"한국어의특징"의 검색결과 입니다.

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외국어습득론 제2 언어 학습 임석규 외국어 사용 특징 ppp 교수 모형 한국어 어순 관계 국어 한국어교육 목적 구어의 특성 대조언어학

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"한국어의특징" 검색결과 1,421-1,440 / 12,140건

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원형 이론(prototype theory)'을 한국어 어휘 교육에 활용할 때의 장단점에 대해 서술하십시오

한국어는 어말 어미가 다양하게 발달되어 있다는 특징이 있다. 한국어는 구조적으로는 접사에 의한 파생어와 어휘 결합에 의한 합성어로 그의 형성이 이루어진다. 이는 다른 언어와 비슷 ... 가 발달하였다는 특징도 지니고 있다.이와 같은 특징을 종합해 보면 한국어 어휘의 특성은 다음과 같이 정리해 볼 수 있다. 첫째, 유의어가 많다. 둘째, 동음이의어가 많다. 셋째, 대우 ... 의 내용이다.그렇다면 이와 같은 특징을 갖는 한국어 어휘 교육에서 원형 이론을 활용할 때의 장점과 단점은 무엇일까? 우선 원형 이론을 활용하면 원형적인 보기가 비원형적인 보기에 대하

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| 리포트 | 4페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.07.06

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한국어교원2급. 외국어로서의 언어학개론

[언어학개론]? 주제 : 운율의 정의와 특징을 정리하고, 장음과 단음이 대립하여 의미의 차이를 만들 수 있는 단어를 단음절이나 이음절 단어에서 2개 이상 찾아서 써 보십시오. 착 ... 은 단어들의 의미 차이를 간략하게 설명해 보고 한국어에서 장단음의 차이가 실제 언어 생활에서 중요한가에 대한 자신의 생각을 써 보십시오.< 이름: >Ⅰ. 서론운율은 독립되어 발음 ... 되는 것은 아니지만 각각의 한글자 한글자로 발음되는 분절음과 실현되는 음성적 특징을 말한다. 운율은 리듬 같은 것이라고 생각하여 발화시 특별하게 문제가 발생하지 않을 것이라 생각하지

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.10.05

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다음 문법 중 하나를 선택하여 강의 교안(초급)을 작성(최종지도안)

해커스원격평생교육원 모의수업 지도안학기0000년 0학기 0기과목명외국어로서의 한국어교육실습이름급수■ 초급 □ 중급단원2과수업시간50분교재명(출판사)세종한국어 2(세종학당)쪽수P ... : 그곳에 가서 무엇을 했어요?학생 : 한국어를 공부했어요.교사 : 한국어를 공부하고 또 무엇을 했어요?학생 : 집에 갔어요.교사 : 집에 가서 푹 쉬었어요?학생 : 네, 집 ... 그곳에서 한국어를 공부했어요.→ 미라씨는 스터디 카페에 가서 한국어를 공부했어요.② 미라씨는 한국어 공부를 하고 집에 갔어요. 그리고 집에서 푹 쉬었어요.→ 미라씨는 한국어 공부

리포트 | 9페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.09.13

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[ 단어 및 그 파생과 합성 중 외국어 표현과 결합한 한국어 표현 ]

. 결론 한국어와 외국어의 결합은 현대 한국어의 중요한 특징 중 하나로 자리 잡았다. 이러한 결합은 언어의 유연성과 표현력을 강화하는 동시에, 세대 간 격차와 언어 순수성 논란 등 ... 단어 및 그 파생과 합성 중 외국어 표현과 결합한 한국어 표현 목차 1. 서론 2. 본론 (1) 외국어와 한국어의 결합 현황 (2) 외국어 표현의 파생어와 합성어 (3) 외국어 ... 결합 표현의 사회적 영향 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 한국어는 외국어와의 빈번한 접촉을 통해서 급격히 변화하고 있다. 특히, 글로벌화, 디지털 시대의 도래로 인해

리포트 | 4페이지 | 1,500원 | 등록일 2024.07.02

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[한국어이해교육론] 전신 반응 교수법과 자연적 교수법의 차이를 설명

외국어로서의 한국어이해교육론 전신 반응 교수법과 자연적 교수법의 차이를 설명하고 실제 수업에 적용된 사례를 찾아보시오. 목차 1. 서론 2. 본론 (1) 전신 반응, 자연 교수법 ... 차이 (2) 전신반응 교수법과 자연 교수법 실제 사례 분석 3. 결론 4. 참고문헌 1. 서론 모국어로서 한국어를 자연스럽게 사용하면서도, 외국인이 배우기에 가장 어려운 하나라는 ... 예시이다. 해당 섹션에서는 주로 그 단원에서 배운 표현을 발화 상황으로 재현함으로써 학습자가 해당 단원에서 사용된 표현을 이해하였는지 확인한다. 이수미(2011)는 한국어를 배우

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.08.04

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외국어로서의한국어교육개론_교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.

으로 구성되어야 한다는 특징을 갖고 있다.Ⅲ. 결론지금까지 한국에 이주한 이주 여성의 한국어 학습을 지원해야 하는 이유에 대해 우선 살펴보았다. 이주 여성이 처해 있는 다양한 어려운 ... [외국어로서의 한국어교육개론]? 주제 : 교재란 무엇인가에 대한 여러 가지 정의를 제시하고 종합한 후, 이를 바탕으로 한국어 교재가 반드시 갖추어야 할 특성을 제시하시오.Ⅰ ... 정착해 행복한 삶을 살도록 하겠다"고 말했다. 이외에도 이주 여성을 위한 교육적 지원으로는 한국어 교육을 위한 교육의 기회 제공이 있을 수 있다. 무엇보다 의사소통이 가능

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.07.24

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품사분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어 품사 분류의 차이를 설명하시오.

두 언어상의 큰 차이 없이 화자의 느낌, 감정 등을 표시하는 품사동사영어는 시제에 따라 변화만 있지만, 한국어는 시제가 있고, 규칙(불) 활용, 무한대적이라는 특징이 있다.형용사영어 ... 는 명사를 기본적으로 수식한다. 한국어는 시제가 있고, 규칙(불) 활용, 무한대적이라는 특징이 있다. ... 언어학 개론리포트 주제 : 품사분류의 기준을 제시하고 한국어와 영어 품사 분류의 차이를 설명하시오.Ⅰ. 서론이 땅에 살아가는 사람이라면 의사소통을 하며 살아간다. 의사소통을 위해

리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.04.14

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한국외국어대학교 일반대학원 중국어교육과 연구계획서

교양중국어를 중심으로 한 연구, 국내 중국어교육 관련연구 동향분석: 2005 년부터 2014 년까지 연구, 중국어교육의 연구영역 분류, 한국어교육과 중국어교육 중에 문화교육 ... 표제자 수록 문제에 대한 연구 등을 하고 싶습니다.저는 또한 표준중국어 발음교육을 위한 운모 ong 의 음성특징 고찰 연구, 의사소통 중심의 고급 중국어회화 수업 모델 연구, 국내 ... 중국어교육에서의 오류분석 연구 현황과 과제: 오류분석 연구 방법론 정립의 일환으로 한 연구, 외국인을 위한 통번역 목적 한국어 교육 연구-중국어 화자의 한국어 통번역 교육현황

자기소개서 | 1페이지 | 3,800원 | 등록일 2024.05.06

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한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.

교수법의 성격 및 특징에 대해 살펴볼 필요가 있다.또한 한국어 교육의 효과를 높이기 위해서는 한국어 교재 또한 중요하다.‘교재는 교육의 시작이자 전부이다’라는 명제와 같이 교재 ... 한국어 교수법의 흐름과 한국어 교재 개발의 역사를 바탕으로 차후에 어떤 교수법을 반영한 교재가 개발될 것인지 예측해보고 그 이유를 설명하시오.Ⅰ. 서론한국어 교육은 언어를 가르치 ... 는 교육으로 의사소통 능력 향상을 목표로 한다.현재 한국어 교육 현장에서는 학습자, 교사, 학습 환경 등의 요인을 고려하여 여러 언어 교수법을 적절하게 사용하고 있기 때문에 주요

리포트 | 3페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.02.24

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인간언어의 구성자질 6가지에 대하여 설명해 보시오.

구조를 지닌 체계로 발전해 왔습니다. 이와 같은 언어의 본질을 이해하기 위해선 언어의 구성 자질에 대해 탐구가 필요합니다.언어학자는 인간 언어가 가진 주요한 특징을 통해 언어 ... 6가지 구성 자질을 중심으로 인간 언어의 특징을 분석하고, 이를 고찰하고자 합니다. 언어의 각 자질이 어떤 방식으로 나타나는지, 이같은 자질이 언어의 독창성과 한계를 어떻게 규정 ... . 생산성과 전치성생산성은 인간 언어의 가장 독창적인 특징 중 하나로, 무한한 수의 문장을 만들어낼 수 있는 능력을 의미합니다. 인간은 한정된 수의 단어와 문법 규칙을 이용

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.06.19

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글말의 특성과 대별되는 입말의 특성을 말하기 교육의 세부 목표를 바탕으로 서술하시오.

은 말하기 교육에서 주된 언어 학습 방법이다. 이 글에서는 글말의 특징과 대조되는 입말의 특징을 말하기 세부목표와 같이 살펴보도록 하겠다본론1. 입말의 특징한국어 교육의 목표 ... 성, 잉여성, 유창성을 바탕으로 다양한 예측성 요소가 존재한다. 한국어 학습자에게 한국어 말하기를 교육할 때는 이러한 입말의 특징을 알고 말하기 세부 목표를 세우는 것이 보다 효과적이고 ... 는 한국어를 모국어로 사용하지 않는 학습자들로 하여금 한국어로 의사소통할 수 있도록 교육하는 것이다. 의사소통이 가능하려면 어떤 언어 능력을 갖추어야 할까? 바로 말하기 활동이다. 한국어

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| 리포트 | 4페이지 | 4,500원 | 등록일 2021.12.08 | 수정일 2021.12.24

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한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대한 어떤 의미, 형태통사

외국어로서의 한국어문법교육론 주제: 한국어문법에서 문법표현의 예를 둘 이상 들고 각 문법 표현에 대한 어떤 의미, 형태통사, 화용, 관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아 봅시다 ... 의 먼저 설명할 것은 ‘-는 바람에’의 의미적 특징이다. ‘-는 바람에’는 주로 원인, 이유의 의미만 담당한다. 그리고 선행절에서 예상치 못한 경우가 발생되어 이후 부정적인 결과 ... 된 문장이다. 위 문장들은 갑자기 돌발적인 상황이 발생하였을 때 부정적인 결과가 따랐음을 의미하고 있다. 다음은 문법적 특징에 대한 설명이다. 첫째,‘-는 바람에’를 사용할 경우

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.06.23

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학습자의 모어가 제 2 언어 학습에 영향을 주는 근거와 예를 서술하시오.

있다.영어권 화자는 모국어에 경음이 없다는 특징 때문에 한국어 발음 시 경음이 들어가는 발화를 어려워하고 초급이나 중급 학습자들은 많은 오류를 범하게 된다. 영어권 화자가 한국어 ... 을 가지고 있는 반면에 영어의 파열음은 2중 대립 체계를 가지고 있기 때문에 경음 체계가 없는 모국어의 특징이 부정적으로 영향을 미치는 예이다.조음방법한국어영어파열음평음ㅂㄷㄱbdg ... 하다. 모국어의 구조, 발음 등을 문법적 특징으로 간주하면 모국어의 담화적 특징, 사회언어학적 특징 등이 제2 외국어 습득에 영향을 미치는 다양한 요소로 작용한다. 한국어 교육의 목적

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| 리포트 | 4페이지 | 1,000원 | 등록일 2021.06.11 | 수정일 2021.06.30

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한국어 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오

한국어문법론주제: 한국어 형태소에 대하여 유형별로 정리하시오.- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 한국어의 문법적 특징2. 한국어 형태소의 정의 및 유형Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ ... 적인 특징과 연관되어 있다고 볼 수 있다.그 뿐만 아니라 음성, 단어, 문장, 그리고 문법요소, 대화 및 이야기 등과 관련 된 한국어의 문법 지식을 익혀서 각 상황을 고려해서 정확 ... 문법의 특징에 대해 알아보고, 문법의 내용 중 형태소의 정의 및 유형에 대해 살펴볼 것이다. 관련 내용은 본론과 같다.Ⅱ. 본론1. 한국어의 문법적 특징한국어의 문법적 특징

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| 리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2021.01.18

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한국어 조사와 보조사 교육을 참고하고 이가와 은는의 문법 교육 방안

문법교육방법 한국어 조사와 보조사 교육을 참고하고 ‘이/가’와 ‘은/는’의 문법 교육 방안을 작성 문법교육방법 한국어 조사와 보조사 교육을 참고하고 ‘이/가’와 ‘은/는’의 문법 ... 교육 방안을 작성 제목 : 조사와 보조사 교육을 활용한 문법 교육 방안 목차 1. 서론 2. 본론 3. 결론 4. 출처 및 참고문헌 1. 서론 한국어 문법 교육은 학습자가 언어 ... 구조를 정확하게 이해하고, 자연스러운 의사소통 능력을 키우는 데 중요한 역할을 한다. 특히 조사, 그 중에서도 주격 조사인 “이/가”, 그리고 보조사 “은/는”은 한국어 문장

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2024.11.27

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진짜A+받음) _구어의 특성에 대해 기술하시오

의 형태를 말하는 것이다.본론에서는 구어와 문어의 특징과 함께 구어의 특성에 대하여 고찰해본다.Ⅱ. 본론1. 언어와 문자의 특징언어적 특징을 정의하고 그 특징을 정의하기 전에 언어 ... 와 문장적 특징의 정의를 기술해야 할 것 같은데, 언어는 매체의 특성에 따라 언어와 문자로 나뉘며, 두 언어의 형태에는 몇 가지 중요한 근본적인 차이가 있다. 차이는 구어와 문어 ... 특성을 가르치는 것이 구어와 문어의 차이와 직결되기 때문이다.언어와 글쓰기의 특징은 미디어물리적 특성에 존재하며, 언어사용에 있어서 언어와 글쓰기를 어떤 식으로든 제시하고 미디어

리포트 | 3페이지 | 8,000원 | 등록일 2023.11.15

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외국어로서의 한국어학개론 ) 내가 몰랐던 언어 소개하기 라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.

외국어로서의 한국어학개론내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.3. 외국어 ... 로서의 한국어학개론내가 몰랐던 언어 소개하기”라는 주제로 해당 언어의 음운 체계, 어순과 문장 구조, 품사별 주요 어휘 10여 개 정도를 소개해 보십시오.《부연설명》주요 언어, 잘 알려진 ... , 동사 10개, 형용사 10개 정도의 단어를 한국어와 표로 작성하십시오. 또한 유튜브, 기계번역기 등의 자료를 통해 해당 언어의 간단한 문장 표현(‘나는 당신을 사랑합니다.’, ‘오늘

리포트 | 5페이지 | 3,000원 | 등록일 2024.07.29

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한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를

외국어로서의 한국어 문법 교육론주제 : 한국어 문법에서 문법 표현의 예를 둘 이상 들고, 각 문법 표현에 대해 어떤 의미·형태통사·화용·관련어 정보를 가르쳐야 하는지 알아봅시다 ... 로서의 한국어 교육의 경우 모어 화자를 대상으로 하는 문법 체계가 아니라 한국어를 외국어로서 학습하는 사람을 대상으로 하는 문법 체계가 필요하다. 문법은 단어와 구, 절 등과 같 ... 있어야 한다. 아울러 표준화된 문법 체계와 더불어 기본적인 문법 항목의 선정도 중요하다고 볼 수 있다. 실제로 한국어 교육 현장을 살펴보아도 단일한 조사나 어미보다는 2개 혹은

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2023.09.01

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국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상

외국어로서의 한국어교재론주제: 국어 교과서와 한국어교재가 어떻게 다른지 그 차이점에 대해 1. 학습대상, 2. 목적과 기능 3. 제작 의도와 목표 4. 구현매체 5. 기타의 항목 ... 으로 나누어 기술해 보십시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 국어 교과서1) 학습 대상2) 목적과 기능3) 제작 의도와 목표4) 구현 매체5) 기타2. 한국어 교재1) 학습 대상 ... 는 한국어 교육은 외국이라는 환경 속에서 의사소통이 불가능한 학습자를 대상으로 하여 진행된다는 점, 또한 전문성이 부족한 교사가 수업을 담당한다는 점을 고려해 볼 때 교재는 교육

리포트 | 5페이지 | 2,000원 | 등록일 2025.02.07

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외국어로서의 한국어 어휘교육론

하게 기재(저자, 출판연도, 제목, 출판사)5) 한국어 어문 규범(맞춤법, 띄어쓰기)에 맞게 작성Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 관용표현의 개념2. 속담의 특징가. 속담의 유래나. 관용표현이란3 ... 외국어로서의 한국어 어휘교육론과제주제 : 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정하여 한국 문화와 관련한 교수법에 대해서 서술하십시오.(관용표현과 속담의 어원, 또는 한국 문화 ... 와 관련된 내용을 중심으로 교수법을 기술하십시오)《부연설명》1) 한국어 관용표현과 속담을 각각 2개씩 선정할 것2) 선정 이유가 함께 기술될 것3) 한국 문화와 관련한 교수법

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| 리포트 | 6페이지 | 1,500원 | 등록일 2022.03.21

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