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"외국어로서의한국어표현교육론" 검색결과 1,461-1,480 / 4,226건

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    초급(1~2급),중급(3~4급),고급(5~6급)의 듣기 주제 중 하나를 선정하여 의사소통 중심 교수법에 맞는 구체적인 교수안을 제시하십시오
    REPORT 과목명 : 외국어로서의 한국어이해교육론 주제명 : 초급(1~2급), 중급(3~4급), 고급(5~6급)의 듣기 주제 중 하나를 선정하여 ‘의사소통 중심 교수법’에 맞 ... 과 식사 관련 상황을 연출하는 역할극을 진행합니다. 각 그룹은 주어진 상황에 맞는 대화를 연습하고 실제 의사소통 능력을 발휘합니다. 이를 통해 학습자들은 자신의 의견을 표현 ... 단계에서는 일상생활에서 자주 사용되는 주제를 중심으로 듣기 교육을 진행하는 것이 좋습니다. 예를 들어, 음식, 날씨, 교통수단 등의 주제를 선정할 수 있습니다. 중급 단계에서는 사회
    리포트 | 3페이지 | 3,500원 | 등록일 2023.10.25
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    듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요
    과목명: 외국어로서의한국어이해교육론주제: 듣기'와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요- 목 차 -Ⅰ. 서론 ... 상황에서 언어적 비언어적 표현을 통해 청자에게 메시지를 전달하는 일련의 행위이다.”라고도 정의할 수 있을 것이다.과거 70~80년대 이전 한국어 교육에서는 단어와 문법 등을 익힐 수 ... )를 사용한다. 다시 말해서 ‘말하기’라는 것은 자신이 의도하는 내용을 언어적 또는 비언어적 방법을 활용하여 표현하는 일련의 과정인 것이다. 그러므로 한국어 말하기 교육(수업)은 학습
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.10
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    한국어 읽기 교육의 목표를 설정하고자 할 때 고려해야 할 대표적인 요인을 조사한 뒤, 읽기 자료를 구성하는
    외국어로서의 한국어교육개론주제: 한국어 읽기 교육의 목표를 설정하고자 할 때 고려해야 할 대표적인 요인을 조사한 뒤, 읽기 자료를 구성하는 원리를 설명 하시오.- 목 차 -Ⅰ ... . 서론Ⅱ. 본론1. 한국어 읽기 교육 목표 설정 시 고려해야 하는 요인2. 읽기 자료 구성 원리Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론최근 정보 통신 기술의 눈부신 발전으로 인해 글로벌 ... 이나 특히 읽기 교육에서는 교육의 목표 설정과 자료의 구성이 중요하다. 이에 나는 본 과제를 통해 한국어 읽기 교육의 목표를 설정코자 할 때 고려해야 하는 대표적인 요인을 알아보고자 한다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.09
  • 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미 형태통사 화용 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다. 또한 선정한 문법 표현을 활용하여 문장, 대화 또는 담화 단위의 연습이나 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 등의 활동 교수방법도 포함하십시오
    . 소감 및 제언Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문법 표현의 정의문법표현한국어 문법 교육에서 어미+조사, 조사+어미, 어미+어미, 조사+용언, 어미+명사+조사 등과 같이 2개 이상의 문법 ... 목차Ⅰ. 서론한국어 문법 표현의 정의한국어 문법 표현의 유형Ⅱ. 본론한국어 문법 표현의 예1.1 -게 하다-(으)ㄹ 수밖에 없다-(으)ㄴ 적이 있다/없다-는 바람에Ⅲ. 결론1 ... 와 조사 결합형, 어미 결합형, 의존명사 서술어 공기, 어미와 의존명사 간의 공기, 조사-서술어 공기 등의 공기 표현 등이 있다.Ⅱ. 본론한국어 문법 표현의 예1.1 -게 하다1)의미
    리포트 | 8페이지 | 3,500원 | 등록일 2021.07.19 | 수정일 2021.07.27
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    읽기의 정의와 특징에 관해 서술하고 언어 교수 이론에서의 읽기 교육
    에서의 읽기 교육에 대해 논하시오.읽기의 개관한국어 교육은 기본적으로 외국인이나 재외 동포입니다. 외국인은 자국의 언어를 모어로 습득하기 때문에 이들에게 한국어외국어 또는 제2 ... 의 언어로서 자리합니다. 재외 동포는 대체로 한국어가 모어이지만 한국어에 능통하지 못한 경우가 교육의 대상이 될 것입니다. 그러나 최근에는 국제결혼이나 이주 등으로 형성된 가족 ... 이나 다문화 가족과 그 자녀도 교육의 대상으로 여겨지고 있습니다. 외국인이나 우리의 교포 자녀에게 한국어에 대해 가르친다는 것은 단순한 언어 교사가 된다는 것을 의미하는 것은 아닙니다
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.07.03
  • 결과 중심 문법교육과 과정중심 문법 교육의 차이점에 대한 본인의 생각을 서술하시오
    에 대해서 학습하지 않는다면, 사용자가 한국어를 상황에 따라 적용하기 어렵고 적절한 표현을 구사하기 어려운 점을 지니고 있다.2. 결과 중심 문법 교육의 특성한국어를 결과 중심 ... REPORT과 목 : 외국어로서의 언어교수이론과 제 : 결과 중심 문법교육과 과정중심 문법교육의 차이점에 대한 본인의생각을 서술하시오1. 결과 중심 문법 교육결과 중심의 문법 ... 기 때문에 한국어 문법을 절대적인 규칙처럼 여기게 되면 한국어를 사용하는 접근성이 떨어지게 된다.이렇게 되면 학습자의 표현이 제한되고 학습자는 흥미를 잃어버려 학습을 확장하지 못하
    리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.10.03 | 수정일 2021.02.05
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    한국어 교재에서 문학 작품이 어떻게 활용되고 있는지 조사하고, 초-중-고급 등 학습자 수준에 맞는 문학 작품을 선정
    을 선정 및 제안해 볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 문학작품을 활용한 한국어 교육의 현황 및 의의외국어로서의 한국어교육에서 한국어로 이루어진 문학작품에 대한 ... . 본론1. 문학작품을 활용한 한국어 교육의 현황 및 의의2. 한국어 숙달도별 읽기 자료 선정과 그 이유1) 초급2) 중급3) 고급Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론기본적으로 한국어 ... 교사는 한국어 수업을 진행할 때 학습자들 대부분이 일정한 수준 혹은 그 이상의 지적 능력을 갖추고 있는 성인 학습자라는 것을 간과하면 안 된다. 고등교육을 받은 학습자의 경우
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2022.03.02
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    종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오 할인자료
    다. 이러한 체계를 외국어로서의 한국어 문법의 문장 확대라 한다. 1. 문장의 구조 문장의 짜임새를 보면 사건이나 상태는 기본적으로 주어와 서술어로 표현된다. 주어와 서술어의 관계 ... ), 「외국어로서의 한국학개론」, 진흥원격평생교육원 강희철(2008), 「학교문법의 문장 짜임새 연구」, 창원대학교 교육대학원 권재일(2012), 「한국어 문법론」, 태학사 고영근 ... 외국어로서의 한국어학개론 과제주제 : 종속절로 이어진문장과 부사절로 안긴문장의 차이점에 대해서 설명하시오. Ⅰ.서론 종속적으로 이어진 문장과 부사절로 안긴문장에 있어 종속절
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.04
  • 대표적 교수법 중심으로 사조별로 발음 교육의 변화 알아보기(외국어 교수 이론의 사조와 발음교육/ 한국어발음교육론)
    한국어발음교육론:‘외국어 교수 이론의 사조와 발음교육’ 정리202009.211. 문법 번역식 교수법: 목표어 어휘를 암기시키고, 목표어의 언어 구조, 즉 문법 규칙을 숙지 ... 가 될 수 없었다.2. 직접교수법: 유아의 모국어 습득 과정을 외국어 교육에 응용해 구어 기능의 양상을 중시하는 교수법▶ 모국어를 사용하지 않고 목표어만을 사용하여 가르치며 구어 ... 에 비중을 두어 교수하였다.3. 청각구두식 교수법: 구문의 반복을 통해 무조건 반사식 구문에 익숙해져서 능숙하게 표현하게 하는 데에 초점을 둔 교수법▶ 발음이 중요시되었고 구어
    리포트 | 2페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.09.21
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    다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(중급)을 작성하세요
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수□ 초급 ■ 중급단원23수업시간50교재명(출판사)경희한국어 중급2 : 문법쪽수P ... , 한국어 대립 표현 유사 연결어미 교육 내용 연구 : '-지만', '-는데', '-으면서', '-더니'를 중심으로, 서울대학교 대학원, 2021. ... -더니'와 '-었더니'의 제시 방안 연구, 동국대학교, 2020.이예령, 한국어 학습자를 위한 '-더니'와 '-었더니' 교육 방안 연구, 고려대학교 교육대학원, 2010.이진주
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.20
  • 한국어의 친족과 관련된 호칭어는 매우 복잡한 체계를 이루고 있으며 심지어 가족이 아닌 사람에게도
    과목명: 외국어로서의 한국어어휘교육론?주제: 한국어의 친족과 관련된 호칭어는 매우 복잡한 체계를 이루고 있으며 심지어 가족이 아닌 사람에게도 사용하는 경우가 많다. 이러한 친족 ... 었다. 호칭어 또한 이러한 배경의 영향을 받았다. 호칭어 사용법은 상대방을 대하는 태도가 여실히 드러나는 언어표현이다. 한국어 학습에서 호칭어 사용법을 살펴보는 이유는 한국사회 ... 사회로부터 비롯된 집단주의 및 가족중심주의와 더불어 질서를 앞세운 순열화된 수직 사회가 지향되었던 것이다. 아울러 유교사회라는 역사적인 배경 또한 한국어 형성에서 중요한 요소가 되
    리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.25
  • 외국어로서의 한국어문법교육론) 한국어 연결어미 중 '-아서/어서/여서'에 대한 설명을 사전, 문법서, 한국어문법서, 한국어교재(둘 이상 참고)에서 나타난 의미를 정리하고 그 중에서 어떤 의미를 가장 먼저 가르치면 좋을지 결정하고, 그 의미를 간략하게 소개하고, 그 의미에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오.
    Ⅰ. 서론‘-아서/어서/여서’는 외국어로서의 한국어교육에서 초급 문법으로 분류되어 굉장히 자주 쓰이면서도 여러 가지 의미를 가지고 다양한 용법으로 쓰이기 때문에 한국어 학습 ... 예로 ‘만나서 반갑습니다.’, ‘늦어서 죄송합니다’등의 표현이 있는데 한국어 학습자의 입장에서는 아무래도 이러한 이유를 나타내는 용법의 관용적 표현을 시간적 선후 관계를 나타내 ... 자들이 혼동하기 쉬운 문법이다. 이번 과제에서는 서울대한국어 교재와 한국어교수학습샘터, 그리고 고려대한국어대사전에서 제시하는 ‘-아서/어서/여서’문법에 대한 의미를 정리하고 이 중 어떤
    리포트 | 2페이지 | 2,500원 | 등록일 2021.11.18 | 수정일 2021.12.16
  • 한국어교수법의 개념과 특징을 설명하시오.
    을 정하고 적절한 교육적 접근 방법으로 수업 방향을 정해야 한다. 교수법은 ‘어떻게 가르칠 것인가’에 대한 연구로 한국어 교육 분야의 교수 학습 연구는 외국어 교수법을 수용하고 활용 ... 한국어교수법의 개념과 특징을 설명하시오.Ⅰ. 서론교수는 학습자가 학습을 하도록 학습 조건을 설정하는 일이며, 교사는 학습자가 잘 배우도록 학습에 대한 교육철학을 가지고 교수유형 ... 하는 단계에서 한국어 교육의 특색을 고려한 고유한 교수법을 모색하는 단계이다.한국어교육은 언어교육으로 원활한 의사소통 향상을 목적으로 한다. 이러한 언어교육은 학습자에게 효과적인
    리포트 | 8페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.10.03
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    듣기와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.
    [외국어로서의한국어이해교육론]과제주제: ‘듣기’와 다른 영역을 결합하여 교육한다고 할 때 가장 관련성이 높은 영역이 무엇인지 자신의 의견과 함께 서술해보세요.Ⅰ. 서론의사소통 ... 수 있다. ‘듣기’는 언어의 출발점이므로 일상생활의 의사소통 상황에서 가장 큰 비중을 차지하는 듣기 영역에 대하여 교육과정과 교수요목에 대한 연구적 중요성이 크다고 할 수 있 ... 다.오늘날 언어교육은 의사소통 과제 중심이다. 의사소통의 출발점이 바로 ‘듣기’인 점을 고려할 때 ‘듣기 교육법’은 매우 중요하다고 본다. 듣기의 중요성에 대한 학자들의 발언을 보면 듣
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2023.10.06
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    중급 문법 V-느라고 최종지도안 만들기
    해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기2023년 1학기 14기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름이태영급수□ 초급 ■ 중급단원44수업시간50교재명(출판사)경희 한국어 중급 1 ... 한국어 문법과 표현, 집문당, 2016.- 이금희, 연결 표현 '-는 바람에, -는 바람에, -는 통에, -는 김에, -는 탓에'에 대한 연구, 국제한국어교육학회, 2007. ... - 노미연, 중급학습자를 위한 이유 표현 교수 방안 연구 : '-느라고, -길래, -는 바람에'를 중심으로, 한국문법교육학회, 2010.- 김경화 외, 한국어 이유 표현 ‘-느라고
    리포트 | 7페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.02
  • 외국어로서의한국어교재론
    에 얽매이지 않는 교수자의 합리적인 판단을 바탕으로 한 교수요목 설계가 필요한 시점인 것이다.[참고문헌]이미지(2019), 외국어로서의 한국어 교재론강현화(2017), 한국어교육학 ... 외국어로서의 한국어교재론■ 문법적 교수요목과 개념·기능적 교수요목의 특징에 대해 서술하고 두 교수요목이 갖는 공통적인 문제점과 그를 해결하기 위한 구체적인 방안을 예를 들어 서술 ... 자들이 효과적으로 한국어를 학습하게 하기 위해서는 두 가지 이상의 교수요목이 통합적으로 포함되어 운영되는 교수요목이 적합할 것이다. 최근 한국어 교육에서도 많이 쓰여지는 방식으로 문법
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2020.11.02
  • 읽기 교육에서 어휘교육을 어떻게 실시할 것인지에 대해 예시를 들어 교수 방안을 제시하십시오
    자 중심으로, 결과 중심에서 과정 중심으로 전환되어야 한다.본론1. 읽기교육외국어로서의 한국어 읽기 교육에 대한 연구는 많지 않다. 따라서 서양의 독서에 대한 이론적 배경과 연구 ... 는 누구에게서 초대를 받았습니까?집들이 갈 때 보통 무엇을 선물합니까?왜 그런 선물을 합니까?누가 집들이를 합니까?요즘은 집들이 갈 때 어떤 선물을 합니까?외국어한국어를 공부 ... 하는 외국인들에게 가장 어려운 것은 어휘 부족 문제가 가장 크다는 점이다. 그리고 문법에 대한 이해와 지식이 부족하기 때문이라고 한다. 외국어로서의 언어교육에서 중요한 사회적 맥락
    리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2022.03.17
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    한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하는 레포트 할인자료
    . 결론 이처럼 한국어를 배우기 앞서 가장 중요한 것이 한국어의 음운이다. 오늘날 모국어를 대신해서 외국어를 배울 때 외국인들 또한 마찬가지 일 것이다. 알파벳을 말하고 쓰고 듣고 읽 ... 한국어에 대해서 많은 이들이 관심을 갖고 올바른 교육이 되길 바라는 입장이다. Ⅳ. 참고문헌 1. 네이버 지식백과 “음운변동과 어휘” 2. 네이버 나무위키 “음운변동” ... 한국어 음운론 주제: 한국어의 음운 변동 중 하나를 예를 들어 설명하시오. Ⅰ. 서론 (들어가는 말) 언어는 문화를 가지고 있다. 즉 한국어를 배운다는 것은 한국을 배우는 의미
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 (5%↓) 1900원 | 등록일 2023.02.01
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    언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다
    외국인을 위한 한국어문화교육론주제: 언어와 문화의 관계를 정리하고 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유를 제시해 봅시다.- 목차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 언어와 문화의 관계2 ... . 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론문화를 정의하는 방식은 학자마다 다르다. 그러나 문화는 집단 내 공통적 속성을 가지고 있으며 학습을 통해 전달 ... 를 바탕으로 언어 학습에서 문화교육이 중요한 이유에 대해 나름의 견해를 기술하도록 하겠다.Ⅱ. 본론1. 언어와 문화의 관계우리는 언어를 통해 사고하고 소통한다. 언어는 본능
    리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.08.26
  • 수화에 관한 고찰
    를 세워 흔드는 동작 하나로 표현된다.3) 농인도 한글로 소통할 수 있는 것 아닌가?한국어 단어와 문법이 익숙하지 않은 농인들은 외국어 읽기와 마찬가지로 문자언어 소통에서 어려움 ... 적 몸짓과는 완전히 다른 것이다.2) 한국어 문장에 수어 단어만 바꿔 놓으면 한국수어가 되는 게 아닌가?한국수어와 한국어의 문법 체계가 다르며 농인에게 한국어외국어와 같다. 예 ... 다. 고등학생 시절에 국어 선생님들이 이 방송을 보여준 기억이 선명하다. 그런데 영상을 본 친구들이 많이들 착각하는 지점이 있었다. 바로 한글과 한국어에 대한 혼동이다. 친구들은 너무
    리포트 | 3페이지 | 1,000원 | 등록일 2020.07.28
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2025년 06월 29일 일요일
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- 유아에게 적합한 문학작품의 기준과 특성
- 한국인의 가치관 중에서 정신적 가치관을 이루는 것들을 문화적 문법으로 정리하고, 현대한국사회에서 일어나는 사건과 사고를 비교하여 자신의 의견으로 기술하세요
- 작별인사 독후감