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"학습심리학" 검색결과 1,461-1,480 / 86,301건

  • [교육심리학]학습동기정리
    은 필요하다.5.2 동기이론1) 행동주의적 접근행동주의 심리학자들은 학습을 설명하기 위해서 근접, 강화, 벌, 그리고 모델링과 같은 개념들을 발전시켰다. 행동주의자들에 의하면, 인간 ... 의 행위는 흔히 의식수준 이하에서 작용하는 내적인 힘과 충동에 의해 결정된다는 것이 정신분석학의 관점이다.3) 인간주의적 접근인간주의 심리학자들은 동기에 대해 설명에 있어서 개인 ... 의 자유, 선택, 자기결정, 개인적 성장을 위한 노력, 혹은 매슬로우가 일컬은 자아실현 등을 강조한다. 즉 인간주의 심리학자들은 내재적 동기의 중요성을 강조하고 있다, 인간주의 이론
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.12.10 | 수정일 2017.10.10
  • [교육심리학] 동기화와 학습
    《 9장 동기화와 학습 》1. 동기화의 개념과 역할(1) 동기화의 개념※ 동기화: 어떤 행동과 방향과 강도를 정해주는 심리적 요인.예)교육심리에 대하여 알고 싶고, 좋은 교사 ... 가 되고 싶은 동기에서 ‘교육심리’강좌를 선택한다.동기의 강도에 따라 열심히 수업에 참석하여 듣고 토론에 참여하는 학생이 있는 반면, 어떤학생은 수업시간에 자주 졸며 지각과 결석이 잦 ... 되는 시간과 그 과제에 대한 동기화는 정비례 관계이다.? 교사가 학생의 동기화 정도를 안다면 학생이 학습과제에 얼마만큼 시간을 투입할 것인가 예측할 수 있다.④ 지능이나 학문적 적성
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.01.03
  • [교육심리학] 학습이론
    할 수 있는 기술이 있는 사람들이다. 따라서 학습과 관련된 제반 문제들은 교육심리학에서 매우 중심적인 내용이 된다고 하겠다. 학습에서 가장 기본이 되는 것은 학습경험들을 어떻게 조직 ... 기도 하여왔다. 현대 심리학의 주류인 행동주의 심리학에서 다루는 학습이론은 오랜 동안 자극반응설(S-R설)의 입장과 인지설(S-S설, 자극-자극)의 입장으로 갈려져 있었다. 그 두 입장 ... 의 차이는 학습심리적 메카니즘을 파악하는 방식에 달려있다고 생각된다. 인지설에 속하는 이론으로는 쾰리의 통찰학습설, 레빈의 장-이론, 톨만의 기호-형태설, 브루너의 범주이론
    리포트 | 8페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.10.13
  • 판매자 표지 자료 표지
    교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오.  
    영유아 교수방법, 11포인트 3장(신명조)주제: 교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인 ... 의 성숙주의 심리학적 관점1) 기본 개념2) 교육적 시사점2. 심리학적 관점에 의한 교육신념1) 교육신념2) 실천의지와 계획Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론교수학습방법의 경우 1990년 ... 에서 교수학습방법 또한 다양화될 수 있었다. 교수학습방법의 경우 성숙주의 심리학적 관점에서 바라볼 수 있다. 이는 다양한 교수학습방법에 대한 선택적 기반이 되고 있기 때문이다. 아래
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2018.09.07
  • [심리학] 심리학에서 학습이란
    3장. 학 습우리는 본 장에서 학습의 정의, 학습의 범위와 학습을 연구하는 이유, 그리고 학습과 관련된 현상과 이를 설명하는 학습 이론에 대해 살펴보게 될 것이다.학습이론은 크 ... 의 행동 심리학자라고 할 수 있다.Skinner는 대응적 행동(respondent)과 조작적 행동(operant)을 구분한다. 대응적 행동은 알려져 잇는 자극에 의하여 인출(elicit ... 않는 어떤 것을 주는 것을 말한다. 그러나 벌에 대한 효과성은 별반 효과가 없다는 것이 심리학자들의 대체적인 견해이다. 즉 벌은 그것이 적용되고 있는 한 반응을 억압시키지만 벌받
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2003.05.28
  • [교육심리학]인지주의 학습
    1.인지주의 학습의 정의1) 인지주의·인지(Cognition) : 우리 머리 속에서 일어나는 일련의 지적과정·연구 대상 : 심리학에 정보개념을 도입하여 우리 두뇌 속에서 벌어지 ... 는 일련의 정보처 리 과정(정보의 지각, 조직화, 활용)·연구 방법 : 실험 심리학의 전통을 이어받아 과학적 실험을 통한 실증을 중시·과정을 중시.·학습 : 인지구조의 변화 학습 ... 에서 일어나는 사고의 과정 즉 학습자 내부의 인지구조의 변화가 학습임을 강조하는 이론.·심리학계에서 가장 오래된 관점인 동시에 가장 최근에 제시된 관점 지식의 본질, 이 성의 가치
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.01.21
  • 심리학개론-발달과 학습에 대한 개념정의 인지.사회 및 정서발달
    발달과 학습에 대한 개념정의 인지·사회 및 정서발달◎ 목차1. 발달의개념2. 학습의개념3. 인지·사회 및 정서발달(1) 인지발달(2) 사회발달(3) 정서발달1. 발달의개념심신 ... 되는 개념이다.2. 학습의 개념경험으로 인한 행동의 변화. 학습은 변화하는 환경의 도전에 대처하기 위해 진화된 기제로서 유전된 행동과는 다른 종류의 기제이다. 학습은 그 종 ... 을 지칭하는 것이 된다. 행동변화의 과정에서 무강화(無强化)의 반응이 반복됨으로써 나타나는 소거(消去)나 피로 등은 학습이라 하지 않는다. 또한 성숙에 따르는 변화나 감성적 순응
    리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2011.12.21
  • [기분장애-우울증의 이론] 우울증을 설명하는 이론(강화감소이론, 학습된 무력감이론, 인지심리학적 이론, 정신분석이론)
    [기분장애-우울증의 이론] 우울증을 설명하는 이론(강화감소이론, 학습된 무력감이론, 인지심리학적 이론, 정신분석이론)목차[기분장애-우울증의 이론] 우울증을 설명하는 이론I. 강화 ... 감소 이론II. 학습된 무력감 이론III. 인지심리학적 이론IV. 정신분석이론2[기분장애-우울증의 이론] 우울증을 설명하는 이론I. 강화감소 이론강화(reinforcement ... 관계 연구에서 이론의 타당성을 보여주는 중요한 근거가 된다.III. 인지심리학적 이론정서행동도 인지적 과정의 영향을 받는다는 사실이 심리학자들의 주장이다. 인지심리학자들의 주장
    리포트 | 6페이지 | 2,000원 | 등록일 2015.11.13
  • [교육심리학]구성주의 교육의 학습
    을 거쳐 평형에 이르는 일련의 과정이 바로 학습이며, 지식의 형성이다. 이렇게 볼 때, 지식이란 이미 생물학적으로 결정된 각 개인의 발달과정의 틀 안에서 동화와 조절이라는 인지 ... [ 목 차 ]Ⅰ.서론1.구성주의의 개념Ⅱ.본론1.구성주의 학습이론의 특징1)인지적 구성주의2)사회적 구성주의2.구성주의 교육의 학습, 교수원리1)구성주의의 학습원리2)구성주의 ... 의 교수원리3.구성주의 학습이론의 의의Ⅲ.결론1.이 시대가 원하는 교사상※참고문헌Ⅰ.서론1.구성주의의 개념21세기 사회를 일컬어 흔히 정보화 사회라고 한다. 정보화 사회는 지식과 정보
    리포트 | 10페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.11.18
  • [심리학] 성격형성에 대한 사회학습이론과 정신분석이론
    화(3)사회학습이론의 유용성 및 제한점2. Freud의 정신분석이론(1)이론적 배경(2)주요개념(3)심리성적 발달단계(4)Freud 이론의 유용성 및 제한점Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 에서 폴란드인 아버지와 우크라이나인 어머니 사이에서 태어났다. 1949년 브리티시 컬럼비아대학교를 졸업하고 미국 아이오와 대학교에서 1951년 심리학 석사, 1952년 심리학 박사학위를 받 ... 만, 이러는 심리학, 즉 Freud의 말을 빌리면 심층심리학으로서 다음과 같은 특징이 있다.①역동적인 면정신분석은 모든 정신현상을 협력하다가도 반발하는 갈등과 결합했다가 타협했다가 하
    리포트 | 30페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.02.27
  • [교직/교육심리학] 제5장 행동주의학습이론
    하는 상황을 제거한다든지, 적절한 다른 대안을 제시하는 것도 한 방법이다.3. 스키너(Skinner)의 조작적 조건화설임규혁(1996). 학교학습 효과를 위한 교육심리학. 서울 : 학지사 ... 제 5 강 행동주의 학습이론서 론▣ 학습의 개념 “연습과 경험의 결과 일어나는 비교적 영속적인 행동의 변화 로 정의할 수 있으며, 성숙과 질병에 의한 행동의 변화, 피로, 술 ... , 약품 등에 의한 일시적인 행동은 제외한다.① 행동의 변화 : 어떤 것을 할 수 있다고 하더라도 그것이 늘 외현적으로 표현되는 것은 아니다. 학습은 행동잠재력의 변화를 가리키
    리포트 | 20페이지 | 1,000원 | 등록일 2009.12.24 | 수정일 2019.06.20
  • [피아제우수평가]피아제의 수학 학습 심리
    < 피아제의 수학 학습 심리학에 관하여 >1. 인지 발달 단계 이론- 인지발달 : 환경에 적응하는 과정에서 끊임없이 일어나는 인지적 균형의 파괴와 동화 및 조절에 의한 새로운 ... 의 인지심리학이 주는 시사점1) 활동적 학습모든 수학적 지식 및 사고의 본질은 조작이고 조작은 행동의 내면화의 산물이므로, 학습은 조작의 바탕이 되는 여러 가지 활동 내면화의 산물이 ... 생물학적인 것)- 순환 반응(우연히 획득된 어떤 새로운 결과의 능동적인 재생 행위)- 자신의 육체적, 정신적 행동을 쉠이라는 일련의 분명한 행위 단위로 발전 조직한다.- 모방, 기억
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2007.08.05
  • [아동심리학]학습장애에 대해서
    [아동심리학] 학습장애에 대해서< 목차 >1. 학습장애의 시작2. 학습장애의 정의3. 학습장애의 이해 ( 학습부진, 학습지진과의 차이 )4. 학습장애의 원인5. 학습장애 출현율6 ... 면 다음과 같다.특정 학습장애란 언어의 이해 또는 활용, 즉 구어와 문어 등과 관련된 기본적 심리적과정의 하나이상 영역에서 장애를 가지며, 이와 같은 장애가 듣기, 생각하기, 말하기 ... 로부터 학습장애를 구분할 수 있게 한다. 즉, 정신지 체, 시작장애, 청각장애, 운동장애, 정서장애, 환경, 문화, 경제적 불리에 의한 것은 학 습장애 아동으로 판별되지 않는다.② 학업
    리포트 | 12페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.04 | 수정일 2018.06.14
  • 판매자 표지 자료 표지
    교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 교사가 될 것인지 서술하시오.
    ReporTree주제: 교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 ... 가 되었으면 좋겠습니다.교수학습방법의 선택에 기반이 되는 철학적, 심리학적 관점 중 본인이 선호하는 관점은 무엇인지 설명하고 이를 바탕으로 한 본인의 교육신념을 세워 앞으로 어떤 ... 교사가 될 것인지 서술하시오.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 본인은 심리학적 관점을 더 선호한다.2. 본인이 생각하는 전문인, 노력할점3. 본인의 되고 싶은 교사상(앞으로 어떤
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2018.06.15
  • [교육심리학] 반두라의 사회학습이론
    [교육심리학] 반두라의 사회학습이론목차Ⅰ. 들어가며Ⅱ. 반두라의 생애Ⅲ. 반두라의 사회학습이론Ⅳ. 반두라의 자기효능감Ⅴ. 맺음말 및 평가부록 자기효능감(self-efficacy ... 으면 안 되는 여건이었기 때문에 자유학습 습관이 몸에 배게 되었다. 그 후, 그는 British Columbia 대학교에 진학하게 되어 우연하게 심리학을 전공하게 되어 심리학을 전공 ... 하게 된다. 심리학에 집중한 3년 후(1949년), Bolocan 상을 수상하며 졸업하였다. 대학을 졸업한 후, K. Spence의 저서에 영향을 받아서 Iowa 대학교의 대학원
    리포트 | 15페이지 | 1,000원 | 등록일 2006.12.03 | 수정일 2018.06.14
  • [교육심리학] 학습자의 동기
    게 된다.② 외재적 보상: 학습활동 자체와는 관계없이 타인에 의해서 통제되는 돈?음식?특권 등이 주어지는 것을 의미.* 행동주의자들은 외재적 보상을 중요시 하고 인지심리학자들은 내재 ... 개념 역시 자아개념이 된다.* 자아개념: 개인이 가지고 있는 자신에 대한 견해.* 욕구위계이론: 욕구라는 측면과 관련된 인본주의 심리학의 대표적인 이론.-> 모든 사람이 자아실현 ... < 학습자의 동기 >* 학업성취는 교사의기대만으로도 영향을 받을 수 있다. 동기이론에서는 이를 자성예언 혹은 자기 충족적 예언이라는 용어로 설명한다. 이는 예언이 원인이 되
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2004.09.15
  • 교육 심리학 제4장 특수한 학습자 요약
    를 보임?수업의 진행을 위해서 지나칠 정도로 과도한 감독을 필요로 함?교실에서 큰 소리로 떠들고 차례지키기를 어려워함3)학습장애 학생 판별생리심리학적 원인에서부터 환경적 원인 ... 에 이르기까지 다양한 원인에 기인.한 가지 요인보다는 여러 요인이 복합적으로 작용.※ 판별방법(통계적인 접근 + 신경심리학적인 접근)⑴통계적인 접근①기대되는 학년수준과 성취된 학년 ... 해야 한다는 실현이 힘든 전제조건이 따름.※ 통계학적 접근에 따른 판별방법에 고려사항①학생들의 불규칙적인 발달속도.②표출행동의 복잡성 (->일시적 부적절 행동)4)학습장애 학생
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2008.05.15
  • [심리학]성인학습 및 상담
    1.MBTI 검사 결과1 외향성(Extraversion)- 폭넓은 대인관계를 유지하며 사교적이고 정열적이고 활동적이다· 자기외부에 주의 집중 · 말로 표현· 외부황동과 적극성 · 경험한 다음에 이해· 정열적, 활동적 · 쉽게 알려짐2 감각형(Sensing)- 오감에 의..
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2005.11.15
  • [교육심리학]행동주의 측면과 형태주의적 측면 학습원리 비교
    었고, 그는 심리학이 객관적인 과학이 되려면 보이지 않는 정신보다 자극과 반응과 같은 직접 관찰 가능한 것은 연구해야 한다고 믿었다.이 같은 왓슨의 행동주의에는 러시아의 생리학자인 ... 행동주의 측면과 형태주의적 측면학습원리 비교1. 행동주의란?- 행동주의에 따르면 발달은 개체의 내적인 힘이 아닌 외적인 힘에서 온다. 즉, 다양한 환경에 의해 일어나므로 아동 ... 파블로프의 동물학습에 관한 연구에 영향을 받았다. 파블로프가 발견한 고전적 조건형성이 아동의 행동에도 적용될 수 있는지에 대해서 실험을 하고 흰 쥐에 대한 공포반응이 선천적으로 공포
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.05.30
  • 교육의 심리적 기초 - 교육심리학, 발달이론, 학습이론 정리
    교육의 심리적 기초교육심리학, 발달이론, 학습이론 정리목차제 1절. 교육심리학의 개념1. 교육심리학의 의미2. 교육심리학의 영역제 2절. 발달이론1. 발달의 의미1) 발달의 의미 ... 을 가지는 학문2. 교육심리학의 영역?발달의 이론과 실제 : 교육심리학에서 취급되어야 할 기초적인 문제?학습의 이론과 실제 : 학습 심리를 비롯하여 학습의 법칙이나 원리, 각 교과 ... 의미가 있다(유의미, 지속적)* 행동주의 - 미국적 성격, 실용적 인지이론 - 유럽적 성격, 순수탐구 강조* Gestalt(형태) 심리학 - 인지이론의 선봉. 학습은 인지구조
    리포트 | 11페이지 | 1,000원 | 등록일 2008.05.11
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2025년 10월 10일 금요일
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