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"과제성취분담학습" 검색결과 1,421-1,440 / 2,491건

  • 현대사회와 리더십 강의노트
    1주 삶의 세계 변화에 어떻게 대응할 것인가?학습 주요 목차사회변화추이 및 삶의 의미한국사회의 변화 추이21세기 사회 변화 추이사회변화에 어떻게 대응할 것인가?학습 목표사회 변화 ... 화를 위한 과제가 대두함: 법제 정비 및 공무원의 의식·행태 변화* 지식·정보화란?지식이란 『좀 더 많은 부가 가치와 새로운 가치를 창출할 수 있는 능력 또는 아이디어』정보화란 『정보 ... 에의 의지의미를 찾고자 하는 의지(will to meaning)* 빅터 E 프랭클삶의 목적과 의미를 찾고 이를 성취시키려는 인간의 기본적 욕구인간은 의미를 추구하는 존재이며, 그것
    리포트 | 66페이지 | 3,000원 | 등록일 2012.02.16
  • 교육공학 교수분석방법 보고서
    . 각 팀 스스로 시나리오를 짜고 1인 1역의 역할 분담을 통해 적극적으로 수업에 참여한다.② 창의적 학습- 팀마다 특색 있는 방법을 내세움으로서 창의적인 학습이 가능하다. 이 때 ... 에 대해 논의한다.3주차발표 연습팀별로 발표방식을 정하고 팀별 학습을 통해 연습한다.4주차조별 발표각 팀별 발표 및 다른 팀과의 토론을 한다.4. 교수분석1) 학습 과제 분석① 1 ... 하고 통일 후 일어날 수 있는 상황들을 대략적으로 설명하여 학생들의 지식과 경험의 범위를 늘린다.협동학습-LT과제제시· ‘2050년 통일된 한국의 모습을 상상하여 활동하기’라는
    리포트 | 6페이지 | 1,000원 | 등록일 2011.05.08
  • 실과 교육
    한다.? 학습목표를 제시한다.1.과제분담학습(Jigsaw)실과 ‘우리 생활과 전기 · 전자’ 단원 수업에서 jigsaw2협동학습이 학업성취도에 미치는 효과가 크다.우리 생활과 전기 ... 실과교수학습론2. 실과 5학년 교과서에서 과제분담학습(Jigsaw), 개념획득 학습을 적용하기에 적합한 교육내용을 선정하고 다음에 제시된 것을 중심으로 서술하시오.? 5학년 교과 ... 모형을 적용하였고, 통제집단에는 전통적 학습 모형을 적용하여 수업을 실시 해 본다.직소2 협동학습 방법은 심리 운동적 영역의 전체적인 학업 성취도를 높이는데 전통적 학습 방법
    리포트 | 7페이지 | 2,500원 | 등록일 2009.06.26
  • 자원봉사 프로그램이란 무엇이며, 프로그램 계획에 반영해야 할 점과 프로그램 기획에서의 고려사항에 대해 서술하시오.
    복지 프로그램은 사회의 구성원들에 대한 원조를 제공함으로서 사회의 욕구를 충족시킴과 동시에 사회복지사들에게는 성취감과 만족감을 주는 수단이 되기도 한다. 따라서 자원봉사 프로그램 ... 가 잠재력이 있고 시간이 지남에 따라 성장과 변화를 성취할 수 있다는 사회복지의 핵심 가치에 입각해서 설계되어야 한다. 이러한 관점에서 프로그램에 참여하는 모든 개인은 가치와 존엄 ... 성이 있으며, 다른 사람과의 관계 속에서 프로그램을 통해 학습되고 개발될 수 있는 능력이 있음을 기본전제로 하여야 한다. 따라서 프로그램 관리자들은 이러한 가치를 프로그램의 운영에 반영
    리포트 | 5페이지 | 1,500원 | 등록일 2013.05.10 | 수정일 2019.10.03
  • 소집단학습(모둠학습, 소집단수업) 정의와 필요성, 소집단학습(모둠학습, 소집단수업) 조직구성과 과정, 소집단학습(모둠학습, 소집단수업) 실제, 소집단학습(모둠학습, 소집단수업) 지도요령과 교육적효과
    에 있어서 학습이 개별화되어 학급 성원간의 학습 성취도를 높이는데 있어서 모둠 학습 활동이 적절한 행동임을 경험적으로 입증한 바 있다. 그는 모둠 활동은 학습, 자극, 참여, 보상 ... 에 의한 feed-back을 개별화하는데 효과적인 역할을 하며 그것이 학급 전체의 학습 성취도를 높이게 된다, 고 하였다.모둠은 비록 인간관계를 중심으로 편성하였다 하지만 수업 ... 계교수?학습 과정문제 상황의 제시? 학습 동기 유발? 문제 상황의 제시탐구 문제의 확인? 탐구 문제의 설정탐구 계획의 수립? 탐구 문제? 과제의 분석? 탐구 집단의 조직 및 탐구
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.08.31
  • 경영학자(경제학자) 허버트 사이먼, 맥그리거, 경영학자(경제학자) 맥클랜드(매클랜드), 경영학자(경제학자) 허즈버그, 경영학자(경제학자) 앨튼 메이요, 경영학자 알더퍼, 매슬로우
    (매클랜드)1. 성취욕구2. 권력욕구3. 친화욕구Ⅴ. 경영학자(경제학자) 허즈버그1. 위생요인2. 동기요인3. 결국4. 비판5. 의의Ⅵ. 경영학자(경제학자) 앨튼 메이요Ⅶ. 경영학자 ... 대 요소는 그 목적달성의 프로세스에서 고려되어야 할 중요한 과제가 된다.시스템은 ‘하나(전체)를 구성하는 여러 개의 다양한 개체’로써 조직목표의 유효성을 달성하기 위하여 효율 ... 접근, 수학적 접근등은 다만 단순한 접근방법일 따름이지 결코 ‘학파‘ 는 아니며, 연구에 있어서의 분업에 불과하다. 거기에는 연구분담만 있지 아무런 대립도 없다. 문제의 성격
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2013.08.06
  • 직소우협동학습(Jigsaw학습방법)의 개념, 직소우협동학습(Jigsaw학습방법)의 요소와 특성, 직소우협동학습(Jigsaw학습방법)의 단계와 전개방법, 직소우협동학습(Jigsaw학습방법)의 사례와 주의사항 분석(지그소우)
    다. 이것은 소집단 구성원 사이에 물리적으로만 아니라 심리적으로도 공동 과제성취를 위해 밀접한 상호작용을 유도해야 함을 의미한다. 넷째는 '개별적 책무성'이 있다. 협동학습에서 집단 ... 간에 경쟁을 도입함으로써 구성원들의 결속을 다지고 소집단 구성원들의 학습동기를 촉진시키는 것이다.열한번째는 '과제의 세분화'이다. 소집단 내의 각 구성원들이 과제분담하게 함 ... 이 많이 반영된 협동학습모형이 더 좋은 효과를 나타낸다.Ⅴ. 직소우협동학습(Jigsaw학습방법)의 단계1. 원래 모둠 활동교사가 학습 내용에 대한 소주제를 정리하고 과제 분담학습
    리포트 | 8페이지 | 5,000원 | 등록일 2009.09.16
  • 학급담임(학급담임교사)의 역할, 학급담임(학급담임교사)의 수업, 학급담임(학급담임교사)의 생활지도, 학급담임(학급담임교사)의 유의사항, 학급담임(학급담임교사)의 학생사고 사례, 학급담임 관련 시사점 분석
    과 동 등으로 집단 사고에 의한 문제 해결 학습을 확대시켜야 할 것이다.학력 평가가 끝나면 학생들의 결함이나 성취도를 인식시키고 격려와 자극을 주어야 할 것이다. 그리고 가정과 긴밀 ... 은 효과적이며 독자적인 학습 습관과 기술을 발전시키는 일이라고 지적하고 있다. 따라서 본 연구에서는 학급 담임의 역할 수행에서 학업 성취도보다는 학생들의 바람직한 학습 습관 형성에 역점 ... 들이 비교적 원만하고 정서적이고 사사로우며 대면적인 상호 작용을 할 수 있는 인간관계?지향적 심리 집단의 성격을 형성한다. 따라서 학교 환경의 성격은 공동 목표, 작업 과제, 분담의 역할
    리포트 | 7페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.21
  • 교실수업의 문제점
    ’이라고 생각한다.1. 협동학습의 개념: 주어진 학습과제학습목표를 소집단으로 구성된 구성원들이 공동으로 노력하여 그 목표 도달하는 방법① 동기화 이론적 관점- 협동학습은 협동 ... 가 최선을 다하도록 격려해 주는 긍정적인 학습 문화를 만들어내게 된다. 그리고 그러한 학습 문화가 모든 학생들로 하여금 학업 성취를 향한 강한 동기를 갖도록 해 주는 것이 ... 을 둔 과제 전문화를 통해 집단의 응집성을 강화할 수 있으며, 그러한 응집성 자체가 협동 학습의 효율성을 높여 준다는 것이다.③ 인지 이론적 관점- 먼저 ‘발달 이론’은 적절한 과제
    리포트 | 6페이지 | 3,200원 | 등록일 2010.09.20
  • Bloom 의 교육목표분류학
    부류나 범주를 위계적으로 배열한 것을 의미한다. Bloom 교수는 교수 및 평가목표 진술을 위한 교육목표 분 류의 방법을 개발하였는데 이는 행동을 요인으로 한 일종의 과제 분석이 ... 으며 이들은 서로 위계의 관계를 갖고 있기 때문에 단순한 정신능력은 그 위에 있는 상위수준의 능력을 성취하기 위한 선수조건이 되고 있다.지식특수사상에 관한 지식, 특수사상을 다루 ... 을 말하며 전달되는 내용을 알거나 다른 소재와 관련짓지 않고 또는 함축된 의미를 충분히 알지 못하고도 전달된 소재나 관념을 사용할 수 있는 능력.적용문제 상황이 과거에 학습한 것
    리포트 | 24페이지 | 1,000원 | 등록일 2013.01.24 | 수정일 2016.07.21
  • 정신지체
    고, ‘우리 아이들도 할 수 있다’는 전제가 있어야 한다.(2) 현재의 발달 수준, 수행 수준에 대한 평가가 있어야 한다.(3) 우선적으로 지도해야 되는 과제, 단기간에 성취가 가능 ... 한 과제부터 선택한다.(4) 흥미와 필요성을 느끼고 있을 때 수행한다.(5) 한번 실시로 성취되는 것이 아니므로 반복 훈련을 한다.(6) 과제를 적절히 수행했을 때 칭찬을 아끼지 않 ... 학습, 여가의 선용, 직업기술의 영역에서 존재하는 것이 특징이다.- 정신지체는 18세 이전에 나타난다.* 새로운 정의를 적용하기 위한 5가지 필수적인 가정 *① 현재 기능상의 제한
    리포트 | 38페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.05.26
  • 초등학교 교육성격, 초등학교 교육편제와 시간배당, 초등학교 수준별교육과정, 초등학교 특별활동교육과정과 재량활동교육과정, 초등학교 현장체험학습, 초등학교 교육과정 평가, 향후 초등학교 발전방안 분석
    외방과 후와 방학 중 시간을 활용한다.나) 방과 후 특별보충과정 대상 어린이 선정은 단원(영역)별 학습 종료 후 단원별 성취도평가 결과 성취기준에 미달한 어린이 중 학부모의 동의 ... 를 얻은 학생으로 한다.다) 영역별 성취 기준에 미달된 어린이는 기본 과정의 학습 요소 중 목표 미달 영역만 이수한다.라) 특별 보충 과정은 학년별로 동학년 교사, 시간 강사 ... 학습 상황을 인계하여 이전 학습 단계의 미달 영역에 대해 보충학습 기회를 제공한다.차) 수학과 단원별 성취도 평가 기록 및 지도 결과를 누가 기록하여 활용한다.2) 심화?보충
    리포트 | 17페이지 | 6,500원 | 등록일 2011.04.09
  • 연구들에 의하면, 가족생활주기에 따라 결혼만족도는 U자형 곡선을 보인다고 보고되고 있습니다. 아래의 사항을 유의하여 가족생활주기와 결혼만족도를 분석해보시오.
    단계를 보게 되면 각 단계마다 그 구조나 기능에 있어 공통된 변화가 나타나게 된다. 각 단계에서 요구되는 발달과제를 해결해 나가면서 개인과 가족은 성숙하게 된다. 개인이 시간 ... 적절한 역할분담-자녀와의 기본적 신뢰감 형성, 자녀의 자율성이나 주도성 발달을 위해 적절한 정서적, 물리적 환경제공3) 자녀교육기 : 첫 자녀의 초등, 중, 고등학교 교육시기-자녀 ... 의 사회적 관계에서 또래집단의 비중이 커지며 놀이 중심의 생활에서 학습생활의 비중이 커지게 된다.-여러 방면으로 새로운 환경을 맞는 자녀에게 적절한 도움을 주는 것이 필요-부모
    리포트 | 3페이지 | 2,000원 | 등록일 2012.03.20
  • 소집단수업(소집단학습, 모둠학습) 중요성과 지도방법, 소집단수업(소집단학습, 모둠학습) 언어교육, 소집단수업(소집단학습, 모둠학습) 수학교육, 소집단수업(소집단학습, 모둠학습) 사회교육과 미술교육 분석
    수준별 학습활동으로 공동체 의식을 함양한다2) 단원이 끝난 후 수준별 형성평가를 실시하고, 수행평가에 반영한다3) 조별 탐구과제는 수준별로 조원의 역할을 분담한다Ⅵ. 소집단수업 ... 프로그램 적용시기와 장소2. 적용원칙3. 소집단 미술과 경험학습 활동 강화방법4. 적용절차참고문헌Ⅰ. 개요학습집단을 조직하는데 있어서의 전제는 학습과제를 개별적으로 혹은 집단적으로 실시 ... 어서는 그 학습과제는 학년수준, 또는 현실적 조건 등에 따라서 달라질 수 있는 것이어서 그 규모나 형태에 대한 논의는 분분하다. 그러나 분명한 것은 많은 사람들이 학습의 효율화라는
    리포트 | 9페이지 | 5,000원 | 등록일 2010.10.12
  • 교육심리-협동학습(모형)
    성취과제 분담 학습이나팀 경쟁 학습에서처럼 4명 내지 6명 정도의 이질적 구성원이 한 집단을 형성한다. 또, 수학과목에의 적용을 위한 협동학습과 개별학습의 혼합모형이다.이것 ... . 팀보조 개별학습 - TAI 모형 ------------ p.34. 함께 학습하기 - LT 모형 ------------ p.35. 과제 분담학습Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ - Jigsaw Ⅰ,Ⅱ ... 는 능력별 팀학습 - STAD모형, 토너먼트식 학습 - TGT 모형, 팀보조 개별학습 - TAI 모형, 함께 학습하기 - LT 모형, 과제 분담학습Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ - Jigsaw Ⅰ,Ⅱ
    리포트 | 10페이지 | 1,000원 | 등록일 2010.04.05
  • 통합교육 운영 계획서
    의 중요내용 에 따라 결정될 것이고 집단규모는 집단과제, 소요시간, 역할분담에 따라 다르겠고 집단구성은 이질적으로 하는 것이 좋다. 협력학습은 서로 얼굴을 대할 수 있고 교 사나 ... 로 학생들로 하여금 집단에 주어진 과제를 협력하 여 해결하도록 설득하는 것이다. 이 방법은 개인으로 하여금 집단에 배정된 학습 과제에 어려움을 겪는 학생들을 도와주도록 조장 ... 한다.따라서 협력학습은 장애학생과 비장애학생간의 활동에서 새로운 통합교육의 과 제에서 매우 중요한 학습방법으로 제시되고 있다.협력학습은 다양한 교과목에 활용할 수 있는데 과제의 선정은 학습
    리포트 | 16페이지 | 2,500원 | 등록일 2010.11.27
  • [과제중심학습][TBL]과제중심학습(과업중심학습, TBL) 정의와 특성, 과제중심학습(과업중심학습, TBL) 설계와 전개, 과제중심학습(과업중심학습, TBL) 수업모형과 적용, 과제중심학습(과업중심학습, TBL) 평가 분석
    방법구상→ ③ 과제 분담 → ④ 과제 조사 및 발표 → ⑤ 정리 등의 절차를 거쳐 이루어지나 일반화의 발견을 위한 학습 시에는 ① 문제파악→ ② 가설 → ③ 탐색까지 논의한 후 ... 의 학습을 끝내기 직전에, 수준별 평가지를 이용해서 형성평가를 실시하고 학업 성취도를 바로, 직접 확인하도록 한다.(8) 매 차시가 끝났을 때마다 ICT를 활용해서 과제수행을 중심 ... 과제중심학습(과업중심학습, TBL)의 정의와 특성, 과제중심학습(과업중심학습, TBL)의 설계와 전개, 과제중심학습(과업중심학습, TBL)의 수업모형과 적용, 과제중심학습(과업
    리포트 | 10페이지 | 5,000원 | 등록일 2011.03.04
  • 체육-스포츠교육모형
    는다.? 과제 제시? 선수지도 - 교사는 팀 선정과 시즌의 조직에 대한 전반적 감독을 담당하며, 각 팀들이 학습에 필요한 요구 사항과 이를 성취할 수 있는 방법을 결정하는데 협력 ... 함으로써 스포츠의 다양한 특성과 관점을 학습할 수 있게 된다. 이로써 스포츠교육모형은 다른 체육 수업에서 경험 할 수 없는 책임감, 팀웍, 역할 분담, 운동의 전략과 전술, 팀 구성원간 ... 용을 교육의 연장선에서 지키려는 책임감을 가진다.Ⅳ. 교수 ? 학습1. 교수 ? 학습에 관한 가정1) 교수에 관한 가정교사는 스포츠 교육 모형에서 다양한 학습 목표를 성취할 수 있
    리포트 | 10페이지 | 2,000원 | 등록일 2010.07.13
  • 리더쉽이론 중 리더쉽수준에 대해 서술하시오
    을 감독하고 일선 직원들에게 업무를 위임 또는 분담시키고 서비스가 제대로 제공되고 있는가를 검토함○ 케이스를 다루는 결정에 있어서 일선 직원들을 상담하는 주요 책임을 맡고 있 ... 관심, 무기력 초래?혁신적이고 선견지명가진 지도자 억제?참여기술의 학습이 어려움?제한적 상황에서 효과적지시형 리더십?중앙집중적 통제와 조정?정책 해석과 수행의 일관성?신속한 결정 ... 에 초점?6가지 특성 : 성취욕구, 이끄려는 욕구, 성실과 청렴, 자신감, 지능, 과업관련 지식○ 비판 : 리더십이 행해지는 특정 조직상황과 환경적 요소 간과● 행태론적 접근방법
    리포트 | 6페이지 | 3,000원 | 등록일 2011.10.24
  • 체육-협동학습모형
    적으로만이 아니라 심리적으로도 공동과제성취를 위해 밀접한 상호작용을 유도해야함을 의미한다.4) 개별적 책무성(individual accountability)이 있다. 협동학습 ... 에 경쟁을 도입함으로써 구성원들의 결속을 가지고 소집단 구성원들의 학습동기를 촉진시키는 것이다.11) 과제의 세분화이다. 소집단 내의 각 구성원들로 하여금 과제분담하게 함 ... )은 협동학습이란 학생들이 책상에 같이 앉아 있는 것이 아니고, 과제를 먼저 해결한 학생이 늦은 학생을 개별적으로 돕는 것도 아니며, 협동학습의 본질은 공동의 업적을 다루기 위하
    리포트 | 3페이지 | 1,500원 | 등록일 2010.07.13
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2025년 08월 08일 금요일
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