"과학과정"의 검색결과 입니다.

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과학과정 독후감 - 과학과정 관련 독후감 15건 제공

"과학과정" 검색결과 1,441-1,460 / 233,594건

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[교육학]`마음의 중층구조`의 입장에서 바람직한 지식으로서의 교과에 대해 논하고 과학적 교육과정 운동을 통해 길러질 수 있는 마음과 비교

'마음의 중층구조'의 입장에서 바람직한 지식으로서의 교과에 대해 논하고 과학적 교육과정 운동을 통해 길러질 수 있는 마음과 비교I. 들어가며...‘교육은 사람의 마음을 다룬다 ... 과정 운동1) 과학적 교육과정 운동이른바 과학적 교육과정 운동을 주창한 사람들은 전통적 교과)(형식도야이론)에 대하여 이와는 다른 태도를 가졌던 것이 분명하다. 과학적 교육과정 ... 운동에서 ‘과학적’이라는 용어는, 물론, 물리학, 생물학 등의 자연과학을 가리키는 것이 아니며, 또한 과학적 교육과정이라는 것도 교과로서의 자연과학의 중요성을 강조하는 것이 아니

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2006.08.10

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교육공학의 개념, 교육공학의 발달과정, 교육공학의 연구법, 체제과학의 교육공학적 접근, 미디어교육의 교육공학적 접근, 디지털 교과서 설계의 교육공학적 접근, 구조적 의사교류법의 교육공학적 접근 분석

교육공학의 개념, 교육공학의 발달과정, 교육공학의 연구법, 체제과학의 교육공학적 접근, 미디어교육의 교육공학적 접근, 디지털 교과서 설계의 교육공학적 접근, 구조적 의사교류법 ... Technology)Ⅲ. 교육공학의 발달과정Ⅳ. 교육공학의 연구법Ⅴ. 체제과학의 교육공학적 접근Ⅵ. 미디어교육의 교육공학적 접근1. 미디어교육과 교수방법1) 미디어교육에서의 교수 ... 의 교육공학적 적용으로 誤解되고 誤用되기 시작했다고 볼 수 있다. 왜 이러한 현상이 발생했을까? 교육공학의 체제과학에 대한 궤도이탈과정은 체제과학을 받아들이는 교육공학자의 학문

리포트 | 21페이지 | 7,500원 | 등록일 2010.03.06

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[인문/자연 과학] 자연과정 속에서 우연성의 중요성의 관점에서 볼 때 관성의 법칙이나 적어도 그 해석 수정이 가능하다고 생각하는가?

?자연과정 속에서 우연성의 중요성의 관점에서 볼 때 관성의 법 칙이나 적어도 그 해석 수정이 가능하다고 생각하는가??서론이제부터 아래에 쓸 이 글은 자연과정 속에서의 우연성이 ... 고 있다. 그렇다면 두 명의 과학자가 어떻게 관성이란 것을 발견하고 그 이론을 법칙으로 정리할 수 있었는지를 알아보겠다. 시대적으로 보았을 때 갈릴레오가 관성에 대한 이론을 수립 ... 하고 그것을 이해하였다고 볼 수 있다. 갈릴레오 시대까지는 “힘은 물체를 계속하여 운동하도록 하기 위하여 필요하다고 생각하였다.” 그것은 유명한 과학자였던 아리스토텔레스도 마찬가지

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2005.01.11

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탐구(탐구활동)의 개념, 탐구(탐구활동)의 특징, 탐구(탐구활동)의 과정과 국어과의 탐구학습(탐구수업), 사회과의 탐구학습(탐구수업), 과학과의 탐구학습(탐구수업), 도덕과의 탐구학습(탐구수업) 분석(탐구학습)

탐구(탐구활동)의 개념, 탐구(탐구활동)의 특징, 탐구(탐구활동)의 과정과 국어과의 탐구학습(탐구수업), 사회과의 탐구학습(탐구수업), 과학과의 탐구학습(탐구수업), 도덕 ... . 탐구(탐구활동)의 특징Ⅳ. 탐구(탐구활동)의 과정1. 문제 파악2. 가설 설정3. 탐색4. 증거 제시5. 결론 및 일반화Ⅴ. 국어과의 탐구학습(탐구수업)1. 개관2. 절차1) 선택 ... ) 문제 탐색3) 학습 문제 및 방법 모색4) 학습 수행5) 자기 평가6) 토론 및 정리Ⅶ. 과학과의 탐구학습(탐구수업)1. 순환 학습 모형1) 특징2) 적용상의 유의점2. 발견

리포트 | 16페이지 | 6,500원 | 등록일 2010.03.29

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특수학교(장애인학교) 목적, 특수학교(장애인학교) 교육과정, 특수학교(장애인학교) 수학교육, 특수학교(장애인학교)의 과학교육, 특수학교(장애인학교)의 전환교육, 특수학교(장애인학교)의 문제점과 제고방안 분석

특수학교(장애인학교)의 목적, 특수학교(장애인학교)의 교육과정, 특수학교(장애인학교)의 수학교육, 특수학교(장애인학교)의 과학교육, 특수학교(장애인학교)의 전환교육, 특수학교 ... (장애인학교)의 문제점과 제고방안 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 특수학교(장애인학교)의 목적Ⅲ. 특수학교(장애인학교)의 교육과정Ⅳ. 특수학교(장애인학교)의 수학교육1. 목표2. 내용Ⅴ. 특수학교 ... (장애인학교)의 과학교육1. 과학과 교육의 성격2. 과학과 교육의 목표1) 사물을 바르게 지각 변별하고 기본적인 속성을 안다2) 자연을 탐구하는 기초적인 방법을 습득한다3) 자연

리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.06.25

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협동적교육과정 기초한 놀이지도 - 놀이집 - 적목놀이 - 모래놀이 - 물놀이 - 미술활동 - 동화 들려주기 - 음률 활동 - 과학과 사회 - 요리 - 교실 당번일 - 등원 - 귀가 모임 - 특별 행사 - 협동 게임 - 실외 놀이장

------13Ⅶ. 음률 활동---------------------------------------15Ⅷ. 과학과 사회---------------------------------- ... 듯 조심조심 칠할 수 있도록 하게 한다.? 협력의 기회: 협동은 페인트를 만드는 과정에서 쉽게 일어난다. 커다란 페인트 통, 다양 한 색의 물감병, 그리고 휘젓는 막대를 제공 ... 협동은 유아가 듣고만 있는 것이 아니라 동화를 들려주는 과정에 어느 정도 참여하는 것을 의미한다. 집단이 크던 작던, 유아들은 이러한 능동적 수준의 협동기회를 좋아한다. 유아

리포트 | 34페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.04.30 | 수정일 2023.03.06

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[사회과학]재일교포의 형성 과정 및 현황과 향후 전망(별첨1 :북한의 재일동포정책, 별첨2 :조선족, 재미교포, 재일 코리안의 비교)

재일교포의 형성 과정 및 현황과 향후 전망목 차1. 서론2. 본론1) 개념 정의2) 역사① 형성 과정가. 병합 이전의 재일 코리안나. 1910~1920다. 1921~1930 ... 으로 한국을 병합한 일본 제국은 무단정치(武斷政治)를 추진하던 과정에서 1919년 3월 1일, 전국적 독립운동에 큰 타격을 받고, 문화 정치(文化政治)로 불리는 회유와 동화에 의한

리포트 | 38페이지 | 2,000원 | 등록일 2007.01.03

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탐구(탐구활동)의 의미, 탐구(탐구활동)의 특성, 탐구(탐구활동)의 과정, 국어과 탐구학습(탐구수업, 탐구교육), 사회과 탐구학습(탐구수업, 탐구교육), 과학과와 체육과 탐구학습(탐구수업, 탐구교육) 분석

탐구(탐구활동)의 의미, 탐구(탐구활동)의 특성, 탐구(탐구활동)의 과정, 국어과 탐구학습(탐구수업, 탐구교육), 사회과 탐구학습(탐구수업, 탐구교육), 과학과와 체육과 탐구학습 ... (탐구수업, 탐구교육) 분석Ⅰ. 탐구(탐구활동)의 의미Ⅱ. 탐구(탐구활동)의 특성Ⅲ. 탐구(탐구활동)의 과정1. 관찰2. 분류3. 측정4. 예상5. 추리6. 문제인식7. 가설설정8 ... . 변인통제9. 자료변환10. 자료해석11. 결론도출12. 일반화Ⅳ. 국어과 탐구학습(탐구수업, 탐구교육)1. 이론적 기초2. 특징3. 적용적합단원4. 과정1) 선택하기2) 긍지갖

리포트 | 11페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.04.03

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사회과(사회과교육) 목적, 사회과(사회과교육) 교육관과 정보화, 사회과(사회과교육) 수준별교육과정, 사회과(사회과교육)와 사회과학, 사회과(사회과교육) 사례(조사학습), 사회과(사회과교육) 컴퓨터활용학습방법

사회과(사회과교육)의 목적, 사회과(사회과교육)의 교육관과 정보화, 사회과(사회과교육)의 수준별교육과정, 사회과(사회과교육)와 사회과학, 사회과(사회과교육)의 사례(조사학습 ... 지식을 획득하는 데 사용하는 특유의 연구방법과 기법이 있다.타당성이 입증된 개념, 정확한 분석도구와 절차, 체계적인 탐구과정을 이용하여 학생들 스스로 사회과학자가 되도록 한다.5 ... 내용들은 종종 교과서가 과장해서 기술하는 신화를 폭로하는데 사용한다.사회과학자는 그들이 탐색해 낸 1차 자료를 사회과 교육내용으로 사용하려 한다.사회과학자 집단이 이 교육과정

리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.31

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[7차교육과정] 제 7차 교육과정상 과학과와 관련된 수행평가와 수준별 교육과정상의 문제점

자간의 개인차가 심하지 않는 교과에 적용하기에 적당하다. 특히 초등 과학의 경우, 학습 분야가 다양하고 각 분야마다 위계가 뚜렷한 것이 아니기 때문에 심화 보충형 교육과정을 적용 ... 하는' 격에 지나지 않았던 것이다.과학은 위에서도 살펴보았듯이 교육부는 '심화보충형 수준별 교육과정'에 따라 교과를 운영할 것을 제시하고 있다. 학생들은 공통적으로 기본 과정 ... 설명을 듣고 이해하는 식의 교사 중심 수업이 진행될 소지가 다분하다는 것이다. 이것은 실험, 관찰, 탐구를 중심으로 하는 과학교과의 기본 취지에 위배될뿐더러, 수준별 교육과정

리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2003.06.20

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초등학교5학년 교육과정 편제와 시간운영, 초등학교5학년 국어과교육, 초등학교5학년 영어과교육, 초등학교5학년 수학과교육, 초등학교5학년 과학과교육, 초등학교5학년 체육과교육, 초등학교5학년 교과의 지도방법

초등학교5학년 교육과정 편제와 시간운영, 초등학교5학년 국어과교육, 초등학교5학년 영어과교육, 초등학교5학년 수학과교육, 초등학교5학년 과학과교육, 초등학교5학년 체육과교육 ... , 초등학교5학년 교과의 지도방법 분석Ⅰ. 서론Ⅱ. 초등학교 5학년의 교육과정 편제와 시간운영1. 편제2. 5년 교육과정 시간 배당3. 교육과정 시간 운영1) 수업 일수의 확보2) 수업 ... 지업 일수의 확보(가) 연간 수업일수는 220일 이상 확보한다.(나) 교육과정 시간 배당 기준 주수는 34주(204일)이며, 1학기 18주, 2학기 16주로 나 누어 배정

리포트 | 30페이지 | 9,000원 | 등록일 2010.09.03

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[가상교육]가상교육 개념,배경, 가상교육 발전과정, 가상교육 특성,구성, 가상교육 필요성, 가상교육 지원시스템, 가상교육과 과학실험, 가상교육과 가상학원, 가상교육 운영사례, 가상교육 성공적인 운영방안 분석

가상교육의 개념, 배경, 발전, 특성, 구성, 필요성과 가상교육의 지원시스템, 과학실험, 가상학원 및 가상교육의 성공적인 운영 방안 분석(사례 중심)Ⅰ. 개요Ⅱ. 가상교육의 개념 ... Ⅲ. 가상교육의 배경Ⅳ. 가상교육의 발전과정Ⅴ. 가상교육의 특성Ⅵ. 가상교육의 구성Ⅶ. 가상교육의 필요성Ⅷ. 가상교육의 지원시스템1. 가상학습지원시스템의 필요성2. 가상학습지원 ... 시스템 사례1) WebCT(Web Course Tool)2) WCB(Web Course in a Box)3) Virtual-U 교육시스템Ⅸ. 가상교육과 과학실험1. 컴퓨터 가상실험2

리포트 | 23페이지 | 7,500원 | 등록일 2008.09.25

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[수업지도안] 통합과학 <빅뱅에서 원소의 생성> 단원 수업지도안 예시입니다.

2015 개정 교육과정 교수?학습 자료통합과학통합과학 수업지도안- 빅뱅에서 원소의 생성 -■ 교수?학습 설계? 학습 주제: 빅뱅에서 원소의 생성? 학습 목표: 현재 우주의 주요 ... 음을 이해하고 명확하게 설명할 수 있음. (과학적 사고력)? 현재 우주의 주요 구성 원소인 수소와 헬륨이 우주 초기의 진화 과정(빅뱅)을 통해 형성된 과정을 설명할 수 있 ... 음. (과학적 사고력)■ 모둠 평가본 활동은 조별로 포스터를 제작하는 활동으로 학생들의 상호 작용과 모둠별 산출물이 중요하므로 교사는 모둠의 상호 작용 과정과 산출물을 관찰하여 평가

리포트 | 7페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.05.15

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과학교육의 방향과 흐름

지식의 중요한 부분이기 때문일 것입니다. 과학의 지식적 측면은 지난 100년 동안도 그래 왔고, 앞으로도 우리 교육 과정의 필수적인 부분이 될 것입니다.가. 과학 지식의 중요성상대 ... 이 각광받고 있습니다.나. 과학 지식의 과정과 결과모든 영역의 학문은 지식이 만들어지는 일련의 과정이 있고 그에 따라 발생되는 지식의 체계가 있습니다. 그 과정 그리고 산물은 모두 ... 활동 자체에 목적을 두는 것입니다. 반대로 수학은 그 학문의 과정에 관심을 갖는 학교도 있지만 결과에 더 관심을 기울이기도 합니다.과학의 경우는 다른 과목보다 과정과 산출 모두

리포트 | 8페이지 | 3,900원 | 등록일 2021.12.11

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대학의 평가방법을 반영한 특색 있는 교육과정 편성 방법

대학의 평가방법을 반영한 특색 있는 교육과정 편성 방법2022 개정 교육과정1. 과목 선택형 교육과정 - 고 2, 3 학년은 과목 선택 - 고 1 까지는 공통교육과정 2. 성취 ... 차 : 학습자가 만드는 교육과정을 목표로 하였으나 현실은 진로집중과정형 ❍ 2009 개정 : 과정제시형 진로집중과정에서 과정형성형 진로집중과정으로 ❍ 2015 개정 : 학생 ... 이 과목을 선택 자신의 과정을 만드는 교육과정 ❍ 고교학점제 : 학생이 과목 선택을 하는 데 걸림돌이 되는 요소 제거 학교내에서 학교간 , 온라인 , 지역사회로 선택 확대 선택의 시작

서식 | 11페이지 | 4,000원 | 등록일 2024.06.15

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한국교육과정평가원 (보고서 6건)

대표자명	김성열	사업자번호	120-82-*****	설립일	1997-12-16
기업규모	대기업	업종분류	기타 인문 및 사회과학 연구개발업
제공처

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[연수] 2015 개정 교육과정 교사 연수 자료입니다.

일반중국어Ⅰ5633택1프랑스어Ⅰ56교양일반논술5211과학교양5211보건, 실용경제5312교과 필수이수단위(94)학교 자율 과정(86)1*************0180창의적 체험활동 ... 과학융합, 과학계열 전문교과Ⅰ, 정보교과 중 4단위 이상 개설? 전문교과Ⅱ 과목 중 정보 관련 교과(프로그래밍, 전기전자 등)를 개설하는 등 과학중점과정의 정보교육 강화특별교과 ... 필수 이수에서 선택으로 변경? 특별교과(과학교양 또는 과학융합) 2단위 1과목 이상 편성? 과제연구 정규 교육과정으로 편성 권장? 자율동아리 활동 또는 체험활동 등과 연계하여 운영

리포트 | 5페이지 | 2,500원 | 등록일 2020.08.04

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제7차교육과정의 중고등학교 반도체 관련 내용 분석 (Semiconductor-related Contents in Secondary Science of the 7th National Curriculum)

제7차교육과정의 중고등학교 과학 교과와 과학외 교과에서의 반도체에관한 내용을 어느정도까지 도입하고 있는지를 알아보기 위하여,교육과정과 교과서를 분석하였다. 분석 대상은 과학교과 ... 에서는 일반계고등학교의 `생활과 과학', `물리 I', 과학고등학교의 `고급물리'와`전자과학', 과학외 교과에서는 중학교의 `기술 가정'을 대상으로하였다. 분석결과, 일반계 고등학교 ... 에서는 반도체의 개념이 제대로다루어지지 않고 있으며, 과학고등학교의 경우도 충분한 물리적 설명없이단순한 내용 소개만 되어 있다는 것으로 나타났다. The curriculum and

논문 | 9페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.16 | 수정일 2025.05.10

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흙은 어떻게 만들어질까, 3학년 2학기 3단원, 초등 과학 지도안

( 과학 )과 교수?학습 과정안일 시년 월 일 ( 요일) 교시장 소3- 교실단 원3-2-3. 지표의 변화학습주제흙이 만들어지는 과정 알아보기(2/11)대 상명 (남 명, 여 명 ... 를 통해 흙과 지표의 변화에 관심을 가진다.과학 탐구2흙은 어떻게 만들어질까요?·흙이 만들어지는 과정을 설명할 수 있다.3~4운동장 흙과 화단 흙은 어떻게 다를까요?·운동장 흙 ... 할 수 있다.지도일시00.00( ) 0교시대 상3학년 0반수업자0 0 0단 원3-2-3. 지표의 변화교과서과학 48~49학습주제? 흙이 만들어지는 과정 알아보기학습목표? 흙이 만들

리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2020.11.22 | 수정일 2020.12.07

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‘지구와 달’ 주제와 관련된 초등학교 2009 개정 과학교과서와 2015 개정 과학교과서 내용 분석 (An Analysis the Contents Related to a Subject ‘Earth and Moon’ from Elementary Science Textbooks of the 2009 Revised Curriculum and 2015 Revised Curriculum)

서와 2015 개정 과학교과서의 ‘지구와 달’ 관련 단원의 내용을 선정하여 분석하였다. 연구결과, 첫째, 2009 개정 과학교과서에 2015 개정 과학교과서로 개정되면서 교육과정 ... 이 연구는 ‘지구와 달’ 주제와 관련된 초등학교 2009 개정 과학교과서와 2015 개정 과학교과서 내용을 분석하는데 목적이 있다. 연구를 위해 우리나라의 2009 개정 과학교과 ... 의 성취기준 상에서는 큰 변화는 없었다. 둘째, 두 교육과정의 구체적인 교과서 내용진술이나 전개는 별다른 차이가 없었으나, 탐구활동면에서는 교육과정의 탐구활동 제시에서는 물론 교과서

논문 | 7페이지 | 무료 | 등록일 2025.04.09 | 수정일 2025.05.08

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