"한국어교육의 특징"의 검색결과 입니다.

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"한국어교육의 특징" 검색결과 1,481-1,500 / 7,125건

[A+레포트] 다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용(의미,형태,담화,관련표현 등)에 대해 설명하십시오(-는데,-더니,아어도,-게 하다,-는 것 같다,-을 줄 알다모르다)

외국어로서의 한국어 문법 교육론 다음 문법 항목 중 하나를 골라 문법 교육 내용(의미, 형태, 담화, 관련표현 등)에 대해 설명하십시오(-는데, ㅡ더니, 아어도, ㅡ게 하 ... 를 의문문 틀과 결합해, 담화상 상호작용을 유도하는 방식으로 확장한 것이다. 3. “~는 것 같다” 관련 표현 및 교육적 고려사항 “~는 것 같다”는 한국어에서 추측을 나타내는 여러 ... 다, ㅡ는 것 같다, ㅡ을 줄 알다 모르다) 담당교수 학과 학번 이름 제출일 I. 서론 한국어 문법 체계에서 추측이나 불확실한 상태를 표현하는 방식은 다채롭게 나타난다. 그중

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.02.05

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비판적 다문화주의의 관점에서 본 다문화사회와 교육

북학생, 이주노동자 자녀)에 따른 다문화교육의 실태 및 특징3. 비판적 다문화주의 관점에서 본 한국 다문화교육의 의의와 한계Ⅲ. 결론1. 대안 및 방향성2. 마치며< 목 차>Ⅰ ... 유형(탈북학생, 이주노동자 자녀)에 따른 다문화교육의 실태 및 특징을 필자가 정립한 다문화교육의 이론적 관점에서 살펴봄으로써 현재 우리나라 다문화교육의 의의와 한계를 생각해보고, 앞 ... 조기 적응을 위한 언어·학습 지원’의 세부계획으로는 맞춤형 한국어 교육 제공, 대학생 멘토링, 교과 보조교재 개발과 보급 등이 있다. 한국어학급은 입국초기학생, 중도입국학생 등

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 10페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.11.06 | 수정일 2022.01.11

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[한국어교육학개론 2025년 2학기 중간,외국인 한국어 학습자에게 발음 수업에서 경음화와 격음화를 지도하려고 한다 경음화와 격음화 현상이 무엇인지 두 발음 현상을 각각 설명하시오 경음화와 격음화 현상 중 한 가지를 선택하고, 그 발음 현상의 연습 활동을 3가지 이상 설명하시오

한국어교육학개론 한국어교육학개론 중간과제물 외국인 한국어 학습자에게 발음 수업에서 경음화와 격음화를 지도하려고 한다. 경음화와 격음화 현상이 무엇인지 두 발음 현상을 각각 설명 ... 하시오 경음화와 격음화 현상 중 한 가지를 선택하고, 그 발음 현상의 연습 활동을 3가지 이상 설명하시오 한국어교육학개론 한국어교육학개론 중간과제물 외국인 한국어 학습자에게 발음 ... 을 3가지 이상 설명하시오 한국어교육학개론 한국어교육학개론 중간과제물 외국인 한국어 학습자에게 발음 수업에서 경음화와 격음화를 지도하려고 한다. 경음화와 격음화 현상이 무엇인지 두

방송통신대 | 13페이지 | 5,000원 | 등록일 2025.10.12

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초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준. 학습 목적 등을 고려하여 총 10개 단원의 교수요목을 구성

1. 관광목적으로 한국어를 배우는 중급 학습자를 위한 교수요목 10강Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수요목이란 “교육과정을 통해 학습되어야 할 내용의 목록을 말한다. 교수요목 ... 과목명 : 외국어로서의한국어교재론주제: 초급, 중급, 고급 중 하나의 학습자 수준. 학습 목적 등을 고려하여 총 10개 단원의 교수요목을 구성하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론 ... 은 교육과정에서 평가를 뺀 부분으로 학습자들이 배워야 할 교육 내용과 순서의 개요”를 말하며 교수요목 설계의 주요 내용은 학습될 세부 항목들을 선정하고 배열하고 구조화시키는 일이다

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.02.28

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원형이론(prototype theory)을 한국어 어휘교육에 활요할때의 장단점에 대해 서술하십시오

원형이론(prototype theory)을 한국어 어휘교육에 활용할 때의 장단점에 대해 서술하십시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 원형이론2. 한국어 어휘교육에서 원형이론 ... 에서 다양한 문제점을 발현했고, 그에 대안으로 제시된 것이 바로 원형이론이었다. 이에 나는 본 과제를 통해 원형이론의 개념에 대해 알아보고자 한다. 아울러 원형이론을 한국어 어휘교육 ... , 그리고 경험에 따라서 원형의 전형성을 각각 다르게 인식할 수도 있다. 이러한 내용을 기반으로 하는 원형모형의 교수단계는 옆의 그림과 같이 정리할 수 있다.2. 한국어 어휘교육

Non-Ai HUMAN
| 리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오.

언어교육 3가지 접근법의 특징을 각각 제시하고, 각 접근법의 장단점을 비교하시오.1)발음중심 언어교육접근법의 특징과 장단점2)총체적 언어교육접근법의 특징과 장단점3)균형적 언어 ... 교육접근법의 특징과 장단점목차:I. 서론II. 언어교육의 중요성III. 언어교육 3가지 접근법A. 발음중심 언어교육접근법의 특징과 장단점B. 총체적 언어교육접근법의 특징과 장단점C ... . 균형적 언어교육접근법의 특징과 장단점IV. 결론V. 출처I. 서론언어는 인간 사회에서 가장 중요한 소통 수단 중 하나입니다. 언어교육은 이러한 소통 수단을 배우고 사용하는 것이

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.05.03

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한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오

외국어로서의 한국어교육과정 및 교수요목설계주제: 한국어교육과정 개발 절차를 정리하고 각 단계에서 유의할 사항을 제시해 보시오.-목차-Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 교육과정의 설계 절차2 ... . 교수요목 설계3. 구체적인 한국어 교육과정 설계Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론현대사회에서 한국어 교육은 K-pop과 한류 문화의 확산에 따른 영향으로 단순히 한국어를 학습하는데 그치 ... 하게 된 한국어교육은 지난 30여년동안 비약적으로 발전하게 되었고 그 결과 한국어 교육을 담당하고 있는 교육기관이나 교사의 숫자 또한 눈에 띄게 늘어나게 되었다. 과거에는 국내

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.05

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듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요

과목명: 외국어로서의한국어이해교육론주제: 듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요- 목 차 -Ⅰ. 서론 ... 하다. 따라서 초급 단계에서부터 고급 단계에 이르기까지 지속적인 교육이 이루어져야만 그의 완벽한 습득이 가능하다고 말할 수 있다.한국어를 학습하는 학생들의 대부분은 한국어를 학습한 뒤 ... 상황에서 언어적 비언어적 표현을 통해 청자에게 메시지를 전달하는 일련의 행위이다.”라고도 정의할 수 있을 것이다.과거 70~80년대 이전 한국어 교육에서는 단어와 문법 등을 익힐 수

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10

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한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국문화와 관련한 교수법에 대해서 기술하시오. (관용표현과 속담의 어원, 또는 한국문화와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)

외국어로서의 한국어어휘교육론한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국문화와 관련한 교수법에 대해서 기술하시오. (관용표현과 속담의 어원, 또는 한국문화와 관련된 내용 ... 있는 표현을 하기 위하여 발화한다. 또한 언어 내의 의미와 함께 이중의 의미로 표현하거나, 비문법적 또는 비논리적으로 표현하기도 한다.한국어 교육에서 외국인 학습자에게 관용 표현 ... 적으로 '남의 말을 즐겨 하는 사람' 또는 '비밀을 지키지 않는 사람'을 충고하는 맥락에서 사용할 수 있으며, 최종적으로 정리하여 알려주시면 됩니다. 이처럼 외국어로서의 한국어 교육

리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2023.05.11

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연세대학교 대학원 국어국문학과 한국어교육 학업 및 연구계획서(합격)

연세대학교 대학원국어국문학과한국어교육 학업 및 연구계획서YONSEI UNIVERSITY연세대학교 대학원학 업 및 연 구 계 획 서지원학과국어국문학과전 공국어국문학성 명-* 진학후 ... 의 학업에 대한 계획을 아래에 기술하십시오.* 기술하는 항(項)마다 그 첫머리에 항목명을 적고, 항 사이에는 약간의 여백을 주십시오.미래의 연구계획제가 외국어로서의 한국어 교육 ... , 제 4언어로서의 습득될 때의 효과를 연구하고 싶습니다. 현재 한국어 교육은 한국어가 제 2언어로 습득되어질 때에 초점이 맞추어져 있습니다. 하지만 세계화된 시대에서 여러 나라

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| 자기소개서 | 4페이지 | 12,900원 | 등록일 2021.08.15 | 수정일 2023.07.19

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한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다

때 한국어 쓰기 교육의 궁극적인 목표는 한국어 어휘, 문법 및 문장 구조를 정확히 익혀 원어민 화자의 수준으로까지 학습자 본인의 생각이나 느낌을 올바르게 표현 및 전달할 수 있 ... 적으로 표현하느냐를 확인하여 봄으로써 쓰기 교육의 궁극적인 목표 달성의 여부를 측정하는 것이라고 말할 수 있는 것이다.기본적으로 한국어 쓰기 능력은 맞춤법부터 문법 및 어휘의 선택 ... [외국어로서의 한국어 능력평가론]주제: 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석해 봅시다.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어능력시험의 개요2. 한국어능력시험의 쓰기 유형을 분석Ⅲ

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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한국어문법론_와과이랑하고 외에 다른 접속 조사를 찾아보자._2번

‘와/과/이랑/하고’외에 다른 접속 조사를 찾아보자.담당교수학과학번이름제출일I. 서론한국어에는 생각보다 다양한 접속 조사가 존재하며, 이들 중 상당수가 일상생활에서 활발 ... 하게 쓰인다. 많은 사람이 언급하는 일반적인 접속 조사로 ‘와’, ‘과’, ‘이랑’, ‘하고’가 꼽히는데, 이러한 형태들은 명사와 명사를 이어주는 용도로 자주 등장한다. 그러나 한국어 ... 는 데 도움을 준다.한국어문법론에서는 접속 조사를 통해 문장의 구조를 조직적으로 이해할 수 있다고 보며, 특정 표현이 어떻게 쓰이는지 살펴볼 때, 언중이 그 표현을 어떻게 인식

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2025.09.03

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제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사하고 발표 및 제출하십시오

과목명 : 외국어로서의 한국어교육개론 주제명 : * 제시된 한국어 문법 표현 중 한 가지를 선택하여 다음 내용에 대해 조사하고 발표 및 제출하십시오. 1. 한국어 문법서에서 설명 ... 하다“ 의 문법적 특징과 한국어 교재에서 어떻게 학습되는지를 살펴보고, 이를 활용한 다양한 활동을 소개하고자 합니다. 본론 선택된 번호: 5. 'ㅂ' 불규칙 1. 한국어 문법서 ... 하는 내용 2. 3권 이상의 한국어 교재에서 제시되는 단계 및 단원 (예: 경희대학교 한국어 1, 초급 1단계, 3과/2과 이것은 무엇입니까?) 3. 교재에서 제시되는 영역(예문

리포트 | 4페이지 | 5,000원 | 등록일 2023.11.07

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한국어 능력 중 사회언어학적 능력이 떨어지는 학습자의 한국어 능력을 신장시키기 위한 구체적인 방안에는 무엇이 있을지

. 서론II. 본론1. 한국어 능력의 분과2. 한국어의 사회언어학적 측면3. 사회언어학적 능력 신장을 위한 구체적 방안3.-1) 문화 교육의 제도적 지원3.-2) 한국어 모국어 ... 함을 느낄 수 있다. 한국어 능력의 분과 가운데 사회언어학적 측면은 학습자가 필수적으로 함양해야 하는 능력이다.사회언어학적 능력의 특징은 실생활에서의 언어 사용 행태를 분석하지 않 ... 을 통해 사회언어학적 능력을 기를 수 있게 된다.학습자의 사회언어학적 능력 신장을 위해 교수자는 다음으로 제시되는 세 가지를 지원해야 한다.3.-1) 문화 교육의 제도적 지원한국어

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.06.30

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대조언어학_외국인들의 입장에서 한국어의 어떤 발음이 어려운지 사례별(자음과 언어권 별로 사례 제시, 모음과 언어권별로 사례제시)로 제시해 봅시다

기 때문에 새로운 언어를 습득할 때 항상 이미 가지고 있는 모어에 의한 간섭을 받게 된다. 그래서 외국어로서의 한국어 교육에서는 이렇게 대조언어학을 통해 한국어와 외국어 간의 공통점 ... 에 한국어는 독특하게 기식의 정도와 긴장도에 따라 세 종류로(예: ㅂ, ㅍ, ㅃ) 나뉜다. 거기에 더하여 장애음이 실제로 발음될 때 큰 특징이 있는데 바로 어두에서는 무성음적 성질 ... 화됐다는 특징을 가지고 있다. 외국어 학습자의 경우 특히 한국어의 ㅅ을 발음하는데 어려움을 많이 겪는데, 이는 한국어의 ㅅ와 영어의 s가 차이가 작아서 오히려 더 큰 간섭을 일으키기 때문이

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| 리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.18 | 수정일 2021.12.16

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읽기자료는 궁극적으로는 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이므로 읽기 수업 구성에서 핵심적인 부분입니다.

[외국어로서의 한국어이해교육론]? 주제 : 1주 2차시 읽기 자료의 선별 기준과 구성의 중요성에 대해 학습하였습니다. 읽기자료는 궁극적으로는 읽기 수업의 컨텐츠와 관련된 문제이 ... 므로 읽기 수업 구성에서 핵심적인 부분입니다. 읽기 자료를 선정하여 읽기 수업을 설계해 보십시오.Ⅰ. 서론한국어 교육에서 읽기 능력은 언어 사용 능력의 기초가 되는 중요한 영역이 ... 기 자료는 수업의 주제를 형성하고 학습자의 흥미를 유도하며, 수업 전반의 방향을 결정짓는 중요한 요소이다.본 리포트에서는 읽기 수업 구성에서 읽기 자료가 갖는 교육적 의미와 기준

리포트 | 3페이지 | 2,500원 | 등록일 2025.06.20

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한국어 학습자의 듣기 능력을 평가하는 듣기 평가 문항을 문항 분석 관점에서 검토하고 문제가 있는 문항을 10문항 찾아서 문제점을 분석하고 개선방안을 제시하십시오.

성 등을 찾을 수 있었다.한국 교육부 국립국제교육원이 주관하여 공신력 있는 TOPIK시험 듣기 평가 자료는 듣기 평가의 특징을 고려하더라도 비문법적인 요소의 사용, 중복된 어휘의 사용 ... 하게 평가하고 있는가를 살펴볼 수 있었다. 더 나아가 한국어 듣기 평가의 개선 방안을 생각해 볼 수 있었다.특히 공신력 있는 TOPIK의 듣기 평가 자료는 듣기 평가의 특징을 고려 ... 목차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어능력시험 듣기 문항 유형2. 문제가 있는 10문항과 문제점 분석3. 한국어능력시험 듣기 문항 개선방안Ⅲ. 결론1. 소감 및 제언Ⅳ. 참고 문헌Ⅰ

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| 리포트 | 8페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.07.19 | 수정일 2021.07.27

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이주배경 청소년의 현황과 문제점을 설명하고, 자신이 사회복지사라면 현실적으로 보완할 방안을 서술하십시오.(현황/문제점/현실적으로 보완할 개입방안)

하고 있다. 구체적으로 보면, 대표적으로 다문화 가정 지원센터, 한국어 교육 프로그램, 멘토링 사업 등이 있다. 하지만 이런 프로그램의 접근성과 실효성은 여전히 부족한 것이 현 ... 들의 다양한 필요를 충족하기에는 부족한 실정이다. 이를테면 한국어 교육과 문화 적응 프로그램은 상대적으로 초등학교 연령대에 초점이 맞춰져 있어 중·고등학생 대상의 심화 지원은 미흡 ... 적으로 보완할 개입 방안들을 정리하면 다음과 같다.1) 언어 교육 강화 및 학습 지원①언어 교육 프로그램 강화: 학교와 지역사회에서 이주배경 청소년들을 위한 한국어 교육 프로그램을 강화

리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.12.23

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5주 2강에서 제시된 ‘노래 활용하기’ 내용을 참조하여 K-pop을 활용한 어휘 교육 내용을 구상해 보시오. 특정 어휘를 포함하고 있는 K-pop을 선정하여 어떻게 어휘를 가르칠 것인지 기술하시오.

외국어로서의 한국어어휘교육론5주 2강에서 제시된 ‘노래 활용하기’ 내용을 참조하여 K-pop을 활용한 어휘 교육 내용을 구상해 보시오. 특정 어휘를 포함하고 있는 K-pop ... 을 선정하여 어떻게 어휘를 가르칠 것인지 기술하시오.서론한국어 교육과 K-POP의 연관성은 외국어 학습을 위해 해당 언어의 노래를 배우고 따라하는 경험에서 찾아볼 수 있다. 이러한 견해 ... 자와 잠재 학습자들이 K-POP에 대한 관심이 높아지고 있지만, 한국어 교육에서 K-POP의 활용도는 아직 높지 않고 관련 연구도 적다. 따라서 앞으로는 어휘적 강조 표현에 대한 연구

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.01

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읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시오.

작성자이 * *과목명외국어로서의 한국어이해교육론과제주제읽기 텍스트 유형을 2개 이상 선정하여 그 유형에 해당하는 텍스트 예시 1개씩을 제시하고 각각의 읽기 전략을 간략히 서술하시 ... 오.과제내용서론한국어 읽기의 교육목적은 의사소통능력을 향상시키는 데에 있다. 문어 의사소통능력이라 함은 문어로 된 텍스트를 매개로 하여 의사소통하는 능력을 말한다. 한국 사회 ... 에서 통용되는 문어 텍스트는 일상적 영역에서 사용하는 것은 물론 전문 영역에 사용하는 텍스트까지 그 범위가 매우 넓고 종류도 다양하다.한국어 읽기 교육에서 고려해야 할 가장 중요한 점

리포트 | 3페이지 | 3,800원 | 등록일 2023.02.12 | 수정일 2023.02.14

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