향을 받아 근대사회의 문을 열었다. 역사적으로는 매우 복잡하고 변화가 급격한 시기였는데 정치, 경제, 사회 ... 하였으며, 이상 지상주의에 대항하는 운동으로서 인간의 조화로운 발달을 바라는 운동이었다.2. 신인문주의 교육의 특징신인문주의는 고대문화의 형식적 모방에 그쳤던 구인문주의에 반대
    리포트 | 5페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.01.14
  • 관념론과 실재론의 이해(교육철학적 관점).
    ), 화이트헤드(A. N. Whitehead) 등을 통해 발전되었다. 실재론자들의 공통된 교육관은 교육이란 사물의 지각 능력을 기르는 것이고, 자연의 법칙을 탐구하는 지적 능력을 성숙시키는 것 ... 관념론 교육 ( 플라톤, 데카르트, 버클리, 칸트, 헤겔 )관념론 또는 관념주의는 우주의 본질적인 궁극적인 실재가 관념, 정신, 마음이라고 주장하는 철학설로, 관념론자들은 인간 ... 성 안에 있는 가장 좋은 것, 그 사회의 가장 귀중한 것, 세계의 가장 아름다운 것을 교육에 적극 반영해야 한다고 주장한다. 관념론에 따르면, 교육은 자연적 생활의 필요에 의해서 뿐
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.03.03
  • 유아교육의 개념, 성격, 특수성
    주의적이고 상징주의적인 교육관에 근거하여 아동이 놀이 활동을 통해 신과의 통합을 이룰 수 있음을 주장했다. 그는 이 우주가 신, 인간, 자연의 조화로운 통합에 의해 유지 ... 되어 나간다고 보고 이 조화를 구의 개념을 도입하여 상징적으로 묘사하였다. 프뢰벨은 은물과 작업을 구성하여 자신의 교육 이념을 실제에 반영하였다. 은물은 공, 정육면체, 원통 등의 형태를 띤 ... 유아교육의 개념, 성격, 특수성?차례?제1절 유아교육의 개념 및 중요성1. 유아교육의 의의(1) 유아교육의 대상(2) 유아교육의 개념2. 유아교육의 중요성(1) 인간 발달의 기본
    리포트 | 27페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.07.11
  • 교육과 지식의 가치 내용 요약
    다.니라는 것이다.【견해2】교육자는 학생을 대신하여 가치에 대한 판단을 해서는 안된다.이 견해는 ‘아동중심’ 이나 ‘진보적’ 혹은 ‘자유적’이라고 알려진 교육관과 관련되어 있 ... [교육과정과 수업]교육과 지식의 가치1. 문제의 제기 - ‘무엇을 가르쳐야하는가?’우리는 모든 것을 가르치거나 학습할 수 없기 때문에 선택이 필연적으로 요구된다. 따라서 교사 ... 필요가 있다. 교육과정의 영역을 실용적인 것에 한정 시키고자 하는 사람들이 있다. 그러나 학교에서 가르치는 모든 것이 유용하기 때문에 가르쳐지는 것은 아니다. 만약 교육에서 역사
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2007.11.22
  • [교육학]교육이란 무엇인가
    으며, 교육은 우리 사회에서 어떠한 역할을 하고 있는지, 교육이란 무엇인지에 대해서 알아보도록 하겠다.Ⅱ. 전통적인 두 가지 교육교육을 전통적으로 무엇이다라고 했을까? 서양의 교육전통 ... 을 보면 아동을 원하는 방향으로 만들어 낼 수 있다고 보는 주형관과 아동의 타고난 잠재력을 최대한 신장시켜 주는 것을 교육이라고 보는 성장관이라는 두 가지 교육관이 존재해 왔다. 행동 ... 주의나 영국의 서머힐과 같은 극단적인 사조를 제외하면 대부분의 교육관은 두 가지 교육관을 절충한 형태로 나타난다고 할 수 있다. 서양에서는 전통적으로 교육이란 사회에서 원하는 방향
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.07.06
  • ict 교육 개념 실태 원리 분석 안내 토론
    의 기본 방향에 맞추어 ICT교육의 중요성을 강조하기 시작하였다.2. ICT 활용 교육의 이론적 근거가. 사상적 배경: 코메니우스의 경험주의, 페스탈로찌의 직관중시 교육, 프뢰벨 ... 는 교육과정 분석을 통해 적당한 주제를 선정한다예) 도서관이나 다른 방법으로 쉽게 자료를 찾을 수 없는 질문대인관계 기술을 향상시키고자 할 때학문적 지식에 대한 깊이 있는 정보 ... ICT 활용 교육Ⅰ. ICT 활용 교육의 이론적 기초1. ICT 활용 교육의 기원?1946년 펜실베니아대학교에서 발명된 전자계산기 에니악 이래로 발전을 거듭한 공학의 발달 과 그
    리포트 | 26페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.05.18
  • 오웬의 교육사상
    되고 재구성되어야 한다는 견지에서 최선 의 국민교육제도’를 주장하였다.④ 「신사회관(A New View of Socity)」에 나타난 국민교육제도의 특징㉮ 국민교육은 누구에게나 차별 ... 오웬(Robert Owen, 1771~1858)의 교육사상1. 개요① 성격형성학원 (New Institution of the Formation of Character)이라는 최초 ... School)의 창시자라고 불린다.㉠ 오웬의 유아학교는 프뢰벨의 유치원 창설(1840)보다 24년이나 앞선 것이다.㉡ 영국의회의 급진파들의 관심을 끌어 계속 확장되어 나갔
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.14
  • 신사고 사회과 교육론 12장 /안천
    는 우리 민족의 원천인 북방민족의 야성회복과 동시에 가우리 혼(魂)을 되살릴 수 있어야 하겠다.우리나라는 그동안 서양식 유아교육을 해왔다. 몬테소리니 프뢰벨이니 하는 학자들의 이론 ... 어 매우 주의해야 할 것이다. 인구교육을 국내에만 치중하여 할 것이 아니라 거시적 국토통일관에 입각하여 이뤄져야 할 것이며, 이러한 교육이 곧 우리가 거시적으로 통일하는데 있어 밑 ... 사회과 교육론 #12 사회과교육과 가우리 민족혼 회복가우리란 옛 고구려의 순 우리말 이름이다. '高句麗'라 쓰고 '가우리'라 발음했다. 가우리는 '세상 가운데 땅'이라는 뜻
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.02.17
  • [교육]유아교육철학자
    적 세계관에 그 기초를 두었다. 또한 코메니우스의 교육사상은 모든 사람에게 모든 것을 가르치는 데 두었다. 코메니우스의 교육론은 공립적 집단교육의 사상이었고, 모든 어린이들의 인격 ... 하였다.만년에는 다시 노이호프로 돌아가 조용히 살다가 세상을 떠났다.2) 유아교육사상- 페스탈로치의 아동관을 살펴보면 페스탈로치는 아동은 성인의 축소판이 아닌 성인의 세계가 있듯이 자기 ... 은 1852년 To Womankind라는 긴 편지를 마지막으로 어린이 교육에 헌신했던 생애를 마쳤다.2) 유아교육사상- 프뢰벨은 유치원을 창립하였을 뿐만 아니라 유아교육의 사상적 기초
    리포트 | 15페이지 | 1,500원 | 등록일 2006.01.01
  • 유아교육사상
    05251130 정택균제 1절. 철학적 기초1.한국의 유아교육사상1)불교의 교육사상*불교 경전에서 말하는 아동~! => 동자(童子), 동아(童兒), 동진(童眞)*불교의 동자관 ... (3)근대사회 (17~19세기)-여전히 성인의 축소판, 다만 계층과 성에따라 관점의 차이 발생-18세가 루소에 의해 아동관 변화-> 아동중심의 교육사상 전개(4)현대사회 (20세기 ... 는 권리가 있듯이아동들도 스스로를 최대한 발달시키고 추구해나갈 권리있음.-but 이러한 아동관의 변화는 아동교육의 지나친 확대, 아동 억압을 가져옴.2)사상적 배경(1)★코메니우스
    리포트 | 14페이지 | 2,000원 | 등록일 2005.05.11
  • 우리나라 유치원 교육과정
    되었는데, 처음에는 일본인에 의한 유아교육의 영향과, 미국 선 교사에 의한 영향이었다. 이들의 사상은 프뢰벨의 사상과 기독교 사상이 주류인데, 이 러한 사상은 광복 전까지 우리나라 유아 ... 교육의 철학적 개념으로 받아들여졌다.1920년부터 유치원 교육프뢰벨교육이론을 탈피하여 생활중심, 경험중심 교육을 강조하는 진보주의 교육이론과 함께 개혁유치원 교육내용이 소개 ... 을 중요시하고 있음을 시사한다.교육내용 측면에서는 4차 교육과정이 목표수준으로 제시되어 교육내용이 없었기 때문 에 교사의 자율성을 고려되나, 교사의 경험과 가치관에 따라 다양한 수준차
    리포트 | 25페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.04.10
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2025년 08월 09일 토요일
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