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"중등도덕" 검색결과 1,501-1,520 / 4,011건

  • 교육의 탈재생산 이론
    - Hammertown(공장지대) 중등학생의 반학교문화 연구(문화기술지)- Lads(싸나이)와 Ear'oles(범생이)- 간파((Penetration) 장차 노동자 계급학생이 속하게 될 직업 ... 지만, 과학이성의 가치중립(도덕가치 중립)-도덕이 사라진 과학은 어떠한 일도 가능해짐-도덕과 가치가 빠지는 순간 말 이성이 아니라 도구, 무기가 됨-이성은 전통적으로 진리라는 의미를 가지 ... 는 절대적 가치로서 그 자체가 목적-이성의 타락과 탈선(야만성의 합리화-자본주의의 대가(도구적 과학이성이 세계를 다 망침, 생명윤리니 환경윤리?)-도덕 없는 과학의 잔혹성3. 비판
    리포트 | 7페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.08.09
  • 우리 나라 교육제도의 변천 과정
    10월에 중등학교를 다시 열고, 군정청 학무국에서는 교수요목 제정위원회를 조직하여 교수과정을 제정하는 한편, 교과서를 편찬하였다. 당시에 출판된 교과서에 비취어 볼 때 주요교과 ... 적 배경: 5.16과 제3공화국 출범▶ 인간상: 민주인, 자주인, 문제해결인, 경제인, 건강인, 정서인, 도덕인 = 일반목표로 제시▶ 미국의 진보주의 교육사상을 체계적으로 도입1 ... 들이 학교에서 경험하는 모든 학습활동 의 총화를 의미한다."로 정의→ 경험중심교육과정을 정의함.▶ 경험중심교육과정 기본 교육과정 = 교과활동, 반공?도덕생활, 특별활동의 세 영역
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.11.08
  • 교육계획과 교육과정
    를 초과한 자에게 국민기초 생활에 필요한 교육을 하는 것④ 중학교 교육목적: 초등학교에서 받은 교육의 기초위에 중등교육을 하는 것⑤ 고등학교 교육목적: 중등교육의 기초위에 중등교육 ... 하며, 세계시민으로서의 의식과 태도를 가진다.5. 초·중등 교육과정의 변천1) 교육과정의 변천(1) 교수요목시기?1945년~1954년 사이의 교육과정시기?교육내용은 사회민주 생활 ... 구기의 교육과정으로 최초의 체계성을 갖춘 우리의 교육과정?도덕교육과 반공교육이 강화, 생활중심과 실업교육이 강조?지적체계를 중시하였고, 교과활동과 특별활동을 배분하여 전인교육을 추구
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.09.16
  • 교육사회학의 이론
    교육: 20세기 초반 중등교육에서 실시되었으며 이때 형성된 지능에 의한 학생들의 선별 방식은 기능이론의 능력주의(meritocracy) 사회관을 정당화하는 바탕이 됨라. 1940년 ... 화를 초래ㄴ. 교육의 기능a. 사회가 그 구성원에게 반드시 요구되는 신체적, 정신적 제 기능을 계발, 육성b. 특정사회집단의 성원에게 요구되는 육체적, 정신적 제 능력을 계발ㄷ. 도덕 ... 성의 함양, 개발 - 인간이 교육을 통해 사회적인 존재가 된다는 것은 인간이 도덕적으로 변한다는 것a. 도덕이 갖는 두 가지 특성 : 의무와 선b. 개인의 이익추구에 아무런 제한
    리포트 | 7페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.09.08
  • [민족교육][역사교육][해동 홍주일][재일동포사회][민족교육 개선과제]민족교육의 정의, 민족교육의 현황, 민족교육과 역사교육, 민족교육과 해동 홍주일, 민족교육과 재일동포사회, 향후 민족교육의 개선 과제 분석
    아래 “도덕성과 공동체의식이 투철한 민주시민을 양성”하는 것을 제1의 구성방침으로 삼고 다시 교육과정을 개정하는데, 이 제6차 교육과정에서는 소극적인 분단극복 차원을 벗어나 적극 ... 있다. 이 학교는 상동교회 청년회가 점점 발전하게 되자 그 회원들이 학문을 통하여 빈곤을 추방하고 나아가서는 국권을 회복하기 위한 인재를 양성하기 위하여 중등교육을 목적 ... 기 위하여, 소학교인 점진학교를 세웠다. 중등교육기관인 대성학교도, ‘무실역행’과 ‘주인정신’으로 점진적으로 대성하는 인물을 양성하여 민족독립의 중심세력을 구축하기 위해 세워진 것이
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.05
  • 교육의 역사와 철학 기말
    에서 부당하면 권당(공동식당에 안들어감), 공제(퇴관함), 공관(집단퇴교)- 그러나 예를 벗어났거나 불합리하면 책임자를 유배시킴(2) 사학(한양의 중등기관)- 남학(성명방), 동학 ... , 잡과 불평등유학사상이 한국에 끼친점- 논어나 효경으로 도덕중심교육- 산업,생산 계통 계급 경시, 실업교육과 생산교육 부진- 중국의 풍토를 그대로 하여 소중화 사대의식기름- 정치 ... 화, 생산활동은 중단.(1) 공적인면- 군자학의 여력 : 군자를 이상인으로 하여 동방예의지국으로 될만큼 예절 중요시- 인륜도덕의 숭상 : 삼강오륜을 비롯한 생활윤리 확립- 청렴절의
    시험자료 | 4페이지 | 3,000원 | 등록일 2013.10.24
  • [교육제도][교육정책][교육개혁]교육제도(교육정책)의 개념, 교육제도(교육정책)의 성격, 일본의 교육제도(교육정책), 독일의 교육제도(교육정책), 프랑스의 교육제도(교육정책), 핀란드의 교육제도(교육정책) 분석
    며, 그것은 교육 여건의 개선이나 교과 과정의 개편은 물론 교육계의 혁신과 사회 전체의 도덕성 회복 노력과 맞물릴 때 가능할 것이다.Ⅱ. 교육제도(교육정책)의 개념한 국가나 사회는 그 ... 관계없는 중등학교 형태이다.Gymnasium은 독일에서는 학교 성적이 우수하고 대학에 진학할 학생들이 입학한다. 김나지움을 이수한 학생은 독일 모든 대학에 입학할 수 있는 자격 ... 을 취득하는 시험에 응시할 수 있다. 5학년부터 13학년까지의 9년 과정이며 독일의 전통적인 인문계 고등학교로 학생들에게 대학진학을 준비시킨다. 5-10학년은 중등 1단계, 11-13
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.26
  • [일본][노인교육][정보교육][특수교육][평생교육][기초생활교육][공예교육][환경교육]일본의 노인교육, 일본의 정보교육, 일본의 특수교육, 일본의 평생교육, 일본의 기초생활교육, 일본의 공예교육, 일본 환경교육
    특징이 있다Ⅱ. 일본의 정보교육일본의 초등 중등교육에서의 정보화 대응은, 1970년대 초반에 고등학교의 전문 교육에서 정보처리교육이 실시된 것이 그 발단이다. 그 후 이 정보 ... 된 문부성의 「정보화 사회에 대응하는 초등중등교육의 형태에 관한 조사연구협력자회의」의 「제1차심의 총괄」에서는, 「향후 발전이 예상되는 정보화에 대해 학교교육의 적절한 대응이 요구 ... 에서는, 「초등?중등교육에서 정보수단의 활용을 촉진하고, 그것을 통한 정보활용능력(정보 리터러시)의 육성을 꾀할 필요가 있다」고 하여, 1987년 12월의 교육과정심의회 답신
    리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.23
  • 학교관련법령
    는 유아교육,초등교육,중등교육 및 고등교육을 실시하기 위하여 두는 기관이다.-학교의 기능학교는 공공성을 가지며, 학생의 교육 외에 학술과 문화적 전통을 유지,발전시키고 주민의 평생 ... 교육을 위하여 노력하여야 하며, 학교교육은 학생의 창의력계발 및 인성의 함양을 포함한 전인적 교육을 중시하여 이루어져야 한다(교육기본법 이하 ‘교기’ 9).-학교의종류초,중등교육 ... 을 목적으로 하며 수업연한은 3년이다(초중 40).-교과초등학교 및 공민학교 : 국어, 도덕, 사회, 수학, 과학, 실과, 체육, 음악, 미술 및 외국어(영어)와 교육과학기술부장관
    리포트 | 64페이지 | 1,000원 | 등록일 2012.08.10
  • 농어촌 교육 문제점
    , 학생의 교육환경개선 및 학습 분위기 제고를 위해 필수적이라는 것이다. 이는 학교 통폐합을 통하여 학생의 학력제고, 사회성과 도덕성의 신장, 성취욕구와 자율성의 신장, 협동의식 ... 18786118182218276335370B/A(%)69.562.860.866.267.971.577.279.4* 자료 : 2001년 초 ? 중등학교 표준교육비 산출 연구3. 농어촌 교육문제의 발생원인농어촌 교육 ... 사회 내에서 초 ? 중등학교를 통합적으로 운영 하던가 또는 읍 ? 면 소재지 학교와 오 ? 벽지 학교를 한 틀로 묶어 중심학교와 협력학교 방식으로 운영하여 교사인력을 풀로 활용하고 것이다.
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.04.21 | 수정일 2023.03.06
  • 우리나라 교육과정의 역사와 변천사
    우리나라 교육과정의 변천사1960년대 ) 교육의 양적 증대 노력 국민학교 의무교육의 완전 실시 국민 교육헌장 제정 1970년대 ) 교육의 양적 확충과 질적 발전 시도 중등학교 ... 를 신설 우리말 수업을 실시하였고, 국사를 교과목에 포함 초․중등학교 교과 편제 및 시간 배당을 발표 수업 시수는 1주일에 32-34시간이며, 국어, 수학, 영어 등 도구교과에 치중 ... 의 교육활동을 통한 도덕 교육 : 각 학년의 총 이수 시간 중 연 35시간 이상의 시수를 확보하여 교육 시간 배당의 기준 : 총 이수시간에 대한 백분율(%)로 표시초등 학교중 학교
    리포트 | 18페이지 | 2,000원 | 등록일 2009.11.06
  • 국어교육(국어과)의 특성, 국어교육(국어과)의 내용체계, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교과서, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습자료, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 ICT(정보통신기술)활용교육
    국어교육(국어과)의 특성, 국어교육(국어과)의 내용체계, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교과서, 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습자료, 중학교(중등) 국어교육(국어과 ... . 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교과서1. 국어 교과서의 기본 체제1) 다교과서 체제를 통한 지도의 전문화2) 대단원 수 축소와 단원 학습 내용의 체계화3) 교육 과정에 명시 ... 초인지 기능의 신장9) 지식, 기능, 태도를 지식으로 정리해 주는 교과서10) 학습 과정에서 학생의 깨달음을 이끌어 주는 교과서Ⅴ. 중학교(중등) 국어교육(국어과)의 교수학습자료
    리포트 | 12페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.12
  • 평가는 왜 해야하는가
    을 이해하여 생활지도와 도덕교육을 추진한다. ③ 지능 ·학력 ·적성 ·흥미 등의 개인차를 밝혀서 개성에 맞는 교육을 한다. ④ 학생의 자기평가를 도와 자기이해와 자기개선의 동기 ... 성, ③ 적성, ④ 성격 ·흥미 ·행동 ·도덕성, ⑤ 신체 ·건강, ⑥ 학습환경, ⑦ 가정환경과 지역환경, ⑧ 교사, ⑨ 학교 등이다. 교육평가의 방법으로는 각종 검사법 ·평정법 ... 여 이루어진다.현재 학습평가는 어떻게 이루어지고 있는가? 아마 내가 학교 다닐 적과 그다지 달라진 것이 없을 것이라고 생각된다. 몇 가지를 살펴보면 중등학교의 학습평가는 고등학교의 학습평가
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.12.24
  • 교육사회 중간고사 대비 요약본
    는 사회화와 사회적 선발을 사회체제로서 학교의 기본 기능으로 파악한 것이다. 그는 사회적 선발기능에서 경쟁은 우수한 인재를 선별할 수 있는 계기가 된다고 보아 중등학교의 계열분류 ... , 도덕이라고 할 수 있다.⑥ 무비판성 -사회화는 사회의 기존 가치에 대한 철학적 사고를 하지 않고, 그 가치를 주어진 것으로 받아들이기를 요구한다.사회화(socialization
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2013.08.30
  • 학교내 청소년 인권교육 필요성, 국내외동향, 성장단계별내용, 교사인권교육 보고서
    ) 인권교육내용의 학교 급별 전개2) 인권교육의 영역과 학습단계3) 인권교육의 학습기법6. 인권을 학교교육과정에 포함시키는 방안1) 모든 교과에서 인권교육2) 도덕과 사회 교과 ... 들에게 평생 동안 영향을 미칠 품성교육이 학교나 가정에서 충분하게 이루어지고 있지 않다. 중등학교에서의 교육은 대학입시에 초점이 맞추어지며, 대학교육은 취업을 위한 준비과정으로 변해 버린 ... 를 과 민주주의, 그리고 시민생활영역에서 인권의 문제를 다루어 왔다. 도덕과 에서는 사회과만큼 중요하게 다루어지지 않고 있으나 도덕이 단순히 책임과 순종의 차원에서 이루어 도덕
    리포트 | 22페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.10.19 | 수정일 2016.03.04
  • 우리나라 교육과정 변천과정
    도덕교 육 강조(2) 개념 및 교육내용1) 교과 중심 교육 과정 시기 - 각 학교의 교과서 및 기타 교육 활동의 편제2) 1954년 문교부령 제35호로 제정 공포된 제정/ 공포 ... ? 도덕 생활이 교육과정의 주된 구성요소가 됨- 교육과정 내용으로 자주성, 생산성, 융통성 강조(2) 개념 및 교육내용1) 경험 중심 교육 과정 또는 생활중심 교육과정 강조의 시기 ... 과 탐구학습을 강조③ 도덕이 교과로 다루어지고, 국사교육이 강조됨■ 제4차 교육과정기(1981년~1989년)(1) 사회?정치적 상황1) 3공화국의 퇴조 / 제 5공화국 전두환 정권
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.04.07
  • [학교통일교육]학교통일교육의 정의, 학교통일교육의 실태, 학교통일교육의 지도 원칙, 학교통일교육의 접근 방법, 학교통일교육의 지도상 유의점, 학교통일교육의 문제점, 향후 학교통일교육의 발전 방안 분석
    하는 모든 교육활동에서 북한 및 통일 문제를 다루도록 확대해야 한다.“현재 중등학교 영어교과서 안에 이산가족이나 통일국가의 미래상 등의 내용이 실제로 반영되어 있고, 사회 과목 ... 등육의 대상이 되기도 하면서 미래 사회에 통일의 주체가 되어야 할 학생들의 적극적인 의지와 참여 또한 성공적인 통일 교육을 위해 중요한 요인이다.하지만 교사 내부에서도 도덕?사회 ... 성과 필요성에 대해 공감을 하고 있지만, 특히 도덕?사회과 교사가 반드시 통일이 되어야 한다는 의지가 훨씬 더 강하게 나타나고 있다. 이러한 차이는 도덕?사회과 교사가 통일 비용의 부담
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.07.09
  • [집단괴롭힘][집단따돌림][왕따]집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따) 심각성과 주도자, 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따) 대상과 실태, 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따) 사례, 집단괴롭힘(집단따돌림, 왕따) 예방법과 극복방안
    떨어져 있는 학생들1) 교외에서2) 교내에서3. 효율적인 의사소통4. 초·중등학교 연계활동5. 학기초의 안내 활동1) 지도를 통한 활동2) 후견인 제도3) 조사 활동4) 우정 지원 ... 하기6. 교사와 학생들의 괴롭힘 관련 조사 활동7. 인성·사회성·도덕성 교육8. 괴롭힘 예방을 위한 상황적인 요인 관련 전략9. 괴롭힘 당하기 쉬운 학생에 대한 세밀한 관찰과 관심 ... 없이 학생들 자신의 전략 시도해 보기4. 초·중등학교 연계활동몇몇 학생들에게 있어서, 초등학교에서 중학교로의 진학은 아주 충격적인 경험이 될 수도 있다. Davies(1986
    리포트 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.07.11
  • 프랑스 공교육
    법령에 의해 초등 primaire, 중등 secondair, 고등 superieur 교육과정 편성,1795년 학문과 시민교육 병행 원칙으로 삼는 법안이 확립되었다. 국민의회는 일반 ... 부르주아 계층의 자녀에게만 교육의 기회가 열린 중등교육기관의 철저한 거리를 유지했다.1802년 엘리트 양성을 위한 국립 교육기관인 lycee와 지역 공동체나 특수 단체에서 지원을 받 ... 되었다. 무상교육이 실시 됨으로 중등교육의 문도 열리게 되었고, 중등교육의 리세와 콜레쥬의 이원체계는 그대로 유지되어 프랑스 교육 체계의 중요한 특징 중 하나가 되었다.2. 공교육
    리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2009.12.16
  • 페스탈로치의 생애와 교육사상00
    으로 신체의 건전한 발달이 얼마나 저해되고 있는가도 유심히 관찰하였다. 중등 교육을 마치고 취리히 대학에 진학하여 신학을 공부하면서 사회개조에 큰 관심을 가졌지만, 그 후 가난한 민중 ... 었다. Bodmer는 부패되어 가는 관습과 사회조직은 옛날 스위스 정신의 회복에 도전하여 자유와 정의를 사랑하는 청년들을 계몽시킴으로써 사회적인 도덕의 자유와 정의를 사랑하는 청년 ... 들을 계몽시킴으로써 사회적인 도덕의 상태를 회복할 수 있다고 믿었다.⑥ Neo-Numanism과 계몽사상, 자연주의 독일의 이상주의, 자연신교사상, 경건주의, 루터, 스피노자
    리포트 | 9페이지 | 3,000원 | 등록일 2010.12.28
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2025년 08월 13일 수요일
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